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    堅(jiān)持的力量作文

    時(shí)間:2023-08-28 07:22:21 堅(jiān)持

    堅(jiān)持的力量作文實(shí)用(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)持的力量作文,歡迎閱讀與收藏。

    堅(jiān)持的力量作文實(shí)用(15篇)

    堅(jiān)持的力量作文1

      籃球,讓我懂得了什么是堅(jiān)持,使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

      剛接觸籃球時(shí),我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。本以為能在球場(chǎng)上一展風(fēng)姿,卻總是頻頻出現(xiàn)狀況。

      每次運(yùn)球時(shí),我都會(huì)被撞倒,球也無(wú)法準(zhǔn)確傳給隊(duì)友,接球時(shí)容易被搶斷……我對(duì)自己的表現(xiàn)非常不滿意,每次同學(xué)們都鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!”而我卻越發(fā)覺(jué)得愧疚。

      面對(duì)這樣的情況,我想過(guò)放棄。但是,想起對(duì)籃球的熱愛(ài),我又不甘心。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“有志者事竟成。只要你想做,沒(méi)有什么是不可能的。”

      我冷靜地思考,發(fā)現(xiàn)我缺少專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。于是我開(kāi)始利用課余時(shí)間,在網(wǎng)上查找籃球課程,觀看籃球比賽,和球技高的同學(xué)交流,練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持后,我似乎找到了“球感”。

      在球場(chǎng)上,我慢慢找回了自己想要的狀態(tài):運(yùn)球時(shí)不再輕易被對(duì)手搶斷,能夠找準(zhǔn)機(jī)會(huì)快速傳球到隊(duì)友手中,也能穩(wěn)穩(wěn)接住隊(duì)友傳來(lái)的球。隊(duì)友們開(kāi)始為我歡呼,都說(shuō)我的球技進(jìn)步很大,我終于有了小小的成就感。我明白,這是我當(dāng)初沒(méi)有放棄,并一直努力堅(jiān)持的`結(jié)果。

      我崇拜的一位球星在一次接受媒體采訪時(shí)說(shuō):“籃球是我生命中的一部分,是籃球讓我有所收獲,有所成長(zhǎng)。”因?yàn)閳?jiān)持打球,我變得自信了。

      籃球是我的良師,也是我的益友,它讓我體會(huì)到,堅(jiān)持就是勝利。

    堅(jiān)持的力量作文2

      當(dāng)你摔倒時(shí),它會(huì)扶你起來(lái),當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí),它會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)。它就是——堅(jiān)持。

      記得有一次,我生日要求要買(mǎi)一雙溜冰鞋,而爸爸爽快的答應(yīng)了,說(shuō):“你買(mǎi)了溜冰鞋,那可一定要堅(jiān)持溜哈。”“好的。”我興奮的說(shuō)。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)有管這么多,就直接答應(yīng)了。

      看著我的溜冰鞋,我要不由自主的來(lái)夸它。藍(lán)藍(lán)的,略白。我在玩輪子的時(shí)候,那第一個(gè)輪子總會(huì)出現(xiàn)一些五顏六色的光。

      好,話不多說(shuō),我迅速穿上溜冰鞋,剎那間,世界似乎發(fā)生了7級(jí)的地震。站都站不穩(wěn),我一走,腳一滑。“哎喲”痛死我了,我的.屁股都快腫了。這時(shí)我的“啰嗦”媽媽來(lái)了,說(shuō):“哎呀,我的小祖宗啊!看看摔著沒(méi)?都怪你那個(gè)爸爸,總是這樣,買(mǎi)一些沒(méi)用的東西來(lái)。”當(dāng)時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了家中。

      當(dāng)我找到爸爸時(shí),急急忙忙說(shuō):“爸爸,這個(gè)我怎么學(xué)不好啊,它總是‘欺負(fù)’我。”“我都說(shuō)了,要堅(jiān)持,你就是不聽(tīng)。”爸爸把“堅(jiān)持”兩字說(shuō)得很重,似乎在譏諷我。爸爸又說(shuō):“摔倒了不可怕,可怕的是你還會(huì)不會(huì)又重新站起來(lái)。”爸爸的那句話,又重新點(diǎn)燃我心中的火苗。我又跑到院子里,又重新練了起來(lái)。

      每當(dāng)我摔倒時(shí),我都會(huì)回憶起爸爸說(shuō)的那句話。

      當(dāng)你摔倒時(shí),它會(huì)扶你起來(lái),當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí),它會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)前行。它,就是堅(jiān)持。

    堅(jiān)持的力量作文3

      “堅(jiān)持就是勝利!”這句話在我的腦袋里不斷重復(fù)著。我們正跑著八百米,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著的蚊子那樣艱難。

      那是一節(jié)體育課,老師讓我們跑八百米,我跑步不是很好,跑到第二圈時(shí)就累了,雙腳的步伐也慢了下來(lái)。漸漸地,我快喘不上氣了。正當(dāng)我想趴下不跑時(shí),一句話閃過(guò)我的腦海:堅(jiān)持就是勝利!我堅(jiān)定了信念,繼續(xù)向前跑去,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)跑不動(dòng)了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了隊(duì)尾。我此時(shí)也快不行了,此時(shí)正好第四圈剛開(kāi)始跑,我又想不跑了,可轉(zhuǎn)念一想:不!我不能放棄!三圈都跑完了,還怕它這一圈么?想完,我又奮力沖向前去。

      終于跑完了,我們?cè)缫咽茄岜惩矗B腳都跑麻了,真累呀!但“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直在我的腦袋里盤(pán)旋。

      堅(jiān)持兩字,讓我們品味它們吧。“堅(jiān)”的兩豎就像汗水和淚水流淌下來(lái),上面的“又”代表流血流汗后又爬起來(lái)。“持”是指持之以恒,永不放棄。堅(jiān)持二字的意思就是不論流下了多少汗水,我們都要爬起來(lái),繼續(xù)向前。

      每個(gè)人都有堅(jiān)持的'力量,每個(gè)人堅(jiān)持的力量都一樣,只是有人發(fā)現(xiàn)了它卻不愿發(fā)掘,有人發(fā)現(xiàn)了它努力發(fā)掘而已。

      讓我們發(fā)掘堅(jiān)持的寶藏吧!這是你最大的一筆寶藏,也是最有開(kāi)發(fā)意義的寶藏,有了它你就會(huì)獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量!

    堅(jiān)持的力量作文4

      堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的,堅(jiān)持的力量是無(wú)敵的。

      每當(dāng)我看到別的小朋友模仿小動(dòng)物叫時(shí),有些失望難過(guò),因?yàn)槲疫不會(huì)學(xué)小動(dòng)物叫。于是我決心從我喜歡的`小動(dòng)物——貓開(kāi)始模仿。別人學(xué)貓叫的可真像有一只貓?jiān)谖覀兊纳磉叀?墒禽喌轿視r(shí),卻一不小心叫成了“苗”,大家都捧腹大笑。我覺(jué)得太丟人了,蔫蔫的回了家。媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?跟媽媽說(shuō)說(shuō)。”我很委屈地說(shuō):“今天我學(xué)貓叫,我一不小心學(xué)成了‘苗’,大家都取笑我。”媽媽摸摸我的頭,安慰我道:“加油,總會(huì)學(xué)會(huì)的,堅(jiān)持就是勝利!”

      自從媽媽告訴了我這個(gè)道理,我又重新學(xué)貓叫,1天、2天、3天……日子一天天過(guò)去了,我沒(méi)有忘記之前的尷尬,暗暗地練習(xí)著……

      今天早上,我又去學(xué)習(xí)小動(dòng)物叫,可我剛到院子就聽(tīng)到了小貓的叫聲。原來(lái)是幾個(gè)小伙伴在模仿動(dòng)物的聲音。我也加入,輪到我時(shí),叫了一聲:“喵。”有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“你叫的可真好。”

      “堅(jiān)持就是勝利”,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的這一句話。

    堅(jiān)持的力量作文5

      每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想堅(jiān)持著自己走到這兒的理由。——題記

      這已是第二周沒(méi)去上美術(shù)課了。窗外下著小雨,我嘆口氣:又一次用自己的愛(ài)好換來(lái)了寶貴的作業(yè)時(shí)間。

      那是剛上初中時(shí),學(xué)科任務(wù)突然地加重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是周末,時(shí)間多少有些不夠用,而擺在我面前的只有兩條路:一是停掉我心愛(ài)的美術(shù)課,后一則是強(qiáng)迫自己使用一切方法提高效率。

      當(dāng)我因作業(yè)停掉兩次美術(shù)課后,我不得不開(kāi)始認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話,腦子里僅剩兩個(gè)字‘’迷茫‘’。對(duì)于選擇哪條路的迷茫,以及對(duì)于后者提高效率方法迷茫。

      就在這時(shí),我想到了那句話:堅(jiān)持的理由。

      從小,我就有許多愛(ài)好:滑冰、跳舞、樂(lè)器……可從沒(méi)有一樣能像畫(huà)畫(huà)這樣,從記事起到現(xiàn)在,不曾間斷。當(dāng)我用單調(diào)的線條勾勒出成百上千幅圖案時(shí),我厭煩,但不舍得放棄;當(dāng)我第一次接觸素描時(shí),我恐懼,但從未想過(guò)放棄;當(dāng)我因水彩風(fēng)景而毫無(wú)靈感時(shí),我手足無(wú)措但絕不放棄……

      或許是熱情不減,又或許是我和畫(huà)畫(huà)之間早已有了羈絆,我手中總是握著不同的畫(huà)筆,放棄了那么多的`我,現(xiàn)在又要怯懦地丟掉畫(huà)畫(huà)嗎?

      不,絕不!

      那一刻,我不再迷茫:提高效率的方法一定有,但若失去美術(shù),我的回憶便失去了一個(gè)精彩的理由。

      所以,我選擇堅(jiān)持。

      而今,我手中仍握著畫(huà)筆,陪我走過(guò)倏忽歲月。我越發(fā)覺(jué)得時(shí)間飛逝,越發(fā)覺(jué)得世界斑斕……

      是那一次堅(jiān)持,給了我快樂(lè)。也感謝堅(jiān)持帶給我力量。

    堅(jiān)持的力量作文6

      河蚌經(jīng)過(guò)沙子的磨礪凝聚出了珍珠,鋼鐵經(jīng)過(guò)工匠的打磨變成了寶劍,小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)一次次失敗學(xué)會(huì)了飛翔。

      那一年,我才剛剛四年級(jí),班里有一些同學(xué)騎自行車(chē)來(lái)上學(xué)。我心中暗暗想著:我也要自己騎車(chē)上學(xué)。我回到家放下書(shū)包就跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽我要自己騎車(chē)上學(xué)。”媽媽說(shuō):“你會(huì)騎么?”我說(shuō):“不會(huì)可以學(xué)啊。”

      過(guò)了幾天,一輛嶄新的自行車(chē)就擺在了我眼前。媽媽微笑著說(shuō):“去練練吧。”我興奮地看著自行車(chē),心想,騎自行車(chē)還不簡(jiǎn)單,還需要練?接過(guò)自行車(chē),立馬往上騎。沒(méi)想到,一下就摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)正值夏日,我只穿了襯衣和短褲,膝蓋上一下子就破了一個(gè)大口子。我忍不住哭起來(lái)。

      媽媽趕緊扶我起來(lái),安慰我:“別哭,知道小鳥(niǎo)嗎?他們一開(kāi)始也不會(huì)飛,它們無(wú)數(shù)次嘗試起飛,也無(wú)數(shù)次摔倒在地上,但是它們沒(méi)有放棄,你看……”媽媽指向天空。我隨著她的手指望去,一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔。媽媽輕聲說(shuō):“沒(méi)有什么不可能,只要堅(jiān)持,只有支持下來(lái)你才會(huì)成為一顆絢麗明珠。”

      我一聽(tīng),心中又有了希望,我要向小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。終于,我又騎上了車(chē),一次又一次的嘗試,一次又一次的'摔倒。膝蓋破了又如何?我的臉龐上是汗水,是疲倦,卻也洋溢著成功的喜悅。

      我不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē),還體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持催人奮進(jìn),堅(jiān)持使人沉穩(wěn),它是一種信念埋藏在人的心中。

    堅(jiān)持的力量作文7

      堅(jiān)持是一泓甘泉,滋潤(rùn)干渴的心田;堅(jiān)持是一盞明燈,照亮前行的道路;堅(jiān)持是一把鑰匙,打開(kāi)緊閉的心扉……

      記得8歲那年的暑假,媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,讓我在暑假把溜冰學(xué)會(huì)。我剛穿好溜冰鞋,便迫不及待的站起來(lái),沒(méi)想到我剛一站起來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天,跟大地媽媽親吻了一下。媽媽走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐的,你先扶著欄桿走幾圈,保持平衡,先學(xué)會(huì)走,在試著滑。”

      我鼓起勇氣,扶著欄桿剛走一步,我的身體卻不聽(tīng)使喚,身體總往后倒,腳一個(gè)勁的在原地滑,我害怕急了。我的手越來(lái)越軟,便松開(kāi)了欄桿,重重的摔在地上了,我哭了起來(lái)。媽媽只聽(tīng)到了哭聲,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要哭,勇敢的站起里,沒(méi)有誰(shuí)第一次溜冰不摔跤的,做什么事情都要堅(jiān)持,不要放棄。”聽(tīng)了媽媽的話,我擦干了眼淚,重新站起來(lái),繼續(xù)扶著欄桿練習(xí),摔倒了,再爬起來(lái),一遍一遍的,慢慢的我可以自己走了,又慢慢的`滑起來(lái)了,我高興極了!因?yàn)檫@是我不斷地跌倒,不斷的練習(xí)所換來(lái)的成功。

      有句話說(shuō)得好,“堅(jiān)持就是勝利。”只要你堅(jiān)持去做一件事情,一定會(huì)取得收獲的,這難道不是真理嗎?請(qǐng)相信持之以恒的力量吧!

    堅(jiān)持的力量作文8

      和爸爸約定打羽毛球。走進(jìn)球館,熱身好了,爸爸說(shuō):“三局兩勝,一決雌雄!”

      第一局開(kāi)始了。雙方有來(lái)有往,比分交替上升,到了關(guān)鍵時(shí)刻,我想:我一定能戰(zhàn)勝爸爸。我看準(zhǔn)回球,像看準(zhǔn)了敵人似的奮力扣殺,爸爸卻來(lái)了個(gè)“網(wǎng)前劈吊”,又來(lái)了幾個(gè)放網(wǎng),手法快趕上林丹了,唉,我只能望“球”興嘆。

      爸爸似乎看懂了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“勝不驕、敗不餒,走,我們還有兩局呢!”

      “1:1”,第二局我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),模仿世界冠軍諶龍的技法,扳回了一局。這以后,漸漸地我發(fā)現(xiàn)體力不支,雙腿像灌了鉛似的,氣息也跟不上來(lái)。我向爸爸舉手示意,想結(jié)束比賽,爸爸對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!”

      第三局再戰(zhàn),比分一直攀升。這可是決勝局的'關(guān)鍵球了,這次一定要防止爸爸的放網(wǎng)。爸爸把球打到左邊的時(shí)候,我接了過(guò)去,然后迅速跑到右邊,果然,爸爸又把球吊到右邊來(lái)了,我一個(gè)搶網(wǎng)封殺,打了對(duì)方個(gè)措手不及。我獲勝了,欣喜若狂!

      “要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下”,回家的路上,腦海里總忘不了那句話:是堅(jiān)持,讓我取得了成功!

    堅(jiān)持的力量作文9

      激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但我們的心還久久不能平靜,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的身姿依然浮現(xiàn)在眼前。

      在1500米中取得第一名的黃雨珂讓我刻骨銘心。當(dāng)槍聲響起時(shí)她用了全身的力量把距離拉開(kāi),當(dāng)然我們拉拉隊(duì)也使勁的在那里喊,可好景不久黃雨珂快沒(méi)有力氣了,但她仍然堅(jiān)持著,一圈、兩圈、三圈……別說(shuō)跑了我連看都覺(jué)得累。剛跑完1500米的任程鵬也說(shuō)道:“黃雨珂,太帥了,真厲害!”當(dāng)然我也這么覺(jué)得整整6圈她還能得第一名,不虧是長(zhǎng)跑冠軍。還記得在以前的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上她都沒(méi)有嘗試過(guò)1500米,就連800米也是哭著跑的,但她從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。而我就是很欣賞著種精神,當(dāng)然我也要向她學(xué)習(xí)。回想以前在美術(shù)課上,總是覺(jué)得別人畫(huà)的比我好,也總是涂掉再畫(huà)涂掉再畫(huà),弄得后來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)畫(huà)好,看來(lái)我應(yīng)該要堅(jiān)持。就像拉羅什夫科,法國(guó)作家所說(shuō)的“取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。”是啊,記得上次暑假的游泳班時(shí)因?yàn)橐荚嚕跃o張,要游到對(duì)岸才算通過(guò),看見(jiàn)前面幾個(gè)人都游得很好,而且都接近了終點(diǎn),我心里很緊張,生怕自己游不遠(yuǎn)。當(dāng)教練吹響哨子時(shí),我還是忐忑不安。開(kāi)始游了,我拼命地向前,但不一會(huì)兒,就已經(jīng)筋疲力盡了,我想放棄,教練在岸上鼓勵(lì)我:“:“加油!快到了!”雖然我的手腳都沒(méi)有了力氣,但我還是咬咬牙,堅(jiān)持了下去,終于游到了對(duì)岸。大家對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲,我也為自己的堅(jiān)持而感動(dòng)。

      看來(lái)堅(jiān)持就是成功。

    堅(jiān)持的力量作文10

      人生,如棋般落子無(wú)悔,如詩(shī)般豐富多彩,如畫(huà)般五彩斑斕。

      “叮鈴鈴”,媽媽打電話來(lái)了,讓我到門(mén)口取一本新書(shū)——《人生三境》用凹凸不平的燙金字書(shū)寫(xiě)。打開(kāi)這本書(shū),映入我眼簾的是一幅漫畫(huà),它不僅僅是作者對(duì)人生的理解,更是給消極者的一些忠告。

      人生就像畫(huà)面中一樣,許多人都背負(fù)著一個(gè)十字架,在緩慢而艱難的朝著目的地前行。途中,當(dāng)你感到有些累時(shí),你砍掉了一截,頓時(shí)感到輕松了許多。接著,在不斷的前行中,你再次砍掉了一節(jié),這次,你很輕松的走到了人群最前面,但當(dāng)前面出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑時(shí),別人都用一路千辛萬(wàn)苦,不知付出了多少汗水才背負(fù)過(guò)來(lái)的十字架輕松搭成橋,從容不迫的跨過(guò)溝壑,朝目標(biāo)前進(jìn),而你,因?yàn)橐淮未蔚腵偷懶,你無(wú)法像別人一樣繼續(xù)前進(jìn),只能垂頭喪氣,追悔莫及。

      每個(gè)人都背負(fù)著各種十字架。它或許是你的學(xué)業(yè),或許是你的事業(yè),或許是你的家庭,當(dāng)你要放棄時(shí),請(qǐng)你想一想:放棄了,怎能見(jiàn)到風(fēng)雨后那明媚陽(yáng)光和美麗彩虹?

      堅(jiān)持!堅(jiān)持走向向往的事業(yè),堅(jiān)持走向美好的生活,堅(jiān)持走向人生的更高峰!

    堅(jiān)持的力量作文11

      夢(mèng)想,不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心,向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn),夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。

      在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力,讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它,所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊,讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。

      其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候,特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí),我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中,貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難,就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦:貝多芬28歲的時(shí)候,由于疾病,聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱,到了48歲的.時(shí)候,再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流,即使這樣,貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂(lè)他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白:不管遇到任何挫折,都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想,并努力的奮斗,雖然奮斗時(shí)有酸苦辣,甚至是挫折,就像西游記的唐僧師徒,他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng),不斷地堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。

      想到這里,每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題,每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。

      夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅(jiān)持的力量呢?所以說(shuō)我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。

    堅(jiān)持的力量作文12

      堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一,做事如果半途而廢,不懂得堅(jiān)持一定會(huì)一事無(wú)成,只要持之以恒就沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的路!

      早上,我伸了個(gè)懶腰,爬下了床,我不經(jīng)意地朝窗外望了望,哇!有一朵小花正在努力的展開(kāi)花瓣呢!它是淡淡的紫色,與花壇邊四周的小草相比,它是那么的引人注目,那么的與眾不同。一陣微風(fēng)吹過(guò),我好像聞到了一股花兒特有的'清香。這是多么令人高興的事啊!

      放學(xué)之后,天空前一秒還是萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡,后一秒立刻就變了只見(jiàn)天空中墨色的烏云擠壓著天空,陰沉沉的好像馬上就要墜落下來(lái),整個(gè)世界都靜悄悄的。天灰蒙蒙的,十分冷,在回家的路上,看到路邊種植的小草,當(dāng)狂風(fēng)暴雨到來(lái)時(shí),小草承受著各種考驗(yàn),當(dāng)風(fēng)夾著雨瘋狂地充下來(lái)時(shí),路上的花兒們急急地低下頭靠在綠葉上面,可是小草卻毫不遮掩,一片片,一叢叢地傲立在原野上。風(fēng)呼呼地吹著,雨似箭一般射來(lái),但是小草絕不會(huì)向狂風(fēng)暴雨低頭折節(jié)的,暴風(fēng)雨終于消失了,可是小草卻更加郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃了,大自然給予了它們多么頑強(qiáng)的生命力啊!

      小花小草這種堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),如果我們做任何事情都堅(jiān)持下去,總有一天我們會(huì)成功!

    堅(jiān)持的力量作文13

      夢(mèng)想和堅(jiān)持是兩個(gè)完全不同的詞。一個(gè)是我們的方向,一個(gè)是我們的力量。它們或許隔的遠(yuǎn)在天邊,也或許隔得近在咫尺。每個(gè)人的夢(mèng)想也許不同,但每個(gè)人的堅(jiān)持都是在為了我們的夢(mèng)想而努力。

      夢(mèng)想和堅(jiān)持是永恒的。一個(gè)人的理想會(huì)變,但他的夢(mèng)想?yún)s永遠(yuǎn)不變。一個(gè)人的堅(jiān)持都是在與夢(mèng)想的基礎(chǔ)上而奮斗。一個(gè)人,或堅(jiān)持的多,或堅(jiān)持的少,只要不放棄,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的可能!

      馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”是呀,一個(gè)人,不論遇到怎樣的困境,都應(yīng)該要乘風(fēng)破浪,迎浪而上,這樣才不會(huì)辜負(fù)你原來(lái)的堅(jiān)持!

      夢(mèng)想和堅(jiān)持的目標(biāo)是擁有一個(gè)美麗而又美好的'人生。也許在某些人眼里,你的夢(mèng)想顯得那么渺小,那么毫不起眼,但,那又怎樣?至少證明你是個(gè)活生生的、有思想的人。也至少證明了你有自己的目標(biāo),有自己的愿望。

      雖然凡事都有例外。但哪怕你是輸?shù)谋轶w鱗傷,也要活得精彩,輸?shù)闷粒?/p>

      我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該要記得這句話:夢(mèng)想不是空想,堅(jiān)持不是信仰!

    堅(jiān)持的力量作文14

      在人生中,堅(jiān)持是一種很可貴的精神。但自古以來(lái),堅(jiān)持到底的人屈指可數(shù),我們是否問(wèn)過(guò)自己為什么不堅(jiān)持下去?堅(jiān)持有多難嗎?

      當(dāng)然有不少人的答案是難,但也有一部分人是光嘴上說(shuō),只有那么極少的人才會(huì)堅(jiān)持到底。那么就由我講一個(gè)故事:每一次下雨天,房檐上掛著雨簾,雨滴一次次的`落下,都滴在同一個(gè)地方,一次,兩次,無(wú)論多少次,還是多少天,雨滴都滴在同一個(gè)地方,久而久之,形成了一個(gè)凹洞,世人千想萬(wàn)想,卻從未想到,那一個(gè)坑洞,竟是微不足道的雨滴。

      雨滴怎么會(huì)將石板滴穿?答案就在其中,雨滴長(zhǎng)年累月的在堅(jiān)持做一件事——將石板滴穿,這就是堅(jiān)持,一個(gè)小小的雨滴本事微小,但它堅(jiān)持就是成功,而人往往沒(méi)有這般毅力,往往在做一半就停止了,就沒(méi)有成功。

      人只有為一個(gè)夢(mèng)想盡全力去努力,堅(jiān)持,不達(dá)目的不罷休,又怎么會(huì)不成功呢?古往今來(lái),無(wú)一位成功者不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持,鄧稼先的堅(jiān)持,讓他做成了氫彈;諾貝爾的堅(jiān)持,使他發(fā)明了火藥;愛(ài)迪生的堅(jiān)持,是他的嘗試了1000多種材料后,發(fā)明出電燈;古時(shí)的秀才,那一個(gè)不是很窗苦讀十年考上狀元,這便是堅(jiān)持的力量,讓一個(gè)人努力很長(zhǎng)時(shí)間,最終成功必不可少的精神。

      堅(jiān)持的力量每個(gè)人都可以有,但關(guān)鍵是能不能堅(jiān)持到底是個(gè)問(wèn)題,希望每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量,都能獲得成功!

    堅(jiān)持的力量作文15

      與書(shū)相伴的日子,我是個(gè)幸福無(wú)比的女孩。

      寒假里,我閱讀了《綠野仙蹤》這本書(shū),女主人公多萊茜的歷險(xiǎn)旅程里有許多曲折的故事。正是這些故事吸引著我一頁(yè)一頁(yè)地往下看。路上,勇敢善良的多萊茜解救了鐵皮人、稻草人和一頭獅子,而它們每個(gè)人都有一個(gè)愿望:鐵皮人要一顆善良的心;稻草人要一個(gè)聰明的腦子;獅子想讓自己變的.更加勇敢;多萊茜想和親人團(tuán)聚。于是,它們經(jīng)過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻開(kāi)始了旅程。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,她們每個(gè)人都達(dá)成了自己的心愿。

      讀了這本書(shū)我更加深刻地體會(huì)到:我們無(wú)論做什么事都要往自己既定的目標(biāo)走。學(xué)習(xí)上我們要向多萊茜學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持,無(wú)論遇到什么困難都不能半途而廢,而是應(yīng)該堅(jiān)持不懈地走下去。“堅(jiān)持住,向前沖,別把力氣存放著,不要求拿到第一名,只要求你能堅(jiān)持。”這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上媽媽對(duì)我說(shuō)的話。“堅(jiān)持跑完就可以了,名次有沒(méi)有并不重要,重要的是你能堅(jiān)持到底!”這是盧老師對(duì)我說(shuō)的話。就這樣,我堅(jiān)持跑完了800米,成績(jī)雖然不是前幾名,但也已達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。這兩句話,都有堅(jiān)持的含義,這兩句話,就像刻在石頭上一樣難以抹去。讓我在遇到困難、面對(duì)挫折時(shí)給我力量,給我勇氣。

      愛(ài)迪生先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”現(xiàn)在我要說(shuō):“勝利等于百分之九十九的堅(jiān)持加上百分之一的速度。”堅(jiān)持,往往是勝利和希望的源頭。

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