同桌的你作文【通用】
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的同桌的你作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你作文1
馬上就要開學了，你的作業一定沒寫完吧，是不是還在熬夜補作業呢？下個學期我們就不是同桌了，不知道誰又要倒霉和你做同桌，他能忍受你摳鼻屎，亂扔垃圾，滿嘴臟話嗎？
我記得我們做同桌的第一天，你就向我投來鄙視的目光，于是之后的日子，我們就兩天一小吵，三天一大吵。你常常說些很傷人自尊的話，說我腿粗、嘴大、學習上的天才，生活上的智障，當然我也不示弱，罵你死結巴。現在想來，倒是很有趣呢，裝點了平時枯燥的學習生活。
我記得有一次自習課，你用手機發短信，我本想睜一只眼閉一只眼不管你，沒想到你竟然還在班上公然對班長說：“老班長，我買的`死飛到貨了，我要去樓下取貨。”全班頓時笑了起來，班長拒絕了你，你還是不安生，在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄，那節課，班上很亂。第二天，老班知道了，把我叫到了辦公室訓話。我覺得這件事我也有錯，是我沒管好你，心生愧疚，于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行，還封我為“中國好同桌”。
令我最難忘的事還數“全品事件”了，也許你已經忘了吧。數學課上，老師讓同學們自己講題，恰好點到了你。你的全品全是空白，恐怕你連題都不知道吧。于是，你搶走了我的全品，我用了一秒鐘的時間思考同意還是拒絕，但我還是選擇了前者。你講完后，老師只說了一句話：“把你的全品拿來讓我看看。”你吱吱唔唔說不出話，而我頓時就傻了。這是什么罪？私藏朝廷侵犯，窩藏品，還是知情者不報？我還沒反應過來，老師就走到了跟前，拿起全品撕了幾頁。這是我的全品！然后怎么樣了，我腦子里一片空白，只聽見你不停地說：“好同桌，我錯了。”這次，我依然沒有怪你，誰讓我自己沒有把全品要回來。
論你的缺點，我說三天三夜也說不完；但是論優點嘛，還能勉強挑出幾個。
在咱班，你應該能算上“土豪”了吧。你每天整理錢時，總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以，在我那天忘帶錢時，第一個想到的就是你。“賤周帶錢了沒？”“你想干嘛？”“借錢啊。”“沒帶。”這個結果我已經猜到了。看來現在，只好巴結巴結你了。五分鐘后，我幾乎說了所有好聽的話，說的我自己都有些惡心的想吐，可是你還是不借。“切，大不了我問別人借。”我沒了耐心。你最終還是借我了，雖然我罵了你半個小時。
盡管你平常會抄作業，但你考試的時候從來不作弊，還算誠實吧；每次有好吃的會和我分享，記得那次看電影時我差點吃光了你買的所有零食，但是你不計較，還算大方吧；垃圾從來不扔到地上，因為你只扔到我的書包里，就算干凈吧。
似乎你的優點就這么多了。希望你在下個學期可以好好改改臭毛病，也希望你碰上一個負責任的同桌。我們終究不是同一路人，我答應老師的將你的成績提上去也沒有完成，你常說成績不能代表一切，我想是的。
也許時光將記得，也許歲月將遺忘，同桌的你。
同桌的你作文2
我不知道，你是否已經穿上婚紗，開始幸福生活？我不知道，你是否已經達成夢想，走上成功的臺階？我不知道，你是否已經忘記了朋友，重新這個人生？我只知道，時事變遷，你我早已不是曾經的模樣，但我會一直記得你，不相忘。只是，同桌的你，還好嗎？
即使當初的我已經開始絕望，也不會就此舍了希望，因為你開始出現。一直以來，我都在幻想每次變動，同桌會是什么樣的。我希望是那種很理想的同桌，可每次都不是。我總是錯過。后來，我放棄了幻想，只帶著一絲希望去期待。直到你的出現，我終于有個滿意的同桌了。所以，于我而言，你是最好的同桌！
即使一次次的失敗，也永不言棄，因為還有你在陪伴我。我們最討厭的就是考試，而且每次都讓我們很頭疼。數學的函數，化學的實驗，物理的力學等等，這些都是我們需要攻克的難關。一到考試成績出來，就看到鮮紅的數字，都掛了！我想放棄，可你告訴我:“別放棄呀，有人分數比你還低都沒說什么，你怎么能就這樣放棄呢！”“是啊，不能放棄，不是還有你也沒過嗎。”你撇撇嘴說:“是，是，是！那我們一起努力吧！”
即使有些東西早已不可或缺，也要把習慣戒掉，因為有你在監督我。麻辣，是我零食中不可缺少的食物。只要和同學們走進小賣部，我就一定會買麻辣。在我臉上長痘痘，還天天吃麻辣的情況下，你看不下去了。我剛把買好的零食放進課桌里，你就搶了過去，然后說:“從現在開始，你要把麻辣戒了，我來監督你。”面對如此情況，我表示強烈的不滿:“憑什么，我才不呢！”“瞧瞧你一臉的痘痘，好意思啊！”“額……好吧，可是你知道這不可能戒掉的呀。”“就算戒不掉，那你以后也要少吃。”“Yes，sir”我裝模作樣的敬了個禮，然后就把零食搶回來，開始解決它。后來，我很少吃麻辣，痘痘也漸漸變少、消退，看到我這樣，你也很高興。
即使畢業說分離，也永遠不會忘記彼此，因為還有你會記得我。歲月一天天老去，我們也要分離了。我們開始格外珍惜在一起的`時光，學習、吃飯總是形影不離。某天，同桌的你忽然問我：“不久之后我們就要畢業了，我特別想問問你，以后你會不會忘記我？”我沉默了一會，說：“我很幸運遇見了你。所以，我會一直記得你，那么，同桌的你呢？”“當然會啊！我們是最好的朋友，永遠都是。我怎么會忘了你呢？”畢業那天，我們相擁而笑，不是不哭泣，而是要高興；不是不傷心，而是藏在心底。
時光變遷，眼前的風景一直在變，可心里的風景從來都有你。同桌的你，好久不見，你知道遠方的我在想你嗎？
同桌的你作文3
同桌的你，你好嗎?好多年沒有你的消息了，其實不曾提起，但是也偶爾的想起。沒想到，那一別也許就是永遠。
不知道，這么多年，你是否把我想起。想起我們曾走過的日子，想起同桌的你。我們做同桌做了好多年，其中我們也曾有過矛盾，也曾有過歡笑。
在小學的時候，我們就是同桌。不過，那時候我看不起你，總以為你逞能，對你有偏見。后來，上了中學，我對你的偏見沒有了。
也許我是真的長大了，懂得以前自己太任性了。也許我們是有緣的，不然中學我們又做同桌。不過，我們都把小時候的事情都忘記了。
新的學校，新的同學，新的老師，唯一你不是新的。不過，我對你有了新的認識。在我了解你之后，我才發現了，其實你是真正的一個男子漢。
這不僅是因為你個子的原因，更主要的是你真誠做人。在中學里，我們都對彼此有了新的認識。你每次都要借我的書來看，你說我買得書好。
還有我們是一個村的，所以每次上學放學我們都是一起的。在我的心里，你就是我的哥們，是我的同學，我的.朋友。
我們曾一起比賽騎車，不過你從來沒有贏過我，總是找借口。我聽了笑了笑，你也笑了笑。其實，我們都知道。
三年的時光就在不知不覺中度過了，而我們也將要分離。盡管你差幾分，但是由于你個子好，體育的老師看上了你。所以升學，你很容易的通過了。
而我也將有新的選擇，那就是放棄學業，出去找份工作。我知道，我不能出人頭地，可我相信只要有決心，我也會取得小的成就。
一直都相信著自己，盡管沒有多少文化的我，就靠我自己的毅力，一個人走過了這么多年。一個人漂泊在外，是可想而知的，更何況我還是一個女孩。
沒想到那一別，也許就是永遠。今生也許我們真的不再相見。也許有一天，我們都會回來。也許到了那時候，你就是孩子他爸了，而我也許就是孩子她媽了。
也許我們都有了新的選擇，也許到了那時候，我們不認識了彼此。太多的也許，太多的無奈，我想這就是人生吧!
偶爾的聽同學說起你，知道了你考上了夢想的大學，我是真的為你高興。我相信你，一定會有所作為，我真心的祝福你。
不論我身在何方，我都會深深的祝福你。不為別的，只為你是我同桌的你。今生能做你的同桌，我真的很快樂。
每次想起我們曾一起走過的日子，我真的感到很快樂。而這些快樂，都是你帶給我的。我忠心的感謝你，感謝你曾帶給我那么多的快樂。
同桌的你，你好嗎?這么多年過去了，我依然沒有你的任何消息。盡管是如此，我也沒有把你忘記，而是深刻心底。
同桌的你，不知道你是否還記的同桌的我。我相信，你的同桌比我的同桌更多，不知道你是否還記的曾陪你度過八年時光的我。
同桌的你，也向你表達歉意。小時候不懂事，錯怪了你。一直都不曾提起，因為我真的有點做的不對。在這里，我真誠的向你道歉。
同桌的你，希望你繼續努力。相信未來的未來屬于你，美好的明天也屬于你，只要你去努力。在今天，我終于敲下了所有的文字，只是真心的祝福你。
同桌的你作文4
“明天你是否會想起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”時隔多年，當耳邊響起這熟悉的旋律，我又想起了你。
同桌的你是一個與眾不同的女孩，一頭柔軟飄逸的長發，一個粉色的發卡。兩粒黑葡萄一般的眸子，是那樣的單純，里面仿佛折射出來這世間所有的美好。她一笑起來就像初升的太陽，散發出耀眼的光芒，給人帶來光明與希望。
她家境并不好，但是十分愛讀書。每當班里出現好看的`小說，散文或者科普書籍，她眼中就閃爍著熠熠光輝，像一個荒漠中的旅人忽然看見了綠洲，借來看幾天，再依依不舍地還回去。圖書角里的書籍，她都翻看過兩三遍，我借給她的書籍，不出三天就會再次出現在我的桌上，沒有一絲污跡，連書頁也沒有折過的痕跡。她看每一本書，都視如珍寶。
她的成績并不高，但是十分樂觀，從不為考試而發愁。有一次我考試失意，是她帶領我走出陰霾，她拍拍我的后背，“沒關系，不就一次考試嘛，下次努力就行。”隨即綻放出一個微笑。如一束陽光，驅散了我心上的陰云，但看她的試卷，一模一樣的分數，相必也是要遭受父母的責備。但是她這樣的樂觀，我還有什么理由悶悶不樂呢？
同桌的你善良而美好：用笑容鼓勵身邊的人努力；用溫柔的話語撫平他人心理的傷痕；用積極的行動帶領我們走出困境。同桌的你時時刻刻散發著正能量，用你自己的方式感染著身邊的人，你那成績之外的品質，更加令人敬佩。
但這樣的女孩也有悲傷的時候。
還記得畢業那天，教室里空蕩蕩的，連空氣中的塵埃也輕輕地、輕輕地落在地上。我們是全班最后走的，那是我們最慶幸留下干值日的一天，但動作卻遲緩了下來。后黑板上小組排名，是我們共同努力的結果；同學們自發簽在黑板上的簽名，不舍得擦掉；窗臺上快要枯萎的綠蘿……全部都承載著我們或喜悅，或悲傷的回憶。
一束陽光斜斜地從窗口照射進來，我轉頭看你，多么希望那臉上還是那樣太陽般的笑容。只看見你一手持著笤帚一手抹著淚花，眼圈紅紅的。
“如果可以，我還想再念一遍小學。”同桌的你在離開教室之前留下了這樣一句話。之后一直在我腦海里盤旋，揮之不去。
我坐在離開家鄉的車上，望著窗外飛逝的景色，不知覺已是淚眼朦朧。不知道我們的人生是否就此決別，不像是景色年年如初，時光總是一去不復返的。我們在操場上奔跑的身影；我們在國旗下慷慨激昂的演講；還有同桌的你那明媚的笑顏，都一去不復返了。
一轉眼就是三年，不知故鄉的你是否安好，不知你是否變了樣子。但我知道，你那初生太陽般的笑臉還會繼續感染你身邊的人，傳播那積極的力量。偶然間翻起畢業照，同桌的你還是笑的那樣燦爛，明媚如初。
同桌的你作文5
同學，我們已經一起走過了六個春秋了，現在，要揮手說再見了。——引
夏天，我愛夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當第一朵梔子花在樹枝上綻放，就意味著，離別的時間，近了。
我喜歡在秋季站在陽臺看成群的大雁向南方飛去，不憂愁，也不眷戀。因為我知道，來年它們會回來的，并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，20xx級五班會成為記憶中最美的一段。現在，將來，會有無以計數的人等著我們去相遇，與你們攜手向前的路，至此，告別了。
六年的時間里，我們在這里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對我們最嚴格的錢老師。他們都用自己的方式愛著我們。是溫柔的也好，是沉重的也好，那都是老師對學生無聲的灌溉。我們在這里遇到了自己的知音好友，會愿意聽你傾訴的她，他。不管現在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的`印記。他都是那個一回眸，就會發現的美好。那年，那日，那事，那時。風會證明的，云會記住的，我們，不會遺忘的。
有人說，人的一生就像是做了一場旅行，在時間不斷向前推移時，看過了一處又一處風景。而我們，用了六年的時間，走過一處滿是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛；回首過去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學，回去吧，帶著我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過最好的年華。
光陰似箭，日月如梭。寒來暑往，六載即逝。不知不覺中，我們在培新，這個承載了我們太多奮斗與堅持，歡笑和友誼的地方，已到了該說再見的時刻。這六年，讓我學到了知識，懂得了道理，建立了友情，知道了感恩。如今，我們即將走出校園，離開培新，心中卻浪濤翻涌，千言萬語怎么也道不盡。
不說再見，我親愛的老師們！六年來，你們不僅是我們知識的傳授者，更教會了我必須知道遵守規則，懂得感恩。是你們一句句的教誨，讓我在知識的海洋中暢游；是你們一聲聲的鼓勵，讓我重拾信心，再次奮進；是你們一次次的糾正，讓我意識到自己的不足，變得更加優秀雖然我不是你們最好的學生，但你們永遠是我最好的老師！不說再見，老師們，因為你們永遠在我心里最重要的地方！
不說再見，我可愛的同學們！你們是我快樂的源泉，每一次互幫互助，每一次嬉笑打鬧，每一次你追我趕，每一次和好如初，都那么清晰在我腦中回顧。不說再見，我的同學們，六5班這個大家庭將永遠珍藏于我心里最珍貴的地方！
畢業了，我們將離去。但是，我的大培新，我的老師們，同學們，我們不說再見，因為這次的離別，不代表結束，因為我們的心從未分開，而是讓我們下一次，有更美好的重逢！期待與你們的相聚！
同桌的你作文6
印象中，我同桌的你，善良可愛，像個智慧的精靈。
猶記得開學時我和你分到一組同桌時，你對著我的臉害羞地笑笑，明明是六年級的小學生，可小小的個子和稚嫩的臉龐看上去卻像是剛剛入學的孩子。遇見你以前，我從未相信這個世界上有愛和尊重這一說。可是在那天，你刷新了我的印象。
那是一個陰雨連綿的秋日，突然就下起了大雨，連教室的窗戶都被狂風撕扯得搖搖欲墜。我的媽媽臥病在床，自然沒法來接我了，我站在校門口的屋檐下，看著一個個同學從我身邊走過，他們的父母罩著他們從校門口走出去，是那樣幸福，我的心里不由得一陣酸澀。我雖然有父母，但卻比孤兒還要孤單。想到這，我的心里忽然劃過一個沖動的想法。反正自己沒人在乎，那怕什么呢？其實我的書包里有一個雨帽，但是我沒有戴，自顧自地跑出去，獨自一人走在熙熙攘攘的大街上，像是一個被全世界拋棄的.棄子一樣，任憑放肆的大雨淋濕我的頭發，我的臉頰，以及那顆心。
當我聽到你那聲關心的話：“xx，這么大的雨，你怎么在雨中淋雨啊，會感冒的！”說著一路小跑過來，將那把天藍色的傘遮在了我的頭頂。我抬頭，只見一片晴空。我試圖走開，他卻跟過來，“老師說了要互相幫助，你這樣很容易著涼的，倒時候還耽誤功課！剛好，我也往這邊走嘛！”他一路送我回到了小區門口。我第一次感覺到了感動是什么感覺，說出口的那一聲謝謝，包含了我所有未流出的淚。從此，我視他為我最好的朋友。他真的十分照顧我，小小的身軀蘊藏著巨大的力量。當我生病落下功課時，他會拿出他的筆記本幫我補課；當我有不會做的題時，他會耐心為我解答；當我丟三落四丟失圓規時，他會熱心幫我找……或許所謂知己，就是如此。
你令我羨慕，因為你有著常人無法企及的精神品質和吃苦耐勞。每當周末大掃除時，你總是第一個跑到講臺角落拿起掃帚，每人都是含糊應付一下而已，你卻那樣認真地彎著腰，專注地盯著地面，仔仔細細、安安靜靜地打掃著，不受任何人的影響。明明你只需要打掃一個大組就可以了，你卻傻乎乎地將整個教室都掃干凈了。你說你傻不傻呢？一個學期你明明只需要值日兩周卻好了，可是你是怎么回事啊？不論什么人拜托你幫他值日你就答應了？那么多人找你幫忙你也不顧一切地說ok了？你就不知道這是他們偷懶的借口嗎？為什么還要傻乎乎地答應下來？
我曾無數次鄙視你：“你傻嗎？為什么答應那么多過分的要求？”你卻無所謂地笑笑說：“同學之間，幫個忙而已，很正常！”我一直折騰你，懟你，嘲諷你，你卻一直幫助我，關系我，替我解圍……直到現在我才發現，你是我今生遇到的最好的同桌。只是歲月終究不等人，想對你說的那一聲“謝謝”，只怕只能留給時間慢慢回味了……
我在你的同學錄上寫了幾個大字，“以后一定要學會說不！”短短的幾個字，我想你會明白的！還好，我們離得不是太遠，今后，我們一定會再見面，那一句未說出口的謝謝，我一定會還給你的！
同桌的你作文7
我和你走在橋上，你停了下來，倚在橋欄桿上望向遠方。你撿起一塊石頭投向遠處。“撲通——”清脆的聲音沖蕩在水面。你我對視一眼，笑了。一層層水波蕩漾開來，輕輕地激到岸邊，又折回來，勾起了你和我的回憶。
“下面介紹新來的同學，她叫小Q，”那是一個秋天的早上，老師將你介紹給全班同學，“因為她父親的工作原因轉到了咱們班，你們要讓她感受到家一樣的溫暖。”老師介紹了你，班里的同學有鼓掌的，有吹口哨的，還有同學跟著起哄，但你只是微微一笑。“那么小Q同學，你坐在她旁邊。”老師指著我邊上的空座位對你說。
那時的我們班，課桌分成三列，我位于第一排中間的位置，另兩列沒有人坐，第二排才稀稀拉拉坐了一些學習較好的同學，沒有什么同學愿意坐在老師的眼皮底下。家長曾經想讓老師調一下座位，讓一些學習差的同學調到第一二排來，結果第二節課他們又自動“搬家”，挪回了自己原來的位置。那時的我們班，每次考試我都穩拿第一，第二名與我差著十萬八千里，但是不管怎么樣，我也沒有辦法進年級前五，漸漸地，我都學習松懈了。那時的我們班，是一個落后班級，每一次上課跟集市一樣熱鬧，聊天喝水吃東西，老師沒法管，而我也沒有什么招數，只得任他們聊天，自己學好就是了。
你的到來，改變了班級散亂的'學習生活，也改變了班級的面貌。
記得第一次考試，你與我只相差一分，而全班30人中次于你的那位同學還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個優秀，使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興，給你了一些獎品。之后我努力學習，生怕趕不上你，使我的學習效率提高了一大截。而你在學習之余還發動班里的其他同學一同學習，幫他們復習功課，幫他們講題，簡直就是一個小助教。終于，在老師和同學的一同努力下，那個學期的期末測試連最低分也超過了及格線。
而這只是你對我們班做的一點貢獻。
你來之后，課堂從一個集市、茶館變成了一個討論的地方，所有同學沒等老師發問就搶著回答，而這是因為你的“強制性措施”：如果上課誰沒有專心聽講、回答問題，這位同學的課間休息就變成了學習時間，你會幫著他將老師上課講的東西復習一遍。
你除了課上是一個嚴肅的人，課下總是十分活潑。課間休息時，如果你在教室外，似乎校園內都布滿了你歡快的笑聲：跳繩時有你輕盈的身影，跳遠時有你飛似的身影，跑步時有你矯健的身影，而當上課鈴響時，你又是第一個沖進教室的人。
記得一次你升旗，老師親自為你廣播你的成績。此后，你和我穩穩排在全年級的前兩名——你第一，我第二。
你笑了，拍拍我的肩膀。
那時我們成了很好的朋友，友誼維持了幾十年。
現在，你還是活潑的性格，與孫兒玩的很快樂。而我想對你說：同桌，謝謝你。有了你，我的學習才能不松懈，有了你，我們班級才能被評為先進班級，也是有了你，我們才能更好地相互競爭，相互促進。你曾經對我說過一句悄悄話：“同桌，比一比才幸福，進步得才快。”
同桌的你作文8
誤會、爭吵、溝通、和解，是每對同桌都會發生的事。有時，爭吵的原因很小，卻足以讓友情天崩地裂；有時，感動的原因莫名，卻讓我們紅了眼眶。其實無所謂對錯，長情陪伴會消彌一切摩擦。就像此時，這個有些涼意的雨天，因為想起你，我的心一片溫暖。
那是個陽光明媚的上午，我剛剛進入新學校，還沒好好熟悉班級，老師就讓我們自己挑選同桌。內向的我因為膽怯，不敢主動尋找，老師就把我安排在你的身邊。我垂頭喪氣地坐了下來，“嗨，同學，你往好處想想，至少這里空氣不錯呦。”一旁的你露出兩排潔白的牙齒，微笑著，像個大人似的安慰道。我若有所思地點了點頭。
都說陌生人之間多多少少會有些排斥，可你卻是個列外，鉛筆、橡皮都和我混用，買了冰棒不由分說掰一半塞到我手里。可我天生是個話少的人，坐了一個月的同桌，我們之間也沒有太多交集。直到一天放學，輪到我與另一個女生做值日，我讓她先走，自己做收尾工作。剛關上教室的門，幾個高年級的學生就把我團團圍住：“喂，小家伙，身上有錢嗎？”為首的一個男生笑嘻嘻地問。“沒有。”我本能地后退了一步。他們不信，開始扯我的書包。這時，走廊里閃出一個黑影，你拉起我就跑，將那些高年級學生甩在身后。我們的友誼開始了。
你處處維護著我，使我漸漸不再覺得自卑。我最怕上體育課，因為我怕自己跑步又慢又蠢的樣子暴露在大家面前。你總會和我一起，慢慢跑在隊伍的末尾。我人雖小，飯量卻很大，在其他同學嘲笑我吃的多時，你總是第一個站出來反駁。我在你的影響下性格開朗了不少，時不時也會講講段子了。
六年級，學校組織一次分數線考試，成績出來了，你拿到了“進步標兵”的.獎杯，而我卻上了“退步巨大同學”的名單。那天，你在會后高興采烈地對我說：“我考進了班級前三名，是不是超棒？我們去吃大餐吧，慶祝一下。”你捧著獎狀，那金燦燦的字在我看來格外刺眼。我冷冷地說：“我不去了，放學我要趕緊回家。”
那是我第一次獨自回家，冷風中，我被一種叫作“嫉妒”的情緒包圍了。憑什么？曾經是我更優秀一些！而且我從來沒有炫耀過！
第二天，我對你依舊冰冷，可你毫不介意，交流變成了傳紙條。沒想到，我拿到紙條正看時，老師發現了。我們雙雙被叫到辦公室。老師嚴厲的批評我，我百口莫辯，你漲紅了臉說：“紙條是我傳的，要怪就怪我好了。”我不可置信地看著你，跟老師辯解的你和記憶中帶著我逃離危險的你重疊了。
小迪，同桌的你還好嗎？因為種種原因，我們畢業后少有機會見面。長大大概就是這樣吧，再好的朋友，也終究無法一直相伴。不過我會永遠記得你，因為遇見你，我遇見了一段美好的時光。
同桌的你作文9
因為有你，一路走來，我才不會寂寞。————題記
當老師把你調到我旁邊，和我成為同桌時，我用余光打量了一下你∶黑黑的皮膚，高高個兒，一件深藍色的休閑外套，一條洗得泛白的牛仔褲。從上到下無不透出你的調皮，我側頭沒好氣的望了你一眼，心想∶真是倒霉，又和一調皮鬼坐在一起，又不知道等待我的會是什么樣的黑色天空了？腦子里畫上了無數個問號。你在我旁邊坐下后，對我調皮的一笑說∶“以后啊我們就是同桌了，你可不能欺負我哦！”笑話，我向來都是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。我橫了你一眼，你一邊整理課桌，一邊帶著笑腔說∶“哎呀！小心點，別把你的眼睛橫歪了，我會過意不去的。”“你…你竟然…”我氣得話都說不清楚了，你又朝我扮了個鬼臉。
你是我們班最調皮的學生，你總是和我吵嘴，也喜歡打我、逗我，我從不叫你名字，只叫你傻蛋，你喜歡叫我笨蛋，每次趁我不注意，你就把我的東西藏起，當看到我找得滿頭大汗的時，你會說∶“來，笨蛋，叫我聲哥，我就幫你找。”我從來不叫，也知道東西是你藏得，便裝作一副若無其事的樣子，你急了，說∶“好吧好吧，哥給你，接好了啊。”接過東西后我會一臉壞笑∶“誰說你是我哥呀！”順道在掐你一下，你大叫一聲，挽起袖子一看，紫了，便作勢用手重重的敲我的我頭，其實一點都不疼，只是做做樣子罷了。有時候我真想你離開，因為你總是和我過不去，但如果沒有你我的天空就會少很多微笑。
時間過的很快，漸漸的.我發現，你其實也不是那么壞。記得有一次我感冒發燒了，趴在座位上渾身無力，眼睛都睜不開了，嘴里一直嚷著冷。你看了看，又摸了摸我額頭，脫下自己的外套給我，還給我到來了熱水，那時，我看見你的嘴唇已凍的沒有血色，突然間，眼角濕濕的，這才發現，我哭了…
還有一次，我和朋友吵架后，倚在樹下，回憶往事，你走了過來，拍拍我肩膀在我旁邊說∶“哭吧，哭出來好些。”我望著你“哇”地一下大哭起來，你讓我靠在你肩上，淚水浸濕了你的襯衫，才發現你的背是那樣溫暖，你一本正經的說∶“我不會讓你孤獨的，即使全世界都遺棄了你，我也會陪著你，因為我是你哥。”我聽后哭的更厲害了，你背著我，走向教室，我輕輕地叫了你一聲“哥哥”，你聽后，哭得像個淚人兒，那是我的一次見你哭，以后從沒見過…
現在，小學畢業了，那些有關于你的記憶，我都鎖在時間的盒子里，回憶，永遠都不會忘記那句“因為我是你哥”…
淡淡的藍色，仿似一線，輕柔的微風送我入夢…
同桌的你作文10
同桌姓王，是我高中的第一個男性同桌。和他坐到了現在，也算是種緣分，但他并不相信緣分，他認為那不過是用來哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望，想知道，這究竟，是怎樣一個人。
我揚起頭看他。第一秒，他很高，第二秒，他很瘦，第三秒，他的嘴角微微上揚。
他自稱自己是個壞人，我笑，哪有說自己是壞人的壞人。其實經過后來的相處我得知，他不過是患了青春綜合癥的孩子，彰顯自己的與眾不同，一個可愛的壞小孩。
他喜歡熬夜打游戲，這是很多男孩子都有過的類似經歷，似乎只有在游戲中才能找回自己，這不失是自我安慰的好方法，和酒的作用差不多，但我擔心會因此而迷失，最后找不到出口。我說，你可不可以少打游戲，他笑著說，那你說我還能干什么……我的臉當時通紅，特鮮艷，感覺自己像是一個做錯事的孩子，被父母責怪，有些不知所措。我有些可憐這孩子了，盡管他總是一副不在乎的樣子，盡管他每天都擺出一副滿開心的樣子，可是我可以看出他有些失落，有點不快樂。
上課的時候他沒有故意睡覺，只因為熬夜的緣故才會趴下，大多數都是強逞著，他并無心聽課，所以面部表情不協調，挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺，這樣的他，很虔誠純凈，像三月的陽光。你知道他的心不在這里，所以他睡著的時候都不安定，總是在動或是瞇著眼睛四處看。陽光似乎很庸懶，賴在他的`身上，不肯走，我看到陽光下的他，有一種說不出的美感。我只知道他很累。
老師們把他定性為壞學生，因為他的玩世不恭，他不羈的言語，他對學習的忽略，都讓老師們厭惡，認定了他是一顆耗子屎，壞了我們班，這碗湯。可我在聽完他對自己未來的夢想和規劃后，就知道，原來他并非老師們說得那么不堪，我在他的眼里看到了渴望和夢想。我想他應該是一只鷹。有自己的一片藍天，總有一天會飛得很高很遠，不管要經歷多大的磨難和痛苦，因為直覺，我相信他，可以。
他是個很懷舊的人，總是說初中的生活，或者是小時候怎樣，臉皮也夠厚的，不管你聽不聽他都要講，而且因為他超好的肺活量，不管講多久都不累，以前我自認為我媽是世界上最嘮叨的人，但我把他跟我媽一比，我媽就輸了，而且敗得很慘。我和他說過這事，他只答了兩個字，謝謝。我猜他當時一定是在偷著笑，指不定多得意呢。不是我夸張，曾經有一位仁兄在他連講了3節課后，哭著求他別說了。還好，我沒步仁兄的后塵。我很安靜，做他最好的傾訴者，我頓時感慨自己有多偉大，估計以后再沒什么使把我難倒了吧，因為我比孫猴子還厲害，居然可以忍受一個比唐僧還唐僧的人。
同桌的你作文11
雨，依然在下著，我，依然在期待著下課的鈴聲，而你，卻依然在思念著我們天長地久的友誼……
你總是默默無聞地為班里做貢獻，最臟的活、最重的活、最累的活，你總是一個人把全部活擔在自己身上。你的心地總是那么善良，使我不得不與你為友，機緣巧合，偏偏我們又是同桌，嗯，這就是緣分，這緣分使我們兩個成了一對好朋友。
你還記得嗎？我九歲那年，我約你去打水仗，你滿口答應了，放學后，我們跑到一條小溪邊，一到那里，我就往你衣服上潑水，我現在還清楚地記得，你當時沒有生氣，笑呵呵地說："再來！"記得我們當時玩得很開心，可正在這時，你的媽媽來了，我沒想到她是一個那么嚴肅的人，她看見了你，馬上把你拉上岸，剛想開口罵我，沒想到你竟然說："媽媽，我錯了，這件事情不能怪他，是我自己的錯，是我自己不小心就滑到水里了，是他跑過來拉我上去的，不能怪他啊！媽媽！"你媽媽還是很憤怒地說："我怎么看見他往你身上潑水啊！這到底是怎么回事啊？"你冷靜地說："不，他是在幫我用水潑干凈身子。"然后你轉過身對我說："你先回家吧！"我聽了心里很感激你，你媽媽愣在那兒似乎懂得了什么……
你不僅有義氣，而且還熱心助人。有一次，放學了，我獨自一人走回家，因為今天你家來了許多客人，你沒有和我一起走。正在我想著你的時候，我腳底一滑，不知怎么的，我摔了一跤，雖然我不知道發生了什么事，我只覺得我的膝蓋很疼。你正在往回家的路上跑著，你在很遠就看見了我，急急忙忙地跑過來，把我扶起來，溫柔地對我說："你沒事吧？"我點了點頭，可是你還是放心我，把我的褲腳拉起來一看，啊！出血了。"我來扶你吧！"你吃驚地說。我沒辦法拒絕你，你一個弱小的身軀把我這個60多斤重的人扶了起來，你看我站都站不起來了，于是你就決定要把我背回家，我一直都在推辭，可你不愿意，說一定要背我，我推辭不了，便趴上了你的背了。你把我背到半路，便大汗淋漓的，我知道你實在很累了，可你背還不愿意把我放下。我心痛地說："休息一下吧！"你堅決地說："不了，你媽媽會擔心的。""嗯！"我有意識地點了點頭，這話應該是我說的`吧！你媽媽那么嚴格，你回晚了肯定會挨罵的。我想著想著，不知不覺已經到家了。你看著我愁眉苦臉的樣子，似乎明白了什么，然后笑笑對我說："我回家了，別擔心！"我急了，說："不坐坐嗎？"你已經一溜煙跑出了門口，只留下一句話："我媽媽在家惦記著我呢！"看著你遠去的背影，我覺得你是那么的高大……
同桌的你作文12
“生活像一杯甘醇的美酒，甜甜的，純純的；生活像一杯苦澀的咖啡，又純又澀。”生活的一切引導著心情，自從本學期遇到轉入我班的你，不曾料到我們成了同桌。自此，我臉上的笑容少了，嘴角下垂45度，有了煩惱。
有人說，前世五百次回眸換今生擦肩而過，那么是多少次回眸，讓人海茫茫的你我成為同桌同學呢？有人說，這是有緣，那么和他同桌，是有緣，還是上輩子有“仇”呢？說到我的同桌，我既欣慰，又苦惱。欣慰的是他會調節別人情緒的能力，苦惱的.是他上課時的煩躁和無聊。
同桌的他，一雙小小的眼睛，圓頭圓腦，胖胖的，還挺可愛，戴著一副眼鏡，不知道的人還以為他有多么的認真學習，知道的人不免會哈哈大笑。因為名字的諧音，大家叫他“芙蓉妹”，聽起來有點傻。他頭腦聰明卻從不用在學習上，歪點子還挺多。愛出風頭，唱歌唱到高音臉不紅，還不走調。真佩服他。他的優點很多，大方，樂于助人，不避嫌，還挺單純。這些優點或許也是他的弱點，我不太認同。
還是說說我和他同桌的感受吧。他的自作聰明讓我受不了。上課時那個左顧右盼想找人講小話的人是他，實在沒找到合適的時候，他就會自然而然地想到正在專心聽課的我。有時候，我因在聽課中對有些問題不是很理解，就會認真思考。此時，他就會盯著你，以他自己的邏輯思維認定你肯定心情不好，非要不分青紅皂白地給你講笑話，當然是不能理他了。可問題是無濟于事，他可不在意，會一如既往的講下去。試問，又有誰對笑話無動于衷？往往會抿嘴偷偷的笑，他看見你笑了，會覺得自己的付出得到了回報，也笑了起來，有種特別的成就感。然而，這種一笑而過，讓諸多知識也一閃而過了。真是啼笑皆非。哎，真是煩！
他的“樂于助人”讓我挨了老師的盯眼教育。放學鈴一響，組長們個個出動，你爭我擠在過道中收作業本，那場景好壯觀。我被夾在其中，慢慢收，誰知帽子在一擠一撞中歪了，我讓后面的女同學幫忙取下來，誰知他一手伸過來說：“我幫你”，我說：“不用，謝謝！”可他偏死拉著我的帽子不放，我再三阻止也無濟于事，他依舊在似是故意樣的慢悠悠地弄著，我生氣的叫了句“放手！”如此，他才不情愿的放了，還一邊喃喃自語，同學們那一雙雙眼睛齊刷刷的看過來，真讓人哭笑不得。這時，看到老師那嚴厲的眼神。哎，好無辜！
他上課的心神不寧也讓我吃盡苦頭。他上課最大的缺點是不聽課，總找其他的事做，要不左動一下，右動一下。如果他要俯身做什么時，那我可慘了。比如他要去系一下鞋帶，這下，我可完了，由于他體積龐大，我可是被他擠得無立錐之地。還有，他的坐立不安，時不時的他會搖動位置，我的作業本上就開花了。哎，真是氣！
同桌的你，半好半壞，為了你的前途，你能否做一回蛾，在自己的蛹中慢慢醞釀，等待破繭而出，化蛹成蝶，實現你最美的蛻變。
同桌的你作文13
她聰明、可愛，留著齊齊的短發，一雙美麗的眼睛，一副純純少女的樣子，甚是招人喜愛。說話柔柔的，奶聲奶氣，讓人百聽不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著一個帽子，帽子尖尖的，男生喜歡逗她說把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅，翻個大大的白眼給人看。
她就是我初三時的同桌，我倆非常合得來，學習也不相上下，尤其數學方面，經常為誰的答案正確而爭得面紅耳赤，半天不說話。我不是個太主動的人，不太愛說話，憋得住，她可不行。“哎，我倆半天都沒說話了，握手言和吧。”聽到她甜膩膩的話，任誰都不忍心拒絕。我也就笑著說行，她就會得寸進尺地說：“那你得和我擁抱一個，補償一下我。”看著她那期盼的眼神，更是讓人心生憐愛，我就答應著和她擁抱一下，她也會趁機把臉貼上去親親我，兩個人又和好如初了。
由于面臨升學考試作業很多，經常忙得半天顧不上說話。有時做完一門功課，她就會說半天不說話了，擁抱一個，我看她可愛的樣子就答應她。那時候擁抱在我倆來說是經常的事，她喜歡那樣的交流方式。
那時候的學校里，冬天教室沒有取暖的設備，只有把門窗關嚴。上課還好老師講課轉移注意力，一到課間或者自習時間就冷得受不了，那是真的手冷腳痛，手上腳上有凍瘡是常事。寫一會作業就要搓一下手，或者把手交叉伸進棉襖袖口里暖和暖和，不然手凍僵了寫不了作業。一個冬天也要備兩三套棉衣用來防寒。
那時候同桌經常的要求是“手太冷了，讓我握一下你的手吧。”看著她被凍紅的鼻尖，也像看到了自己的樣子。于是，我倆就會把手握在一起，腿壓在一起，她說這叫熱的傳遞，彼此溫暖。
那一年我們的數學老師是個剛畢業分配來的大學生，數學課講得很好，但是脾氣也很急。講到興頭上，不是拖堂就是出課外題給我們做。
記得一次上數學課，數學老師講高興了，就出了一道課外題，開始課堂提問，結果叫起了十幾個同學一個也不會，教室里頓時罰站了一片，氣得數學老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響，形象全無地大喊大罵，本來我和同桌做出了答案，可一聽老師罵人，我倆一擠眼決定不回答。
當數學老師提問到我倆時，我倆站起來一言不發，氣得老師問：“你倆咋也不會呢？嗯？”雖然語調緩和了許多，我倆還是對視一眼偷著樂，在心里默默地說：就是不回答，本人生氣了。
后來作文課上我把那節課的'事改編了，寫進了作文里，誰知被語文老師當做了例文，在課堂上講評。課后好多同學跑來問我是不是寫的數學老師，我急忙辯解可不敢亂講，數學老師知道了會生氣的。
時光荏苒，青春不再，與同桌的她早已失去了聯系，但那些美好的記憶卻永留在心里，真不知道是誰為她穿上了婚紗？誰娶了那個可愛的她？但愿離別多年的她，歸來仍舊是當年般可愛！
同桌的你作文14
你富有一絢色彩，卻時刻渲染著我這片赤紅的朝霞。
——
題記
耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲，“明天你是否會想起，你昨天寫的日記”同桌的你，我卻想起了你，在我僅有的記憶中，你是不同的，是絢麗的，如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。
你是心細如發的。叮鈴鈴，上課鈴聲隨之響起，我如同往常一樣，踏著上課鈴聲，不緊不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快點把作業給我，俺要借鑒
、借鑒。”一臉無奈的我，氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎？天天抄，沒前途。”話音剛落，她那水靈靈，勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼，正用著鄙視的眼神，瞪著我。無奈之舉，我只好翻開書包，匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業，雙手供上。只見她揮起黑筆，急刷刷地在黑卷子上，揮發自如。“誒，你這里錯了，錯別字！”“是嗎？你還懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而遜道。我們笑了，我們互相示意著，綻放得花兒一樣的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創作文字的響亮頭銜，因為她，我的錯別字才日益減少，她是細心的女孩，有時，我無意卷起了書角，她總是默默幫我梳理整齊，她是細心的女孩，總是低調辦事。她是細心的女孩，總是在我不在時，為我抄寫一筆一捺的重點。在我的心里，你像垂柳般揮舞著自己的枝條，在我這片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中，潔白的云眼演變成灰慘凄涼的烏云，卻時刻帶著一聲聲急促的歌兒，滴答，滴答，滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲，“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數二四六七八，一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回過神，這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發出，傳播至耳。她舞動著手指，似乎返老還童了一般，心頭不經涌上了一陣童子之心，我也隨之然，附和著。“我是一個粉刷匠，粉刷本領強” 這一陣陣悅耳之聲，與窗外雨水聲符合在一起，卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可愛的，是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆，繪畫著我這一卷白紙的.色彩。
你擁有愛笑的臉龐。“哈哈！哈哈！”
那獨特的笑，環繞我的腦海中，那笑聲，震耳如雷，卻又有著極強感染力，牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的。當老師提問你時，你時常莫名成了一位儒雅過人小女生，柔聲細語的回答問題，勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當窗外一生物緩緩飛入教師中，大家總是目不睛得盯著這一生物，時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲，而你卻是淡定自如，仿佛什么事都沒有發生過一樣，你是奇特的，你是古靈精怪的，你是愛打抱不平的，你是歡樂的，……
同桌的你，總是不一樣。卻時刻炫彩著我的世界，你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹，五彩斑斕，獨一無二。
同桌的你作文15
“老師，我可以進來嗎？”一個弱弱的聲音從門口傳來，我抬起頭來，原來是你。今天是開學的第一天，也是我第一次遇見了你。你瞬間吸引了我的注意。你胖胖的，肉肉的，特別可愛，不過最引我注意的是你那雙好奇興奮有神的小眼睛。你大方而又羞澀的站上講臺，說出你的名字——梁煜航。哦，原來你叫梁煜航。
球球。”“干嘛！”“喂，你語氣干嘛那么沖，不會好好說么，小心我……”說完，我給你個眼神，想威脅威脅你。可你并沒有像以往那么求饒，而是眼含淚水大聲地對我說：“哼，暴力女，你有本事真打我呀！”說完，你就快速地跑開了。我愣住了，這是第一次，是第一次你這樣對我說話。我第一反應是委屈，再后來就是生氣。我賭氣的不跟你說話好幾天，心想“你要是主動找我認錯我就不追究你的過錯了”我在心里念叨，可連過了好幾天，你都沒有來找我。我忍不住了，心里似有小貓在撓，可我卻拉不下面子，只好托人去問你，才知道你最愛的小倉鼠就在那天去世了，而你當時的心情很不好，我聽后，心里咯噔一下，頓時明白了，我后悔極了，想去找你，可又不好意思。
那天放學，天空突然下起了瓢潑大雨，我想你應該沒有帶傘，自從那件事后，你就一直有點恍恍惚惚，我拿出多帶的一把傘去找你，找遍整個校園，都找不到，我想你可能回家了，于是我就走你常走的路一路找你。最后在你住的小區的花壇邊找到了你。我看著你望著那堆土，渾身濕透地坐在花壇旁的.瓷磚上，我看著你，心里也很傷心。我把傘撐開，走到你身后，幫你擋雨，你驚訝地抬起頭來，看著我，眼淚在眼眶里止不住的打轉。“梁球球，你，沒事吧！”“我，沒事，謝謝你！”“沒事，我們不是朋友嗎？”“嗯，對！我們是朋友。”
“喂，你還好吧。”“嗯。”我帶著哭腔回答了你。今天我就要畢業了，離開了哺育我6年的母校；離開了培養我6年的教師；也即將離開相處6年的朋友。忽然，我發覺時間真的過得很快，快到讓人還未好好享受，就過去了。很悲傷，可卻沒人想在大家面前哭，因為怕一哭就收不住了。臨別前，我和你約定要上同一所中學。
初中報到那一天，站在分班表前的我不敢相信自己的眼晴，你不但跟我一個學校還一個班。我慶幸地笑了笑，還好，你沒失約。“喂。”我聞聲轉過了頭，發現是你。我笑了笑。“喂，梁球球，你知道么，你跟我在一個班。”“嗯，我知道。”“那好吧，你的初中生活看來也逃不過我的“魔爪”了。我會讓你過一個非常難忘的初中的。”你連忙做投降狀說道：“別，李大大，我投降投降。”“哼，不行，今天是一個重要日子，我要讓你深刻記住這個日子，所以我只好屈尊揍你一頓，哎，站住別停。”看著你慌亂的步伐，我十分配合地追了上去……
雖然相識的這些年里，我們都是在打打鬧鬧中度過的，但我還是想說一句：謝謝了，同桌的你！
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