童年的作文

童年的作文[精華15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的童年的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年的作文1

　　打開(kāi)記憶的天窗，細(xì)數(shù)天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。每個(gè)人的童年趣事也數(shù)不清，而最令我難以忘懷的，卻是哪件事

　　那是去年暑假發(fā)生的事。

　　暑假里，還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，我和爸爸媽媽去保定海森水上樂(lè)園里去玩，由于我還不會(huì)游泳，就說(shuō)在海森水上樂(lè)園里學(xué)會(huì)，可是剛見(jiàn)到泳池我就發(fā)怵了，聲音都顫抖了，我發(fā)著顫抖的聲音對(duì)爸爸說(shuō)：“我們先去玩別的吧!最后在來(lái)學(xué)吧!”爸爸看看我，答應(yīng)了。

　　一會(huì)后，所有的娛樂(lè)設(shè)施都被我們玩遍了，有到了這里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“好了，所有的娛樂(lè)設(shè)施都被我們玩遍了，你該學(xué)游泳了。”我知道我逃不了，遍硬著頭皮說(shuō)“好吧!”這時(shí)，我心里在想：不會(huì)淹死我吧!

　　“你拖好我!”“拖好了”“我不學(xué)了，太可怕了!”我?guī)е�哭音說(shuō)。“好了，不學(xué)了。”爸爸安慰我說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)，我不哭了，看著水里正在游泳的人，我又要學(xué)游泳，這次我一定不哭，我又下水了，那時(shí)太緊張，現(xiàn)在放松了，才感覺(jué)到水涼涼的，我的爸爸說(shuō)沒(méi)事過(guò)一會(huì)就好了，然后他開(kāi)始叫我游泳，他說(shuō)游泳時(shí)要帶眼鏡、耳塞、鼻夾子、還有呼吸管。

　　我們帶我了這些東西開(kāi)始游泳了，他教我潛泳說(shuō)：“雙手不動(dòng)，雙腳上下擺動(dòng)”。他還給我做了一遍我一看很簡(jiǎn)單么，我也開(kāi)始游了起先我的雙腳用力的'擺動(dòng)就是浮不起我來(lái)我在水中用了一會(huì)我的胸口很悶很難受好像馬上就要窒息了，我趕緊上岸，他說(shuō)是我在水里呆的'時(shí)間太久了，讓我多休息一會(huì)在下水，又過(guò)了一會(huì)，我有下水了，可這次進(jìn)行的也不是很順利。還是以失敗告終的。

　　這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也是我記憶長(zhǎng)河中的一顆最閃亮，最明亮的一顆星星。

童年的作文2

　　世界上每個(gè)人都有自己的童年，有的是快樂(lè)的童年，有的是悲傷的童年，有的是孤獨(dú)的童年……總之每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是一個(gè)“酸甜”的“美味童年”！然而最讓我印象深刻的還是糖醋魚(yú)。現(xiàn)在，我會(huì)為你走到一起！

　　我小時(shí)候特別喜歡打撲克，因?yàn)槟切┥衿娴腵數(shù)字卡能翻出這么多游戲，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是不可思議。那時(shí)候我最喜歡和父母一起玩。他們總是放我走，但我沒(méi)有失去我的皮膚。至于我，輸了就哭了。我特別不要臉。只要父母的卡比我的大，我就不高興，要求換卡。

　　為此，我想到了一個(gè)絕妙的計(jì)劃……我按照計(jì)劃把卡片收好，然后給父母打了電話。他們來(lái)了！我既興奮又緊張。我迫不及待地說(shuō)：“爸爸媽媽，快點(diǎn)。你先接?jì)寢專�然后接爸爸，最后接我。你怎么看？”他們同意了！哈哈！果然，我贏了所有的比賽。我真的為自己的想法感到驕傲！但是好景不長(zhǎng)。爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律。我媽看著我，瞇起眼睛奇怪地說(shuō)：“哼！雕蟲(chóng)小技騙不了這個(gè)女人的眼睛！說(shuō)出來(lái)！你有什么花招？”我急了，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是運(yùn)氣！”但是父親的眼神“逼”我“哪兒也不去”，我只好調(diào)皮地眨了眨眼睛：“哦，我做到了，因?yàn)槊看味驾敚�所以我想出了這個(gè)辦法：先把第一張卡和第二張卡放在小號(hào)碼卡上，然后把第三張卡放在大號(hào)碼卡上，再放下一次。所以，每一局我都贏了！”“喂，這個(gè)鬼精靈！”“哈哈哈哈”。

　　呵呵，現(xiàn)在想想小時(shí)候的無(wú)知真的很有意思！然而，你不應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。如果你愛(ài)耍小聰明，你會(huì)吃大虧的！尤其在學(xué)習(xí)和工作中，一定不能馬虎。一定要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)，才能做大產(chǎn)業(yè)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

童年的作文3

　　童年，是一朵芳香四溢的花；一個(gè)裝著小秘密的的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河；一個(gè)色彩斑斕的，暢著歡笑的夢(mèng)。童年的事就像葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，現(xiàn)在就讓我來(lái)摘一顆熟透了的葡萄來(lái)給你品嘗一下吧！

　　記得剛上幼兒園的時(shí)候，我總不愿去上學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)我還小總以為幼兒園里有太多的'管制，在家里多自由啊！后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)日歷是紅色時(shí)，我就不用去上學(xué)，我一連觀察了好幾次都是這樣。于是我問(wèn)爸爸：“ 爸爸為啥日歷是紅色的我就不用去上學(xué)？”爸爸笑著回答說(shuō)：“ 紅色日歷所表示的是公共假日，我不用去上班，你也不用去上學(xué)。”爸爸的話我銘記在心。于是，我日夜盼望著紅色的日歷到來(lái)。

　　我每天早晨起來(lái)，總要先看日歷的顏色，可是綠色的日歷特別多，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到。有一次我實(shí)在是不賴煩了，就搬來(lái)一張小圓凳站在上面撕日歷，才撕了幾張，就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，急忙把我抱下來(lái)，問(wèn)我為啥撕日歷？我說(shuō)：“爸爸你不是說(shuō)只要那天的日歷是紅色的就放假嗎？我只是想快點(diǎn)到公共假日。”爸爸聽(tīng)后，哭笑不得，一邊撫摸著我的腦袋，一邊說(shuō)：“傻孩子，今天又不是公共假日，就算你今天撕掉了整本日歷，今天也不是啊！公共假日是全國(guó)統(tǒng)一的，不是我們說(shuō)到就到的！”我聽(tīng)后又哭又鬧：“ 我要紅色，我要紅色…… ”

　　我時(shí)常摘下一朵童年之花，聞一聞它那沁人心脾的香味，也時(shí)常從小小的寶盒里取出一個(gè)小秘密與大家分享，或者跳入那波光粼粼的童年之河里盡情地暢游嬉戲，有時(shí)也與小伙們一起悠悠地做著那童年的夢(mèng)。小時(shí)候那一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的春夏秋冬時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，那是我永難忘懷的歲月！那是我絢爛多彩的童年！

童年的作文4

　　童年是每個(gè)人都向往的時(shí)代，也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的時(shí)代，那里儲(chǔ)存著很多美好的回憶，讓人不愿意忘記一生。

　　我的童年也是如此，美好而幸福，但在幸福和美好的包裹下，有一次又一次努力的汗水和辛酸。這些成了我童年的味道。很小的時(shí)候，我住在父母工作的地方。房子前面有大樹(shù)，房子后面有森林，森林里有小溪。這簡(jiǎn)直就是我的快樂(lè)城堡。冬天落葉刷刷，只能用漂亮來(lái)形容。也有好朋友。總之我們一起玩，沒(méi)有后顧之憂。我們喜歡在河里玩。這條河不寬但沒(méi)有盡頭。河水不深，但有小魚(yú)在游泳。最淺的只能過(guò)腳背，最深的只能高肚皮。河上躺著石頭，沒(méi)有規(guī)則，就像天上的星星。我們只是喜歡這條小河。我們認(rèn)為在那里玩是一種冒險(xiǎn)。每人手里拿著一根和自己差不多高的竹竿，踏上了冒險(xiǎn)之路。

　　說(shuō)起來(lái)，我們的技術(shù)真的很好，我們從來(lái)沒(méi)有陷入其中。我們也成為了跑障礙路線的高手，也就是從反復(fù)的河流冒險(xiǎn)中獲得的`經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常忘記玩耍的時(shí)間，這讓我們的父母擔(dān)心該怎么辦。回到家，他們會(huì)訓(xùn)斥我們，上教育課，說(shuō)什么下次不讓我們?nèi)ズ舆叀Ｔ趺床拍苈?tīng)？他們午睡時(shí)，跑出去。

　　直到后來(lái)，不僅是我們的父母害怕我們掉進(jìn)水里，而且是真的。他們對(duì)我們說(shuō)：“水里有水蛇，小心被咬！”我們漸漸忘記了那個(gè)美麗的地方。

　　到現(xiàn)在，還有美好的回憶，告訴我們美好的童年。

童年的作文5

　　幾年前，我和朋友去了海南，在那里我們做了很久的夢(mèng)。

　　我聽(tīng)說(shuō)海南的天氣很熱。我們剛到的時(shí)候，天上下著大雨，但還是那么熱。我們忙了一會(huì)兒，終于找到了一家住的酒店。沒(méi)過(guò)多久，一位名叫鮑曉的評(píng)論員就來(lái)了。

　　第二天，我們來(lái)到一個(gè)叫野人國(guó)的地方，那里有一座山叫五指山，那里住著很多野人。進(jìn)門(mén)前有鈴聲。我聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)這個(gè)鈴鐺一定是進(jìn)來(lái)的人敲的。敲三下，說(shuō)明客人來(lái)了。敲四下，說(shuō)明敵人來(lái)了。野人會(huì)拿著木桿出來(lái)打我們。我小心敲了三下，我們就進(jìn)去了。周?chē)�的木棍上都是骷髏頭，里面還有很多蟒蛇。幸運(yùn)的是，蟒蛇的嘴被封住了。我非常害怕。

　　走出野蠻的鄉(xiāng)村，我來(lái)到了一個(gè)巨大的海洋，在一個(gè)小木屋旁邊，我一進(jìn)去。啊！里面全是各種潛水裝備。我偷偷爬，偷了一個(gè)就跑了，哎！在更衣室真的很適合你。我激動(dòng)得忍不住跳了起來(lái)！然后有人偷偷留在大船上，坐船去深海區(qū)。然后教練看了看我的衣服，教了我?guī)讉�(gè)小技巧。其中一個(gè)給我買(mǎi)了一個(gè)小氧氣瓶和一個(gè)大潛水鏡，然后帶我下水。當(dāng)我的腳碰到水時(shí)，我感到一陣刺骨的寒冷。真的很后悔沒(méi)有穿棉襖，但是如果穿了，不知道會(huì)有什么后果。反正我是稀里糊涂跟著教練下水的`。到了海邊，除了旁邊的教練，什么都沒(méi)有。我向他走了一步。慢慢地，我們又潛了下去。這時(shí)，我看到一條海蛇，我慌了。教練對(duì)我做了很多動(dòng)作。我的頭腦是空的，我一個(gè)也聽(tīng)不懂。我的手和腳都動(dòng)了。然后教練猛的一把抓住，我飛快的跑到水面的平臺(tái)上。

　　直到現(xiàn)在我才知道教練放了海蛇。這次海南之行真的很好玩！

童年的作文6

　　珍惜一段童年記憶，總讓我為之流連忘返；珍惜童年的記憶總是讓我沉思和嘆息。

　　在布滿灰塵、古老的塑料外殼上，一面支離破碎，一面布滿裂縫。看起來(lái)不值得藏起來(lái)，因?yàn)樗�的樣子很丑。但是，它有一顆特別的內(nèi)心，卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在海洋中徜徉。這是一盤(pán)保存了十多年的歌曲磁帶。我聽(tīng)的歌被抹掉了，對(duì)我來(lái)說(shuō)更美的歌又被錄了下來(lái)。那是我一歲以下的時(shí)候的聲音。仿佛來(lái)自天地，幾十年前的我還是一個(gè)小小的自己，我的聲音和容顏出現(xiàn)在我面前。

　　頭腦沒(méi)有思想，更沒(méi)有揮之不去的想法。然后，在我的腦海里，穿越時(shí)空的畫(huà)面，映出似水倒流的那一年。直到，我一直向往的空間；直到我永遠(yuǎn)珍惜的童年。

　　年輕的指紋印滿封面，好親切，好溫暖。雖然人的指紋永遠(yuǎn)不會(huì)變，但是日記卻定格在我的思緒碎片里，現(xiàn)在我已經(jīng)失去了無(wú)數(shù)過(guò)去的影子，雖然以前沒(méi)有指紋。我珍藏著童年的日記，捕捉到一個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景，進(jìn)入它的深刻內(nèi)涵，在其中暢游，珍藏著童年。前年，日歷是一塊被緊緊壓縮的硬磚。第二年，去年的`日歷被歲月填滿，變成了蓬松柔軟的床墊。翻了幾百頁(yè)，顯然是幾百個(gè)童年的夢(mèng)。

　　一本書(shū)，一年，滿滿一抽屜日歷，滿滿一抽屜床墊，一個(gè)永不消逝的夢(mèng)，就是童年。童年輕輕躍過(guò)，我的心，珍惜那個(gè)永恒的夢(mèng)，保留那個(gè)童年。

　　人的大腦展開(kāi)幾千平米，我珍藏的童年一定是一行行填滿，填滿每一個(gè)角落。童年充斥在腦海里，浸透著寶藏，與心靈相連。童年的詩(shī)，童年的歌，童年的音畫(huà)，童年的臉。日夜，春夏秋冬，山河，與我相惜，陪伴我的童年。

　　無(wú)論是回顧還是展望，都永遠(yuǎn)值得我記在心里，永遠(yuǎn)記在生命的盡頭，或者是我珍藏的童年。

童年的作文7

　　童年是一條五彩河，童年是一座閃亮的橋，童年是一道七色的路 ，童年的夢(mèng)是一個(gè)美好的世界。

　　童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝著許多的事。有一些事歷歷在目。

　　記得有一天，我和小伙伴約好去撈魚(yú)蝦、捉蜻蜓、戲蝴蝶、趕蜜蜂……這一切都充滿詩(shī)情畫(huà)意。我們興致勃勃帶著竹竿網(wǎng)兜，來(lái)到小河邊。啊！那水多干凈呀，清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)魚(yú)在自由地游動(dòng)，蝦不斷地往水草叢中鉆。我先拿起一個(gè)網(wǎng)兜，迅速往蝦身上套去，但是它很敏捷，一下子就逃了，多可惜呀！小伙伴們都情不自禁地哈、哈、哈地大笑起來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，心里難過(guò)極了。輪到小明了，他可是高手，只見(jiàn)他拿起網(wǎng)兜，慢慢地靠近，趁魚(yú)不注意，突然放下網(wǎng)兜，把它網(wǎng)住了。哦，這就是竅門(mén)。又輪到我了，我模仿著他的動(dòng)作，我終于也網(wǎng)到了蝦，我高興得跳了起來(lái)。我的干勁更足了，我又用網(wǎng)兜去網(wǎng)魚(yú)了，結(jié)果還大有收獲，網(wǎng)了很多，小伙伴們都豎起大姆指夸我是網(wǎng)魚(yú)大王！我心里甜滋滋的'，感覺(jué)好極了。

　　我們又去網(wǎng)蜻蜓，蜻蜓就更難網(wǎng)了，剛向他靠攏，它立即機(jī)靈地飛掉了。我們六個(gè)人商量好，一起慢慢地向它靠攏，然后輕聲地?cái)?shù)一、二、三一起向它網(wǎng)去，啊，終于成功了！蜻蜓也成了我們的戰(zhàn)利品。我們欣喜若狂，唱著歌，蹦蹦跳跳地去捉蝴蝶。多么漂亮的蝴蝶呀！只見(jiàn)它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁�我輕輕地用力一捉，啊，捉到了……

　　這一天，我玩得特兄別高興，我們滿載而歸，在我的童年留下了難忘的印象。

童年的作文8

　　光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼十一年過(guò)去了，可是，記憶的大門(mén)，并沒(méi)有因?yàn)閮?chǔ)存了太多東西而關(guān)上。

　　記得三歲那年，家里的冰箱里放著不少糖，可是爸爸媽媽不讓我吃，怕我吃了牙疼。于是，我想了一個(gè)兩全其美的方法，既能吃到糖，又不被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。平時(shí)因?yàn)樗麄兩习啵�所以我趁他們走后，就偷偷跑到冰箱里拿幾塊糖，躲到房間里鎖上門(mén)，細(xì)細(xì)的'品味，吃完了的糖紙，就順手藏到床底下了。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，家里的縫隙里到處都是我吃過(guò)的糖紙的蹤跡。

　　要過(guò)年了，家里大掃除，在打掃床底的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)了床底下的一堆花花綠綠的糖紙。老爸指著糖紙笑著問(wèn)我：我們家是不是有小老鼠啊？怎么床底下這么多糖紙？

　　“可能是吧。”

　　“你知道小老鼠是從哪里把糖運(yùn)來(lái)的嗎？”

　　“應(yīng)該是從冰箱里吧！”

　　說(shuō)完，爸爸就領(lǐng)著我走到冰箱前面，讓我指指小老鼠是從哪兒偷來(lái)的糖，“那兒！”我指著爸爸放糖的地方，一臉茫然，老爸則樂(lè)得大笑。

　　沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我又因?yàn)樘亲隽艘患�“壞事”。大年初一要拜年，家家戶戶家里要擺放糖果，那天早上我們從我家去爺爺家，因?yàn)闋敔敿覜](méi)有躺了，就從我們家往回帶了一包，可是，那包糖是我最愛(ài)吃的，我就和爸爸說(shuō)：我拿著糖吧！老爸同意了，我抱著糖跑上車(chē)，把那包糖找了個(gè)地方藏了起來(lái)，下了車(chē)，一切都洗都準(zhǔn)備好，但是就是沒(méi)有找到糖，爸爸問(wèn)我：你知道糖放在那里了嗎？

　　“沒(méi)有，可能落在家里了，沒(méi)拿吧！”

　　后來(lái)，老爸在車(chē)上找到了那包糖，原來(lái)不是忘了拿，而是被我藏起來(lái)了。

　　每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)得，希望大家珍惜時(shí)間，珍惜童年。

童年的作文9

　　小時(shí)候，我常常和比我大的哥哥們玩。其中有個(gè)叫黃任翔的哥哥是我最要好的朋友。下面的一件事令我難忘。

　　有一天，我們很無(wú)聊其中有兩個(gè)大哥哥突然來(lái)興趣地說(shuō)：“我們來(lái)玩歷史很有名的‘三英戰(zhàn)呂布’吧!”我看了看我門(mén)周?chē)�，剛好四個(gè)人，怎么安排呢？剛想完，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我做劉備，我是蜀軍的首領(lǐng)。”另一個(gè)大哥哥也接著說(shuō)：“我做關(guān)羽，二兄弟。”剩下我和翔哥兩個(gè)，怎么辦？那兩個(gè)大哥哥異口同聲地說(shuō)：“阿翔，你做老三，張飛。小不點(diǎn)，你做呂布吧！”果然不出我所料，以大欺小，沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　游戲開(kāi)始了，三個(gè)“英雄”拿著武器跑來(lái)，對(duì)著我大叫：“好一個(gè)大壞蛋呂布，我們和你拼了！”接著，就沖上來(lái)決戰(zhàn)了。我只好應(yīng)戰(zhàn)了，但我是最小的，而且三個(gè)打一個(gè)，哪里是對(duì)手啊！最離譜是他們是真來(lái)的，“僻、僻”打得我大哭起來(lái)。只有翔哥哥沒(méi)有動(dòng)手，默默地看著我。那兩個(gè)大哥哥見(jiàn)我哭了卻沒(méi)停手，反而說(shuō)：“呂布會(huì)哭的嗎？他很英勇善戰(zhàn)呢！”說(shuō)著又準(zhǔn)備“進(jìn)攻”了。這時(shí)，“張飛”沖到我面前，對(duì)他們說(shuō)：“不要打他了，要打就打我吧！”“什么？張飛會(huì)幫布的？哈哈！天大的笑話呀。好，我們干了這個(gè)二五仔！”說(shuō)完，就向他進(jìn)攻了。而我在旁邊呆若木雞，眼巴巴地看著翔哥被他們打了。一直打到他們累了，才說(shuō)：“不玩了，你們記住這件事不許說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，這只是玩玩。”說(shuō)完他們就一哄而散了。

　　我望望翔哥，翔哥看看我。我哭了，但翔哥哥卻笑了。無(wú)論這哭還是笑，都充滿了友誼，使我至今難忘。

　　這次的`“三英戰(zhàn)呂布”雖然不合歷史，但我覺(jué)得比歷史的還有意義。

童年的作文10

　　當(dāng)我站在梧桐樹(shù)旁，看著樹(shù)葉飄落，童年的夢(mèng)想就會(huì)在腦海里閃現(xiàn)。

　　我出生在秋天。聽(tīng)大人說(shuō)，我探出頭來(lái)的時(shí)候，眼睛一直看著窗外的梧桐樹(shù)。

　　我在農(nóng)村度過(guò)了童年。從此，我愛(ài)上了我家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)展開(kāi)枝葉，一些朋友在梧桐樹(shù)旁玩耍。淘氣的時(shí)候，我們經(jīng)常爬上樹(shù)，唱快樂(lè)的歌，陪我度過(guò)溫暖的春天。

　　夏天，太陽(yáng)瘋狂地燃燒著大地，人們無(wú)法忍受。梧桐樹(shù)下還有幾個(gè)人在乘涼。他們?cè)跇?shù)下下棋和打牌。好奇的我們經(jīng)常湊在一起看一看。雖然聽(tīng)不懂，但是和大人一起鼓掌。

　　秋天是一個(gè)短暫的季節(jié)。它來(lái)去匆匆。這時(shí)，梧桐樹(shù)的`葉子開(kāi)始變黃，吹來(lái)一陣秋風(fēng)。梧桐葉迎風(fēng)招展，遮天蔽日。我經(jīng)常把秋風(fēng)吹下來(lái)的梧桐樹(shù)葉子撿起來(lái)，用線綁好，掛在房間里，讓家里充滿秋天的氣息。

　　冬天，梧桐樹(shù)的葉子脫落，它像藍(lán)天下慈祥的老人一樣曬著太陽(yáng)。這時(shí)，當(dāng)人們走到樹(shù)下時(shí)，地面會(huì)發(fā)出吱吱的樹(shù)葉聲。

　　所以，我渴望有一片森林，讓秋風(fēng)常來(lái)。這樣，我就可以每天撿起被秋風(fēng)吹落的梧桐樹(shù)葉子。

　　歲月流逝，童年的梧桐樹(shù)，童年的那一片已經(jīng)褪去。我再也不能在樹(shù)下捉迷藏，玩游戲了，但是梧桐樹(shù)給我的童年留下了美好的回憶。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，快看！梧桐樹(shù)又開(kāi)始變黃了。不是秋天嗎？

童年的作文11

　　有——個(gè)有趣的童年故事。浙江省金華市浦江縣白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)603班傅光圖，“種什么得什么”，這是一句很常見(jiàn)的話。當(dāng)我看到農(nóng)夫的叔叔“種什么就得到什么”的時(shí)候，我也想種點(diǎn)什么。所以當(dāng)我只有五歲的時(shí)候，我一直在尋找可以生長(zhǎng)的東西，因?yàn)槲乙詾槲曳N下的東西是活著的'。

　　一天晚上，我遇到一只垂死的鳥(niǎo)。我想：鳥(niǎo)不是活著的嗎？會(huì)有很多種植；鳥(niǎo)也吃蟲(chóng)子，我爸媽肯定會(huì)夸我做的好事。我心中充滿喜悅。然后他在初中的花園里挖了一個(gè)洞，把鳥(niǎo)放在洞里，然后用土把洞填滿。第二天，小鳥(niǎo)走了，我哭了。父親知道后，一直笑個(gè)不停。

　　我不甘心，把糖的包裝紙剪下來(lái)，倒進(jìn)坑里，填上土，再澆上水。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我改變了主意：活著不能種，“不活著”不能種？將近一個(gè)月，每天都澆糖，但是沒(méi)有糖樹(shù)生長(zhǎng)。爸爸天天看見(jiàn)我出門(mén)，同時(shí)問(wèn)我怎么回事。我告訴我父親關(guān)于種植鳥(niǎo)類和糖。

　　爸爸笑彎了腰。我問(wèn)：“怎么了？”爸爸笑著說(shuō)：“你。你去看看有沒(méi)有螞蟻在搬運(yùn)糖。”我挖了個(gè)坑，發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的螞蟻在忙著運(yùn)糖。我撓了撓頭發(fā)，想知道螞蟻為什么要“偷”糖。

　　長(zhǎng)大了才知道螞蟻愛(ài)吃甜食，當(dāng)然要偷。至于怎么鋪土，不是從縫隙里來(lái)的。

　　現(xiàn)在當(dāng)我想起那一幕時(shí)，連我自己都覺(jué)得一無(wú)所獲。

童年的作文12

　　童年是一幅水墨畫(huà)，畫(huà)中渲染著童年的每一天;童年是一個(gè)記事本，記錄著我們的歡聲笑語(yǔ);童年是一面鏡子，鏡中曾出現(xiàn)你我的趣事;童年是一支筆，寫(xiě)下了我們美好的回憶，童年是一首歌，唱著你我的快樂(lè)……

　　“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”嘴里支支吾吾的唱到，“熊葉青，快來(lái)我這里有鞭炮，我們?nèi)シ疟夼谌ィ�快點(diǎn)!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，哦!原來(lái)來(lái)是我的好朋友，丹丹呀。我雙手扶著墻搖搖擺擺的跑過(guò)去，“鞭炮呢!”我興奮的問(wèn)道“在這里，看，我在哪邊買(mǎi)的，嘿嘿!”“那你那里有打火機(jī)嗎?”我問(wèn)道，“嗯，讓我找一找”她猶豫了一會(huì)說(shuō)。她用那只小手伸進(jìn)她的小包包里，吧所有的東西翻了出來(lái)，“啊哦，沒(méi)有”丹丹嘟在嘴回答說(shuō)，“怎么辦呀!對(duì)了，我們可以到我家去拿呀!走”我笑著說(shuō)。

　　我們大大咧咧的走回了家。“爸爸我要打火機(jī)，可以借來(lái)一下嗎?求求你了!”我嘟著嘴說(shuō)。可爸爸卻不領(lǐng)情，堅(jiān)定的說(shuō)“不可以，小孩子不可以玩火!”嗨，我還能怎么辦，在哪另想辦法了，“對(duì)了我的房間里有打火機(jī)，走，我們?nèi)ツ谩苯K于拿到了打火機(jī)，“走我們?nèi)ネ姹夼诎?”

　　我和丹丹每個(gè)人拿出一個(gè)鞭炮，放在手里，我先點(diǎn)燃，點(diǎn)燃了，我急忙就甩了，在聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的聲音，爆了“嘿嘿。嘿嘿。真好玩”我和丹丹笑的都和不攏嘴了，我們一個(gè)一個(gè)的的'點(diǎn)燃，只要爆了我們就在那里笑個(gè)不停，有一次，我們點(diǎn)讓了，一只狗跑過(guò)來(lái)，剛好被炸到，我們?cè)谀抢镄Φ亩己喜粩n嘴了，“哈哈……哈哈……。”這甜美的笑縈繞在這個(gè)美麗的笑村莊……

　　童年，就是充滿了歡聲笑語(yǔ);童年，就是無(wú)憂無(wú)慮;童年就是這么簡(jiǎn)單，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的!

童年的作文13

　　我上了《凡卡》課，久久不能平靜。我很同情凡卡，為自己快樂(lè)的童年感到慶幸。

　　小凡卡小時(shí)候父母雙亡，和爺爺相依為命。她缺少親人的照顧，非常可憐。他九歲了，應(yīng)該到上學(xué)年齡了，但是因?yàn)榧依锔F，他不能上學(xué)，所以他爺爺不得不送他去鞋店當(dāng)學(xué)徒。他在那里飽受折磨、饑餓和欺凌，甚至睡不好覺(jué)。老板從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他如何做生意，他沒(méi)有把他當(dāng)成學(xué)徒，而是把他當(dāng)成了一個(gè)可以頤指氣使的仆人和奴隸。他身邊沒(méi)有親人，得不到一點(diǎn)溫暖，就寫(xiě)了一封信給爺爺，帶著恐懼和希望離開(kāi)那里。多么悲慘的童年啊！

　　再看看自己。我的父母和家人整天都在我身邊，尋求幫助。親人的愛(ài)無(wú)處不在。甚至我有時(shí)候會(huì)忽略親人的愛(ài)。我九歲的時(shí)候，在學(xué)校生活無(wú)憂無(wú)慮。我和我的小伙伴們關(guān)系非常好。我每天都和他們玩得很開(kāi)心。我衣食無(wú)憂，老師們也很照顧我。成績(jī)波動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)和老師都很關(guān)心，一起幫我分析原因；當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí)，我的父母和老師都為我高興，和我分享成功的喜悅。他們對(duì)我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。在家里，我是我的掌上明珠。我的父母不僅和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩游戲，甚至和我一起去山里游泳。我爸媽基本都是做家務(wù)的，就算我?guī)鸵稽c(diǎn)，也是有“報(bào)酬”的.。我的童年是多么幸福啊！

　　fanka的童年很悲慘，而我的童年很幸福。我們的童年是如此不同！既然有這么美好的時(shí)光，就應(yīng)該好好珍惜，合理利用。我不能讓這樣幸福的童年白白從我手中溜走。我一定要努力，一定要取得好成績(jī)，一定要回報(bào)父母這么幸福的童年！

童年的作文14

　　據(jù)說(shuō)華是一位自學(xué)成才的大數(shù)學(xué)家。今天看了《200個(gè)名人的童年故事》中的文章《華羅庚》，非常開(kāi)心。

　　華的確是一位偉大的數(shù)學(xué)家。少年時(shí)開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文并投稿。他提交了幾十篇論文后，終于在上海《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文。這篇文章給清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊青留下了深刻的印象。他邀請(qǐng)華做他的助手，并請(qǐng)他解決遇到的問(wèn)題。后來(lái)，華寫(xiě)了許多書(shū)，如《代數(shù)的五次方程式的解法》、《數(shù)論導(dǎo)引》等。他成為一位令人欽佩的數(shù)學(xué)大師，深受全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。

　　華取得如此巨大的成就是不容易的。初中畢業(yè)后，因?yàn)榧依?0塊錢(qián)買(mǎi)不起房和伙食費(fèi)，他輟學(xué)了。輟學(xué)后，他幫父親看店，自學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)他看書(shū)時(shí)，他忘記了一切。不忘接待客人，讓客人走；是錯(cuò)賬，多改。他父親生氣地撕毀了他的計(jì)算書(shū)，還在街上燒他的.數(shù)學(xué)書(shū)。華心疼的癱在地上。

　　我想：華在逛商場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。他的勤奮精神值得學(xué)習(xí)。有時(shí)候我做不了奧數(shù)，就讓爸爸教我。以后，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。《華羅庚》這個(gè)故事讓我意識(shí)到，要取得優(yōu)異的成績(jī)并不容易，努力是必須付出的。古語(yǔ)有云：“蜀山路難行，學(xué)海無(wú)涯。”平凡的事情不都包含著這種深刻的道理嗎？我暗暗下定決心，以后無(wú)論做什么，都要像華一樣勤奮。

童年的作文15

　　小時(shí)候我什么都不懂，還曾經(jīng)做出了許多令人感到異想天開(kāi)、好笑而又有些危險(xiǎn)的事情。現(xiàn)在想起來(lái)，給人一種傻傻的感覺(jué)。

　　記得那時(shí)我兩三歲，耳朵有兩只、眼睛有兩只、手也有兩只，他們都是成雙成對(duì)，唯獨(dú)凡和鼻子是孤單的。那鼻子是不是也可以像嘴-樣吃東西呢？

　　媽媽，鼻子能不能吃東西？我好奇地問(wèn)媽媽。

　　不可以的，但鼻子和嘴是相通的。

　　那即然是相通的，為什么不行呢？我偏要打破沙鍋問(wèn)到底。

　　媽媽則有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)到不可以就是不可以，會(huì)卡住你的氣管，會(huì)憋死的！

　　可我呢，是我們家的一頭倔牛，不親自試一試怎么能行呢？我在心里這樣反問(wèn)到。于是我決心試一試。那幾日我的目光都在圓形的小球球上。有一次我找到了一拉黃豆，便往鼻孔里塞，幸好被十一歲的哥哥看見(jiàn)了，一把搶過(guò)來(lái)扔掉了。那段時(shí)間，我的家人總是格外注意我，寸步不離。我也盯著他們的一舉一動(dòng)，試圖找到一絲他們不在的時(shí)間。還好我機(jī)靈，終于找到了一個(gè)小圓球，偷偷迅速塞到鼻子里。我那時(shí)還什么都不懂，所以更不知道會(huì)有什么樣的'后果，還非常高興地認(rèn)為，這不，鼻子也可以吃東西。大人是不是怕我吃得多，所以告訴我說(shuō)，鼻子不能吃東西？

　　那段時(shí)間我總是無(wú)緣無(wú)故地流鼻涕，而且也不發(fā)燒不感冒。可把家人給奇怪壞了！沒(méi)辦法，媽媽帶我去了醫(yī)院。這才發(fā)現(xiàn)了我鼻子里的一顆小豆豆。醫(yī)生也是費(fèi)了很大勁才取出來(lái)的，整個(gè)鼻腔都發(fā)炎了。

　　我敢說(shuō)，這是我做過(guò)的最可愛(ài)、最無(wú)知，也是最傻的一件事。于是我經(jīng)常跟幼兒園的伙伴說(shuō)鼻子是不能吃東西的！后來(lái)長(zhǎng)大了，大家都知道了，我也就不再說(shuō)了。

　　你們說(shuō)，這件事夠不夠傻？

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