新來的老師優秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的新來的老師優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新來的老師優秀作文1
我們班原本底墊的科學成績被那個新來的科學老師提高了，這究竟是怎么回事？
學期一開始我們班來了一個奇怪的科學老師，為此班級里有人歡喜有人憂。
第一，科學老師從來不給我們考試，只是把試卷發下來給我們當習題做。班里的調皮王同學歡呼道：又不用考試，太好了！也有的學霸同學唉聲嘆氣說：天天不考試，成績肯定會下滑的。
第二，科學老師課上講話速度非常快，而且一個知識點永遠只講一遍。課上有些反應遲鈍或上一不留神的同學就落下了個知識點。嘿嘿，過了這個村就沒有這個店了，他們只能是后悔莫及，課下找同學補課。
第三，科學老師總是讓我們記的筆記非常多，每次記筆記的`時候同學紛紛抱怨，叫苦連天：科學書都成天書了！筆記本也是密密麻麻的。唉
時光飛逝，很快就臨近期末考，科學老師讓我們拿出筆記進行復習。他在黑板上把一些較難的概念再給我們重新梳理一遍，并在黑板上畫出示意圖，寫出概念和解題步驟。讓我們趁著猶新的記憶在紙上再寫一遍。同學們驚奇地發現一下子就能順暢地把整個學期的知識點寫下來。
當期末考成績出來時，我們喜出望外。原來科學老師不讓我們考試是因為不想讓我們輕看試卷，才會珍惜每一次考試；講得那么快，是為了讓我們養成上課不走神的好習慣；讓我們記得那么多的筆記，是為了讓我們記下更多的知識。科學老師用這三種獨特的方法，不僅讓我們熱愛學習，而且提高了學習成績。
這就是我們班奇怪的科學老師吳老師！
新來的老師優秀作文2
“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴響了，同學們都在議論著這節科學課老師上誰？
“咚咚咚”，一陣腳步聲傳進我們的耳朵里，是不是科學老師？是的，就是他，老師手拿地球儀，邁著腳步挺著將軍肚大步走到講臺上，他向我們介紹著自己：“我姓周，是你們的科學老師。”從花白的頭發一看就知道他老了，但從他那一雙炯炯有神的眼睛里卻顯得很有精神，透出智慧的光芒。
周老師雖然老了，快要退休了，但是他有豐富的教學經驗，知識面也廣。上第一堂課，他看到有的同學在看科學書不聽他講課就停下來說：“上我的課不生動？講話你們聽不懂？”你們也許會覺得奇怪，上課怎么能不看書？那就錯了，他是要我們先好好聽，然后再看書。聽了他的話，同學們都抬起了頭，把目光射向了他。他雖然笑著說，可話里透著嚴肅。
今天下午做完操去實驗室上課，他說：“你們班同學們好，又聽話，以后我會多給你們看些錄像，做點實驗，讓你們多學點知識。我上課也盡量不發脾氣，把課上的.生動有趣些。”下課了他又囑咐我們一隊接一隊慢點走。他真是一位又嚴肅又和藹的老師。短短的兩節課，讓我們同學們都喜歡他。
新來的老師優秀作文3
新學期，我們班新來了一位姜老師，她擔任我們的班主任。姜老師與我們第一次見面，給我留下了很深的印象。
姜老師是一位和我媽媽年齡差不多的中年教師，中等身材，穿著灰黑色的T恤衫，頭發扎成馬尾辮，一雙水靈靈的。大眼睛炯炯有神，嘴巴時不時就掛上了微笑，讓我們感到非常親切。
老師雖然一副和顏悅色的樣子，但是她對我們要求十分嚴格。她要求我們上課時要做到兩個“聽”：一是“聽”老師講課，二是“聽”同學如何解答老師的問題。老師還要求我們上課時要將雙手疊在一起放在課桌上。關于預習，老師也要求我們做到盡量查找一些關于作者的信息，畫出不理解的詞、句……
給我印象最深的，就是姜老師給我們上的.第一節語文課《老師領進門》。
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲，拉開了第一節課的序幕。姜老師面帶微笑地走到講臺前，攤開書本，抑揚頓挫地讀起了課文。同學們仿佛身臨其境，一個個都閉起了眼睛，盡情地欣賞著。突然，老師戛然而止，提出了一個問題：“這篇文章誰能來概括一下？”同學們毫不猶豫地舉起手來。老師看見了，嘴角上又掛起微笑。
姜老師，我想對您說：您是一位好老師，就像《老師領進門》一文中說的一樣，您也把我們領進了‘門’，我感謝您，新來的老師！
新來的老師優秀作文4
今天新來了一位老師，是教《品德與社會》的。他偏高也偏瘦，烏黑的頭發，明亮的眼睛，還架著一副黑邊眼鏡，手里夾著教課用得東西，活像一位博士生。
他進了我們班的門后，見我們很喧鬧，很噪雜，沒投入到學習的狀態，便清了清嗓子說：“大家好!請安靜，上課了!”只聽班長一喊：“起立”，我們看到老師后就齊刷刷地站了起來，首先老師說：“同學們好!”我們接著說：“老師您好!”然后坐下來聽老師講課。他先自我介紹說：“我以后就是你們的《品德與社會》的.老師了，請大家不要見怪。我姓李，大家就叫我李老師吧!”下面的同學們都鼓起了掌聲，老師微笑著點了點頭說：“現在，我們就開始上第一堂課吧!請翻好書。”我心里想，這位老師還挺有教學的方法得嘛!挺好!
就這樣，老師隨后在學習期間喊了一些同學回答問題，也認識了一些我們班的學生名字，大家聽得都很認真，尤其是我，我后面的一位女同學經常被點到發言，當然我也舉了幾次手，可時間不等人，不一會兒就下課了，我覺得這堂課真意味深長呀!
新老師來上課，就是不一樣!
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