二年級作文300字3篇(集合)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天是是植樹節，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹，我先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來，我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的`另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
我回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發上睡著了……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做游戲。有人說;“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做家具。”……忽然，我發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它!”于是我驚醒了，原來是在做夢。
二年級作文300字 篇2
我有一個可敬可親的媽媽，她很愛我，我也很愛她。她是一名護士，工作很辛苦，每天似乎都很忙碌。媽媽即使很忙，都要抽出盡有的時間為我做飯、洗衣服，指導我的學習。有時我稍微的有些安靜，她趕快摸摸我的`額頭說：“你心情不好嗎？今天又發生什么事了？還是你不舒服？”。這些溫暖的話語讓我覺得媽媽真為我操心，我趕快回答她：“我很好。”這樣她才放心的去做她的事。當她轉身離開我時，我的眼淚在眼眶里打轉。我在想：我為媽媽做了些什么？反而還讓她為我操心。
每次，我有做的不對地方，媽媽總是非常嘮叨，說了一遍又一遍，我都聽煩了，不過媽媽在旁人那里可給我留面子啦！很少數落我的不是，即使我考試，考的不好，她會告訴我下次一定努力。媽媽讓我懂得了許多道理。
在慈祥的面孔下，媽媽也有嚴厲的一面，這時她就不會手下留情了，但是我知道這是媽媽教育我的另一種方式，盡管是這樣，我還是愛我的媽媽，因為是她給了我生命，是她養育了我，是她在我不愉快時陪在我身邊，是她在我生病的時候守在我的床前，這點滴的小事，都充分體現媽媽對我的愛。謝謝您，謝謝您———我親愛的媽媽。
二年級作文300字 篇3
一張白白的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛，和一頭不長不短的寸頭。這就是我，一個人見人愛的'、虎頭虎腦的小伙子。
我有許許多多的愛好。比如我從小就喜歡聽媽媽給我講各種小故事；喜歡看各種課外書；喜歡用我的彩筆畫各種美麗的畫；喜歡和同學們一起賽跑；還喜歡跳繩等許許多多的體育活動。但我最喜歡的要數游泳了。
記得剛剛學習游泳的時候，我膽子很小，根本不敢下水，教練耐心地說服我，教我一點一點地嘗試，慢慢地我敢自己主動下水了。經過了一個多月的學習，我不禁學會了游泳，而且還拿到了深水合格證，我實在是太高興了！
我還喜歡幫助別人，不管是班里的同學們，還是我校外的好朋友，只要他們有了困難，我都會主動幫忙，并從中感受到了許多快樂。這就是我，一個樂于助人的快樂小男孩。
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