兒童節的趣事作文400字
導語：一年一度的六一兒童節到了，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：兒童節的趣事
“六一”來臨了，明媚的陽光灑在同學們的笑臉上，清晰的清風拂袖而來，又拂袖而去，迎著新鮮的空氣，我的心情開朗多了，同學們的笑聲伴著風兒，吹過樹林吹過花草，吹過房屋，來到了操場上。
隨著動人的音樂聲，踏著整齊的步伐，排著層疊的隊伍，打著鼓。連樹木花草也開始伴奏，清翠的鳥聲，我們漸漸地開始了游戲，開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。
我是舉繩的，是班級游戲第一關的示范者。同學們彎著腰，各個大顯神威，頑強地越過去，勇者一眨眼地功夫闖過去，而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過，但是，他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑，爬著，摔倒了也不去計較，勇敢的爬起來，金秋那矮矮的身子，隱隱總會笑著對我說：“還行吧!”而我點點頭，又搖搖頭，他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高，他才使出九牛二虎之力越過去了，他那一刻，他的喜悅也使得我笑開了嘴，即使我只能看，不能玩，但我還是感到一種快樂不時涌來。
陽光又灑向了同學們那可愛的臉上，我望著，非常想去玩會兒，但看見同學們的笑臉，我又認為他們的笑可能是我內心的快樂吧!
大伙玩得不亦樂乎，只到很晚才停止。“六一”它因快樂而有趣，它因充實而有趣，它更因同學們的笑語而有趣，總之，它們都在眾星拱月般地圍繞我的`心，留戀我的心。
篇二：兒童節的趣事
“哈哈，哈哈……”聽了這笑聲，你一定會疑惑不解：是誰在笑?為什么笑?請聽我說明來龍去脈。
今天是“六一”兒童節，表哥的生日在明天，但因我們這群“童子軍”放假，所以提前慶祝。不久，我們點起了蠟燭，唱起了《祝你生日快樂》的歌。表哥吹完蠟燭后，我們都鼓起掌來。接下來，是一個讓人興奮的環節——吃蛋糕。
還沒等“總司令”——大姨開令，“童子軍”就紛紛說：“我要這塊”。“我要這塊。”……最后，有人如愿以償得到了自己想要的那一塊，有人得到了不是自己想要的那一塊，不過大家吃到一半，就吃不下去了。于是，機靈的表妹出了個主意，說：“我們先分成男女兩隊，然后把奶油抹到他(她)的臉上，最后看那隊臉上的奶油比較多，哪隊就輸，好嗎?”我們一致說好，拍手叫妙。
開始玩了，我從蛋糕上捏下一小塊奶油，趁表哥不注意，把奶油抹到他臉上，這下好了，他們趁機向我們進攻，真是賠了夫人又折兵啊!
一回合下來，我們跪地求饒，他們看了我們這狼狽樣，都笑得直不起腰來，不知道是不是我們的笑神經也被他們帶動了，也跟他們一起笑了起來。
現在你明白了吧!這是不是一個充滿笑聲、快樂的兒童節呢?
篇三：兒童節的趣事
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來了。這是我們人生的最后一個六一。
今天我帶著滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟著體育老師的節奏，以百米沖刺般的速度跑向操場，帶著自個兒喜歡的零食，飲料。進行了簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨著主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一群小天使出想在舞臺中間，舞動著柔軟的身姿，跳著熟悉的動作，是那么美，全場陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊!
節目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節日快樂，老師的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號，雖然這個六一我們沒有表演節目，但卻是最快樂的，最令我難忘的。
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