多彩的活動作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的多彩的活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

多彩的活動作文1
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的鳥兒,老師前腳出了教室,同學(xué)們后腳就去操場玩了。
沉睡的操場一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,還有的嬉戲打鬧。
最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽一聲“開始!”,兩隊就開始拔了,中間的標(biāo)記一會向左,一會向右,像一位悠閑的老人在散步。只見紅隊一位隊員大喊一聲:“大家用力啊!”說著,大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過一會對抗之后,紅隊猛地一拉,標(biāo)記便進(jìn)入了紅隊的界限內(nèi),操場上一下子沸騰了。
瞧,跳繩組的楊尚,她把腿向上一翹,就用手將繩甩了起來。別看她跳的時間長,可動作非常搞笑。她跳繩的動作像個猴子似的,笑嘻嘻的又像個大熊貓,非常惹人發(fā)笑。
在看看扔沙包的,只見左邊的同學(xué)隊右邊的同學(xué)說:“接包!”右邊的同學(xué)自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沙包過來了,右邊的同學(xué)身手敏捷,縱身一跳,就接住了沙包,他連忙喊一聲,:“定!”中間的同學(xué)一下子部能動了,右邊的'同學(xué)迅速向前一扔,就打住了中間的同學(xué),“哈哈哈”,又是一陣歡笑。
回頭看看辛勤的劉老師,只見她拿著筆,正聚精會神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問:“老師,都下課了,你怎么不出去活動,而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說:“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完,可以多點(diǎn)時間給你們輔導(dǎo),還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動了。
“叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的離開了操場,迅速走進(jìn)教室,端端正正地坐下,等劉老師講課。
多彩的活動作文2
今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務(wù),我要找一個好玩的。
走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會就好了。
我們玩完這個,我觀察了一下其他同學(xué)。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。
瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的.張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”
張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文。”
為了完成這個光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的青蛙跳。這個游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進(jìn)樓道,別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了,大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。
多彩的活動作文3
“嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲,激動人心的長繩比賽早已拉開了序幕。臺下觀看的觀眾個個都看得津津有味,聚精會神,時不時還傳來幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場面下,讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的`觀眾。
他俯下身子,背著雙手,身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長長的,兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖,生怕比賽的選手們斷掉一個繩,仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時不時還點(diǎn)一點(diǎn)頭,仿佛在說“不錯,不錯!有贏的希望。”又時不時地猛咽一口口水,仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的時候,突然,一位同學(xué)擋住了他的視線,他抬起左腳,又挪了挪右腳,接著,他趕忙調(diào)動了自己的方位,抬起頭來,害怕錯過一絲一毫精彩的畫面。
突然,一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳,瞬間,那位同學(xué)神色有些緊張,突然,只見他一個虎跳,功夫不負(fù)有心人,他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開了,他咽了口唾沫,身子又往前傾了傾。
“哎呀!”那平靜而又“和平”的比賽,就這樣被打破了,那位觀眾的雙眼又瞪得大大的,眉頭又緊緊的鎖著,原來又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳,但是很顯然,他并沒有前面那位同學(xué)幸運(yùn),他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭,雙腿不斷顫抖著。“加油!”那位默默無聞的觀眾終于說話了,他的那句話給了那位同學(xué)無窮的力量。他站起來了,但比賽卻結(jié)束了。
頒發(fā)獎項的時候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽,他為獲獎同學(xué)而欣喜,為失利同學(xué)而難過。
多彩的活動作文4
7月1日那天,各校足球隊在縣體育館進(jìn)行了一場熱血沸騰的足球比賽。
賽場上除了碧綠的草地,就是我們穿著綠色和白色球服的球員,周圍坐滿了熱情高漲的觀眾。
五顏六色的旗幟在球場四周迎風(fēng)飄揚(yáng),啦啦隊員們穿著鮮艷的衣服,時刻準(zhǔn)備著為自己的球隊加油助威。
首先開戰(zhàn)的是城西小學(xué)VS七星小學(xué),隨著裁判一聲令下,我們首先搶到了球。隊員們像離弦的箭,沖進(jìn)對方的陣形里,目光如炬,隨時提防對方射門、搶球,還要高度配合己方隊員進(jìn)球。
我就像一顆粘人的口香糖,死死的盯著對方的主力,不讓他有機(jī)可乘。我們雖沒有進(jìn)球,但是對方球員也無計可施,被我們纏的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
箭總會落地,口香糖也會失去粘性。在不斷地奔跑中,隊員們漸漸體力不支,讓對方搶了空隙,球一下子落在了他們的腳下。家長和啦啦隊員們高聲地吶喊著:“加油、加油。”我們倍受鼓舞。這時天上的風(fēng)呼嘯而過,好像也為我們吹響了加油、勝利的號角。
我們隊的主力像一個不用加油的馬達(dá),“嗖”的一下從我眼前飛過,直插對方主營。一轉(zhuǎn)眼,球就乖乖的落到了他的腳下。我們?nèi)ε浜纤\(yùn)球、傳球。此時,現(xiàn)場一片安靜,仿佛所有人都暫停了呼吸。
突然傳來球與空氣摩擦的聲音,“咚”一聲巨響,球落在了球框架上被彈了回來。“哎呀”現(xiàn)場響起了一片嘆息,我們也感到特別失落。但是球好像又回到了我們的'腳下。
趁對方守門員放松的空隙,主力將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。我們立刻歡呼起來。家長們更是喜不自勝,歡呼聲、吶喊聲響成一片。
對方球員懊惱地躺在地上,垂頭喪氣。
中場休息了五分鐘,下半場開始了。對方球員因為上半場的失利,決定下半場把比分給掰回去。我們隊員明顯有點(diǎn)驕傲,結(jié)果我們以二比一慘敗。哎!關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。
這場球賽讓我明白了團(tuán)結(jié)、球技固然重要,但更重要的是無論做任何事都不能驕傲。
驕傲使人落后,真是實踐中得出的真理啊!
多彩的活動作文5
盼望著,盼望著,我們終于等來了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們?nèi)加直挠痔浅i_心。
一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣:燈管穿上了五顏六色的彩帶裙,氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁,窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上,“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上,旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯,同學(xué)們互送禮物,熱鬧非凡。不一會,主持人宣布元旦聯(lián)歡會活動正式開始了,同學(xué)們報以了陣陣掌聲,聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會過程中,同學(xué)們八仙過海各顯神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中,最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落,同學(xué)們一擁而上,我們圍住六把椅子,老師播放音樂,同學(xué)們喊的喊、叫的叫,大聲助威,歡聲如潮。忽然,音樂戛然而止,我們看準(zhǔn)目標(biāo),迅速搶占地盤,擠得面紅耳赤,一通推推搡搡過后,只剩張同學(xué)站在場地中,懊惱地看著我們,他被淘汰了。就這樣,經(jīng)過一輪輪比賽,最后只剩下了我和王同學(xué),同學(xué)們更來勁了,都等著看到底誰是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略,當(dāng)我走到椅子正面的`時候,我就緩慢移動,當(dāng)我走到椅子背面的時候,我就一溜小跑,音樂停時,我像個小獵豹一樣撲向了椅子,“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動,回頭一看,王同學(xué)還愣愣地站在那,沒搞清楚狀況,哈哈,太有意思了!
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動像鉆石一樣留在我的記憶中,我會好好珍藏,因為,它是那么的有趣,我又是那么的開心,每當(dāng)想起這次多彩的活動,笑容都會悄悄爬上我的臉龐。
多彩的活動作文6
“嘿呀!”“哎呀!”加油的聲音不斷傳來。多么激烈的拔河比賽啊!
這是怎么回事?原來老師答應(yīng)我們下周一體育課時和六(三)班進(jìn)行拔河比賽,同學(xué)們都興奮不已。于是我們便盼星星盼月亮。終于,盼來了這次比賽。
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們都像一只離弦的箭,迫不及待地飛出了教室。有些人還興奮地大叫:“加油!我們能贏!”
我們迅速下了樓梯,在操場上排成四列橫隊。每個人都站得雄赳赳氣昂昂的,像一支訓(xùn)練有素的部隊。旁邊的'六(三)班也嚴(yán)陣以待,眼里充滿了不屑。兩軍對峙,互不相讓,火花味在空氣中充滿了。
我們抓緊了繩子,腳掌死死地蹬著地,隨著一聲哨響,那紅標(biāo)猛得一抖后開始左右移動,牽動著大家的心。身邊吶喊聲、加油聲響成一片。我們的小溫同學(xué)位列隊首,憋得臉都紅了,似乎使出了吃奶的勁,腰彎得低低的,手里死死抓住不松,生怕讓繩子向?qū)Ψ侥抢镆苿?厘米。在最后的小黃,臉繃得緊緊的,身體幾乎與地面平行了,強(qiáng)壯的身軀似乎幫我們暫時穩(wěn)住局勢。
可是,對面的同學(xué)也不甘示弱,那根大繩被雙方繃得筆直筆直的。中間的那個小紅標(biāo)就像一個調(diào)皮的孩子,一會兒來我們這里瞅瞅,一會兒又去那里瞧瞧,在中間晃來晃去。就在我們快要堅持不住的時候,旁邊的啦啦隊看了出來,于是便更加賣力地加起油來,他們的聲音讓我們找回了力量,一齊使勁,這個調(diào)皮的小紅標(biāo)再也不“調(diào)皮”了,漸漸向我們靠攏。隊員們似乎看到了希望,全員都振奮起來,“一二一!一二一!”最終,體育老師一聲哨響,吹起了勝利的號角,我們贏了。
我們激動地歡呼著,六(三)班垂頭喪氣地走了。老師走過來,對我們說:“勝利了,也不要太驕傲,天外有天,人外有人,贏了不驕傲,輸了不氣餒,才能夠做常勝將軍啊!”聽了老師的話,我們受益匪淺。
這次拔河比賽,給我們帶來了很多樂趣,也給我?guī)碓S多啟發(fā)。
多彩的活動作文7
因為我們班的學(xué)習(xí)委員,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動。
對,我沒有說錯,你也沒有聽錯,是我們班的學(xué)習(xí)委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著我們進(jìn)行了多彩的活動,他所做的'努力,讓我們許多不愛學(xué)習(xí)的人,通過這些多彩的活動,愛上了學(xué)習(xí),甚至于在期末時,成績都提升了十幾分,這一切都讓我們的老師感到了放心,也讓我們?nèi)嘣僖矝]有了對學(xué)習(xí)的壓力。
我們班的學(xué)習(xí)委員是一個盡職盡責(zé)的好班委,他在看見我們班開始陷入只有幾個尖子生真正熱愛學(xué)習(xí)之后,他給我們?nèi)嗖邉澚藬?shù)獨(dú)游戲、成語接龍游戲、歷史故事分享會以及自由言論辯論會等活動。這些活動在剛宣布出來時,都沒什么人響應(yīng),但在真正進(jìn)行起來后,我們所有人都發(fā)現(xiàn)了活動的有趣,更是在這些活動中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。
比如我吧,我以前是一個最討厭歷史課的人,在幾次歷史故事分享會后,我因為聽了好些有趣的歷史故事,聽了那些過去未曾在歷史教材上了解到的故事,我忽然就不那么討厭歷史了,閑暇時候,已經(jīng)會自己找來一些歷史書籍閱讀,期望著自己也能夠在長期舉辦的歷史故事分享會中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué),讓那些還未曾知曉歷史樂趣的同學(xué),也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動中,自由言論辯論會是最能帶動班級學(xué)習(xí)氣氛的活動。活動每次都會有一個主題,然后愛好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論,好些只在網(wǎng)上發(fā)表過自己言論的同學(xué),在班級活動里發(fā)表了言論,這帶動了全班的學(xué)習(xí)氣氛,讓大家都將時間用在充實自己,以保證遇到感興趣的辯題時,自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論,不過我在努力學(xué)習(xí),等到時機(jī)成熟的時候,我也會參加這個活動,讓同學(xué)聽一聽我的想法!
多彩的活動作文8
我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,誰都不愿意浪費(fèi)這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學(xué)們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包!(開門見山+舉例開頭,文筆生動,給讀者印象深刻,值得借鑒!)
課間活動,好一幅多姿多彩的畫面啊!(簡單敘述,過渡。)
我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去,看著同學(xué)們一個接著一個如蜻點(diǎn)水般地跳過去,我羨慕極了。“季琨凱,到你了!”我站在大繩前,望著莊嚴(yán)嚴(yán)的大繩"啪啪啦……"的打地,(注意省略號的用法。)我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn),不要耽誤了大家的時間!"在同學(xué)們?nèi)宕蔚拇叽傧?我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
身子也不聽我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著還是繼續(xù)跳,一緊張竟忘了節(jié)拍,等我回過神時時,繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿臉通紅,一溜煙,跑到了隊伍的最后。(下文還要另起一段。)
過了一會,又輪到我了。我吸取了上一次的教訓(xùn),不敢盲目的往前沖,而是找準(zhǔn)時機(jī),一個快步?jīng)_了上去,我雙腳也隨著繩子的節(jié)拍跳了起來,我緊閉的雙眼也慢慢的.睜開了,我在大繩上有節(jié)奏地跳著,跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來。(事情的結(jié)束,動作描寫細(xì)致入微,值得借鑒。)
課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂,也有我們多彩的生活...(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!)
多彩的活動作文9
今天,是學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會。天氣晴朗,陽光明媚,我心里十分高興,早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動會開幕式上,我們班的方隊喊著響亮的口號,整齊地通過主席臺。方隊過后,校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,之后舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。
運(yùn)動會正式開始,我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟(jì)等項目。草地那邊進(jìn)行的是十人爬和同舟共濟(jì),塑膠跑道那里進(jìn)行的先是拔河,再是接力。當(dāng)然,最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下,后來紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內(nèi)心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會輸給三班,還有幾位同學(xué)手心都磨破了,還不放手,整個身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。
在之后的接力賽中,有十位同學(xué)參加。第一棒跑得非常快,起跑不遠(yuǎn),就和其他人拉開了距離,給后面的人贏得了時間。可在第六棒時出現(xiàn)了問題,她怎么也跑不快,被對手超過了。還好在其他同學(xué)的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項目上,同學(xué)們個個努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的'班級爭光。同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場上空回蕩!
在我們團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中,運(yùn)動會結(jié)束了。在頒獎之時,同學(xué)們笑啊、歡呼啊,激動萬分!老師鼓勵我們:“繼續(xù)努力,在明年的春季運(yùn)動會上,再創(chuàng)佳績,加油!”
多彩的活動作文10
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!今天,美食課再次開始!嘿嘿,這位小姐,那位帥哥,停下來看看嘛,千萬別錯過!
今天的美食課截然不同,首先出場的是——哆啦A夢大神秘箱!
這里面裝的,不是鈔票與黃金,而是零食!驚奇不?好吧,現(xiàn)在我們言歸正傳!
“想吃,必須要抽,抽到什么算什么。”李老師神秘地笑笑,“一個一個來。”
一些同學(xué)躍躍欲試,自信滿滿地站上講臺,要向哆啦A夢挑戰(zhàn)。哆啦A夢似乎笑著:“嘻嘻,看你能抽到什么!”
一位同學(xué)把手伸進(jìn)箱子,眼睛對視天花板,只聽“咔咔哧哧”的聲音,包裝紙在箱子里翻滾著。他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),猛抽了出來,大家屏住呼吸,眼珠直盯著他的手,像上面有了些啥,眼珠子快彈出來了。
“哇——”全班驚呼,玻璃窗快震碎了。他得意地拿著一包干脆面,臉上掛著笑容。
上來的同學(xué)越多,我的心就越急躁,恨不得一口氣抽一個,看看手運(yùn)如何。這時的心里向我念叨著:心靜,心靜,做人得講理……
經(jīng)不住我的心煩,我最終還是上了臺。“這還有個大的,靠你手運(yùn)了。”“嘿嘿,這個大零食先生,你必定是我的了。”心里這么想著,在箱子里亂翻,一個圓鼓鼓的東西從手中劃過。
“確認(rèn)過‘眼神’,是你了!”我一把把它抓了起來,沒想到,是一個極小的.包裝!我的手,今天跟你沒完……
包裝上,是一個大叔,正笑嘻嘻地看我。這時,最開心的時刻到了——
開吃!
打開包裝,一陣香味直鉆鼻子。我大口地嚼著,就兩字——美味!
引人注目的是李老師,她的講臺區(qū)正被同學(xué)擠得水泄不通,不是搶錢,不是拍照,而是大家搶著給李老師零食!
我們這幫人呢,則大口吃著美食,嗯,不愧是吃貨的天堂!
多彩的活動作文11
在四年級時,我們學(xué)校舉辦了一次跳繩比賽。
那時候我們拼命練習(xí),恨不得自己有一雙會飛的腳。每個人在訓(xùn)練完后都大汗淋漓,上臺階時,還會戀戀不舍的看向小操場。
舉辦跳繩比賽的日子來臨了,我們整裝上陣。跳繩的花樣十分多:單腳跳、雙腳跳、交叉跳、跳大繩……還有啦啦隊為我們助威,整個操場人山人海,摩肩接踵。
跳繩比賽終于開始了,我跟隨老師來到雙腳跳的區(qū)域比賽,其他同學(xué)也跟隨著老師走到指定的.位置,隨著一聲哨響“呼—”劉子航開始跳了,只見他使出了吃奶的勁兒跳著,繩子在空中蕩來蕩去,發(fā)出“呼—呼—”聲,令人眼花繚亂。我們數(shù)著“1、2、3、4、5”最后第一輪結(jié)束了,我們幾個人對了一下數(shù),后來就得出結(jié)果:147個。我十分驚訝,想著:“我也必須跳多一點(diǎn),為班級加分!”
第二輪開始了,我使出了九牛二虎之力來跳,結(jié)果也沒有讓我失望。過了許久,雙腳跳比賽結(jié)束,我們?nèi)ネ死怖碴牭奈恢谩M瑢W(xué)們一個個臉繃的緊緊的,全身都在發(fā)力。即使已經(jīng)汗流浹背,也沒有一點(diǎn)兒要放松的跡象。隨著比賽項目一項一項的結(jié)束,比賽也接近了尾聲。
最后一項跳大繩,我們班的同學(xué)早已做好準(zhǔn)備,臉上自信滿滿。開始了,趙云、明佳運(yùn)等同學(xué)面目猙獰,足以看出他們的費(fèi)力。時間從腳邊慢慢溜走了。眼瞅著其他班越來越慢,我們的喊聲越來越響亮。最后,我們?nèi)〉昧斯谲姡瑢W(xué)們揮汗如雨,臉上洋溢著幸福的笑容,同學(xué)們都緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在這次比賽中,我們摘得桂冠。從中也讓我明白:一個人不足以成功,一群人才能成功。班級的力量,無論何時都是最大的。
多彩的活動作文12
在豐富的校園生活中,我們會參加許多有趣的活動,例如學(xué)校組織的運(yùn)動會、實踐活動、藝術(shù)節(jié)等等。而在上周二,我們有一次迎來了令人激動的活動,到底是什么呢?快隨我一起來看看吧。
最后一節(jié)課的下課鈴一響,班里就像炸開鍋了一樣,熱鬧極了。同學(xué)們激烈地討論著什么,原來是學(xué)校開展330社團(tuán)活動了,真是令人興致勃勃。在經(jīng)過上周的線上選課后,同學(xué)們都已經(jīng)確定了自己的社團(tuán),正準(zhǔn)備和同社團(tuán)的同學(xué)一起結(jié)伴而行呢!待老師一聲令下后,樓道里到處都是成群的同學(xué),對課程充滿期待。
我的社團(tuán)課程是草編,而上課地點(diǎn)則是中學(xué)部里所有六年級學(xué)生都沒有去過的真趣園。來到園中,距離上課還有一段時間,老師讓我們可以隨便看看。在白色的小屋中,一邊欣賞著展示柜里琳瑯滿目的`毛猴、皮影、草編等作品,一邊望著落地窗外一片竹林,別有一番情趣。
待社團(tuán)成員來齊后,老師便開始講課。同學(xué)們都興奮不已,畢竟這門課程幾乎是最搶手的。老師掏出兩捆草葉,把它發(fā)給我們,同學(xué)們好奇地翻著。這時候,老師發(fā)話了:“今天,我們先熱熱身,編一條小魚,下節(jié)課呢,我打算讓你們編這個。”接著,老師從他包里拿出了一條不小于20厘米長,足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后,老師給我們講解了如何編一條小魚的要領(lǐng)。嗯,對,這個折上去,然后把它穿過去,好了!大功告成,我心想。再看看同學(xué)們,一個個都專心致志地編。唷!我旁邊的同學(xué)已經(jīng)編了兩只了!我也要加油了,我又揚(yáng)起了斗志。
經(jīng)過我的不懈努力,最后終于編好了兩條小魚,雖然有點(diǎn)丑,但是自己辛苦獨(dú)立完成的第一個草編作品。不過在我打掃衛(wèi)生后,發(fā)現(xiàn)有條小魚不見了!唉,至少留下來的這條還比較好看。心里想著:沒關(guān)系,就算只有一只我也心滿意足了,畢竟是第一次上課學(xué)習(xí)。就這樣,第一次社團(tuán)活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中愉快地結(jié)束了。
多彩的活動作文13
星期六,我很早就起了床,開開心心地去學(xué)校,但并不是去上課,而是學(xué)校組織的活動——游藍(lán)山灣。
去學(xué)校的路上,我們遇到了梁圣隆,他拿著他媽媽的手機(jī),放著昨天音樂課學(xué)的歌曲。到了學(xué)校,我以為人會很多,結(jié)果只來了30多人。
我們排好隊,在葉老師的帶領(lǐng)下,我們陸續(xù)上了大巴車,在車上,有些同學(xué)看著窗外的風(fēng)景,有的聊天,有的……
差不多行駛了40多分鐘,我們就抵達(dá)了目的地。
進(jìn)了入口后,我們緊跟著葉老師,拉著父母的'手,因為這里的人太多了!
接著,我們?nèi)ゲ萜荷希抢镉幸粋“主持人”。首先,他先自我介紹了一下,之后帶我們做拍手操,壓力板上踩氣球。壓力板上踩氣球就是脫掉鞋子后,站在壓力板上,跳3下,轉(zhuǎn)1圈后踩爆氣球。
不知不覺,太陽到了頭頂上,已經(jīng)中午了,同學(xué)們也都餓了,我們就排隊,到了餐廳。不過這個餐廳可不一樣,因為飯菜都沒有煮,這是讓家長們大顯身手的時候。
只見家長們擼起了袖子,洗了手,就準(zhǔn)備做飯。
開始做飯了,這里的鍋用的不是現(xiàn)在的煤氣,還是用以前的灶臺,需要添柴的,家長們團(tuán)結(jié)一致,一個人添加柴,三至四個人做菜。我們也想幫忙,但家長不讓,怕我們受傷。
經(jīng)過快一個鐘頭的等待,終于可以開飯了,雖然肉不是很多,但是我們還是說好吃。吃飽了,我們?nèi)セ荩瑒偟侥歉杏X沒什么,可上去后,我的“恐高癥晚期”又犯了,心跳聲變得很快,坐上盆里時,我就算有媽媽在,但還是怕,在滑下去的時候,我的心臟感覺就要飛出來的感覺,心想怎么還沒到啊!減速啊!下來之后,我的腿都快站不直了。
等我們?nèi)蓟瓴莺螅秩穲@里玩了2個小時,樂園里也沒有什么好玩的,但還是玩了一會,蕩了蕩秋千,走一下迷宮,結(jié)果2個小時就不知不覺地過去了。
最后,我們排好隊,坐上了大巴,原路返回了。
多彩的活動作文14
嘭!發(fā)令槍一響,運(yùn)動員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過,心也隨之緊張了起來。
那是一場小區(qū)模擬奧運(yùn)會,每位參賽選手早已就位,個個都摩拳擦掌,等待發(fā)令。
看看別人都身強(qiáng)力壯,我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力,感覺自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發(fā)令槍響起,這一響似乎是一個霹靂,我慌得差點(diǎn)摔倒。一群人飛馳而過,還沒等我反應(yīng)過來,他們已經(jīng)跑出去十來米了。
我也不甘落后,像獵狗一般追著兔子跑,秋風(fēng)在我耳邊呼嘯,呼呼作響。離最近人還有三米,慢慢的還有二米,最后只有一米距離……我激動地沖進(jìn)人群,激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋,一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著,雙腳拼命的向前跨越,竭盡全力地沖向終點(diǎn)。
嘩啦嘩啦,我沖在了最前邊,但仍有幾個運(yùn)動員依然在我前面奮力奔跑。突然,一個“不明飛行物”在天上打了幾個圈兒,然后掉落下來。是一只鞋,原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤,鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑,一志向前。真不幸,一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進(jìn)了我眼里,風(fēng)兒竄入我的口腔、我的`耳朵。此時也不知哪兒來的小水滴,滴在我頭上。最后200米了,100米、50米、10米……到了最后的沖刺,我閉上眼,一下子沖了過去,一躍到點(diǎn),幾乎一氣呵成。
啊!我勝利了,我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運(yùn)動會,我勝利了;這次運(yùn)動會,我努力了;這次運(yùn)動會,我圓滿了……之前的汗水,打破了此刻的寧靜。我歡呼著,我雀躍著,這一次運(yùn)動會,我永生難忘。
多彩的活動作文15
今天,我在意林上看到了一篇文章,它讓我知道了每個人都要孝敬父。文章的名字叫《全世界都聽得見你說愛我》。
文章說的是:作者和老艾相依為命,一直以來,作者都認(rèn)為老艾對自己非常不好。作者的朋友江陳騙他者說,老艾被作者的爸爸拋棄了,她留下作者只是為了用折磨他的方式來報復(fù)作者的.爸爸。作者信以為真,不再理老艾,后來作者明白了真相并不是這樣。原來,在一次火災(zāi)時,爸爸把老艾和作者救出來,自己卻身亡了。老艾因此失去了聲音,但為了省錢,沒有去醫(yī)院治病。作者生氣地問江陳:”她留下我不是為了折磨我嗎?“江陳則反問道:”她對你怎樣你難道不知道嗎?“作者這是才想起老艾平時對他的好,于是他馬上給老艾打了個電話:”媽,今年我回家好不好?“
看后我的心久久不能平靜,朋友的一個玩笑話,不要放在心上。父母永遠(yuǎn)都是愛我們的,因為它們給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報父母。這讓我想起了自己,我一直過著飯來張口,衣來伸手的日子。洗襪子時,只從盆里挑出自己的襪子,洗干凈后,晾起來,媽媽的襪子卻放在盆里,就當(dāng)沒看見,心想:反正媽媽自己會洗的。就這樣,每當(dāng)自己和媽媽的物品都在時,我只是挑出自己的,而把媽媽的扔在一邊。在吃飯后,我總是放下碗筷就去寫作業(yè)、去看電視,把碗筷留給媽媽收拾,自己則不管不問。
原來爸爸、媽媽這樣做并不是他們不累,而是因為愛我,所以才愿意去干這些活。我決定要改掉這一缺點(diǎn),在家里幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),用實際行動去回報爸爸媽媽的愛。
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