蘋果作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的蘋果作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蘋果作文300字 篇1
讀完《蘋果里的五角星》這篇課文后,我心里想:蘋果橫切真的會有五角星嗎?這個(gè)問題我從小到大一直沒想過,今天,我決定用實(shí)際行動來證明蘋果里有沒有五角星!
到了晚上,爸爸端了一盤蘋果上來,我一邊吃著蘋果,一邊想:現(xiàn)在該試一試了!我對爸爸說:“爸,我今天就切個(gè)蘋果給你看,它里面有一顆五角星呢?”我不信,你切開讓我看看吧!“”那……一言為定!“我進(jìn)了廚房,拿了一個(gè)蘋果,又拿起了明晃晃的水果刀,心里不禁十分緊張,連拿刀的手都緊張地抖動起來,我把蘋果小心翼翼地放在菜板上,雙手握住刀,”一、二、三、切!“我用力把刀向蘋果切去,刀卡在了蘋果中間,我又一用力,”嚓“的一聲,蘋果變成了兩半,我拿起其中的一半一看,呀!里面真的.藏著一顆五角星呢!我激動萬分,欣喜若狂的把消息告訴爸爸:”爸,看,我成功了,蘋果里真的有一顆五角星!“爸爸見了也說:”我都不知道蘋果里有五角星,沒想到今天也看到了呀!“我想:看來生活中真是處處有學(xué)問,我該繼續(xù)學(xué)習(xí),探索新的奧秘!
蘋果作文300字 篇2
教室里,“‘爛蘋果’,‘爛蘋果’,來追我啊!”我們班某位調(diào)皮的同學(xué)正在大喊著。“你給我站住!”某位女生大叫道。
“又開始了!”看到這幅畫面我不禁說出這句話。那么,他們口中的“爛蘋果”是誰呢?其實(shí)他們口中所謂的“爛蘋果”是我的同桌肖萍萍。開始的'時(shí)候我們只叫她“蘋果”,不過,那時(shí)她可沒像現(xiàn)在這么生氣。反而還說:“不錯(cuò)嘛,我喜歡這個(gè)外號。”可是后來有些調(diào)皮的同學(xué)開始叫她“爛蘋果”。她就不高興了,于是就發(fā)生今天早上課間里的一幕。不過你可別誤會,像今天早上的事可不只發(fā)生過一次。
所以,看著看著我覺得無趣,因?yàn)槊刻於荚诳磫幔浚汶S口說了一句:“爛蘋果,怎么沒點(diǎn)新鮮的?”突然,我覺得背后有一陣陰風(fēng)刮過。“你說什么?”背后的人說道。“沒什么啊。”我說。“沒什么?我都聽到了,以后不許這樣叫了,聽見沒!”肖萍萍說道。“遵命,‘爛蘋果核’小姐!”我說。
“這還差不多。嗯?不對,你叫我什么?你給我站住!”肖萍萍說。我說;“我偏不。”于是,一個(gè)課間就在我們的打鬧中度過了。
不過,現(xiàn)在我的同桌又多了一個(gè)外號“蘋果核小姐”。怎么樣?聽了我同桌的故事,你是不是也喜歡上了我的“爛蘋果”同桌呢?
蘋果作文300字 篇3
我有一個(gè)水晶樣子的蘋果,是姐姐的朋友送給她的,而她又在我的生日的時(shí)候送給我了,姐姐送給我的時(shí)候已經(jīng)掉了一個(gè)葉子。之后我拿在手中晃來晃去,一不小心掉在了地上,就這樣。另一個(gè)葉子也沒了。可這些并沒有變的難看,面是跟以前一樣別具一格。
蘋果是青色的',把它放在暗的地方,它又變成了深綠色,它的下面不是像平常的蘋果一樣,是向里面而是平平的滑滑的,便于平放。猛的一看,不像蘋果像一個(gè)大草莓。從蘋果的枝頭往下看,一共有四種形狀,一種是圍著枝頭一圈的園形,也就是一個(gè)園。枝頭在中心。而第二種是一條一條的,看起來像蘋果的枝頭散發(fā)出光芒。第三種是一個(gè)一個(gè)的小盾牌,還有一種是非常像劍的劍頭,又像“皇冠”圍在園的一圈,這樣看又像一朵小花。
拿著它放在眼前通過它的里面晶瑩的水晶看別人,又像看到了千千萬萬人一樣。
我喜歡這個(gè)生日禮物,喜歡它給我?guī)淼目鞓泛陀職狻N夷贸鏊高^里面,仿佛看見我過生日的時(shí)候全家人的笑,全家人的快樂在一起的情景。永遠(yuǎn)都保留在這個(gè)水晶蘋果里。
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