花的作文常用（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
假如我是一朵花，
翩翩的在半空里瀟灑，
我一定認(rèn)清我的方向
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，
這地面上有我的方向。
不去那冷漠的幽谷，
不去那凄涼的山麓，
也不上荒街去惆悵
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，
你看，我有我的方向！
再半空里娟娟的飛舞，
認(rèn)明了那清幽的住處，
等著她來(lái)花園里探望
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那時(shí)我憑借我的身輕，
盈盈的，貼住了她的.衣襟，
貼近了她柔波似的心胸
貼近了她仁慈偉大的心胸
溶入了她的情感世界。
花的作文 篇2
很早的時(shí)候，姥爺就種了一盆仙人球，那時(shí)候我還沒(méi)有出生，所以不知道它剛買來(lái)時(shí)是什么樣子。在我出生后，從那漸懂人事的記憶力，我始終會(huì)找到它的身影，聽(tīng)姥爺說(shuō)，仙人球剛買來(lái)的時(shí)候只有一個(gè)球，后來(lái)，它漸漸開始生長(zhǎng)，就出現(xiàn)了更多的球。
我十歲那年，仙人球已經(jīng)有很多了，多的花盆都快裝不下了，可是它還在生長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天又從一塊小小的縫隙中長(zhǎng)出一個(gè)，可是這個(gè)是從一塊空的地上長(zhǎng)出來(lái)的，它是獨(dú)立的，并沒(méi)有像其他的那樣依附在最大的仙人球上。不久，這棵小仙人球不小心被我弄倒了，姥爺沒(méi)說(shuō)什么，默默地把它移到了另一個(gè)小花盆里。我似乎對(duì)它沒(méi)有什么希望，它只是一顆小小的仙人球，還被我碰到了，肯定活不成，可我又感嘆它的獨(dú)立，它不像其他球。
后來(lái)，我對(duì)它的`感嘆漸漸淡去了，因?yàn)橄扇饲蚴嵌啻痰闹参铮庖慌璐蟮臄[在那里已經(jīng)很危險(xiǎn)了，還又添了一盆小的，我開始向老爺埋怨：“姥爺，反正這棵小的也活不成了，干嗎把它擺在這里礙事呀！”姥爺聽(tīng)了接著說(shuō)：“你怎么就知道它活不成了？”“它這么小，還是被毀壞過(guò)根的，肯定活不成。”我肯定地說(shuō)。“不，仙人球是一種生命力極強(qiáng)的植物，他們不會(huì)輕易死掉的！”姥爺自信滿滿地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了半信半疑，它真的會(huì)活下來(lái)嗎？
從此，我不再管它，專心去忙我的事了，而有時(shí)候，在我空閑時(shí)，我會(huì)去看一下那盆大的仙人球，數(shù)一數(shù)它已經(jīng)生有幾個(gè)球了，卻從沒(méi)有注意過(guò)那盆小球。可有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，那棵小球已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，并且蠢蠢欲動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備生出一個(gè)小球，我看了不僅很驚嘆，這盆小球不去依靠大花盆里的大球，而是選擇獨(dú)自長(zhǎng)在一塊地方，被我碰了下來(lái)，在完全屬于自己的新花盆里生長(zhǎng)，看看原來(lái)那盆，已經(jīng)擠滿了，根本不會(huì)有什么長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，這顆小球真是太有明智之舉了，我真是驚訝不已。
我明白了一個(gè)道理，有時(shí)候，選擇自己獨(dú)立，選擇靠自己的努力打天下，不依靠別人，是會(huì)成功的。
花的作文 篇3
欣賞如一朵美麗的花兒，你將它給予他人，他人不僅會(huì)感謝你，還會(huì)有一種上進(jìn)奮發(fā)的力量，那話的花香會(huì)使他永生難忘，激發(fā)著他的潛力。
記得五年前的那一幕如釘子一般，深深地刻在我的心上。我膽戰(zhàn)心驚的`走在馬路上，有幾輛車飛馳而過(guò)，我的心想要蹦出來(lái)似的。車已經(jīng)跑遠(yuǎn)，只留下驚魂未定的我。看著其他人都有父母領(lǐng)著。我可謂是羨慕嫉妒恨，還抱怨父母太懶，不送我去上學(xué)。
終于來(lái)到早餐店，我坐了下來(lái)，旁邊是一位阿姨帶著跟我差不多大的孩子。我等了很久，早餐店的人好像沒(méi)把我放在眼里，我心里有著說(shuō)不出的委屈，都怪父母不帶我。旁邊的阿姨見(jiàn)其故：先讓孩子吃了吧，他們還要上學(xué)。果然早餐店的人幾秒就端了上來(lái)……我正吃著，一旁的阿姨說(shuō)道：小朋友，你是一個(gè)人上學(xué)的？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨笑著說(shuō)：你可真勇敢呢，你看，我家的孩子這么大了，也沒(méi)像你一樣。我的臉都紅了：“哪里，哪里。”其實(shí)我別提有多高興了。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云，我感覺(jué)一種無(wú)形的力量在支撐著我，我心里燃起了一種自信勇氣之火。這句話打動(dòng)了我的心，雖然只有是一句話卻讓我有了一股神奇的動(dòng)力，去一個(gè)人上學(xué)。
也許，沒(méi)有他的這么一句話，我永遠(yuǎn)也不會(huì)輕易上學(xué)，她的欣賞使我不知哪來(lái)了一股勇氣，他的一句話。讓我在人生道路上多了一份勇氣，欣賞真是一朵花兒啊，我接收了這朵花，它的馨香滋潤(rùn)著我的心，是我在人生道路上一路向前。
花的作文 篇4
桂花落了，就不再香了，人影遠(yuǎn)了，就剩留戀了，笑容淡了，就變僵了……
每天都是晴天，我有點(diǎn)不習(xí)慣，也許風(fēng)雨的日子，我會(huì)覺(jué)得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天，陽(yáng)光隨時(shí)等著我的露面，媽媽說(shuō)我不知天高地厚，不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個(gè)人承受了，淚學(xué)會(huì)了往回倒流，流進(jìn)心里，沉淀，沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……
我從來(lái)不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的'幽香，每次路過(guò)它，我總喜歡停下來(lái)，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我熏倒，呵呵……可是，我突然就聞不到了，才發(fā)覺(jué)，它已落了，好干脆，香不再了，我隨便的拾起一片落葉，幻想它曾經(jīng)編織過(guò)的夢(mèng)，漸漸的枯萎，模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的囈語(yǔ)，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時(shí)休？怎奈何？歲月笑世人多煩憂！“忘了什么時(shí)候關(guān)的燈，想讓燈亮著陪自己過(guò)夜，可醒來(lái)時(shí)，燈卻沒(méi)亮，經(jīng)常從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)覺(jué)生活總在夢(mèng)與醒中徘徊，時(shí)間總在拖著我前進(jìn)，我卻總在留戀，真的很好笑，不是嗎？
我有我的快樂(lè)，有我的憂愁，有我的夢(mèng)想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然別人不能了解，也無(wú)須了解，但我只想做我自己喜歡的事，聽(tīng)自己的，人生路上如此多的無(wú)奈，我無(wú)法控制，只好控制自己，不去想繁根錯(cuò)節(jié)，愛(ài)自己所愛(ài)，恨自己所恨，不求別人理解，只讓自己高興一點(diǎn)，
也該回學(xué)校了，離開了這里，去了另一個(gè)地方，就要笑著面對(duì)另一個(gè)我，繼續(xù)未完成的夢(mèng)……
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