成功作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成功作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
一次失敗，叫我刻骨銘心，但一次成功，更讓我興奮不已。
從小好奇心就超強(qiáng)的我，突然在一個(gè)小鬧鐘身上打起了鬼念頭。
咦，它是怎么發(fā)出聲音的啊？為什么沒(méi)人幫它，它卻滴滴答答走個(gè)不停呢？三個(gè)針兒，為什么兩個(gè)一個(gè)勁兒轉(zhuǎn)，那個(gè)卻不動(dòng)呢？它又是怎么讓小燈泡亮了的呢？
不如，拆了看看！
我在爸爸的工具箱里找來(lái)工具，敲敲打打費(fèi)了二十多分鐘，才把小鬧鐘拆開(kāi)。
我的個(gè)天啊，這都是些什么呀，又是線，又是電池，還有亂七八糟的，怎么可能讓它說(shuō)話，又能發(fā)亮呢？
接著，我又把一件一件的零件兒分裝，好復(fù)雜的`工程哦，不過(guò)，最終還是被我搞定了。
原來(lái)，每一個(gè)功能，都得有電的支持，通過(guò)那些七零八亂的導(dǎo)線接上電池和要做事的零件就行了。再配上聲音等裝置，安裝好就完工了。
好啊，我終于給弄明白了！這下就把小鬧鐘恢復(fù)原樣吧。
糟了，剛剛怎么裝的來(lái)著？不是吧，難道是這樣？……也不是。擺弄了近半小時(shí)，小鬧鐘“生病”了。怎么辦？就這樣讓它毀在我的手中嗎？不！絕不！
我細(xì)心+耐心并用，一點(diǎn)一點(diǎn)地試。正所謂“功夫不負(fù)有心人”，小鬧鐘的病被我治好了！我別提有多開(kāi)心了。看著它開(kāi)心的滴答，對(duì)著我笑，我的心哪，都幸福到月球玩兒了！
這樣一件小事，我收獲了兩次！我知道一件小小的用品絕不是簡(jiǎn)單的制作，他經(jīng)過(guò)了萬(wàn)千人的思索與努力！努力過(guò)，成功后才會(huì)喜悅！不如，讓喜悅延續(xù)！
成功作文 篇2
這節(jié)作文課，老師要求寫《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿。可是我平時(shí)寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習(xí)慣了，哪會(huì)寫呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的`作文怎樣和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自我寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好，漲紅了臉。老師沒(méi)放過(guò)我：“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自我經(jīng)歷過(guò)的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自我的座位上。
“蒙混老師行不通，我只好自力更生了。”我伏在課桌前苦思冥想，“寫什么資料呢？寫上課不專心聽(tīng)講，還是寫抄別人的作業(yè)？寫作業(yè)偷工減料，還是寫撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽(tīng)講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁(yè)，放學(xué)回家又開(kāi)夜車，最后完成大作兩頁(yè)半，超額完成任務(wù)，思量著這次必須能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ)：“順序太亂，中心思想不突出。”
真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄，此刻肚子里沒(méi)多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說(shuō)：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有非常多句子不通順，錯(cuò)別字較多。” 于是我又認(rèn)真檢查，修改病句，又重新謄寫了一遍。
這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成這天被動(dòng)的局面，更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫完之后，又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，哪里多字，哪里少子……直到自我個(gè)性滿意才交給了老師。
作文本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，啊！我第一次得到“優(yōu)”，我最后成功了。
成功作文 篇3
失敗是成功之母？我想你看到這個(gè)題目時(shí)一定會(huì)覺(jué)得好笑，也許會(huì)想這句話小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都以熟記于心，但是你都多大拉，現(xiàn)在還拿這個(gè)題目發(fā)表日志？是，這個(gè)題目我想人人都掛在嘴邊，但是，我想讓這些人捫心自問(wèn)，有幾個(gè)人能按照上面的話做呢？有幾個(gè)人能在遇到挫折和失敗后能夠坦然面對(duì)，不喪失信心，依舊笑著對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我會(huì)把它當(dāng)作一次人生的磨練，不泄氣，繼續(xù)努力。？又有幾個(gè)人能在成功之后不驕？我想一定是人群中的極少數(shù)吧？所以，我覺(jué)得這句話是祖先留給我們的珍貴的人生精華，我們不能只把它說(shuō)于嘴，卻不掛于心，應(yīng)該不僅要會(huì)說(shuō)，而且也要會(huì)做；不能光理解它字面上的意思，更要體會(huì)它的真正含義。 所以，我想現(xiàn)在讓忙碌的`人先聽(tīng)下腳步，仔細(xì)的品位這句話的含義，并且把它當(dāng)作人生的座佑銘，我相信如果你真的這么做，一定會(huì)給你帶來(lái)不小的驚喜！
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