【優選】童話作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話作文 篇1
烏鴉和豬本來是生活得非常快樂的，可自從它們買回了凹透鏡和凸透鏡，它倆的生活就使人愕然了。
買回鏡子后，烏鴉和豬決定，兩面鏡子每天交換一次。這天，烏鴉神氣十足地飛到凸鏡前，它驚叫到哎呀，我怎么還沒有老鼠大啊！它左照照、右照照，可還是那樣渺小。烏鴉傷心極了，它失望地飛走了。烏鴉感到自己太渺小了，便趕緊將翅膀遮到頭上，無精打采，就像是一棵小黑球在空中流動著。
而豬呢？正好是相悖的。只它翹著尾巴，趾高氣揚地走在大道上，裝出一派群雄之首的氣概。原來是按面凹透鏡把它擴大了若干倍，使它忘記了自己的廬山真面目。
第二天，烏鴉和豬交換了鏡子。它們倆在鏡子前照了一會兒。稍待片刻，烏鴉便大笑起來哈哈，原來昨天是我看花了眼啊！而豬則偷偷地看了烏鴉，然后悄聲無息地溜走了。
第三天，和第一天的情況完全一樣：烏鴉變地無精打采，悶悶不樂，而豬則是喜上眉梢，洋洋得意豬和烏鴉的`好朋友馬、牛、喜鵲、蒼蠅等看到它們像神經病一樣時而高興，時而苦惱。
一天一個臉譜，就不斷地詢問原因。聽了烏鴉和豬的講述，大家都一致決定：既然凸透鏡會給烏鴉和豬帶來苦惱，干脆一不做，二不休一把它砸了吧。
凸透鏡被毀了，烏鴉和豬輪流在凹透鏡前梳妝打扮，望著鏡子中的高大身軀，它們感到十二分地滿足，一切煩惱都云消霧散了。
久而久之，它們整天趾高氣揚，目無余子，什么熊獅虎豹，統統不放在眼里，最后悲劇發生了。豬那高大的身軀喪于虎口之中，而烏鴉也當了老鷹的口中食。可最冤的是它們臨死前都不明白這到底是怎么一回事？
童話作文 篇2
今天，小猴子過生日。它一早就起來了，一會兒掛紅彤彤的燈籠，一會兒掛五顏六色的彩帶。沒多久，家里就張燈結彩、煥然一新。
小蜜蜂弟弟來了，它對小猴子說：“這是我親手釀的蜂蜜，香甜可口，十分好吃。”小猴子眉開眼笑地說：“小蜜蜂，你的手真巧！”
蠶寶寶來了，它對小猴子說：“這是我親手織的蠶絲被，冬天的時候，又舒服，又暖和。”小猴子笑容滿面地說：“你的'手真巧，謝謝你！”
沒過多久，小老鼠來了，它對小猴子說：“小猴子，這是我的桃子，請你收下。”小猴子問：“這是你種的嗎？”小老鼠支支吾吾地說：“這……這……”小猴子想，這一定是偷的。小猴子斬釘截鐵地說：“這桃子我不能要。”小老鼠只好灰溜溜地走了。
童話作文 篇3
超人會飛，小鳥會飛，蝴蝶會飛，不行！我也要飛一次。假如我會飛，我要做一些有意義的事給你們看看。
假如我會飛，我要把在樹上下不來的小貓安然無恙的救下來。我猛飛上去，突然我慢了下來，用貓的語言說：“小貓，不用怕，我是來救你的，請你不要動。”我用我那溫暖的手把小貓毫發無損的救下來了。
假如我會飛，我要幫小朋友拿回飛走的氣球，我用龍一樣的速度飛了過去，可是有一只鳥的嘴巴離氣球只有幾分米的時候，我眼珠子一轉，用鳥的'語言說：“鳥先生，請走前一點可以嗎？”鳥先生走遠了，我把氣球還給了小朋友。
假如我會飛，在森林里，有老鷹把一只剛生出來的鳥寶寶抓走了，我就飛過去，擋在老鷹前面，用老鷹的語言說：“你不能把它帶回家，它是有媽媽的。”老鷹不聽，我就從地上拿起一塊石頭，往老鷹的腳上一扔，小鳥寶寶掉了下去，我用最快的速度把小鳥寶寶送回它媽媽那邊。我又從口袋里拿出寶劍，往老鷹的肚子上插，老鷹便飛快的飛走了。
自從我解決了這三件事后，我成了大英雄，可是過了一個星期后，我怎么使勁兒，也飛不起來了。
童話作文 篇4
想生活在童話故事里，擁有一個美好的結局，不被現實的各種事情所煩惱。
像故事里的王子和公主一樣，擁有幸福美滿的結局。想坐在山丘上，看滿天的繁星，還有那流星雨。同學說我是個幼稚的人，家人說我是個長不大的孩子，我喜歡看童話書，會沉浸里面。幻想著，自己有一把神奇的傘，可以使萬物復蘇，可以為窮人治病……在童話的世界里，我可以呼風喚雨，可以擁有魔法，可是童話終究只是童話。
不知道自己還可以幼稚多長時間，也不知道自己還可以做多久的夢。不錯，童話就如一個夢一般，童話也只能在夢里出現，在童話的世界里，我們可以甩掉一切煩惱，在屬于自己的童話世界中無憂無慮的生活。
其實，當歲月一點一點流逝走的時候，童話也開始慢慢破碎了，不得不承認的一個殘酷的事實，不得不告訴自己：現實里沒有童話，這個夢，這個謊言，不過是自己編來騙自己的罷了。人的一生中總有那么多事與愿違，自己就如同茫茫大海中一艘迷路的.船，找不到方向……
我們每個人都在追求自己的童話故事，你是否追求到了？還是早已追累了？殘酷生活把我們拉回了現實，把我們的童話世界變成泡沫，就跟童話里的小美人魚一樣，變成泡沫，消失在陽光下，帶著那份美好的幻想。
終于知道，美人魚終會死去，變成泡沫，也知道灰姑娘并沒有水晶鞋，我以為自己可以像童話里那樣天真無邪的長大，然而并不會。
不能，不敢，讓自己沉浸在自己的童話世界里。現實終歸是現實，童話終歸還是童話，永遠無法把兩者融合到一起……
童話作文 篇5
很久很久以前，長頸鹿覺得媽媽什么都好，只不過媽媽總是為了一點小事就跟她生氣。比如說她打翻了一桶水，媽媽就沖她發脾氣，所以她決定換一個媽媽。她把這個決定告訴了長頸鹿媽媽，媽媽雖然很傷心，但最后同意了：好吧，那你就看看有沒有其他媽媽適合你。小長頸鹿高高興興地出門了。
來到沙灘上，她看見螃蟹媽媽正要外出玩耍。她問螃蟹媽媽：螃蟹媽媽，你能做我的媽媽嗎？螃蟹媽說：當然可以。說完他們打算擁抱一下，可是小長頸鹿是豎著走，而螃蟹媽媽卻是橫著走。所以他們抱不到一塊來。螃蟹媽媽提出要求：要當我的孩子，得先學會橫著走路，來，跟我來。小長頸鹿學著螃蟹媽媽的樣子橫著走起路來，不幸的是他沒走幾步就右腳絆左腳摔倒了。她躺在地上，懊喪的想：看來螃蟹媽媽不適合當我的媽媽她垂頭喪氣地走了。
她走到一戶人家旁邊，發現路邊有一個小兔的房子，小兔媽媽正在里面打掃衛生。她就問兔媽媽，兔媽媽，你能當我的媽媽嗎？兔媽媽說：當然可以，進來吧。長頸鹿走到兔子家門口就撞在了門上。因為兔子門口實在太矮了，根本進不去，他只好離去了。
走著走著，他來到了森林里，森林里有一只獅子。他問獅子媽媽：獅子媽媽，你能當我的媽媽嗎？獅子媽媽說：當然可以，進來吧。到了中午，她和獅子媽媽吃午飯，獅子媽媽煮了一大盆肉，可小長頸鹿只吃樹葉。獅子媽媽說：不能吃樹葉，會長不高長不壯的，吃肉才行。可是小長頸鹿只習慣吃樹葉，獅子媽媽就對他吼了起來。看樣子，她比媽媽還兇呢。她嚇得從森林里跑了出來。
她這次又來到了貓家里。她問貓媽媽：貓媽媽，你能當我的媽嗎？貓媽媽說：當然可以，都中午時分了，我們去吃點東西吧。小長頸鹿問貓媽媽：貓媽媽我們吃什么？貓媽媽說：我們去捉老鼠，老鼠可好吃了。小長頸鹿跟著貓媽媽到了森林里，森林里有好多老鼠跑來跑去。小長頸鹿學著貓媽媽的樣子去捉老鼠，可是到了老鼠洞口她卻撞在了樹上，老鼠洞實在太小了。她眼冒金星地躺在地上。
此時此刻，她非常想念她的'媽媽。她發現她的媽媽才是最好的媽媽。她跑回家，一頭撲進媽媽懷里，對著媽媽說：媽媽，你才是天底下最好的媽媽。
童話作文 篇6
從前，森林里住著魚和氣球，他們是好朋友。一天，他們為了比美這件事吵了一架。
魚說：“我有一條美麗的尾巴和閃閃發光的'鱗片！”
氣球說：“我身上有各種各樣的顏色，你沒有！”魚不服氣，說：“我能在水里自由自在地游玩，你不行！”氣球也有點生氣了，說：“可我能飛上天空，能與白云談心，和微風握手，你行嗎？”……
兩個好朋友你一句我一句，各說各的好，誰也不愿意讓步，為此他們找到了麻雀長官。他們問麻雀誰最美麗。麻雀在樹上蹦蹦跳跳，說：“你們兩個都不美，美不美不在于外表，只在于內心！”魚和氣球聽了，慚愧地低下了頭。
從此以后，魚就去水里住，氣球就去天上住。兩個好朋友再也不能見面了。
過久了，魚離不開水，氣球也不會往地下降。
童話作文 篇7
這本就是一位略有些“多事”的教導主任，何況他又覺得事兒“不單純”，便徑直走了過去，胖胖的身子往他們倆中間一攔。
“干什么吶？”開門見山
男孩是個膽小靦腆的人，一下子把頭埋得很低，臉發紅，一句話也說不上來。
女孩沒有一絲閃躲，仰頭回答了他;"我只是托他替我把錢包放回課桌抽屜里去。”
“這樣.......”教導主任覺得這也說的通，不過對僅此而已的回答，他還是覺得不滿意。
“錢包這樣重要的東西，能隨隨便便就托人嗎？”
“我并沒有隨隨便便阿——他是我的好朋友。”女孩說。
教導主任瞇起了眼睛，“朋友？”他打量著那個男孩——平頭，小眼，樸素的衣著，一股“鄉土氣息”。
“朋友？”教導主任喃喃著，但著明顯的疑惑。
“是的，好朋友！”女孩加重了語氣，微笑的看著正作沉思狀的教導主任。
“哦——”教導主任把一語氣詞拖的長長的，語氣里有另一層意思。
幾秒鐘后，或許是覺得不太好意思把那男孩獨自晾在一邊，教導主任便要男孩把那只緊握在手里的錢包交給他。
女孩默默的看著，沒有作聲。
男孩看了一眼女孩，無奈的把錢包雙手捧給了教導主任。
女孩嘆了一口氣。
正在教導主任打開錢包時，女孩發言了：“老師，我以為除了警察，沒有人可以翻看他人的錢包的。”言下之意，即便是警察要看也要出示“搜查證＂的呢！
教導主任不免有些尷尬，不過很快就神情自若了：“好吧，那你能不能告訴我這里面有多少錢？”
兩秒鐘的沉默，女孩回答了他的問題：“大約有一百九十多元。”
教導主任瞪圓了厚厚的鏡片后的眼。“你就那么信任他？”語氣里明顯的帶有一絲責怪了。
女孩微皺了眉：“是的，他的品格我們都了解，是不必先證明給您看得。”
“證明品格？晤，那當然沒有必要，何況品格是不能證明的.，可是那么多的錢．．．．．”
“不，錢并不多！”女孩說。
“什么？近二百元錢你竟然說‘不多’？！你只是個學生阿．．．．．．”主任似乎打算發表一篇《艱苦演說》了，臉上滿是一副痛心疾首的表情。
“對，是不多！在友誼和信任面前，二百元錢連一根牛毛都不如！”
女孩斬釘截鐵的說。
一陣風吹來，三人巋然不動。
教導主任突然笑了，他把錢包還給了那個男孩，拍了拍他的肩膀，點了點頭。
女孩也笑了：“我喜歡童話，不想那么快就長大了。您明白么。老師？”女孩朝著他鞠了一躬，走了。
男孩也朝著他鞠了一躬，也走了。
小徑上只留下踱著小步的教導主任，他默默的咀嚼著女孩走前的最后一句話。“信任在成人之間，的確近乎于童話了吧？”他返身看著剛才三人站著談話的地方，那兒很平靜，只飄落了一些枯葉。教導主任的臉上又泛上了笑。“秋天又來了。但愿秋天里總有一些不會枯落得東西才好呢．．．．．”他自言自語著，似乎真的看見在那些枯葉的旁邊，正努力萌生著一大叢一大叢綠油油的萬物．．．．．
……
童話作文 篇8
誰說生活不是童話?
看——
春天的童話：
百鳥落滿枝頭
綠色蔓延在大地
春天的童話是溫柔的
觸——
夏天的童話
驕陽炙烤著大地
萬物都鍍上了金邊
夏天的童話是狂放的
聞——
秋天的童話：
果香充斥著村莊
稻香追尋孩子的`步伐
秋天的童話是迷人的
聽——
冬天的童話：
呼嘯的寒風卷過原野
雨水沖刷著世界
冬天的童話是霸道的
誰說生活不是童話?
用心感受就會發現
童話一直都在身邊
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