寫爺爺的作文

寫爺爺的作文必備[5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫爺爺的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫爺爺的作文 篇1

　　看果園的老爺爺，那件事是我錯了。雖然那是件不光彩的事，大概您已經忘了吧？但是它卻像刀子刻在了我腦子里一樣，使我永遠忘不了。

　　今天，我住在我姥姥家。但是姥姥家沒什么好玩的，于是我準備去街上溜達溜達。我走著走著，看見一個并不是很大，但是開滿了鮮艷的果子的果園。我一看這果子，垂涎三尺。心想：“我要是能吃的話就好了！”于是我準備翻進去，但是又一看：“不行，果園里有看門的，要是我進去被抓的話就死定了。”但是我又一看：“夷！門前放著一根拐杖！”于是我心想，看門的一定個老掉牙的。于是我便“放心大膽”的進去了。

　　進去之后，我便對樹上的蘋果展開了“連環轟炸”。我開始有選擇性地吃，而是啃一口就扔掉，去挑更大的果子。就著樣我糟蹋了很多果子。而這一幕全被看園的的老爺爺盡收眼底。老爺爺沖出來一邊向我跑來一邊沖我大吼：“孩子快下了，那兒的果子不能吃快下來！”我一聽心想：“糟了，看園的`老頭兒來了快跑！”但是我沒留神還是從樹上來了個180度的空翻重重摔在了地上。于是老爺爺把我扶進了屋子，給我背上貼上了膏藥，語重心長的對我說：“孩子農民伯伯種的都是血汗錢，你怎么能浪費呢？”說著對我露出了一個笑容。我看著老爺爺的笑容心里如刀絞一般，于是我向老爺爺主動承認了錯誤：“老爺爺，對不起剛才我還叫你老頭來著呢！你能原諒我嗎？”老爺爺笑了：“沒是知錯就改就是好孩子。再說了，就我這把年紀，不叫我老頭叫我什么啊？”“哈哈哈 。”我們都笑了。

　　事情都過去一年了，我現在再也沒看見那老爺爺了，但我還想再對老爺爺說一聲：“對不起！”

寫爺爺的作文 篇2

　　我最敬佩的人是我的爺爺，他高高的個子，一張誘人的.臉上有許多皺紋。一雙大眼睛炯炯有神，鼻梁又直有長，鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。

　　人有句話說得好：活到老，學到老。我爺爺雖然早已年過花甲了，但他自從到我們這后，看見了我有《三國演義》這本書，便拿起來仔細地看，那本書字有點小，爺爺還是在堅持看，爺爺看得全神貫注，似乎世界上只有他一個人似的。媽媽叫他吃飯，他理也不理，因為他已看得入迷了！爺爺5天就看完了，我隨便問他一個小節，他能完整的說出來，爺爺真是過目不忘呀！

　　雖然我家已近十分富裕了，但爺爺說天天在家里看電視太無聊，便在爸爸公司旁開了一間小店，每天都有許多人在爺爺那買東西，還與別人在聊天，好像爺爺已經返老還童了。許多人也十分喜歡與爺爺聊天。

　　爺爺，你是我學習的榜樣。雖然你眼睛不是很好，但你還是十分喜歡看書。你年紀雖然大，但你身上有許多品質讓我一生受益！

寫爺爺的作文 篇3

　　我的爺爺是我最值得感激，又最值得敬佩的人。

　　今年爺爺已八十歲了，八十歲呀，是由兩萬個日日夜夜交替來的。他黑黝黝的脊背仿佛訴說著他的滄桑。印象中，二三年級時，爺爺還很健壯，騎著“大陸鴿”電瓶車帶著我滿大街騎，可樂壞了我，路上我一直喊著，叫著，別提有多開心。爺爺也明白我的心思，一直騎了兩個鐘頭才回家，雖然遭到了母親和祖母的一頓批，但是依然覺得很帶勁。

　　到了四、五年級時，爺爺還在接送我，但我明顯感覺得爺爺有些力不從心了，帶我回家時沒有以前的“勁頭”了，后來才知道爺爺的傷病又復發了。（原來爺爺沒退休前在單位受過工傷）我自以為是的和爺爺說不要接送我了，讓我一個人走回家，可脾氣倔強的爺爺把我說了一頓：“我這是成年舊傷了，沒那么嬌貴，街上車輛這么多，危險！你自己走，我不放心！”我不敢再瞧他，卻分明看到爺爺的眼圈紅了……

　　爺爺又去住院了，這是他第五次住院了，當我去看望他的時候氣色稍好一些，可是藥物掩飾不了他大半輩子的操勞所得的疾病。身為兒孫的我卻不能替他分憂，替他但一些痛苦。爺爺，如今的.生活不似以前那般苦了，您歇一會吧！

　　爺爺，雖然您老了，您病了，但您的心思我又怎能不知。我多想陪在您的身邊，陪您聊天，聽您說70年代的故事；我多想在和您在下一盤棋；我多想讓您再騎著電瓶車帶著我在鹽城的大街上飛馳；我多想……是否一定要感到那種痛苦，才了解這人世間最簡單的道理！

　　爺爺，您是我最值得感激，又最值得敬佩的人。

寫爺爺的作文 篇4

　　每次想到他，都讓我情深意長，都會觸動我心扉。以前我很他但現在不會了。曾經的他不會關心我，經常讓我哭泣，如今才懂得他有多愛我

　　小時候爸爸媽媽不在家，留下我與爺爺“相依為命”。爸爸媽媽不關心我，很少打電話回來。幼年我缺少父愛母愛，我每天只知道玩。爺爺老了，也不太管我。走進村子里，他們都會用異樣的眼光看我，私下議論我。每當聽到這些話，我都會偷偷躲起來嚎啕大哭。

　　爺爺畢竟是老了，連他自己都照顧不好，更別說是我了。

　　記得那天下午放學后，我作業寫完，到外面去玩，爺爺不讓我去，我便偷偷的溜走，回來時天都已經黑了。那天晚上，那條熟悉的不能再熟悉的路，走起來卻無比漫長，我害怕。月光冷冷的，路上就只有我一人。我始終在想回去怎麼跟爺爺交代，就這樣一路膽戰心驚…

　　我在大門外站了好長時間，突然門就開了。還沒等我開口。爺爺就打我，之后他就睡覺了，我也沒解釋什么。我清清楚楚的記得，我沒吃下午飯，哭了好長時間，就在淚水中睡著了。

　　還有一次，周末了，我要去姥姥家，給爺爺說了好幾遍都沒讓我去，還罵了我。我就沒多說，去玩了。回來衣服都臟了。我“睡”了。忽然聽見水的聲音，之后就看見一雙粗糙的大手再給我洗衣服，我哭了。

　　從此，我和爺爺關系拉近了，他在也沒有罵過我，每次爺爺說什么我都會聽。就這樣一年年過去了。

　　如今，隨著歲月的流逝，我年齡的增長。今年我十五歲了。每周放學，第一個找的是爺爺。噓寒問暖，給他端飯、燒炕，做一切我力所能及的'事情。我更愛他了。

　　上一周一向堅強的爺爺病倒了，我擔心極了，想要去醫院看他，卻時間不夠用，我偷偷的哭了。

　　這周他病好了，回來了。我一會家就把書包一扔，沖到爺爺房里。他果然精神多了。我就和爺爺聊到很晚…

　　原來，你也很在乎我不是嗎—爺爺。

寫爺爺的作文 篇5

　　這是一個大雨滂沱的下午，雨點“噼噼叭叭”地打在窗上，形成的魚簾讓外面的世界一片模糊。我正在好公家練字。平時總愛待在電腦前下圍棋的好公，只要一看到我在寫字，就立刻會把心愛的圍棋丟在一邊，快步走到我身邊，認認真真地指導我。

　　“讓我看看，寫得好不好啊?”好公俯下身子拖長聲調說。

　　我仰起臉來自信地說：“很好!你看看。”

　　“恩!”好公仔細“審閱”后，帶著微笑又補充道：“寫得真好!”看了一會兒，好公放心地走開了，又去下圍棋。這時窗外的雨越下越大，無論我怎樣集中注意力，可還是不時抬頭對著窗戶發呆，最后都聽得不耐煩了，字也越來越龍飛鳳舞。

　　忽然，“乓”的一聲，不知什么時候好公來到我身后，他一面用力地拍著桌子，一面嚴肅地對我說：“你這是寫得什么字!”我心里一驚，盯著好公，翹著嘴巴一聲不吭。

　　“篤篤篤”好公手指點著“口”字非常氣憤地對我說：“你看看，橫折當中有頓角嗎?一連幾個都是這樣。說著，他干脆坐在我身旁，一筆一劃看著我寫。

　　“我還有好多作業呢，一次馬虎一點又不要緊。”

　　好公眼睛瞪得像青蛙一樣看著我，“作業多就可以馬虎啦?做任何一件事都要做到最好，馬馬虎虎做事才是最大的浪費時間。”我慚愧地低下了頭，也不敢再吱聲了。

　　這就是我的`好公，在生活上無微不至地照顧我，是個慈祥的爺爺;而學習上卻一絲不茍地要求我，是個嚴厲的爺爺。

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