溫暖的陽光作文常用【11篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的溫暖的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的陽光作文1
坐在辦公桌前，午后的陽光暖暖地灑在我身上。此刻，我徜徉在學生文章營造的詩情畫意中。
閱讀曉薇的文章是一種享受。圓潤流暢的行楷，清新活潑的言語，豐富細膩的情感，宛若秋水一般的清澈明艷。她已多次在市級中學生現(xiàn)場作文競賽中獲得一等獎，從未失手。
身為班長，她做事干脆得法，深得班主任的`厚愛。成績遙遙領(lǐng)先的她卻沒有刺眼的光芒；興趣廣泛，琴棋書畫，游泳登山，皆緣性情所致。
八年級剛開學，學校考慮我教務處事務繁雜及外出活動多怕影響學生的課程，準備御任其中一個教學班。曉薇一伙不知哪得了這一消息，帶了一群同學到教務處，圍堵討伐，軟硬兼施，號啕大哭，我被這場面震撼了。心一橫：為了這群讓我感動的學生，我就是手扶肩扛再忙再累也要陪伴他們走過這段人生旅程。
作為她的老師，我是幸福的，時常享受她的文字所表達的那份感動。希望泛游書海的她，能多瀏覽那剛硬大氣的作品，細膩之中便會多些深刻，多些恢弘。
抬頭望天，窗外陽光正好，曉薇就如那一抹陽光，溫暖且燦爛著。
溫暖的陽光作文2
微笑是一縷溫暖的陽光。
當一個人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時，總會有一縷陽光爬上窗戶，落在地上，給籠里的黑暗涂上一抹金黃，給籠里的陰冷帶來一份溫暖。這縷陽光叫微笑，它是第一縷爬進心靈囚籠的陽光。
微笑是一縷溫暖的陽光。
也許整個大廳中黑壓壓的人群里沒有一個你認識的人；也許當別人都在高談闊論的時候，你卻在一旁無人問津；也許會見雙方初次見面，言行拘束。但是，總會有一縷陽光射進彼此心間，讓彼此更加親密、貼近。這縷陽光是微笑，這縷陽光是溫暖的，它是陌生雙方相識相知的第一架橋梁。
微笑是一縷溫暖的'陽光。
事業(yè)的成敗，人生的挫折，讓人止步不前，甚至連看到的世界都是灰暗的，毫無任何希望可言；眼前灰蒙蒙的，甚至看不清人生的目標。但是，總會有一縷陽光，穿過陰霾，射向前方，為你帶來活力與希望，讓你看清人生的奮斗目標。這縷溫暖的陽光是微笑，它是人生挫折后點亮的第一盞明燈。
微笑是一縷溫暖的陽光。
當你認為老師解題思路錯誤的時候，你張了張嘴，又閉了下去，顫顫巍巍的舉起手，又放了下來。猶豫徘徊之際，一縷陽光射入你的睛睛，為你注射勇氣與自信，扶起你的右手，止住了你顫抖的雙腿。這縷陽光叫微笑，充滿了暖意，它是對他人的安慰與鼓勵，是一個人敢于舉手的第一注勇氣。
微笑是一縷溫暖的陽光，斜射在大地各處，照射于心靈深處，為人類帶來樂觀，交流、希望與勇氣，為人類的生活提供用之不竭的“動力”！
溫暖的陽光作文3
關(guān)愛是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。關(guān)愛是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；關(guān)愛是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
終于到了這一天，今天我要完成一場重要的考試。所以，我和爸爸早早的乘車來到了莆田。等了好久，考試終于開始了。我懷著忐忑不安的心情接過考卷，開始考試。
前幾題還不算難，我還能應付得過來，于是，我順利的做完了前半張。可是好景不長，我做到第六題的時候卡住了。這道題目我沒見過，這時廣播里傳來一陣聲音：‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時慌亂起來。越是想冷靜下來，越是慌亂。
這時，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字，字不太好看，但是很整齊。可見寫得很認真。‘雖然，我不知道你是誰，但是，祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短，但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的我能冷靜下來。
我冷靜下來，仔細的思索起來。回想起老師上課說的：找準單位‘1’是關(guān)鍵。終于，我找到了方法，終于解決了這道題。‘叮叮叮’鈴聲剛好響起。我檢查了一遍，交了上去。
關(guān)愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。關(guān)愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的.心房。關(guān)愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。陌生人的關(guān)愛讓我倍感溫暖。
溫暖的陽光作文4
今天一大早，寒冷的風吹進了我的被窩里，可真冷啊!冷得我直打哆嗦。這時，鬧鐘響了，我也只好起床了。
“哇，可真冷啊!我看，今天中午，我得好好享受一下陽光的溫暖。”一出門的我說道。我的雙手簡直要變成冰塊了，冷的得要命啊!誰叫現(xiàn)在是冬天啊!
我迷迷糊糊地上了四節(jié)課，終于挨到放學了。
到了家，我吃過午飯。對媽媽說：“媽，今天可真冷，您看，對面有陽光呢!我過去享受一下陽光的溫暖，行嗎?”“當然可以!”媽媽說，“好好享受呀!”我聽了，心里樂壞了，一溜煙就跑了。
到了對面那座大花園里，我看見有一塊空地上有陽光，就跑過去，站在那里好好地享受著，“啊，可真溫暖啊!我的面前好像有烤爐一樣。”我自言自語地說。陽光就像懂的得體會別人、關(guān)心別人的偉大母親一樣。因為陽光讓我寒冷的雙手變成了暖和的雙手，也使我的整個身體感觸到了陽光的溫暖!
突然間，媽媽也走了過來，她笑呵呵地對我說：“享受陽光的`溫暖怎么樣?”我說：“當然很好啦，也很舒服呢!媽媽，您也過來和我一起享受吧!”媽媽說：“好哇!我也不想錯過這個好時機啊!”說完，也和我享受起陽光的溫暖……
告訴你們大家，享受陽光的溫暖是一個難得的好機會啊!你們可不要錯過哦!好好享受吧!
溫暖的陽光作文5
看到了這一幕，內(nèi)心深處，不管風雨如何吹打，陽關(guān)——卻永遠是溫暖的。
那是一年夏天，即將小學畢業(yè)的一天，內(nèi)心如波濤翻滾，萬千思緒涌上心頭——我們畢業(yè)了！
六年中一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，仿佛還是昨天的事。我不舍得老師，不舍得同學，失去了，才知道珍惜。此時的他們，都忙著照畢業(yè)照，我也不例外，我來到老師身旁，要求與老師合影，老師快樂地答應了。我們比著剪刀手，在鏡頭中留下最美的一道風景。照完后，老師叫我去辦公室，我答應了。來到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄鋼筆，他笑著對我說：“楊瑋瑾，今天忘了給同學們買禮物，這是我經(jīng)常用的，就給你了。”我謝過老師，出了辦公室，才走沒幾步，我就發(fā)現(xiàn)我把相機落在辦公室了，我飛奔回去，因為太急，忘了喊報告，直接沖進辦公室，眼前的一幕讓我吃驚：老師正用衛(wèi)生紙擦拭著眼里不斷涌出的淚水！
我選擇：出了辦公室，心中瞬間劃過一道陽光，我強烈地意識到：不管老師以往如何打罵我們，心中卻是愛著我們的。
放學后，我才來到辦公室，取走了相機，看著照片上的.我們，我露出了會心的微笑。
那一天，陽光永遠溫暖在我心中。
溫暖的陽光作文6
天黑了，我什么也看不見，我害怕黑暗，我躲在角落里哭泣，我不知道它在哪里。什么都不想，只是哭，眼淚仿佛永遠流淌，溫暖的陽光透過我悲傷的心情形成的烏云照進這片土地。我不哭了，突然抬頭。淚水滑過我的臉頰。透過溫暖的陽光，我的眼睛似乎看到了笑臉。昏暗的天氣顯示了我的心情，這是一次令人心痛的失敗。我的成績在我的發(fā)揮中悄然下降，我的父母非常關(guān)心我的成績。然而，當他們看到我沮喪的時候，他們忽略了我糟糕的成績。他們開玩笑地對我說：“我就這樣失去了斗志。”這不像原來的'你。微笑，一切都會過去。”說完，給我一個溫暖的微笑，微笑的陽光趕走了烏云。
雖然聽了父母的話，但還是心不在焉。“不要氣餒，只是考試不及格。微笑會解決這一切。”我最好的朋友告訴了我，并做了一個夸張的歡呼手勢。看著她夸張的動作，看著她的笑容，想著她的話語，心里甜蜜，陰霾一掃而空。微笑的陽光照射到我內(nèi)心的每一個角落。微笑，陽光精靈，很厲害！看，曾經(jīng)枯萎的花朵，在它的照耀下，不經(jīng)意間，已經(jīng)綻放出燦爛的花朵。“微笑比什么都重要。”“微笑，讓你更快樂！”“微笑吧，它擁有世界上最強大的魔力，它總能幫你解決你看不見的危險。”“當你覺得這個世界并不溫暖的時候，一個微笑就像一縷陽光一樣照耀在你身上，你就會明白這個世界并沒有那么糟糕。”微笑就像一縷溫暖的陽光。
溫暖的陽光作文7
心中有陽光，世界就光明。
明媚的早晨，陽光裹挾著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關(guān)心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關(guān)心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的'嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
溫暖的陽光作文8
我想要永遠陪在你身邊，愿成為一直溫暖你的陽光，為你曬干悲傷，和你分享喜悅，成為你最大的力量來源和支柱。
我看過太多情侶以愛之名互相傷害，最后兩個人傷痕累累地分開，然后用一輩子懷念這段結(jié)局不太美好的感情。所以，我不希望我和你會有同樣的結(jié)果。那么，我們之間的情感就不需要急著升溫，就維持在一個不會太冷也不會太熱的溫度，經(jīng)得起加熱，不會一下子就沸騰，也經(jīng)得起冷卻，不會一下子就凍結(jié)成冰。
你最討厭的就是夏天熱辣辣的太陽，厭惡毒辣的陽光照射在皮膚上的灼熱感，受不了那種快把人蒸熟的高溫，那么我會成為你的暖陽，為你趕走冰冷，給你帶來溫暖，給你最舒適的溫度，陪你一起走過春夏秋冬。我希望我對你的感情不會帶給你壓力，而是給你生活的熱情和奮斗的動力，讓你不會后悔選擇了我。
當你流淚的時候，我會替你曬干淚水，蒸發(fā)悲傷；當你心情愉悅的時候，我會為你灑下陽光，分享喜悅；當你迷茫的.時候，我會替你照亮前方，趕走惶恐。我會成為你的力量來源，讓你安心地依賴我。我會和你一起同行，讓你放心地邁步向前。你的過去我來不及參與，但是你的未來里一定不會缺少我的陪伴。
我愿成為一直溫暖你的陽光，只是不知道你能否給我同樣的溫暖，讓我們一起攜手前進，互相溫暖，直至生命的盡頭？
溫暖的陽光作文9
渴望彼岸遙遠而真實的陽光，溫暖的灑下，光芒給那些未來的自己過去以及現(xiàn)在
——題記
四月。肆虐的溫暖
今年的春天似乎極短極快速地過去了，同時逝去的還有我的朦朧而痛心疾首的錯覺――不知不覺又老了一歲。
四月的陽光逐漸升溫，有了盛夏的錯覺。
可能是某一個盛夏吧，蟬鳴叫得很夸張，臆想中安靜而蔭涼的香樟樹下，一個是我，一個是你。沒有快燒化的柏油馬路，沒有不斷閃爍著不同光色的紅路燈，整個世界寂靜的只有我和你。
很溫暖的.樣子。
只有我和你。
我們一起笑過那一個又一個的盛夏，假裝很親昵的談話，那片樹葉散發(fā)著白色的亮光，陽光下顫動的，還有你的眸子，放射出北極星般的光芒，炫目而迷離。我們笑著，嘴角浮動，默契的伸出手，擋住了上眼皮外驛動著的朦朧成一團毛絨絨金黃稻田的光。
默契的笑著，單純而美好。
對視，然后睫毛翁動，在光線下綻開溫暖的笑容。
暖和得近乎柔軟的陽光撒下，金色的臉龐，金色的大地，只有身后的香樟綠油而茂盛的站立著。
沒有任何離別的感傷。
美妙的一剎那。
陽光般的溫暖。
溫暖的陽光作文10
暖橙色的冬日。
陽光仿佛一只貓的腳步，時而含蓄，時而熱烈。我一蹦一跳地走在熱鬧的大街上，目光被一輛潔白的獻血車吸引。記憶的心扉悄然敞開，我眼前浮現(xiàn)出那個溫馨感人的畫面……
一個小男孩與他的妹妹相依為命。可是，妹妹不幸染上了重病，需要輸血。醫(yī)生問小男孩是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，經(jīng)過一番思考，他終于點了點頭。抽血完畢后，小男孩聲音顫抖的問“醫(yī)生，我還能活多久？”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會丟失生命，但他仍然肯獻血給妹妹。那一瞬間，小男孩的所做出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的`決心。醫(yī)生微笑著說；“你能活到100歲，你很健康！”小男孩聽了，高興得又蹦又跳。他挽起剛才被抽血的胳膊，鄭重其事地說；“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！”
每當我想起這個故事，總有一股暖流在我心中涌動。捐獻一滴血，能讓一朵即將凋零的生命之花綻放；捐獻一滴血，就是一份無私真摯的愛心傳遞；捐獻一滴血，可使一個平凡的人變得十分偉大！
在這個暖橙色的冬日里，有一片陽光正投射在我的心田上……
溫暖的陽光作文11
也許你長得并不漂亮，但你一個善意的微笑會讓同學喜歡你。也許你笨嘴拙舌，但你一句善意的祝福會讓同學拿你當朋友。也許你的手并不很有力，但是在同學困難的時候，你真誠的把手伸給了他，同學在得到溫暖的同時，也增長了自信。
也許你的目光并不深邃，但是在同學無助的時候，你把關(guān)切的目光投向了他，同學在得到溫暖的同時，也感受到周圍的陽光。你的心底埋下了善意的'種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無愧的遠行。坐位有前后，如果你保持了一份善意，即使你最后得到的是一個很隨便的位置，你聽講也會極認真，可能有人認為你吃下了這個虧，只是你自愿地吃下了這個虧，卻得到了讓自己都會感動的一種崇高的快樂。
公益勞動可多可少，如果你保持了一份善意，即使是因為有的人偷懶而讓你多做了些服務，你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠實地彎下腰，吃力地抬起頭，沒有想著去得到嘉獎，但你從一點一滴樸實的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時同學之間產(chǎn)生了誤解，你沒有耍小孩子脾氣——你不理我，我也不理你；也沒有使小家子氣——你對我不好，我也對你不好，相反，你讓自己的心中再次涌起善意，自己主動退一步，向同學誠懇地說聲“對不起”；再讓自己自覺地進一步，向同學發(fā)
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