描寫的作文400字精選3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的描寫的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文400字 篇1
雖說春天已經到來，可是地處西北，天氣依舊多變。昨天還是陽光明媚，今天就寒風刺骨。這不，早上起來，窗外漆黑一片，出了家門才明白，哦，下雪啦！
只見潔白的雪花漫天飛舞，猶如是一群群可愛的天使來到人間游玩。地上純潔的雪花令人不忍邁步，生怕玷污了這純凈之地。雪下得格外的'大，可能是雪寶寶悶得太久，都趕集似的下來玩。天空中的云奶奶手忙腳亂，好像在大聲說：“孩子們排排隊，不要擠呀！”可是雪花就是不聽，云奶奶只好一邊說一邊抓，可是雪花太多了，她抓住這個，放走了那個，追上這個，另一個又從眼皮底下溜走了。
雪花越來越多，站在空地中的我一會兒就變成雪人了。我用力拍打全身，可淘氣的雪花沖我眨一下眼，瞬間就化為雪水，讓人撲了個空。走在路上，我想加速避開它們，它們好像誠心和我過不去，叫來風哥哥幫忙，一下子從我的前方飛奔過來，我只好低頭投降，迎著風雪去學校。
進了教室，只見帽子上蓋了一層厚厚的雪，我一拍，它們馬上又神秘失蹤。望著窗外飛舞的雪花，我想起全國前一段的旱災，仿佛看到雪花已經落入田野，小草笑起來了，小麥苗綠起來了，農民伯伯緊皺一冬的愁容舒展開了……
啊！圣潔的雪花，你不僅純潔，更是快樂的天使，是收獲的希望。
描寫的作文400字 篇2
我，今年14歲，高1.55米，出生于公歷1995年一月四日，農歷1994年臘月初四。愛好：悠悠球、陀螺、下象棋等等。我的力氣也是班上的佼佼者。缺點：粗心大意、容易驕傲自滿、不愛學習、不愛做作業、貪玩。
不知道怎么會事，再每一次的象棋比賽中，我都是與二班弱的人比，強的都留給他人。這不，在五年級到時候，龔維濤的象棋水平比我。但他每一次的名次都在我之下。
我這人的數學成績還不錯。可是，有一塊絆腳石——粗心大意。有時會：3+10=13 10-9=2……每一次考試基本上都是錯的計算題。所以媽媽連作夢都想讓我把粗心大意改掉。但往往在半途中媽媽就束手無策了。最后都是一失敗告終。經過多次的失敗，媽媽從中想出一個辦法：每一天做十道計算題，做錯一題，罰十題。媽媽想用錯一罰十的辦法來刺激我。這時你就會問了：“為什么你能在三次數學計算知識競賽中兩次奪冠呢?”那是因為比賽的題目都很難。我這人一遇到難題，不把它算對了，我是不會善罷甘休的`。
我還有一個“誦詩王”的稱號。那是在五年級得的。在比賽中，有一次險些戰敗。那是在與孟慧璇比的時候,她把我的詩搞得一首不剩。但由于她有一首不熟，就認輸了。打敗陸素慧都不費吹灰之力。
這就是我。現在，你了解我了吧？
描寫的作文400字 篇3
某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺電腦，由于開了主機沒開顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說：“什么破機器，壞了！”說完，轉身去了別處……
某天，上政治課（經濟生活部分）老師問：“大家說說我們的消費和生產力或者科技有什么關系？”又是我們的林姐，突然從位上站起來，搶答道：“以前吧，我們用的是計算機，現在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課，老師講影響農業的區位因素，講到養羊業時說：“這個養羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一著急直接喊了：“要有羊！”班內嘩然，進而大笑，可過后有嘖嘖稱對，養羊嘛，當然要有羊了……
我們的.英語老師總強調基礎知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒時間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，這是什么呢？這就是基本功的問題！”
那天劉小菁出去打掃三包區，問一旁正在干活的楊偉健：“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的說：“現在已經好多了，謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴，好一會后結結巴巴地說：“可是，今天早上陳彤童告訴我說，昨，昨天她給錯要了……”
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