讀書的作文

[精華]讀書的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的作文1

　　今天中午的第二節課是語文課，老師說要開一個關于吳姐姐講歷史故事的讀書會，大家都期待已久的愿望終于實現了。

　　老師說：“大家的膽子要大一點，讀、背、講都可以，最好是講。”說完讀書會就開始了，老師叫黨藝馨先來。

　　黨藝馨上來以后，側著身子，頭低著，兩只手拿著書讀了起來，聲音也很小很小，像只蚊子嗡嗡叫。讀完了以后，老師微笑著說：“ 黨藝馨你下次再上來的時候聲音大一點，讀的有感情一點，最好 是用自己的`語言講給大家聽，你先下去吧。”于是黨藝馨就下來了。

　　第二個發言的是李晨微，她上來以后，身子挺的筆直筆直的，像一座房子一樣，也沒有拿書，臉面對著大家，就開始講了，講的聲音非常洪亮，簡直是十全十美，講完以后，老師大大的夸她講的好 ，說她會讀書，讀了以后記得很清楚。她下去以后，大家都不發言了，讀書會也結束了。

　　我想：我們今天開的讀書會還是不錯的，以后我要多讀書，讀好書。

讀書的作文2

　　今天我讀完了《背井離鄉的365天》，瑪麗。艾麗斯的爸爸失業了，她不得不來到奶奶的小鎮上讀書，在奶奶身邊她學會了很多生活知識，奶奶的'心地善良。瑪麗目睹奶奶做很多冒險的事：在學校舉行萬圣節晚會，奶奶把偷來的山核桃和西瓜做了很多個餡餅，和人家一起分享。在奶奶的鎮上一年又一年的過去了，瑪麗。艾麗斯不得不回到芝加哥，在她長大結婚了的時候，她終于又回到了奶奶身邊。

　　我覺得瑪麗的奶奶救了尼克斯特老人，但是他還罵瑪麗的奶奶說她臭婆娘等，尼克斯特老人也太小氣了吧，他也是卑鄙的人。

讀書的作文3

　　高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”而我，正是那樣，因為我是“書迷”。我最喜歡的'事情就是讀書。

　　從《三國演義》中，我懂得了“三十六計”，知道了許多道理。從《少年科學》中，我懂了更多科學知識。在《創新作文》中，我又提高了寫作水平。書是磚塊，填補了我的空缺。書是水泥，鞏固了我的成長根基。在學校，又少了一個在操場上瘋狂嬉戲的人，他沉迷于書；在家里，又少了一個沉迷電視的人，他在“書海”中沖浪。那個人，便是我。

　　書，我的好朋友。永遠是“骨肉相連”的好朋友！

讀書的作文4

　　當蝴蝶飛過花叢，當百花競香開放，我每每記起小時候在夜晚偷偷地讀書，我就不禁打了個顫。因為那晚，差點把我的魂給嚇壞了。

　　那一天的夜晚，媽媽喊我去睡覺，讓我別看書了，明天再看。我就假裝把燈關掉，把被子蓋上就睡了。其實，我的被子里藏著一本我喜歡看的書—《三國演義》。我聽見媽媽走進浴室里洗澡的聲音，就借著外面的路燈燈光來看書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。同時我的耳朵也在聽著媽媽洗澡的水聲。

　　我正讀到“諸葛亮三氣周瑜”時，洗澡的水聲突然停止了。我就把書藏在枕頭底下。我閉著眼睛假裝睡著，表面上看上去好像是睡著了，其實，我的心里卻急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“呀!媽媽的腳步聲，離我的房間越來越近，這次會不會被媽媽發現?萬一發現的.的話可能以后就不能在床上偷偷地看書了!千萬不要被媽媽發現，千萬不要，千萬不要呀!”我在心里默默地祈禱著。突然，媽媽的腳步一轉，走到了自己的房間里睡覺了。這下，我便大可放心地繼續去看我的《三國演義》了。不知不覺，我已經看了十頁了，也該睡了吧，要不然明天該起不來哩!我把書合上，放到枕頭底下就睡覺了。

　　我喜歡書，也愛讀書。就像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品。”而我，每天的營養都是滿滿的。

讀書的作文5

　　“舊書不厭百回讀，熟讀生思子自知。”意思是，舊書讀個一百遍都不會厭倦，只有讀熟了輸才能學到屬于自己的知識。今天我們來說說讀書的方法吧!

　　陶淵明說：“奇文共欣賞，疑義相如析。”朱熹說：“讀書之法在循序而漸進，熟讀而精思。”莊子說：“吾而知也吾涯生也有涯。”周恩來說：“抓緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”

　　尤安·艾肯的.讀書方法是，首先我會思考，故事里的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我在腦子里繼續把這個故事編下去，回頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡他們，我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會想象作者是說什么樣的，有什么樣的生活經歷。

　　我是先思考文章的內容，然后品味片段，找我不知道的知識，最后總結收獲。這就是我的讀書方法!

讀書的作文6

　　每個人在生活中一定有過有趣的讀書事情。書就是一個知識的寶庫，是一位朋友，是一個溫暖的`家。

　　記得有一次，我覺得沒事做，很無聊。便從書柜里的角落里，掏出了一本我很久沒有看過的書。便讀了起來。我一捧起書便愛不釋手，對作者里面寫的人物及情節不禁著了迷，把自己全部的精神投入到了書里，讀著作者寫的經歷，跟著作者一起為書里的故事喜怒哀樂。而因我看書太入迷，而沒有聽見媽媽叫我的聲音。媽媽最后進房間叫我，我才聽見。慢慢地把書放下。依依不舍的離開，去吃飯了。最后又開始去看書。

　　每個人在書的海洋里遨游，也是在體味著作者的喜怒哀樂，與作者共同感受。

讀書的作文7

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊，書中有太多神奇的東西了。

　　在我心中，書就像一道美味可口的佳肴，需要我們去細細品味其中的酸甜苦辣。當我們仔細品讀書中的故事，你是否會有一種身臨其境的感覺，仿佛他的語言，神態，動作就像放電影一樣在腦海里放過。深刻體會主人公內心活動，心情......尤安.艾肯曾經說過：'如果讓我獨自駕船環繞世界旅游，我一定會選擇一本書陪伴。因為我駕船周游世界，這一趟下來，就可以把它讀上一百遍，但在書中你能發現許多新東西。’’這真是一點沒錯。書中的內容總是各式各樣的`，就等我們去讀。當然，書是各式各樣的，這就要我們選擇適合自己的書。例如神秘的偵探小說，貼近生活的百科全書，從古至今的歷史書.....就說百科全書吧，雅安那么多人，竟然沒有人讀過防震的書，以導致眾多的人死亡，受傷......

　　讓我們多讀一些書，不僅能豐富我們自己視野，說不定還能為國家做出一點貢獻。

讀書的作文8

　　大家好！我叫黃圣玥，今年9歲了，是三年級的學生。

　　我喜歡看書，在我很小的時候，媽媽就給我買許多有拼音的圖畫書，其中，我最喜歡看《懂事孝順的孩子人人夸》這本書，到現在我都想得起這本書的'內容。

　　每當星期天有空的時候，媽媽就陪我到圖書館里去看書，圖書館里的書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，每次看書看得我津津有味，看得我愛不釋手，書里有許多精彩動人的故事，有許多書上學不到的知識，媽媽說，書是知識的海洋，學無止境。

　　我喜歡看書。

讀書的作文9

　　我看了一本叫做《吹牛大王歷險記》的書。這本書是由一個個故事組成的，講述了吹牛大王一次次的歷險經歷。每一個故事都很搞笑，你想聽嗎？那我就挑一個故事講講吧。這個故事叫《鱷魚吞獅子》。

　　吹牛大王和伙伴們坐船來到了錫蘭。有一天，當地行政長官的大公子想去打獵，就叫上了吹牛大王一起去。可吹牛大王比較累，一進森林就被甩得老遠。吹牛大王剛來到河邊，就聽到身后傳來了“沙沙”聲，回頭一看，一只兇猛的獅子正準備向他進攻！他拔腿就跑，可前面有一只巨大的鱷魚攔住了路。

　　兩只猛獸同時進攻，吹牛大王一閃，躲過了。回頭一看，獅子正在鱷魚的'嘴里。隨即吹牛大王便明白了：原來他一閃，獅子就撲進了鱷魚的嘴里。吹牛大王使勁把獅子往鱷魚嘴里送，結果鱷魚把獅子吞了，自己也撐死了。

　　這本書內容非常有趣，充分體現了作者的想象力，保證你看了也會開懷大笑。

讀書的作文10

　　我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。

　　我有一個大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書，我就能從喧鬧的環境中走出來，所以我的書房是寧靜的。要是周末的話，其中九個小時我都會選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進的牌子。書的'吸引力實在是太大了，它讓我成了小書蟲。

　　書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂園。我愛讀書！讓我跳進這知識的海洋吧！

　　如果你也是個小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！

讀書的作文11

　　開皮豆總是聽爸爸說到他的爺爺，而開皮豆又從來沒見過他的爺爺，這時他做出一個決定，就是用這個暑假去找爺爺。開皮豆臨走前給爸爸留了一張紙條。這時豆豆咪和奧迪知道了，就和開皮豆一起去找開皮豆的爺爺，來到海邊。到了海邊，爺爺不在，只有一條狗。可是開皮豆認為是他爺爺的那個人回來時，令人不可思意的事情發生了。開皮豆連忙叫：“爺爺！”可那個人說：“我不是你爺爺。”

　　開皮豆又說，是我爸爸告訴我的。后來那個人告訴他們，他叫老黑。然后就打魚了。等他回來，他給大家烤魚吃。夜里，開皮豆發現大男大女在抓海豚，開皮豆覺得他們是壞人。第二天就帶一個棍子，打大男大女。最后，老黑承認了他是開皮豆的.爺爺，而且他還是海盜。老黑雖然是海盜，但他很誠實。

　　開皮豆他們又非常勇敢保護海豚。我非常喜歡這本書。

讀書的作文12

　　我現在已經是一年級下學期的學生了，我不但學會了拼音，還認識了許多漢字，讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識，要熱愛閱讀。

　　記得開學時，我買了一本《十萬個為什么》，這本書對我學習上也產生了一定的幫助。

　　媽媽常在我耳邊嘮叨，叫我早點起床，抽點時間讀書。我很不情愿的起床時，總問媽媽，干嘛要一早就讀書啊？媽媽說，早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案：大自然經過一夜的凈化，早晨的空氣顯得格外潔凈和清新，很利于人的中樞神經系統特別是大腦皮質的積極活動，大腦皮質掌管著我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息，昨日的興奮已經消失，神經細胞充滿了活動能力，這時候讀書，就會覺得頭腦清醒，記憶深刻。

　　懂得了這些知識后，我一定會好好利用早晨的`大好時光，讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里

讀書的作文13

　　我最喜歡讀書，因為從書里能獲得大量的知識，能使人進步，書是人為在進步的階梯，它對人類來說可是很有用的。

　　當然讀一本好書也很重要。《小學生新作文好詞、好句、好段、寫物》就是我最喜歡讀的好書之一，這本書大大讓我提高了寫作水平。我看它時，先準備一本字

　　典，不認識的.字就查查字典，這樣就可以多認識許多字了。

　　書中有很多關于樹的好詞，如：茂盛、綠森森、蒼松翠柏。還有許多關于企鵝的好句子：仙企鵝的身體小巧玲瓏，饒有風趣。無論誰見了都覺得可愛。

　　我讀書多，效果也很好。一本《三國演義》我只用幾天的時間就把它看完，還能不看書，復述一遍。日積月累，我的頭腦里就有了許多知識。

讀書的作文14

　　書，伴隨我走過了十二個春夏秋冬，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，屬于我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我共同分享……

　　手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風共舞。此時端詳椅子中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主的笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。

　　從我第一次接觸書起，我就與書結下了不解之緣。我看的書的種類可多了，上知天文，下知地理，只要是好書，拿來就看。由于我的小房間里全是書，每當走進房間，我仿佛置身于一個書的海洋。我特別愛看書，常常做了一會兒作業，手里就多了一本書，津津有味地“啃”著，作業則拋到了腦后。每當我飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即沒收我的書。不過，用不著擔心，我的'書多著呢！這不“幽靈”剛剛離去，我又去“啃”另一本書。因為我通常一“啃”就是一個多小時，絲毫不覺得疲倦，所以作業總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣，我對書的熱情依然不減，反而對書是更加癡迷了。

　　正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯。”讀書自有讀書樂！

讀書的作文15

　　我以前是個電視迷，是電腦迷，但是，我現在卻是個讀書迷。

　　記得有一次，媽媽讓我去新華書店買書，我一進書店，擺放在門口的一本書名叫《洋蔥頭歷險記》吸引著我的眼球。我伸手就拿起這本書，津津有味的讀起來。可是。這一讀就是一個半小時，我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當我讀到悲傷的時候，淚水便會不由自主的流淌下來；當我讀到歡樂的地方，臉上就會浮現出一絲絲微笑。回到家后，媽媽向我索要書，這時，我才想起來，因為我看書時忘記了一切，所以就忘了買回來，我小聲的`對媽媽說：“媽媽，對不起，我只顧著看書，忘記給你買書了。”媽媽非但沒有批評我，還笑著對我說：“子璇，你終于能靜下心來認真的讀一本書了，我真為你感到高興！”每得到一本書，我都會像一匹餓狼，貪婪的讀著。放學的路上，我手上捧著書；吃飯時，桌子上放著書；晚上，媽媽一再催我，我才愛不釋手得放下書。

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