(推薦)三年級小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學(xué)作文 篇1
我們班有了這幾個搗蛋鬼，班里不再無聊。讓我向大家介紹一下他們吧。
我有一個朋友，他有一對炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一個大嘴巴。他就是我們班的帥哥—鄧俊仲。他活潑好動，性格開朗，我很喜歡和他在一起玩。
我們班還有一個搗蛋鬼—張宣。他有著刺手的頭發(fā)，生得濃眉大眼，很是帥氣。他是我們班的臟話大王，我動他一下，他就會罵我。但是他還是很樂于助人的，每次我有困難，他都會挺身而出，幫我解決問題。
我們班還有一個活寶—蔡國鈞。他有一張瘦小的臉，長得眉清目秀，兩個大門牙潔白如雪。他活潑開朗，很愛笑，每天都是笑瞇瞇的。他還很搞笑，說的話風(fēng)趣幽默，經(jīng)常惹得大家哈哈大笑。他還是我們班的游戲大王，我感覺他天天打游戲，可是為什么他總是能考到98分呢？每次有什么新的'游戲新聞，他都會和我們說，我便給了他一個“游戲報告員”的身份。
瞧，我的班是不是挺好玩呢？我們幾個搗蛋鬼是不是很有趣啊？我覺得我們班非常有趣，你們要加入我們這個班嗎？
三年級小學(xué)作文 篇2
這些天，天氣出奇的悶熱，天上找不到一絲云彩，花、草、樹木被zhu熱的`熱浪折mo的無精打采，紋絲不動。特別是到了中午，整個地球就象個滾燙的大火球，讓你都不敢站在上面。
再往荷花池里一看，喲，荷花仙女也把臉躲藏在大大的綠色草帽下，身體一半浸在已被太陽烘熱的水里，荷花仙女一定感覺不舒服，我真想在上方撐一把特大的陽傘，為荷花仙女di dang陣陣烈日。往日在荷塘里娓娓漫舞的鯉魚妹妹也不見了zong影，我想，鯉魚妹妹肯定qian伏在深水里，去享受清涼去了。“知--了、知--了……”躲在樹上的知了哥哥也熱得受不了，有氣無力地唱著、喊著！嗨，知了哥哥，你就別喊了，我已熱得透不過氣了，你就不要再湊熱鬧了，省點(diǎn)力吧，不然嘴巴會冒煙的！
“熱死了、熱死了”害得我也叫了起來，我得趕快躲到空調(diào)下面去享受一下嘍！
三年級小學(xué)作文 篇3
星期五下午，我上完英語課獨(dú)自坐地鐵回家。因為爸媽要上班沒空來接我。
來到地鐵站，我看了一下電子顯示屏，發(fā)現(xiàn)地鐵還有6分鐘才到。于是，我沮喪地坐到長椅上。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個人都盯著手機(jī)在看。有的人笑呵呵的.，有的人皺著眉頭，有的人.....直到列車駛來的最后一秒，他們才晃晃悠悠地站起來，緩緩地走向列車，雙眼依舊盯著手機(jī)看。
上了車，我有意看了看四周的人，除了一個抱著嬰兒的婦女，其他的人依舊盯著手機(jī)不放，偶爾有幾個人抬了抬頭，看看有沒有到站。
現(xiàn)在，許多人都成了手機(jī)控，沉迷于電子產(chǎn)品，沉迷于網(wǎng)路。英國一項研究表明，在夜里過長時間看電子產(chǎn)品，會導(dǎo)致睡眠不足，在上班時很疲勞。
希望國人能放下手機(jī)，放慢生活的腳步，多一些紙質(zhì)閱讀。
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