實(shí)用的《蜜蜂》作文精華（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文7篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂。它為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)，每天早早地為人們采蜂蜜，看著蜜蜂采來(lái)的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰(shuí)會(huì)想到在這蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤勞動(dòng)啊！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，像一個(gè)沉重的石頭，壓在學(xué)生的背上，讓學(xué)生喘不過(guò)氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活，即不會(huì)考試，又不會(huì)寫(xiě)功課。但是，我得負(fù)起這個(gè)責(zé)任啊，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，不是為了讓我以后長(zhǎng)大為他們?cè)黾庸獠剩谐鱿ⅰ?/p>
如果我變成了小蜜蜂，我會(huì)自由自在地到一個(gè)無(wú)人知嘵的世外桃源去過(guò)日子，在陽(yáng)光下飛舞，采著蜂蜜，微笑著撫摩花瓣，沒(méi)有功課和考試，用自己的勞動(dòng)成果來(lái)生活，可這只是夢(mèng)想，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？
有時(shí)候，我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了，想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)我；“想看電視？做完功課沒(méi)有？”于是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒(méi)做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽?zhuān)芍琅畠阂呀?jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了，你為什么不疼我一下，我只需要5分鐘的休息時(shí)間，讓我放松一下，好么？
我多想變成一只小蜜蜂，這樣就不會(huì)給媽媽丟臉，不讓她看見(jiàn)別的孩子，就拉拉我，羨慕地說(shuō)；“看！別人的孩子多了不起，再看看你，一點(diǎn)也沒(méi)有出息！”媽媽?zhuān)悴灰庀氲轿业娜秉c(diǎn)，多想想我的優(yōu)點(diǎn)啊。
媽媽現(xiàn)在對(duì)我挺好了，但是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)讓我更加渴望變成一只小蜜蜂，為人們采蜂蜜……
《蜜蜂》作文 篇2
“感動(dòng)天，感動(dòng)地……”在歌中常被人唱到，其時(shí)感動(dòng)不一定要驚天動(dòng)地，有時(shí)那些不起眼的事或物反而會(huì)使我們感動(dòng)不已。
夏季為昆蟲(chóng)們營(yíng)造了美麗的天堂，蟬兒日日夜夜“不辭勞苦”的鳴叫，蜜蜂穿梭于花叢間。我在好奇心的驅(qū)使下與父親一起來(lái)到了叔叔的養(yǎng)蜂場(chǎng)。
站在養(yǎng)蜂場(chǎng)外就聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)蜂鳴驚天，在叔叔的陪同下一起走進(jìn)了“蜜蜂大廈”。既然看當(dāng)然先看蜂王，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡搅朔渫醯?“臥室”。只見(jiàn)蜂王黑褐色的身體平躺著。我就問(wèn)叔叔：“這么小的蜜蜂一年能釀多少蜜？”叔叔說(shuō)：“它們可勤勞了，一年能釀幾十斤”。我滿(mǎn)臉不以為然說(shuō)：“一年釀幾十斤還勤勞？”叔叔明白了我的意思，笑著說(shuō)：“別小看人家，蜜蜂一生才6個(gè)月生命，蜂王最長(zhǎng)才活3年。”我的尷尬的笑著說(shuō)：“那您每天打掃死蜂不累嗎？”叔叔疑惑的問(wèn)：“死蜂？到哪來(lái)死蜂？”我驚訝的問(wèn)：“那它們生命那么短死了不用打掃嗎？”叔叔恍然大悟的說(shuō)：“不用，那下小東西可懂事了，只到自己快死了就悄悄死在外邊。”
我的心一顫：多可愛(ài)的小生命啊，對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。它們?cè)卺劽郏彩窃卺勗谏睿粸樽约海菫槿祟?lèi)釀造醉甜的生活。
“感動(dòng)天，感動(dòng)地……”回家的路上不只誰(shuí)在車(chē)上放起這首歌。感動(dòng)真的要驚天動(dòng)地嗎？不感動(dòng)其時(shí)很簡(jiǎn)單。
《蜜蜂》作文 篇3
小蜜蜂和小蜻蜓住在公園的花從中。小蜜蜂很勤勞，每天起早貪黑地采花蜜，不怕苦也不怕累。而小蜻蜓卻每天在小蜜蜂面前炫耀，一點(diǎn)也不勤勞！
有一天，愛(ài)美的小蜻蜓穿著艷麗的花衣裳在花叢中里飛來(lái)飛去。在一朵花中間看見(jiàn)了橙黃色工作服的'小蜜蜂，便譏笑道：“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜，把蜂蜜全部白白的送給了別人，你還不是到頭來(lái)什么都沒(méi)有，真是竹籃打水一場(chǎng)空！不像我整天都高高在上、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)生活，還有花衣服穿，真好啊！”小蜜蜂搖了搖頭又立刻投入了忙碌。小蜻蜓見(jiàn)小蜜蜂執(zhí)迷不悟，便自己去享受游戲的樂(lè)趣了。
有一天，小蜻蜓又在公園的花叢中玩，看見(jiàn)小蜜蜂正在急忙采花蜜。剛要破口大罵，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友。小朋友追逐著小蜻蜓，小蜻蜓就展開(kāi)漂亮的翅膀往天空上飛。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁，還對(duì)小蜜蜂鼓掌，小蜻蜓很納悶心里想：為什么小朋友捉我，不捉小蜜蜂呢？這個(gè)時(shí)候杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)了：“小蜜蜂每天都為人們制造新鮮的蜂蜜，小朋友肯定會(huì)去贊揚(yáng)小蜜蜂， 而你天天只會(huì)玩，什么事都不做，孩子們肯定討厭你，不喜歡你！”小蜻蜓理直氣壯地說(shuō)：“小蜜蜂只是采花蜜而已，哪里說(shuō)一定要勤勞，像它一樣一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間都沒(méi)有，那我就又不可以穿著花衣服在花叢里四處飛了！”杜鵑鳥(niǎo)暴跳如雷地說(shuō)：“我們中華民族是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的民族，而勤勞則是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。勤勞使我們的生活越來(lái)越美好，只有學(xué)會(huì)勤勞，才會(huì)懂得如何自立自強(qiáng)！”小蜻蜓聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
自從那件事過(guò)后，小蜻蜓便開(kāi)始幫助小蜜蜂一起采花蜜，辛勤地為人們制造花蜜，花朵們也開(kāi)始?xì)g迎小蜻蜓，小朋友也開(kāi)始紛紛贊揚(yáng)起小蜻蜓了！
《蜜蜂》作文 篇4
春天終于來(lái)到了，我小蜜蜂準(zhǔn)備去田野里踏青啦！
第二天一早，我會(huì)帶著許多的兄弟姐妹離開(kāi)家鄉(xiāng)，向遠(yuǎn)在天邊的，近在眼前的田野出發(fā)了。一路上，桃花開(kāi)出了嫩粉的花朵，柳樹(shù)葉發(fā)芽了，小草也鉆出頭來(lái)，展示自己綠色的服裝。
突然，香氣撲鼻，我停留在半空中尋找香氣的來(lái)源。原來(lái)是一大片金黃金黃的油菜花，它們緊挨在一起，就像是一片金黃色的海洋。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，油菜花就蕩起波浪，好看得很。油菜花們穿著碧綠的衣裳，頂著金黃色的皇冠，一副王者氣概。它們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我飛到油菜花眼前，這真是一株“參天大樹(shù)”。莖葉的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。莖橫七豎八地生長(zhǎng)著，仿佛是一根根粗細(xì)不同的繩子呢！
我隨著莖葉往上飛，停在了最高的那一叢花上。這里的花可真多啊，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，開(kāi)得非常旺盛。有的花兒展開(kāi)了嬌艷的花朵，露出了金黃色的花蕊，猶如一只只展翅欲飛的蝴蝶，有的才開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)兒，像是一位羞答答的小姑娘，又像是一個(gè)小鈴鐺；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)十分飽滿(mǎn)，像是里面藏著許許多多奇珍異寶一樣。我用鼻子在花里聞了聞，芬芳迷人的香氣向我襲來(lái)，我的口水立刻飛流直下三千尺。我迫不及待地嘗了嘗，真甜。
我告別了花兒，向粗壯的勁飛去。我停在莖上，用小手摸了摸，莖十分光滑，像綢緞那么柔軟，又像滑梯那樣光滑。油菜花的主干粗壯無(wú)比，大概要十多只像我這樣的小蜜蜂才能抱得住呢！
我又告別了莖，在葉子間飛來(lái)飛去。這些葉子大小不一，形態(tài)各異。有的葉子大的就像一張巨大無(wú)比的床，有的'葉子小的比我的身體大不了多少。有的葉子像人類(lèi)的一把扇子；有的葉子像一把蓋世寶劍；還有的像一把雨傘。我躺在柔柔的葉子上，就像是睡在搖籃上一樣。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就飄動(dòng)起來(lái)，我像是在蕩秋千一樣。
我再次告別了葉子，向根飛去。可一到地面，我就撞在了泥土上，原來(lái)根是藏在土里的，鉆也鉆不進(jìn)去。我發(fā)誓下次一定要去泥土下探險(xiǎn)。
我捧著甜甜的蜂蜜滿(mǎn)載而歸。
《蜜蜂》作文 篇5
在一個(gè)花園里，有一個(gè)蜜蜂家族，他們?nèi)粘龆鳎章涠垂陬I(lǐng)蜜吃，大家其樂(lè)融融。可有一只驕傲的蜜蜂，他認(rèn)為自己采的蜜很多，但每一次都只分到一點(diǎn)點(diǎn)蜜，只夠果腹，連一點(diǎn)存糧也沒(méi)有，這讓他氣憤不已，最后，他決定：離開(kāi)蜂群，自力更生。
小蜜蜂整理好行李，驕傲地飛出了蜂窩，他看著漸漸遠(yuǎn)去的蜂巢，大聲的說(shuō)：“我再也不回這不公平的.地方了！我要自己養(yǎng)活自己！”說(shuō)完，他便在一片葉子上，用草莖搭起了自己的新房。
過(guò)了一晚，太陽(yáng)的光輝照醒了小蜜蜂，他伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“今天我要采兩桶蜜，吃一桶，剩下一桶去賣(mài)錢(qián)，裝修房子。”他拎著桶，高高興興地來(lái)到花園，左采采右采采，很快就有了兩桶蜜，他見(jiàn)桶已經(jīng)滿(mǎn)了，興高采烈地回了家。到了家，他把一桶蜜放在一旁，另一桶放在桌子上，他看著桶，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我肯定吃不完一桶。”結(jié)果，他吃了半桶后，覺(jué)得餓，又把剩下半桶吃了，還覺(jué)得餓，就把第二桶也吃了，才不覺(jué)得餓了，小蜜蜂突然覺(jué)得自己干的活好少呀，“不行，明天我要采三桶蜜！”小蜜蜂望著空空的桶說(shuō)。
第二天，他拎著三個(gè)桶去花園，左尋右覓，也只有兩桶蜜，他悶悶不樂(lè)地回了家。
第三天，他起床遲了，急急忙忙地飛到花園里，還是晚了一步，蜜都被采光了，最后，他只采到了半桶劣質(zhì)蜜。他已經(jīng)有回蜂巢的念頭了，但很快又被打消了：“不行，這樣回去，不被笑死嗎？”他愁眉苦臉地走在回家的路上，突然，一個(gè)黑影躥出，是一只大馬蜂！只見(jiàn)馬蜂一把刀橫在蜜蜂脖子上：“搶劫！把你的蜜交出來(lái)！”
“馬蜂大哥，給我留一點(diǎn)吧。”
“少?gòu)U話(huà)，交不交？”
“留一點(diǎn)吧……”
“去你的！”
馬蜂一腳踹翻蜜蜂，奪走了，蜜蜂實(shí)在是走投無(wú)路了，他終于決定——回到蜂巢，向大家認(rèn)錯(cuò)。
蜜蜂緩緩地飛向蜂巢，又見(jiàn)到了大家，他紅著臉十分
艱難地從牙縫里擠出幾個(gè)字：“對(duì)……不……對(duì)……不起。”
他畢竟曾經(jīng)是一只驕傲的蜜蜂呀。他以為大家會(huì)哄堂大笑，但他迎來(lái)的只是蜂王的安慰：“沒(méi)事，都過(guò)去了，歡迎回來(lái)！”蜜蜂再也忍不住，哭了。是呀，只有團(tuán)結(jié)才有力量！
從此，他再也不驕傲了，他努力工作，終于成為了采蜜冠軍，他在得到榮譽(yù)的同時(shí)，也明白了：付出才有收獲，團(tuán)結(jié)才有力量！
《蜜蜂》作文 篇6
我爸辦公室里“住著”一只小蜜蜂。它自由自在、快活地飛來(lái)飛去，發(fā)出“嗡，嗡，嗡”的聲。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)開(kāi)小差時(shí)，就可以看到它那優(yōu)美的“舞姿”。它是從哪兒來(lái)的？可能是從窗外飛進(jìn)來(lái)的`吧。
第二天，我在辦公室寫(xiě)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小蜜蜂死在了塑料盒里。我丟下筆，問(wèn)爸爸，“小蜜蜂是不是被你弄死的？”“因?yàn)樗宋宋说亟袑?shí)在太吵了，所以，我就把它關(guān)在塑料盒里，我也不知道，它那么快就死了。”爸爸無(wú)奈得聳了聳肩。唉，爸爸好沒(méi)同情心，小蜜蜂被關(guān)在塑料盒里肯定會(huì)悶死的嘛！爸爸為何非要這樣，干嘛不把它放生呢？
可令我們驚訝的是：過(guò)了一個(gè)月后，它居然還沒(méi)腐爛！爸爸把蜜蜂的“木乃伊”立在了一塊小橡皮上。我祝愿小蜜蜂在天堂里過(guò)得好一些，不要再被人弄死。小蜜蜂為什么腐爛不掉？難道它身上有一種特殊的物質(zhì)？
這真是一只既可憐又神奇的小蜜蜂！
《蜜蜂》作文 篇7
一進(jìn)我們班教室你準(zhǔn)能被教室后面擺放整齊的一排排書(shū)籍所吸引，那是我們班創(chuàng)辦的讀書(shū)角------小蜜蜂書(shū)吧。書(shū)吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個(gè)名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書(shū)的海洋中去汲取營(yíng)養(yǎng)吧。
小蜜蜂書(shū)吧里有許多的書(shū)，這些書(shū)都是同學(xué)們自發(fā)帶來(lái)的，有的書(shū)生動(dòng)有趣，有的書(shū)能教給我們知識(shí)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《馬小跳愛(ài)科學(xué)》《西游記》《格林童話(huà)》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的'書(shū)。《格林童話(huà)》這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)好看的小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)則教給我許多的課外知識(shí)，有時(shí)候我會(huì)拿書(shū)上的問(wèn)題去問(wèn)我的媽媽?zhuān)行﹩?wèn)題竟然回答不上來(lái)呢，這時(shí)候我就像老師一樣把答案詳細(xì)地告訴她，媽媽說(shuō)通過(guò)我她也學(xué)到知識(shí)了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書(shū)里我最最喜歡看的書(shū)就是像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這類(lèi)的知識(shí)書(shū)，因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡看有知識(shí)的書(shū)，上幼兒園的時(shí)候我就通過(guò)看這些書(shū)掌握了許多的知識(shí)，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書(shū)中體會(huì)到了樂(lè)趣，讀起書(shū)來(lái)就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識(shí)多，有人掌握的知識(shí)比你還要多，我深信媽媽講的這些話(huà)，所以我一有空閑就會(huì)看書(shū)，我要像海綿一樣不斷吸取書(shū)上的營(yíng)養(yǎng)，不斷地充實(shí)自己。
每天一下課同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)到小蜜蜂書(shū)吧，有的一個(gè)人在認(rèn)真地看，有的則是兩三個(gè)人一起看，一起討論，遇到意見(jiàn)不統(tǒng)一就會(huì)面紅耳赤地爭(zhēng)論不休。沒(méi)有小蜜蜂書(shū)吧的時(shí)候，許多同學(xué)一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書(shū)吧后同學(xué)們更愿意來(lái)看書(shū)，連不喜歡看書(shū)的同學(xué)也變得愛(ài)看書(shū)了，你說(shuō)小蜜蜂書(shū)吧的功勞大不大？
小蜜蜂書(shū)吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。
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