心中的陽光作文

[集合]心中的陽光作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的心中的陽光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的陽光作文1

　　陽光，是早晨從窗戶照射進來溫暖光束；陽光是下午夕陽西下時柔情的問候；陽光還是海灘上刺眼焦灼的烈日，而我心中的那縷陽光，卻是那一瞬間老師輕輕的微笑。

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響起，同學們不再三五成群興奮地討論成績，而是爭先恐后的飛奔回自己的座位。“沙沙沙”，老師一進班就開始發試卷講題，這節課我聽得格外認真，生怕漏掉一個細微的知識點。

　　很快講到了第二道題，老師進行了擴展，“為什么……”話音剛落，原本信心滿滿的44只手立馬放下，高昂的頭顱也紛紛低下，不敢與老師的目光對視。老師看著寂靜無聲的.場景，變悻悻地說：“那好，再過兩分鐘我直接點名提問。”老師話音剛落，我便將頭低得更低了，不敢看老師一直從來都無比慈祥的面龐，生怕引起老師的注意，那兩分鐘顯得十分漫長，就像足足經過了兩個世紀。我終于忍不住抬起眼角，看了一眼老師，沒想到的是老師竟然正微笑地看著我，我更加緊張，感覺大事不妙，便把頭埋得更深了，天哪！這可怎么辦？老師肯定會叫到我了。

　　心里就像15個吊桶打水——七上八下，更加心慌起來，果不其然，老師第一個就叫到了我，我慢吞吞地站起來支支吾吾地回答：“因為……因為……”這時候，全場肅然無聲，連根針掉到地上也能聽得見，哎！本來全班同學都不會，我就沒了信心，偏偏前天考試的作文又被扣了分，就更沒自信了，老師這不是明擺著讓我出丑嘛！

　　幾秒后，我又忐忑不安地看了一眼老師，老師還是笑咪咪看著我，只不過目光中好似添了幾份鼓勵，幾分信任，我鼓起勇氣將自己的構思大膽說了出來。“你的構思完全正確，答案也很合理，請坐！”在我坐下的一瞬間，全班響起了熱烈的掌聲。我再一次看向老師，正好迎上老師欣慰的目光，那目光好似一縷柔柔的陽光，飄進了我的心房。

　　謝謝您，老師，我會永遠把您賜予我的那縷陽光藏在心底，照亮自己前行的道路……

心中的陽光作文2

　　大自然中的陽光總是讓人覺得是那么的溫暖，而我想生活中的陽光要比它更加的溫暖，甚至有時會讓你感動。朋友的關愛，則是我心中那束永恒的陽光，總是在我需要的時候給我最需要的幫助。

　　我是一個活潑開朗的女孩，所以我在班上的朋友也很多，當然他們也給了我很大的力量。回想起那一天晚上，真的讓我感動。

　　前天晚上爸媽說明天他們晚上不在家，要出去，只好留我一個人在家，當時的我覺得沒有什么，可是到了第二天，一切都發生了翻天覆地的變化。

　　我來到學校還是和平常一樣，很容易度過了白天，可是到了晚上，自己心中壓抑的`心情還是抵御不住，只好走到好朋友面前說：“今天晚上我爸媽都不在家，一個人好怕。”本來還想在她那里尋求一點兒安慰，可是朋友的冷眼讓我很是心寒，我換來的只是冰冷冷的一句：“哦。”沒有想到以前那么好的朋友，現在居然會對我這樣，感覺自己好像被這個世界給孤立了。可是令我沒有想到的是，他們在背后進行這一個驚天動地的計劃，而我卻被蒙在了鼓里。

　　可怕的那個晚上終于來臨了，我一個人走在回家的路上，路邊偶爾還有幾聲犬吠，黑漆漆的路上顯得格外冷清。回到家里，房子里一點兒聲音都沒有，我一路走一邊開沿路的燈，時不時地看看背后，一直感覺好像有人在跟著我似的。走進門，我打開電視，坐在沙發上，背倚靠著，一動也不敢動。就在這時門鈴響了，而現在我正想起了鬼片里的故事情節，女鬼去敲別人的門。這么晚了還有誰回來敲門呢？我走了出去，開了門，一束手電筒的光照了進來，隨之就是“啊”的一聲，嚇死我了，一看原來是我的那一幫好朋友，他們的到來真的是讓我感到意外驚喜。

　　冷清的房子立刻變得熱鬧起來了，多了許多孩子的歡笑聲。男孩在看電視，女孩在廚房里面忙著做飯，不一會一大桌子就做好了，大家吃得干干凈凈的。

　　原本想的這天晚上是非常寂寞的，可是我的朋友讓我在寂寞中感到了溫暖。朋友的關愛是我心中永遠的陽光，在我需要的時候給我幫助，讓我感動。

心中的陽光作文3

　　期中考試成績公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很慘，看著卷子上可憐的分數，我欲哭無淚。為什么，為什么現實是這般殘酷？第一次考試就讓我從美好的幻境中清醒過來幾天來，我總是坐立不安，看同學們的眼光都怪怪的，聽他們議論就不舒服，我覺得他們都是在瞧不起我，都是在議論我。“這次成績真夠差的。”“中考看來有問題了。”“現在蔫了吧！”天哪，我的頭快炸了，我受不了了。我沖出教室，躲到校園一角的`竹林中，佇立著，靜靜聆聽微風撫摩青青竹葉的“沙沙沙沙”聲，合攏手擎起從竹枝縫隙中透進的點點陽光，感受著它的溫暖。我仰起頭，看那在藍天上飛翔的鳥兒。“它們真快樂呀。”我真想變成一只小鳥，飛上那夢一樣的地方

　　我挨進教室，沒精打采地坐下，打開課桌，頓時愣住了。課桌里赫然放著一張大信封。我疑惑地打開一看，嗬！好漂亮的賀卡呀！藍寶石般的天空上飄著幾縷淡淡的云兒，下面是一望無際的草原，遠處幾只棉花團似的小羊在悠閑地吃草，近處一個洋娃娃般的女孩兒在和小狗游戲。我小心地打開它，幾行瀟灑的鋼筆字呈現在我眼前：“聰明的女孩，不要灰心，不要氣餒，一次挫折算得了什么，揚起信心的帆，勇往直前，向勝利進軍！”?

　　我再也控制不住自己的感情，熱淚順著臉頰滾滾而落。是誰送的賀卡？同桌嗎？記得我有什么題目不會，她總是不厭其煩地給我講解。是文文嗎？上次我受了傷，他送我去醫院，直到醫生說沒事，讓他去休息，他才不放心地離去。是伊伊嗎？……我不停地猜測著

　　在晶瑩的淚光中，望著張張真誠可愛的笑臉，我覺得誰都像送我賀卡的人。哦，親愛的同學們，對不起，我不該用狹隘的心理去對待你們真誠的友誼。朋友們，謝謝你們，是你們用誠摯的愛心融化了我心頭的冰雪，用深厚的情誼為我樹立信心。走出教室，哦，外面陽光正燦爛……

心中的陽光作文4

　　有人說，爸爸媽媽如同土壤，養育著我們；老師如同雨水，滋潤著我們；社會如同風雨，考驗著我們。那么，我認為朋友如同陽關，溫暖著我們。

　　這天，天氣晴朗，我的心情也出奇的好，因為社區要辦一個騎單車比賽。我早就渴望這么一個比賽了！于是高高興興和朋友去報名。

　　報名處說：“因為場地有限，報名的人可能拿不到參賽卡。”我有點吃驚，但馬上又恢復過來：“切，我的運氣那么好，不可能拿不到的。”于是開開興興的回去了。

　　第二天是周六，我吃過早餐就出去玩了。小龔和小謝也出來了，他們手中都拿著參賽卡，說是社區的'阿姨一早就把參賽卡發在我們的自行車上了。我連忙去看我的自行車，卻找遍了自行車也沒發現，我失望極了。

　　天上刮起了風，仿佛隨時會帶來一場暴風雨。

　　我無精打采的騎車去買零食。他們說要去買汽水，讓我看一下車。帶他們離去，我無聊的打量著他們的車，突然，發現了一張卡片。上面寫著：“參賽者：田壯”我意識到：是他們拿了我的參賽卡，是不是不想讓我參加，他們明知道我早就想參加這個比賽了！一股怒火沖進我的大腦。

　　風真的有些大了，并響起了雷聲，壓得花草們喘不過氣。

　　他們回來了，我裝作什么也不知道，說：“真可惜，沒我的參賽卡，你們確定沒看見？”他們紛紛表示不知道。這讓我更氣憤了，我把卡片往地上一摔，說：“這是什么，就在你們車上，你們怎么會不知道！”

　　他們似乎想解釋什么，但我卻飛速離開。

　　大雨終究還是下了，路邊的花草被打得東倒西歪；風將垃圾吹得到處都是，雷聲和著人們的驚呼聲消散在閃電中。

　　我回到家，媽媽就說：“剛才的社區的阿姨來了，說找不到你的車，就把參賽卡放在你朋友車上了。”我震驚了，然后覺得我真的錯了。

　　大雨小了些，漸漸沒有了風聲，沒有了閃電，雷聲。

　　我哭著找到小龔和小謝，對他們說：“對不起，是我太笨了，才會一時不分青紅皂白冤枉了你們。”他們什么也沒說，只用了一個手勢，意思是沒關系。我漸漸笑了，發覺，我差點為了一張卡片，失去了兩個好朋友，我好傻！

　　大雨終于停了，迎來了陽光和彩虹。

　　朋友們，你們是我心中最燦爛的陽光。

心中的陽光作文5

　　“497分”，這個數字重重地壓在了我的頭上，一向驕傲的我被打擊得體無完膚。

　　我回到了家發現爸爸媽媽和奶奶竟然都不在家。桌上留著字條，爸爸媽媽有事去了，會回來得很晚，奶奶一會兒回來，讓我自己先吃飯。

　　“唉，都不在也好！”我輕嘆了聲，現在的我開始恐懼他們那些渴望的眼神，我讓他們失望了。

　　我胡亂地吃過晚飯便頹喪地坐在陽臺邊的沙發上，我左思又想，心底無比的苦惱：為什么又失敗了呢，我覺得我也已經很努力了呀，該怎么和家人解釋呢？怎么都找不到答案，我十分地喪氣，疲憊不堪。

　　不知道過了多久，我忽然驚醒了，這才發現我竟然在迷迷糊糊中睡著了。

　　此時噩夢將我驚醒，我的心是那么的慌張，帶著夢里的驚悸。周圍很安靜，天還沒有大亮，我爬了起來，這時才發現，我的身上蓋著一條被子。

　　噢，是家人回來了，我首先想到了我辛勤工作的母親，這樣的時候，這條被子讓我覺得溫暖的.同時更覺得愧疚。

　　臥室里的呼嚕聲，一直不停，爸爸和媽媽睡得很熟，他們還不知道我這次的考試成績。我又嘆了口氣，我睡不著了，倚著沙發看天空，這幾天是陰天，天空一直是陰沉的，就象現在的我的心情一樣。

　　已經五點了，我希望今天能看到日出，雖然我認為不一定有，五點半了，我隱約看到了一抹陽光，掙脫了大氣，光線射到了窗欞上，我的心也隨之揪了起來！天空越來越亮，一抹、二抹、三抹……數不清的陽光射向地面，此時天空就象一個破碎的雞蛋，數不清的光芒從中射出，射向地面。

　　大地復蘇了！突然有一抹陽光射在我的臉上，迫使我的眼睛微微一閉，我的心陡然一驚。似乎覺得那一縷陽光在我的心中流動了起來，我靜靜地不動，時間好象定格，除了那流動的光線。

　　太陽高高地掛了起來，陽光灑滿了我家的陽臺。我，沐浴在了陽光之中！這便是陽光，它是如此的溫暖，不僅溫暖了我的身體，更驅散了我心底的陰冷。

　　窗外，清晨的霧氣已經消散一空，今天又是新的一天——陽光燦爛的一天！

　　我突然覺得自己又充滿了力量，是的，逝去的是昨天，陰霾也已經出現，唯有努力前進才能迎來燦爛的明天。

心中的陽光作文6

　　“好冷啊，咝！”我抱著胳膊，不停的跺腳，“車怎么還不來，不會沒了吧。”狂風撥亂了我的頭發，校服褲里風不斷的往里灌。

　　過了許久，公交車終于來了。上了車我掏了掏衣兜：咦，我記得就放這兒了，怎么不見了。我又掏掏褲兜，還是空的。“你到底帶沒帶錢呀，沒帶錢趕緊往下走，我們可不等你。”司機不耐煩了。“我……我再找找，行嗎？”我抿抿嘴，努力克制住眼淚。車上的人都看著我，但眼神里并沒有責怪和不耐煩，心里不禁激起一陣感動。我找遍了全身，可還是沒有找到。司機說：“你是不是知道你沒錢還故意上車，怎么，你想混過去？別以為我不知道你那點小心思，才多大就知道騙人，沒教養。”我抬起頭：“叔叔，請你把嘴放干凈些，您不用這么詆毀我，我可以下車。”說著拿起書包，準備下車。

　　“孩子，等等。”一位阿姨拉住我說，“你的車費我替你出了，別下車了，天黑了你一個女孩不安全。”然后阿姨轉過頭對司機說：“我覺得你真的把嘴放干凈，你憑什么這么說孩子，孩子即使是沒帶錢或者其他，但你不覺得你的話對于一個孩子來說很過分嗎？”“就是就是！”“好樣的……“車上響起了讓我震撼的掌聲，原本我以為這樣的情景只會在電視中出現，沒想到它真的會出現，而且還發生在我身上。

　　我含著淚，對阿姨說：“謝謝您。”我回頭看了看司機，正好與他的.目光撞在一起：“叔叔，盡管我只是個小學生，但我希望今天你能學到些東西，抱歉，剛才沒有尊重你。”叔叔搖搖頭，對我說：“小姑娘，今天是叔叔的不對，是叔叔冤枉了你，我向你道歉。”我對司機笑了笑，也回頭留給了車上所有人一個微笑。

　　天空漸漸晴朗，陽光透過云霧，撒滿車窗，也撒滿我的心田。其實有些事并沒有你想的那么糟，可能你只是猜中了開頭，并沒有猜中結尾。有些事情的結尾會像陽光一樣撥開云霧，溫暖你，感動你！

　　“你在那傻笑什么呢？”媽媽過來問。“沒事，只是想起了已經過去很久的一件事。”我托著臉，看著窗外的夕陽，嘴角蕩漾起一絲絲微笑！

心中的陽光作文7

　　一個人心中只有有了陽光，才能照亮前進的道路，你想知道我心中的陽光嗎？

　　近些天，老師讓我們參加陽光少年組織活動，我想：我才不要參加呢！陽光少年們個個勇敢無敵，而我……哎！反正不要參加否則我會丟大臉的，因為我晚上起來上廁所，都還需要媽媽陪著呢！“魏春巧，因為你膽小，所以你必須要鍛煉一下自己。”我這邊剛剛放下思緒，老師那邊便點名要我參加，我覺得這猶如晴天霹靂，于是，便抱著試一試的心理向老師討價還價：“老師，我可以不……”話還沒說完，便被老師的話打斷了：“沒有商量的余地。”聽到這句話時，覺得天都要塌了。

　　這幾天，我連走路都提心吊膽的，生怕老師又要出什么“餿”主意來考驗我。要知道，我這弱小的身板兒可經受不起任何考驗啊！

　　這天晚上，不知是老師有意的還是無意的`，課落得很晚，直到天完全黑了下去才放學。望著外面黑漆漆的夜空，我不禁打了個寒顫，對自己說：“這么黑了，媽媽一定會來接我的。”誰知道在校門口等了將近十分鐘也不見媽媽的身影，看到媽媽沒來心中鼓起了十足的勇氣，我還是和同學一起回家吧，可是校園里居然沒有我熟悉的同學，過了一會終于又讓我看到了最后的希望，班主任準備騎車回家呢！不如讓他帶我一段吧。沒想到的是，他居然對我置之不理，像沒看到我一般直接騎車走了，我剛燃起的希望之火又破滅了。

　　想來想去，我還是決心自己走回家吧，雖然心里也是極害怕的，但是又有什么辦法呢？

　　我鼓起了勇氣，向前邁開一步，卻總感到有個人在跟著我，往后一看，原來只是自己的影子。最后，我決定要一鼓作氣跑回家吧！說走就走，但我也是放平靜不平靜，心都提到嗓子眼兒了。寒風在呼嘯極像一個魔鬼的咆哮，不得讓人心驚膽戰。

　　忽然，我眼一亮，原來是到家了，我忽然覺得自己很了不起，我覺得我從死亡之手的縫隙里逃了出來，這感覺是美好的，這呼吸是均勻的，由于太高興我一下子癱坐在地上，但此時心中升起了一個念頭：原來我也很勇敢呢。

　　周日回校后，我主動找到老師，請教參加陽光少年活動情況，老師對我豎起大拇指，我驕傲的說：“我是陽光少年，我的心中有陽光，它讓我變得勇敢，它給我帶來正能量，我能做好的。”

心中的陽光作文8

　　陽光射進窗前，你一睜開惺忪的眼睛， 會感到溫暖；它照在山川，潔白無瑕的冰塊，會慢慢融化；撫摸小草，小草會抖落身上的露水，露出甜甜的微笑。在我的心中，朋友就似明媚的陽光，它讓我溫暖，給我幸福，使我感激。

　　“淅瀝瀝……”那是小學二年級時一個春雨霏霏的日子，隨著一陣下課鈴，同學們都爭先恐后地沖出教室。細雨中，草兒抖擻著筋骨，花兒沐浴著春水，空氣如此新鮮，不游戲才怪呢！我正和好友玩耍，突然，一個高年級學生如閃電般沖了過來，說時遲那時快，我被擊中了，“啪……”一聲，我倒了，那男生頓時無影無蹤，好友見了連忙扶起我，“啊……疼……”我一聲尖叫，又跌了下來，“喲，你手破了。”好友連忙拿出紙，幫我將手上的石子擦掉。淚流滿面的我這時才看清自己的手，皮已蹭破一層，殷紅的鮮血正慢慢地滲出來。“來，站起來，我們到校醫室看看。”正走著，“叮呤呤……”上課玲響了，操場上的同學頓時魚貫而入地進了班級。“沒事，我陪你去。”好友關心地說。去完校醫室后，課已上一小半了，但好友無怨無悔。放學了，我們一起撐著一把傘回家，雖然春雨中不時夾些冷風，但我覺得我心中有陽光。

　　“呼……呼……”一陣狂風吹過，刮進了我小學五年級。那是一個下午，與同桌皮玩時一不小心眼鏡 “五馬分尸”了。同桌那時是班長，連忙指揮同學幫我找眼鏡螺絲，“沒事，莉，放學后我陪你去修吧！”。放學了，天依舊陰沉沉的'，冷風一個勁地直往脖子里鉆，同桌和我肩并肩，手拉手一起去修眼鏡。眼鏡修好了，戴上后，鏡中的她變得清晰了，而且更漂亮了。外面，風依舊刮，天依舊冷，可同桌對我的幫助卻使我心中的陽光更燦爛。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一輩子……”每當這歌聲在耳邊響起，我就會想起她，一個美麗的名字——姝。巴金一生受過無數朋友的幫助，每次都不忘記。而我也不會忘記，我心中的陽光，你永遠偉大。

心中的陽光作文9

　　今天的烏云鎖空，陰雨綿延后，再也擋不住一方晴空了。

　　璀璨的陽光從千巖萬壑的云層上滲透而出，最后傾瀉下來，流淌在了廣闊的大地上。寒冷寂寥的冬季中，此般浩浩蕩蕩的陽光，實屬難得一見，此般美好邂逅，似乎蕭瑟之景也慢慢煥發了一絲生氣，一片片綠葉熠熠生輝，一棵棵青草閃閃發亮。善水池上，碧波微微蕩漾，亮晶晶，而池中，魚兒披著晶瑩剔透的魚鱗，靜靜劃過水面，這一切美好，都是如此賞心悅目。同學們不禁陶醉、徜徉其間，感受此時的含蓄昳麗，領略它的美好。

　　我們似乎在光明的海洋中，返璞歸真。雖不是水，卻恍若水一般，大地上的一切在陽光的洗禮下，清明澄澈、精神煥發。沐浴在光的雨中，洗盡鉛華，心情舒暢明朗，一番淡泊致遠。我能感受到一縷陽光的彌足珍貴，伸出手來，去虛空一抓，欲將陽光留在手心，殊不知，手心中卻是一片漆黑空虛。當我不再計較這些，攤開雙手，盡情放松享受時，一片溫暖布滿全身，手心中，正是一縷陽光。它沒有消逝，實質性地流連在手心，迂回蕩漾，直到幾日后的天陰。

　　幾番與陽光交流，我似乎感觸到了什么。人生其實有數以萬計這種情況。當你握緊雙手執意抓取時卻兩手空空，此時的你，更需要的是一種適當的放棄。雖然放棄使人難以接受，但會給你更多的機會獲得更多的.東西。不要太在意，放棄也美麗。放棄沉迷滾滾紅塵，歸隱山林，更能淡泊明志;放棄功名高祿，默默奉獻，兩袖清風，更能擁有可貴的精神;放棄一時的好處，從長遠看，更能獲得大的成功。

　　人啊，嬰兒時，攥緊拳頭來到這個精彩紛呈的世界，慢慢長大，攥緊的拳頭也不斷去抓取獲得什么。越抓越多，越抓越大，什么都抓，什么都敢抓，不停地抓，什么也不放棄。可是，當他一縷靈魂也消散時，兩手卻平平地攤開了，什么也沒帶走。

　　無常一生，南柯一夢。不必太在意當前，還有更多精彩紛呈;也不必那般貪心，將來什么也帶不走，應多奉獻一點，多給予一點，多“放棄”一點，將幸福留給他人，將美好的名聲留給自己，留在世上。少比較一點，少索取一點，少“抓住”一點，只要生得知足，活得充實，好好的就行。

　　在這個幽幽朗朗，清香裊裊的早晨，陽光使我懂得了許多。

心中的陽光作文10

　　天空是安靜的，瓦藍瓦藍的，偶爾灑下的陽光像被鍍了金的湖水，透過無云的天空直直的潑入人間。那天，陽光正好。

　　兒時，外婆拍打被子的聲音會時常在冬天里出現。為什么要曬被子呢？小小的我對此充滿著好奇。外婆總親昵的撫摸著我的頭，笑著說：“這么好的'陽光曬曬被子，你睡覺時會很暖和，就再也不怕冷了。”哦，我懵懵懂懂的點了點頭。陽光灑在門前的草坪上，微微地跳動著，仿佛要和我說些什么。

　　那天晚上睡覺時，暖暖的被窩，散發著好聞的太陽的氣息，多么舒服的一晚。我恍然大悟。原來，太陽和外婆一樣，是冬天寒夜里的，那一絲溫暖。

　　黎明到來之前，天色微亮，我哪里睡得著呢？媽媽說今天要帶我們去爬山呢，我麻溜的爬了起來。

　　等一家人全都起來了，我們出發來到了山腳，滿眼的翠綠，陽光正好。我呼喊著，三步并作兩步，向山上沖去。漸漸的我放慢了腳步，空氣是那么的清新，微風輕拂著我的臉龐，一切是那么的愜意。這時，外婆追上了我：“慢點，別著急，山頂還有更美的風景呢！”外婆臉上是盈盈的笑意。林中，調皮的陽光從樹葉的縫隙中鉆出來，落在了外婆的肩膀上，頭發上，金燦燦的，看上去暖洋洋的。

　　再往上爬了一會，我便感到疲憊痛苦，雙腿像灌了鉛，索性就耍賴站著不動，“走不動啦！”我嘟起小嘴嚷嚷道。“哈哈哈，你看，這不馬上就到了，我和你一起。別急，慢慢來！”外婆牽起我的手，她的手中似乎握了一個小太陽，溫暖透過手心傳遞過來，一直到心底。我又有了了力量，。就這樣，我和外婆手拉手，一步一步走向山頂。

　　終于到了山頂，風光盡顯，云霧輕輕地漂浮在山巒之間，飛鳥鳴叫，樹枝搖曳，山腳下的樹木像沙盤上的模型，非常可愛。外婆看著我高興的樣子，笑了：“你看，只要再堅持一下下，是不是就能看到更美的風景，生活中也是這樣。”她輕拍我的頭，瞇著眼睛，看向遠方。

　　我發現，外婆就是我的太陽。散發著光芒，寒冷時，給我溫暖，迷茫時，給我方向。

　　每當我在學習上遇到困難，有所松懈時，我都會想起我的陽光———外婆。想起她對我的諄諄教誨：不急不躁的前行，勇攀高峰的堅持，你就會發現更美的景色，展現更優秀的自己。

　　此刻，陽光正好。

心中的陽光作文11

　　即使烏云滾滾，也要相信它是阻止不了遠方的陽光的。陽光，其實就在身旁。

　　又是一年的初春，可天氣卻不怎么如人意，烏云襲來，風也把本已密密的雨絲吹得更加朦朧了。面對著那潤潤的雨，我卻愈發得煩躁了。

　　不知不覺地來到了這里，又好像，是如約而至。一湖水、一座亭、一株柳、一片草、一個人。我找到了那塊石板，慢慢地坐下，一切仿佛都是老樣子，只是現在，我的心亂了許多。

　　我不禁想起了你，那時，你我都還小，小到肩并肩坐在這石板上都可以。那時，你是那樣的出類拔萃，而我卻又是那樣的毫不起眼。記得新開的課程是英語，你仿佛是閉著眼睛做完的'題，便是得到了令我眼花繚亂的紅勾，再看看我的——慘不忍睹。

　　我曾經無比羨慕，曾經嫉妒過你，也曾經恨過你，甚至還會盼望著你考試時發燒。

　　記得一個陽光明媚的下午，當我沖著眼前一堆紅紅的叉號發呆，想著該怎樣對待將近的考試時，你來了。你拉起我就走，把我帶到了這里。對，當時的湖、亭、柳、草都在，只是身后的柳樹稍小一些罷了。我貪婪地看著眼前的美景，享受著陽光，你當時說了些什么，我并沒聽清，只是嗯嗯啊啊地應付了幾句。只模糊的知道，你要幫我補習英語。

　　如我所料，補習的過程果真沒那么輕松，給我補課簡直就像挑戰不可能。但苦心人，天不負啊，在你的努力下，我的英語成績飛速地進步著。

　　到最后一天時，天公不作美，雨傾盆而下。兩個人，一把傘，當我們跑回家時，你簡直成了落湯雞，而我衣服上只是零星幾點。

　　終于如我所“愿”，考試當天，你因發燒沒能來，我卻成為進步最大的學生。

　　再后來，你就搬家離開了這里……

　　一縷細細的陽光輕撫著我的臉龐，我回過神來。哦，雨停了，天晴了，我不再煩躁。細嫩的柳枝上幾滴雨水還在掛著，宛如珍珠般折射著光彩。我仿佛又看見了你的身影，還在教我單詞、語法。我笑了，你也笑了。是的，朋友，你就像那陽光一樣。其實，你一直都在我身旁。陽光似你，卻不如你；你似陽光，卻勝于陽光。

心中的陽光作文12

　　我們每個人心中都有著像狄奧哲尼斯的木桶一樣的，自己心靈的棲息之地，可是，隨著年歲的增長，財富的積累，地位的提高，許多人漸漸迷失了自己，將心靈的棲息地一點一點讓位給了浮躁、繁華。而還有少部分的人，能夠堅守住自己的木桶，從而擁有了與眾不同、美好的人生。

　　“當我們疲于奔命的時候，生活已經離我們而去。”約翰列儂曾這樣說。而我們當下的許多人，正是每天疲于奔命，即使賺得錢完全可以養家糊口，卻仍不滿足，在生命的行程中，總是搭乘高速鐵路，窗外的景色一閃而過，從來來不及欣賞，生命匆匆而過，到頭來，才發現，雙手緊握的，只是滿滿的空。

　　許多人都像亞歷山大一樣，羨慕著狄奧哲尼斯那樣擁有內心木桶的人，面對著權力、地位、繁華，卻無法舍棄。很少有人，能像狄奧哲尼斯那樣，幾次決絕地將繁華拒之“桶”外，只專注于享受桶外的陽光。

　　與其帶著面具，十分痛苦地為別人而活，出賣自己的靈魂和原則，倒不如安靜地棲息在自己內心的木桶，享受溫暖的陽光。當高爾基為了自己晚年的'繁華、舒適，不惜屈身于自己最痛恨的人，放棄了自己堅守的信仰時，依然還有沈從文那樣的人，為了堅守自己內心的木桶，放棄了榮華富貴的前程，專心投入到學術研究中去。高爾基的晚年無疑是舒適、安逸的，但只有他自己知道，出賣了靈魂的痛苦。相反的，沈從文的晚年雖然清貧，但依然有著“每日看船搖櫓掛帆來去，看落日同水鳥”的閑情逸致。

　　所以，在我們設個匆匆忙忙的時代，有時堅守內心的木桶，意味著我們要放棄很多，當然，也不必所有人都做一個呆在木桶里的哲學家，但至少，我們應該為自己繁忙的生活留下一點空閑的時間，追求心靈更高的境界。就像愿意用自己所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午的喬布斯一樣，我們也應該學會舍棄一些看似重要的東西，去換取更將豐富的人生。

　　“我不要謀生，我要生活。”王爾德如是說。是啊，我們每天疲于奔命，又有幾人享受過真正的生活？堅守自己內心的木桶，為自己的心靈留下一塊安靜的棲息之地吧，也許這樣，生活會變得更有意義。

心中的陽光作文13

　　在這個信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時代，太多物質化的追求，太過復雜的社會關系，被無視契約牽絆住的人們很少能如同詩人荷爾德林所說般“詩意地棲居于大地”。屈從于他人的意志，人們多了一分世故，多了一分機智，卻少了一分優雅。

　　古希臘注明哲學家狄奧哲尼斯視富貴如浮云，是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大，帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽光。不同于執著于在社會立足實現功名的

　　智者學派，狄奧哲尼斯認為世界上的權威補貨時可笑的錯覺，他漠視世俗的習慣于形式，崇尚原始而簡單的生活。

　　在其短暫而絢麗的'一生中，梵高是世界上少數幾個活得簡單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中，梵高始終對藝術抱著一種堪稱為固執的簡單執著。出生于神職人員世家，不顧親友的反對，他放棄了蒼白無力的上帝，用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國——那里有旋轉的星空，被風吹亂的柏樹，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃燒的向日葵。經濟上的窘迫絲毫沒有影響他心頭的快樂和幸福感，避開世俗撲面而來的單一審美，他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界，巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡單，太執著，太固執，以至于寧愿餓死在畫板前，也不愿放下周中的畫筆。當夜空中流光閃爍，這位瘋狂般重視自己的時世棄兒展現給世界的，是一個更富有創造力于無限激情的全新世界。

　　反觀當下，事件、信息、沸點、意見、聲音鋪天蓋地，但個性、情趣、維度、視角少了。欲望的體積、目標的噸位越來越大，但品種單一，質地雷同。在這個長和寬都望不到邊緣的世界，在這條前和后都找不到盡頭的事件河流中，人們卻越走越狹窄，越走越苦悶，大多數人活的如此雷同，像是流水線上批量生產的肥皂。為何人們獲得如此相似？人的個體差異性越來越小，恰如生物多樣性之銳減，人生的多樣性也急劇流失，精彩的生活個案，適宜的棲居樣本，劫難尋覓。

　　這個世界，會好嗎？

　　“不惹眼，不鬧騰，也不勉強自己，做一個落后于時代的人，凝視人心”，日本歌詞作家阿久悠如是說。那些平平淡淡的人生，勝過虛張聲勢的人能夠要，那些安安靜靜的日子，是歲月所能給予的，最溫情的擁抱。我愿做一個簡單的，有內心時空的人，詩意的棲居于大地。

心中的陽光作文14

　　對我而言，陽光意味著什么呢？

　　小時候，每天早晨一睜開眼睛，看到從陽臺外探進臥室的一縷縷陽光，心中便覺得暖融融的。那些金燦燦東西的就像無數只小精靈，將大地上的萬物都披上一層燦爛的薄紗，看到它們，心也似乎會變得溫暖起來。

　　漸漸地我長大了，越來越多的事物開始占據了心情，我不再有功夫去欣賞那些每天都會出現在窗外的尋常事物。甚至每到睡前，都會將窗簾拉得嚴嚴實實，再把床邊的衣柜門打開，擋住窗戶，不讓一點點陽光進入自己的視線。似乎只有在這樣陰暗的環境里，才能心安理得地睡下了。

　　剛搬到現在所住房子的那個寒假，我的房間因為坐南朝北，溫度足足比其他房間低了三四度。父母為此想出一個辦法：將房間中寒氣的來源——窗戶，用好幾個壓扁的大號紙箱子嚴嚴實實地封住。這樣一來，寒冷是被阻擋住了，但冬日里僅剩的一點點陽光，也再到達不了我的房間。我只得每天都開著燈作息，加之熬夜的壞習慣，整個寒假幾乎沒有見過白天。

　　這個方法一直被沿用到今年深冬。

　　自從期末考試成績一落千丈之后，我再不愿走出房間和家人交流了。假裝著自己一直在努力，事實上卻根本進入不了狀態，每天被壞情緒和壞習慣包圍。即使定了鬧鐘早早地起床，看到的景象也和傍晚沒有任何區別，每一天的開始，都顯得像到了盡頭似的。怎么打得起精神呢？大概是到了大年三十那天早晨，我才終于從層層疊疊的昏暗中被拯救了出來。

　　揉著迷離的眼睛，看著那些厚厚的紙殼一點點被拆下，金黃色的'光束爭先恐后地擠進房間，我眼前呈現出的，是熟悉的一片清澈的天空。

　　心中猛地一顫。好像是有什么東西被打開了，站在整個亮堂堂的房間里，隨之而來的，是一種不知名的喜悅和難以抑止的感動。

　　陽光似乎成為了一把打開我心靈的鑰匙——猝不及防地闖入了心底里的角落，便再也沒有離開了。它讓人覺得，這似乎可以帶來一種能量——在這些光芒的照耀下，即使再厚的陰霾也可以被穿透，再大的煩惱也能夠消散得無影無蹤。

　　我不再繼續遮住窗子了。每天早晨起來，第一件事便是拉開窗簾，看著陽光一縷縷從窗口直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。

心中的陽光作文15

　　“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進云層。校園的窗口，亮著電燈，敬愛的老師，還在為咱操心……”每當我唱起這首歌，我就會情不自禁地被我的語文老師——戴老師所感動。你可知道她是怎么不分晝夜地去開導成績差的學生，并引導他們走上正軌的道路上來。請看下面的故事就云開霧散了。記得有一次，我的同桌丁祺續和其他一些同學因貪玩，戴老師要求背誦的課文，他們都不以為然，當老師走到他們面前檢查時，他們還沒有背熟，不是結結巴巴，就是瞠目結舌。這時，戴老師讓他們放學留下來。

　　是懲罰他們嗎？不是，是狠狠地罵他們嗎？也不是，這時的戴老師而是耐心地陪他們一起背課文。有的較差的同學，死記硬背，怎么也背不下來，就呆巴巴、緊張地望著老師，看到這情景，戴老師就走到北得最差的同學——孫智錕面前，并且撫摸著他的額頭說：“別首急，慢慢來，像你這樣死記硬背，急于求成是不行的。首先要理解課文的意思，然后尋找規律來記憶，這親，就會背得很輕松，而且印象深刻。”孫智錕聽了，就半信半疑地照著老師的話去做，不一會兒，孫智錕就能很流利地把課文背了下來。他成功了！這時候，老師露出了欣慰的笑容，其他同學也投來了羨慕的目光。

　　剛剛還滿面愁容的學生們在戴老師的耐心指導和幫助下，他們臉上所有的`不快樂都不見蹤影了，此時此刻，他們已陸陸續續地向戴老師說‘再見’。老師也叮嚀著同學們路上一定要小心！雖然天是黑的，并帶著絲絲涼意，但同學們的心中卻充滿了陽光。

　　老師就是這樣公平地對待我們每一個學生，從來不會因為某個同學的成績差而放棄他們，而是陪他們共同度過難關，陪伴他們一步一個腳印地走過來，并不時地去鼓勵他們、幫助他們，在我們最需要幫助的時候，她伸出了溫暖的雙手，拉了我們一把。戴老師是黑暗中的光明，是寒冷中的溫暖，是沙漠中的綠洲，理是驅散我們心中陰影部分的陽光！想到這些，我又再次唱起了我最喜歡的這首歌：“星星睡了，眨著眼睛；月亮睡了，鉆進云層。校園鐵窗口，亮著電燈，敬愛的老師，還在為咱操心……”

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