規則的作文3篇(合集)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的規則的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規則的作文 篇1
不以規則，不成方圓。
這句話說的一點也不錯。
有了規則，遵守規則，人們才會和諧有序的生活。
今天早上我去上英語課。
我上車后發現人很少，就找了一個我感覺比較好的座位坐了下來。
可是過了幾站人就慢慢地多了起來，把車廂獨得水泄不通，可是沒幾個人往后走，都在前面堵著。
我坐在后面，總是感覺怪怪的。
過了一會兒上來了一個老人，用的是壽星卡。
前面堵得死死的，只知道有個老人上了車。
前面座的人沒有一點規則性，都不給老人讓座。
老人慢慢地走到了后面來，我才發現：她是一個老奶奶，好象有七十五歲左右，她手里拎了這么多的.菜，我心里想：這個老奶奶手里拎了這么多的菜，一定在剎車的時候會站不穩。
想到這里，我連忙起身讓座，讓老奶奶坐在我的座位上。
老奶奶坐了下來，向我投來了微笑的目光，我心里暖洋洋的。
因為在規則面前我做對了。
交通安全與我同行【3】
期五上午，學校組織我們觀看了交通安全方面的影片，看著影片中一幕幕觸目驚心的畫面，我的心靈受到了很大的震撼，可見遵守交通規則是多么重要的事啊，一旦不遵守交通規則，就會給自己、家庭、社會帶來災難，毀掉的是幸福的家庭。
同時，通過觀看影片，我也了解到了許多有關交通方面的知識，比如：喝酒不駕車，駕車不喝酒、不疲勞駕駛、不闖紅燈、坐車要系安全帶……
提到安全駕駛，我可是深有體會，就在星期四的中午，就發生了一件讓我難忘的交通事故。
中午，媽媽帶我去飯店吃飯，就在轉彎停車的時候，突然一個叔叔騎著摩托車飛速駛來，可能是他根本就沒有看到我們的轉向燈在閃爍，一下子就撞上了我們的車子，只聽“砰”的一聲響，摩托車甩出去很遠，叔叔也躺在了地上，我嚇得心怦怦直跳，心想：壞了，出事了!媽媽也嚇得臉色煞白，慌忙剎車，我倆急忙下車查看，幸虧人沒什么大事，可是雙方的車子都受到了不同程度的損傷，交警趕到勘察現場，原來，是那位叔叔嚴重違章，他不但無證駕駛，而且超速駕駛，按照規定，要對他進行拘留15天并罰款的處罰，此時，那位叔叔才感到了害怕，苦苦哀求。
通過這件事讓我深受教育，叔叔因為沒有遵守交通規則，給他自己和我們帶來了多煩呀，萬幸的.是上坡，如果是下坡，估計叔叔就慘了。
由此，我更加感受到了遵守交通規則的重要性，如果人人都遵守交通規則，就會避免很多事故的發生，就會成全千萬個幸福的家庭。
所以，我倡議，人人都要自覺遵守交通規則，尤其作為少先隊員，更應該起到模范帶頭作用，用自己的實際行動帶動更多的人，文明出行，為創造和諧社會做出自己應有的貢獻。
規則的作文 篇2
人們進行寫作的一般目的是向讀者傳遞信息、介紹情況，或闡述作者對某一主題所持的觀點，用英文寫作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息，使用英文進行寫作時，行文一定要注意做到清晰、準確、簡潔這三點，這就是公認的英文寫作“三大黃金定律”。
規則之一：準確
要使文章語義表達準確，首先要盡量不要在學術文章中出現“大概、也許”之類模棱兩可的詞語，避免出現容易讓人困惑和誤解的'詞語和表達法;其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語和表達法。例如：Singapore is a fine country. 這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒有問題，但在寫作時一定要避免使用這種容易產生歧義的多義詞。
規則之二：清晰
文章的清晰體現在讀者能夠很容易理解作者講述的內容。為保證所寫文章清晰明了，寫作時有兩點一定要加以注意：
一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應明確了解自己所要傳達的信息、讀者的范圍及特點，然后再選擇相關信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說，寫作必須要以特定讀者為對象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測推斷;盡量明確無誤表達，少模棱兩可評論，這是使文章清晰確切的寫作準則。
二是組織結構富有邏輯性。文章結構富有邏輯性會讓讀者很輕松地讀懂作者要表達的思想內容。文章的這種邏輯性可以通過采用從一般到具體、從“全景”到細節、從問題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來體現。
規則之三：簡潔
直截了當、切中要點是保證文章簡潔的最好寫作形式。與中文寫作相比，英文寫作非常強調直奔主題、簡單明快的寫作風格。例如，在寫作一個段落時，常常將概括段落主要內容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內容。另外，寫作時盡量將每個句子寫得簡短一些，少用或不用冗長的復合句。切記：短小精練的句子表達的意思才強而有力。
規則的作文 篇3
“沒有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書館里，在馬路上，在教室里……
六年級很累，連回老家都得學習，在路上媽媽對我說：“你現在是畢業班了，要是不想睡的話背背英語，別閑坐著啊。”“恩恩，知道了。”我有點不耐煩的說，畢業班有這么緊張嗎？我還是誰一會吧。想著就躺下了，過了不知道多長時間，我睜開了眼睛，發現有一個叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個阿姨的包，我心里一驚：莫非在電視、電影里看見的小偷讓我給遇上了？那我的趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬一他有刀子怎么辦？再說了他要不是小偷的'話那我又怎么辦？我還是先輕輕踢一下他試試他吧。恩，就這樣。
我看了看距離，裝作轉身輕輕一踢，那個叔叔一驚，轉身一看，原來是個小孩子不小心碰住了。頓時松了空氣，但緊接著那個阿姨的聲音就響起了：“你在干什么？你為什偷我的手機？”“沒、沒……我沒偷啊。”那小偷緊張的說。“沒有？你手里拿的什么？”小偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饒了我吧，我是為了我生病的母親啊。”“你就別騙人了，觸犯有那么熟練嗎？”那小偷說不出話來，最后在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了的，我也早就識趣的到了媽媽身邊。
“沒有規矩，不成方圓”如果那個叔叔不偷東西，就不會去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。
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