四年級作文

四年級作文[精品8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　早就聽說桐廬縣的天目溪是一顆耀眼的明珠了，吸引了眾多的游客。今天我有幸來到天目溪漂流，這山清水秀、詩情畫意的地方，真是太高興了。

　　天目溪位于桐廬縣瑤琳鎮(zhèn)。桐君山、天目山形成一堵園線，緊緊擁抱著天目溪，素有“溪有十八灘，一灘高一灘”之說。站在天目溪旁，遠望連綿起伏的天目山，云遮霧涌、神秘莫測。不一會兒，太陽從云霧之間探了出來，頓時天目山金光四射，宛如一塊大翡翠。不久云霧散去了。

　　我們一家陸續(xù)登上一葉輕舟，一位船夫撥開船槳，竹筏緩緩駛向河中心去。坐在竹筏小舟上又是一番綺麗的景色。河水清澈見底，各種各樣的鵝卵石沉積在河底。河水不深，但卻一片生機勃勃：河中的魚兒在太陽的撫摸下，自由自在的在水中嬉戲，還不時探出一個個小腦袋來，呼吸新鮮的空氣。唉？那是什么鳥？原來是身穿黑西裝的`鸕鶿鳥呀！只見一只鸕鶿鳥輕巧地飛落在了竹筏頂端，東張西望，好像在注視著什么，忽然，它快速地低頭一啄，一條小魚就成了它的盤中餐了。

　　對岸，綠樹成蔭，一排排柳樹環(huán)河生長，形成了一堵高大的樹墻。一條彎彎曲曲的七彩小路豎鋪下來，山上點綴五彩斑斕的野花，猶如一幅凌空展開的畫卷，美麗極了！

　　“連山夾水，兩岸對峙……水木相映，泉石爭輝”，天目溪真不愧是一顆明珠啊！

四年級作文 篇2

　　今天的天格外的藍，云格外的白，又是一個陽光燦爛的好天氣。下午，爸爸說帶我們去看鐵人三項比賽。

　　鐵人三項比賽場地在央茶湖的環(huán)湖路上。比賽分為三個階段：第一個項目是游泳，第二是騎自行車，第三個是跑步。

　　游泳開始了，選手們迫不及待地跳進央茶湖開始游泳。無論水有多么的冰冷，他們還是游到了終點，開始了下一個比賽——騎自行車。

　　選手們騎車的`速度快得驚人，像一只獵豹在森林里奔跑，又像是一匹駿馬在草原上奔馳。他們既是對手，又是隊友。當看見對方累時，他們便互相鼓勵。一圈一圈的下來，選手們漸漸慢下了速度。不過，他們還是沒有休息，一鼓作氣騎到了終點，接受最后的考驗——跑步。

　　很快，選手們接二連三地開始了跑步。他們呼出的氣息已沒有了節(jié)奏，但他們聽見了觀眾們的吶喊聲，看見志愿者揮舞的小彩旗，那小鳥嘰嘰喳喳地歡叫聲，他們又擁有了自信和勇氣，決定跑到底。不久，在離終點不遠的河旁，一個選手正氣喘吁吁地朝我們跑了。“第一名來了！”這一聲音驚動了觀眾，他們馬上舉起照相機，向剛到終點的冠軍沖過去。冠軍旁邊立刻擠滿了觀眾。

　　這一場比賽讓我學會了“堅持就是勝利”！

四年級作文 篇3

　　愛力克王國的諾克小王子，擁有世界上獨一無二的眼睛發(fā)電機，他藍色的眼睛像發(fā)電站一樣，只要他掃射過的地方都會發(fā)出電來，電燈亮了，機器轉動了。大伙都一個勁兒夸他。

　　有一天，諾克小王子來到了鄉(xiāng)下，他看見一個小女孩在哭，哭的很傷心。這個女孩長得非常可愛。

　　諾克小王子悄悄走過去：“小姑娘，你在哭什么啊？”小女孩也不回答，哭的更厲害了，眼淚快淌成小河了。

　　諾克小王子大吃一驚。他趕快用眼睛掃射了一下，小女孩馬上停止了哭泣。帶電的小女孩淚光閃閃。她美麗的眼睛微微睜開，充滿了喜悅之情。

　　“我又看到了光明！！”小女孩十分感激的說。

　　原來小女孩生下來沒多久，雙眼就失明了。家里嫌她麻煩，就經(jīng)常打她罵她。小女孩每天都會到這里傷心流淚。

　　重見光明的小女孩，露出了甜美的笑容。諾克小王子卻害羞得不敢抬頭看她一眼。

　　“謝謝電眼哥哥。”小女孩沖上前，緊緊的'拉住諾克小王子的手，又大又亮的眼睛深情的看著小王子。諾克小王子把頭埋得更低了。

　　天啊，小女孩的眼睛也會發(fā)電。小女孩居然擁有了和諾克小王子一樣的眼睛發(fā)電機！

　　現(xiàn)在，愛力克王國擁有兩臺眼睛發(fā)電機了。諾克小王子和小女孩用他們的眼睛發(fā)電機，為當?shù)乩习傩兆隽撕芏嗪芏嗪檬拢?/p>

四年級作文 篇4

　　嗨，大家好！我是海豚，能稱得上“海底高手”呢！

　　我們海豚是呈流線型的，身上并沒有毛，嘴尖尖的，在水中游速也很快。因為有這些特征，所以我們被稱為“鯊魚的'天敵”呢！因為我們能用高速和尖嘴擊破鯊魚的肚子。

　　我們因為很像魚，所以有些人認為我們是魚類。NO，我可不是，我可是海洋哺乳動物。因為我們是直接生小孩，而且是吃媽媽的奶長大，這兩點就可以證明我不是魚了吧！

　　我們海豚很聰明，稍加訓練就能和你們玩了。厲害吧？

　　可是，我們海豚的數(shù)量越來越少了，在海洋中幾乎瀕臨滅絕。請好好保護我們吧！沒有我，地球上就會少一份歡笑。

四年級作文 篇5

　　點贊是一種美意，一種滿意。是對身邊一些人的贊許和贊可，讓身邊的人更有動力的做好這些事。如果恰當時機恰當?shù)貫樗�人點贊，也許會改變他。

　　星期一，我哼著歌兒踏上去學校的路。到了學校，在一個花壇前，圍著一群人。好奇心驅使著我，我擠了過去，只看見一名值日生在對一位學生說：“同學，你違反學校衛(wèi)生規(guī)定，請把你吐的痰擦干凈。”可那位哥哥把頭一揚說：“誰吐了?你哪只眼睛看見我吐了。”值日生還是那樣耐心地說：“大家都看見了。”說完便向花壇指去，只看濃濃的痰絲掛在花壇上。大家越看越不順眼，有人便嚷了起來說：“快點把痰擦干凈，真是的。”有的人說：“真不文明。”還有的人說：“真是沒道德。”那位哥哥怎么也不承認是他吐的痰，還和值日生吵了起來。正當大家吵得不可開交的時候，一個小男孩正用一張手紙仔細地擦著談跡。他大概是七八歲左右，紅撲撲的臉蛋，穿著一身迷彩服。大家的目光都落在了這個小男孩的身上，頓時鴉雀無聲。

　　只見小男孩把痰擦干凈后，把廢紙丟進了垃圾桶里，然后走了過來，一字一句地說：“姐姐，我把痰擦干凈了。”值日生先是一愣，然后蹲了起來，輕輕地說：“小弟弟，你怎么……你又沒吐痰，為什么要去擦干凈呢?”小男孩低著頭說：“是我哥哥吐的.，所以我替他把痰擦了。”值日生先望了望那位同學，又低頭看了看那個小男孩，那位哥哥的臉刷一下就紅了，匆匆拉著小男孩消失在人群當中……

　　愛環(huán)境，就是愛自己。愛護環(huán)境，沒有標價，卻讓人心靈高貴，愛護環(huán)境，沒有體積。卻讓人胸懷寬廣。那個天真、可愛的小男孩形象總在我的腦海中浮現(xiàn)，我要為那位小男孩點無數(shù)個贊。

四年級作文 篇6

　　我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜。它們每天不是睡覺，就是吃東西；不是曬太陽，就是練習站立。

　　小烏龜?shù)纳砩系臍な巧罹G色的，它們的殼都有一個共同的特點，正中間尖尖的，像一個小屋頂，上面的圖案都是六邊形的，周圍鑲嵌了一圈小花邊；它們的'頭是三角形的，像一粒胖胖的南瓜子，眼睛像點了一滴墨水，水靈靈的。眼睛后面有一塊橢圓形的橘黃色印記。它們的眼睛好似“變色龍”；在陽光下變得像米粒般大小，在黑暗中變得像豆粒般大小；四條小腿，走起路來搖搖晃晃的，小尾巴左右來回擺動，可愛極了。

　　它們吃東西時，先要聞聞食物的味道，看是不是發(fā)霉的再吃。有一次，我把一條小魚放到小烏龜?shù)摹靶∥荨崩锩妫�故意把小魚放到?jīng)]水的地方，結果，烏龜?shù)难例X剛碰到小魚，小魚就差點打到正在烏龜“小屋”上空俯視烏龜捕魚的我。好險呀！

　　這就是我家的三只可愛的小烏龜。

四年級作文 篇7

　　我現(xiàn)在彈鋼琴彈得非常好，當然，這是練出來的。下面我就給大家講講我練琴的故事吧。

　　我剛開始學鋼琴的時候，還不懂基本功，只是隨心所欲的.亂彈。后來媽媽給我請了個鋼琴老師。這個老師一開始就教我基本功，指導我怎樣落指、怎樣做爆發(fā)音，還叮囑我課后也要勤學苦練。

　　可是基本功很乏味，我實在堅持不下去。

　　星期六的時候，我被老師批得好慘。她很生氣地說：“你怎么不練啊？你的手指粗，落指更應該做好才對阿！”然后他讓我看同學羅子越是怎么做的。我一看，雖然他的手指比較細。但卻做得非常好，手腕都是放松的，而且節(jié)拍器的速度到200他也能跟上。我覺得非常慚愧，下決心回去一定好好練。

　　后來練琴時，我就努力去放松。盡管一開始我的手總也不能放松，但總在心里暗示自己：我就是可以放松。到了星期三，我突然能放松了，然后我的速度也能跟上設到200的節(jié)拍器了。在后來我彈的曲子也很好聽了。

　　我終于明白了：如果地基沒打好，想蓋高樓大廈是不可能的。我終于知道基本功是多么重要了。

四年級作文 篇8

　　我的爸爸有著一頭烏黑的短發(fā)，很高很帥氣，走得哪里回頭率都挺高的。

　　爸爸呢，優(yōu)缺點都有。先說說缺點吧，缺點就是記性不好，爸爸很健忘。我清楚地記得，那是去年春節(jié)前的一個晚上，爸爸回到家門口，伸手去掏鑰匙，掏來掏去，就是掏不著。夜晚，寒風刺骨，寒風扶摸著爸爸的臉，爸爸哪有心思搭理它！爸爸自己回想，上午去過表哥家，鑰匙是不是落在表哥家了？中午去過餐廳吃飯，是不是落在餐廳了？不，不可能！爸爸仔細回想，想起來了！爸爸激動不已。原來爸爸在離開辦公室的時候，把鑰匙落在辦公室了。現(xiàn)在，爸爸只得跑回辦公室去拿鑰匙。我和媽媽又好氣又好笑，好一個記性差的爸爸。

　　爸爸很會做飯。爸爸煮的飯、做的菜比媽媽做得還好吃呢。有一天回到家，媽媽突然頭暈，爸爸拿藥給媽媽吃了之后，他自己動手去做飯，爸爸做的菜香得連媽媽都夸贊，吃飯的時候媽媽連聲說“好香的.菜”，我也多吃了好多飯菜。爸爸手藝真好！

　　爸爸很關心和理解我。有一次我想去麥當勞吃東西，媽媽不讓我們去，說那里的東西沒營養(yǎng)，對身體不好。爸爸努力說服媽媽說：“孩子特別想吃的話就去一次嘛，就一次，一次沒事的。”媽媽最終被爸爸說服了。

　　爸爸雖然有點健忘，但爸爸做的飯菜好吃，又愛護我，關心媽媽，關心整個家。我愛我的爸爸！

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