蘋果作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的蘋果作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果作文300字 篇1
讀完《蘋果里的五角星》這篇課文后，我心里想：蘋果橫切真的會有五角星嗎？這個(gè)問題我從小到大一直沒想過，今天，我決定用實(shí)際行動來證明蘋果里有沒有五角星！
到了晚上，爸爸端了一盤蘋果上來，我一邊吃著蘋果，一邊想：現(xiàn)在該試一試了！我對爸爸說：“爸，我今天就切個(gè)蘋果給你看，它里面有一顆五角星呢？”我不信，你切開讓我看看吧！“”那……一言為定！“我進(jìn)了廚房，拿了一個(gè)蘋果，又拿起了明晃晃的水果刀，心里不禁十分緊張，連拿刀的手都緊張地抖動起來，我把蘋果小心翼翼地放在菜板上，雙手握住刀，”一、二、三、切！“我用力把刀向蘋果切去，刀卡在了蘋果中間，我又一用力，”嚓“的一聲，蘋果變成了兩半，我拿起其中的一半一看，呀！里面真的.藏著一顆五角星呢！我激動萬分，欣喜若狂的把消息告訴爸爸：”爸，看，我成功了，蘋果里真的有一顆五角星！“爸爸見了也說：”我都不知道蘋果里有五角星，沒想到今天也看到了呀！“我想：看來生活中真是處處有學(xué)問，我該繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索新的奧秘！
蘋果作文300字 篇2
教室里，“‘爛蘋果’，‘爛蘋果’，來追我啊！”我們班某位調(diào)皮的同學(xué)正在大喊著。“你給我站住！”某位女生大叫道。
“又開始了！”看到這幅畫面我不禁說出這句話。那么，他們口中的“爛蘋果”是誰呢？其實(shí)他們口中所謂的“爛蘋果”是我的同桌肖萍萍。開始的'時(shí)候我們只叫她“蘋果”，不過，那時(shí)她可沒像現(xiàn)在這么生氣。反而還說：“不錯(cuò)嘛，我喜歡這個(gè)外號。”可是后來有些調(diào)皮的同學(xué)開始叫她“爛蘋果”。她就不高興了，于是就發(fā)生今天早上課間里的一幕。不過你可別誤會，像今天早上的事可不只發(fā)生過一次。
所以，看著看著我覺得無趣，因?yàn)槊刻於荚诳磫幔浚汶S口說了一句：“爛蘋果，怎么沒點(diǎn)新鮮的？”突然，我覺得背后有一陣陰風(fēng)刮過。“你說什么？”背后的人說道。“沒什么啊。”我說。“沒什么？我都聽到了，以后不許這樣叫了，聽見沒！”肖萍萍說道。“遵命，‘爛蘋果核’小姐！”我說。
“這還差不多。嗯？不對，你叫我什么？你給我站住！”肖萍萍說。我說；“我偏不。”于是，一個(gè)課間就在我們的打鬧中度過了。
不過，現(xiàn)在我的同桌又多了一個(gè)外號“蘋果核小姐”。怎么樣？聽了我同桌的故事，你是不是也喜歡上了我的“爛蘋果”同桌呢？
蘋果作文300字 篇3
我有一個(gè)水晶樣子的蘋果，是姐姐的朋友送給她的，而她又在我的生日的時(shí)候送給我了，姐姐送給我的時(shí)候已經(jīng)掉了一個(gè)葉子。之后我拿在手中晃來晃去，一不小心掉在了地上，就這樣。另一個(gè)葉子也沒了。可這些并沒有變的難看，面是跟以前一樣別具一格。
蘋果是青色的'，把它放在暗的地方，它又變成了深綠色，它的下面不是像平常的蘋果一樣，是向里面而是平平的滑滑的，便于平放。猛的一看，不像蘋果像一個(gè)大草莓。從蘋果的枝頭往下看，一共有四種形狀，一種是圍著枝頭一圈的園形，也就是一個(gè)園。枝頭在中心。而第二種是一條一條的，看起來像蘋果的枝頭散發(fā)出光芒。第三種是一個(gè)一個(gè)的小盾牌，還有一種是非常像劍的劍頭，又像“皇冠”圍在園的一圈，這樣看又像一朵小花。
拿著它放在眼前通過它的里面晶瑩的水晶看別人，又像看到了千千萬萬人一樣。
我喜歡這個(gè)生日禮物，喜歡它給我?guī)淼目鞓泛陀職狻Ｎ夷贸鏊高^里面，仿佛看見我過生日的時(shí)候全家人的笑，全家人的快樂在一起的情景。永遠(yuǎn)都保留在這個(gè)水晶蘋果里。
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