四年級(jí)作文

四年級(jí)作文[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　“那是什么呀”？“是一款最新研制出的智能書包，它先進(jìn)的功能令人難以想象。下面就讓我介紹一下這款書包”。

　　“智能書包是現(xiàn)代高科技的結(jié)晶，具有防水、防撞、防雷等方面的特性。書包內(nèi)置一套高集成的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，表層為觸摸式顯示屏，并可以進(jìn)行人機(jī)對(duì)話。當(dāng)遭遇歹徒時(shí)，可以自動(dòng)報(bào)警并發(fā)射出麻醉針，能將對(duì)方繩之以法。如果感覺到口渴時(shí)，可以在書包的出水口放出干凈的純凈水，而這純凈水是利用大氣中的'水分轉(zhuǎn)換而成，這可是經(jīng)過(guò)消毒處理的放心水哦！一旦你迷路了，只要輕輕地跟它說(shuō)出你的情況，它就會(huì)詳細(xì)的告訴你正確的路徑。假如有人即將要被汽車或是其它物體撞上時(shí)，他就會(huì)迅速打開安全氣囊來(lái)保護(hù)我們的身體。它還可以載著我們飛向那美麗的天空……這款智能書包不僅性能卓越、功能強(qiáng)大，而且價(jià)格也不貴哦！”

　　“陽(yáng)陽(yáng)，醒醒，快吃早餐啦！”當(dāng)我還陶醉在滔滔不絕、繪聲繪色地為同學(xué)們講解杰作時(shí)，忽然被媽媽叫醒了。雖然我知道那是個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)一定會(huì)有類似這樣的書包誕生。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天上午，媽媽送我到少年宮上課，我上完素描課后，就去科技樓上理化科學(xué)實(shí)驗(yàn)班了。

　　走在少年宮的小道上，溫柔而刺眼的太陽(yáng)光沐浴著我，雖然有一點(diǎn)熱，但我還是感到十分的悠閑愉快。今天會(huì)做什么好玩又有趣的.實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课疫呑哌呄�，腳步十分輕松，不一會(huì)兒，我就到了教室，進(jìn)了教室，我從林琪凱的口中得知，原來(lái)今天我們要做一個(gè)有關(guān)視覺角度的實(shí)驗(yàn)��！于是，我趕緊放下東西，到老師那兒領(lǐng)取了做實(shí)驗(yàn)的材料。在老師的指導(dǎo)下，我們一步一步的做了起來(lái)，首先，我們要在老師發(fā)下來(lái)的白紙上面畫一條橫線，將玻璃塊放在上面，然后，拿出尺子，在橫線的下面隨意地畫三條斜線，接著，取出兩根大頭針在任意的一條斜邊上扎上去，再將kt版放在白紙下面，取一根大頭針將kt版與白紙固定在一起，隨后，沿著剛才扎了兩根大頭針的斜線，在玻璃塊的另一邊扎上幾根大頭針，扎完大頭針后，實(shí)驗(yàn)就大功告成了！接下去，就要來(lái)試一試了，我拿起kt版以及上面的東西，只見我扎的幾根大頭針在kt版上面形成了一條筆直的直線，耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。是��！一開始我也覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很難！可是，到最后，竟然出乎意料的成功了！只要你愿意去嘗試，那么就一定會(huì)成功！

四年級(jí)作文 篇3

　　《安徒生童話》是一本有趣的、富有哲理的童話書，這本書是丹麥作家安徒生寫的，書中有許多精彩的故事，其中令我印象最深的是《皇帝的新裝》。

　　《皇帝的新裝》講的是兩個(gè)騙子給皇帝做不存在的新衣服的故事。因?yàn)榛实酆芟矚g穿新衣服，幾乎每一小時(shí)都要換一套新衣服，騙子覺得有機(jī)可趁，就給皇帝做了根本不存在的衣服，并認(rèn)為這衣服只有聰明人才看得見，愚蠢的`人看不見。皇帝當(dāng)然很高興，認(rèn)為可以測(cè)一下大臣們的智商了。結(jié)果皇帝被騙去了很多錢財(cái)，當(dāng)他光著身子舉行典禮時(shí)，只有一個(gè)小孩子才說(shuō)了真話：“他根本沒有穿衣服�！�

　　讀完這個(gè)故事，我有很多感想：首先，這個(gè)皇帝肯定不是好皇帝，只喜歡穿新衣服，不關(guān)心國(guó)家大事。同時(shí)，他自己肯定也很愚蠢，一個(gè)大臣聰明不聰明，合格不合格，是在平時(shí)工作中體現(xiàn)出來(lái)的，不是靠認(rèn)識(shí)一兩件衣服就能判斷。

　　第二，小孩子很誠(chéng)實(shí)，只有他講了真話。大人們都很虛偽，明明知道皇帝身上沒穿什么，卻一個(gè)個(gè)都說(shuō)很漂亮，怕自己一說(shuō)真話，人家認(rèn)為自己是傻瓜，怕被別人笑話，真是死要面子。如果大家及早地團(tuán)結(jié)一致，都講出真話，那么騙子還會(huì)得逞嗎？

　　最后我想，如果這樣的故事發(fā)生在我身邊，我會(huì)說(shuō)真話嗎？我想我不會(huì)去附和別人，一定會(huì)講出心中真實(shí)的感受。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、勇敢的人！

四年級(jí)作文 篇4

　　一只空鳥籠能給我們什么啟示，讀讀下面的故事吧！

　　1907年，詹姆斯從哈佛大學(xué)退休。同時(shí)退休的還有他的好友物理學(xué)家卡爾森。一天，兩人打賭，詹姆斯說(shuō)：我一定會(huì)讓你不久養(yǎng)上一只鳥。卡爾森不以為然：我不信！因?yàn)槲覐膩?lái)就沒有想過(guò)要養(yǎng)一只鳥。沒有過(guò)幾天，恰逢卡爾森的生日，詹姆斯送上了禮物——一只精致的鳥籠。卡爾森笑了：我只當(dāng)它是一件漂亮的工藝品，你就別費(fèi)勁了。從此以后，只要有客人來(lái)訪，看見書桌旁那只空蕩蕩的鳥籠，他們幾乎都會(huì)無(wú)一例外的問(wèn)：教授，你養(yǎng)的`鳥什么時(shí)候死了？卡爾森只好一次次地向客人解釋：我從來(lái)就沒有養(yǎng)過(guò)鳥。然而，這種回答每每換來(lái)的卻是客人困惑而有些不信任的目光。無(wú)奈之下，卡爾森教授只好買了一只鳥。這是一個(gè)著名心理現(xiàn)象。其發(fā)現(xiàn)者是近代杰出的心理學(xué)家詹姆斯。他說(shuō)的是：如果一個(gè)人買了一個(gè)空的鳥籠放在自己家的客廳里，過(guò)了一段時(shí)間，他一般會(huì)丟掉這個(gè)鳥籠或者買一只鳥回來(lái)養(yǎng)。因?yàn)橘I一只鳥比解釋為什么有一只空鳥籠要簡(jiǎn)便的多。

　　在我們身邊，包括我們自己在內(nèi)，很多時(shí)候不是先在自己的心里掛上一只鳥籠子，然后再不由自主地朝其中填滿一些什么東西嗎？我們做企業(yè)時(shí)，是不是也有時(shí)候?yàn)榱司植抠Y源的割舍不下，或局部地匹配完整，而無(wú)形中改變了整個(gè)組織的戰(zhàn)略方向和資源配置？

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