書信的作文必備6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的書信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
各位家長您好：
由于受應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前有些幼兒園教育“小學化”傾向嚴重。很多家長因望子成龍、望女成鳳心切，且不了解幼兒的年齡特點和學習與發展規律，也是希望孩子在幼兒園就接受“小學化”教育，孰不知這違背幼兒教育規律的做法正深深的傷害著我們可愛的孩子，實在令人擔憂！
所謂學前教育“小學化”，其主要表現是不注重幼兒綜合素質的培養，不是組織幼兒在游戲中學習，不顧幼兒的年齡特點，教育活動過于強調向幼兒“灌輸”知識，缺少圖案色彩，缺少生動的教具演示，有的甚至從小班就要求孩子會寫字，學習拼音，做算術，給孩子留作業，幼兒園做不完，回家還要做，這種“小學化”的'教育方式，偏離了正確的辦園方向，對幼兒健康成長帶來了很大危害。 為糾正學前教育“小學化”傾向，教育部下發了《教育部關于規范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學化”現象》的通知。市教育局下發《開展學前教育宣傳月活動實施方案》，號召全市開展學前教育宣傳月活動，要求重點宣傳國家學前教育發展政策和《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等一系列國家、省、市有關規范辦園，科學保教，及學前教育理念、科學，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
根據上級要求，我園已經開展了學前教育宣傳月活動，歡迎各位家長積極參與，共同關注學前教育的發展，共同營造良好的學前教育氛圍.讓我們協調配合，共同努力促進幼兒全面和諧發展。
書信的作文 篇2
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你好！長大后的我，不知道那時的“你”有沒有實現自己的夢想成為一位像宮崎駿一樣的.漫畫家，抑或是做了一個美食家，還是成了一位引人注目的明星？
未來的我，那個時候是否呼吸著新鮮空氣；是否有一種神奇的汽車可以不污染環境；那里是否綠樹成蔭，百花齊放，景色宜人；那時候灰塵是否很少，每個人都健健康康的，無人生�。�
未來的我，那時的科學是否可以讓人長出翅膀像鳥一樣自由飛翔；那時的房子可不可以飛在天上，每個人都擁有一個自己的天空小屋；可不可以用水果造房子而且能吃，卻永遠也吃不完，讓每個人都可以不用再買水果？
未來的我，“你”是否當了一位小學老師，對自己的每一位學生既嚴厲又溫柔？那個時候，“你”和你小學的朋友是否還在聯系，有空和他們聚聚會？
未來的我，“你”是否找到了一份工作，用自己的實力來證明自己？
書信的作文 篇3
親愛的媽媽：
我一生走不出您的愛��！您的養育之恩是我最想卻無法回報的！
小時候我經常生病，時常會想起那個黑夜，您獨自帶我上醫院，外面的風如野獸般的嘶吼，我身上被你裹得嚴嚴實實的，而您身上只有那件勉強算是上是外套的衣服披著，就這樣您抱著我走進了醫院，小時候就這樣在您的愛中度過的……我上學了，家離學校挺遠的，您便擔起了接送我上學的擔子。那一天雨下的好大，您披著雨披等著我放學。風很大，雨很大，似乎是有意為難著您，我看到您了趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都摔倒了，重重地摔在地上。于是您很快地問了聲疼不疼？“我感激地笑了。
后來我進入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門，等我回家，鬧鐘的鈴聲把我從夢中拽了起來，是你為我準備早餐，當我騎車上學時總能聽到一聲”路上慢點，晚上早點回來。“之類的話語，這不是嘮叨，這是一片關心！晚上當我跨入家門時您總會笑盈盈的對我說回來了，冷吧，來喝杯熱水！晚飯好了，快來吃吧！”這是一片愛子之心！現在我疋帶著您的母愛向成功發起沖擊。
現在我進入大一了，雖然學習“不是很好，但是并沒有忘記肩上的責任，今年我并不是有憊反抗您和爸爸的'。我長大了，有自m己的思想了，我認為馬來西亞一點也不適合我，我只是想在國內的大學鍛煉一下。自己。在哪里學工商企業管理都一樣，下學期學校的選修課開了我就會選修工商企業管理，請您和爸爸放心好了，即使計算機專業放棄了，工商企業管理我也一定會畢業的。大學畢業后我一定會回西安來幫助爸爸的，我以前說的那些只不過是氣話而已。您和爸爸為了公司付出了很多，那是您的心血，我知道現在您都很忙，但是你從來沒有停止過每天給我打兩個電話。每當接到您或爸爸的電話，我心里十分的溫曖，十分的想家，我真的十分的想您。
媽媽，您的養育之恩是我最想卻無法報答的。媽媽，我會銘記你的恩情，會為您撐開一片艷陽天，來報答您與爸爸對我的深恩。
祝：
身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
書信的作文 篇4
遠方的朋友
你好！
我是通過“手拉手”活動認識你的，我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，一張能說會辯的嘴巴。我上五年級，今年12歲。
我的學校很大，一年四季都很美。春天，校園里的花兒爭芳斗艷，美麗極了，許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天，校園里的大樹綠樹成蔭，好像一把把綠色的'大傘，為學生門遮住炎熱的太陽。秋天，大樹上金色的葉子紛紛落下，就像天上的財神爺不小心灑落了金子似的，景象十分壯觀，也似一張為學生們鋪好的金色的求學之路。冬天，校園的每棵樹上，每個地方上，都被那潔白的雪花蓋住了。樹上，風輕輕一吹，那大樹上的雪花就像孩子離開母親那樣極不情愿，依依不舍的從樹上飄落下來。小學生們就在雪地中打雪仗，不停地、瘋狂地玩耍著，我們沉浸在快樂中，一點兒也感覺不到累。
我的家住在學校附近，離學校不遠，所以我每天都可以看到學校。我一般作業寫完之后就在我的屋子里看作文書我只喜歡看作文書，所以家中那些小說之類的書很少，作文書倒是很多。我的愛好不只在書上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個我自認為我打的都很不錯。
你喜歡做什么？你的學校是什么樣的？漂亮嗎？
我期待你的回信。
祝
天天快樂，學習進步！
書信的作文 篇5
親愛的媽媽
您好！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”媽媽，不知道你還記得那首歌嗎？俗話說：“慈善是需要發自內心的，是一種出自靈魂的對世人的悲憫，是一種真心實意的付出。
媽媽，你還記得那一天我們一起郵局參加“愛心書包”慈善募捐活動嗎？那一次的活動使我深深地被感動和收獲了。
記得那天，您帶著我來到郵局，讓我拿著一百塊錢，遞到柜臺上，跟柜臺上的的姐姐說要一個愛心包裹，我當時還不解您為什么要花一百塊錢去幫助一些不熟悉的'人？您說：“樂于助人?樂善好施是中華民族的優良傳統，為困難家庭孩子送去一份，這是我們應該的做的。盡我們綿薄之力?幫助社會上的弱勢群體?讓每個孩子都享有閱讀書籍的機會”可我還是不理解您的意思。
上了學，當同學老師知道后，我得到許多人的贊許，我心里比吃了蜜還要甜，真是“贈人玫瑰，手有余香！”
媽媽，我們繼續奉獻自己的愛心吧！讓許多有困難的小朋友得到心靈的安慰、和幫助，讓他們共享每一天的陽光、共享全世界的關心。其實付出慈善的同時，自己也收獲了許多。
愛是我們活得絢爛的最好的理由，愛別人，可以遠離孤獨，獲得充實感，被人愛可以擁有幸福感。讓全世界行動起來吧，從生活的每一步做起，幫助別人！讓我們個人積極發揚樂善好施、扶貧濟困的光榮傳統美德?伸出援助之手?奉獻一點愛心?讓我們為這一共同目標而不懈努力吧！
讓我們共同在心中鳴唱一首愛的奉獻之歌吧！“只要人人都獻出一點愛，
世界將變成美好的人間；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
祝媽媽身體健康
一個期待世界慈善的女兒
20xx年4月21日
書信的作文 篇6
敬愛的校長:
您好!
在您的領導和老師們辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取得了良好的成績。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點兒建議。
一、學校增加一節自習課，讓同學們可以再這節課里看一些課外書， 這樣同學們就有充足的時間看課外書了， 增長課外知識;
二、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎樣。地球母親會不會哭泣;
三、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長;
四、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做個愛干凈的人，也要讓每個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的.垃圾;
五、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓肘，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故;
六、盡快開放書窒，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。;并且最好定期更換圖書，以防同學們乏味。
以上是我的建議，希望校長考慮。
建議人：xx
20xx年5月8日
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