(優選)四年級的作文300字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
今天，我和朋友去一個名叫“珊瑚泉”的地方玩。
一路上，明媚的陽光陪伴著我們，終于到了“珊瑚泉”。
“珊瑚泉”的水清清的，順著水流越來越深。這泉水不是綠色的`，而是藍色的，可真特別！可是泉水為什么是藍色的呢？原來是藍天這個小家伙，可能是太喜歡這兒，把水都當成了藍色了，可真調皮。
我們呆呆地望著泉水，心里有一種貪玩的念頭。實在忍不住了，還是脫下了鞋襪，把一雙雙小腳放在了“珊瑚泉”里，濺起一朵朵美麗的水花。我們和藍天一樣，是一群調皮的孩子。
珊瑚泉的景色很美，用“美”來贊揚這美景，我都覺得不夠。“珊瑚泉”里有大大小小形狀一不的石頭，形成了幾道小“瀑布”，你說她不美嗎？
最有趣的當然是它的“時旱時潮”的本領。因為我們太貪玩，回家吃了午飯又來了，我們發現，也已經“斷流”了，有一道“瀑布”消失了，剩下的兩道“瀑布”也變窄了。雖然沒有上午活躍，但是她卻多了一份寧靜，像一位文靜的小姑娘，你能說她不美嗎？這么安靜的地方還真適合讀書喲。
我喜歡“珊瑚泉”，更喜歡大自然送給我們這美麗的風景。
四年級的作文300字 篇2
生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現它的風采。
一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒有再管它，慢慢地走回了家。過了幾天，我又經過這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒有水，沒有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的.地方生了根，而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時，我感覺生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發上看書，忽然，一只蚊子入侵了我的領地，我頓時殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。
生命就是這樣，有時會遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長，像蚊子那樣堅強，就一定會遇到彩虹。
四年級的作文300字 篇3
夏，還是那條小路，還是那幾株桃樹，還是飛沙的球場，還是那蒼老的教學樓，連白云也沒有變，一切好像就靜止在了那年的夏天，一動不動了。畢業了，是啊，我畢業了，大家都畢業了，這些景物像是一幅畫卷一樣，收藏在我日記本里。說熟悉，卻又顯得那么陌生，因為那條小路上再也看不見我親愛的同學，桃樹下再也不會有他們親切的笑聲，飛沙球場上再也不會有像我們那樣激情的加油，蒼老的教學樓里再也不會給我們一間教室。
白云？當然，它們也不會和我過來搭訕，一切都陌生了。我于是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔，那一聲聲充滿快樂的笑聲，那一個個曾經不被注意的'動作，那我，我想這一切只能成為回憶吧，就像破舊的船慢慢沉向海底，在無邊無際的海平面上再也看不到，只有在大海深處成為一種永恒，我不知道這永恒屬于什么，也許是初中三年的感情太深了吧，深得比大海還要深。夏，又是一個夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友們，你們還記得我嗎？一定會的，因為那永恒已經藏在每個人心底的深處了
四年級的作文300字 篇4
我常常想，生活是什么呢？爸爸說：“生活就是掙多多的錢讓家人幸福。”媽媽說：“生活就是多陪陪家人，一大家子在一起才快樂。”爺爺說：“生活就是多學知識，我們的頭腦強大了，國家就強大了。”奶奶說：“生活就是做好多好吃的，讓全家開心。”那么，我的生活又是什么呢？
那天，我在家做題。“呼，可算要做完了，真累死我了。”我奮筆疾書，經過一番努力后，沖到了最后一題。嘿，這題真難，我算呀算，算呀算。好容易才算出結果。哎？不對，結果怎么大得這么離奇呢？噢，不好，算錯了。呀，原來如此。我眼前靈光一現，原來是拆項啊！我三下五除二，一會兒就做完了。哈，原來做事不能死板，只要找到竅門和技巧，就能迎刃而解呀！
這天，爸爸帶我爬山。我偷偷把背包里的水倒了。嗬，一身輕松。我十分愜意地大步走向前去，神氣十足。當我們登上山頂后，我口渴難耐，可一打開水杯，里面空空如也。哎，有苦難言啊，只好等著下山了。看來，光靠耍小聰明也是不行了，還要有籌有謀，有拼有搏！
生活真奇妙，無形中教會了我這么多的道理。看來，生活真是一本神奇的'書啊！
四年級的作文300字 篇5
記得上一年級的時候，媽媽在網上看到一個帖子，說的是云貴高原的貧困山區物質生活十分缺乏：有一個小朋友因為買不起一支2分錢的鉛筆面在家哭了一個下午。看到殘舊的教室，破爛衣服的'照片，我和媽媽都傷心的哭了。
那個帖子是一些青年志愿者寫的，為了不讓人們誤會，所以不希望大家捐錢，鼓勵大家捐實物。因為那些孩子住在大山里，而山里沒有公路，交通很不方便，所以我們先把東西交給南京的志愿者匯總，然后運送到那里，再由那里的志愿者交到孩子們手中。
那個星期天，我和媽媽就去給孩子們買文具了。我把我的零用錢全帶上了，不夠的由媽媽來付。我們買了書包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子，裝了兩大包，我和媽媽都快拎不動了。賣文具的老板知道我們是捐給貧困山區的小朋友，就給了我們一個進價。那時候是七八月，我們頂著烈日，跑了好幾個地方才送到志愿者手中。
志愿者阿姨看到我們來了，特別高興，一個勁的說要替山里的孩子謝謝我們。她那銀鈴一樣的笑聲一直留在我的腦海里，直到今天。我的眼前也仿佛看到山區小朋友拿到禮物時開心的笑容，聽到他們“咯咯”的笑聲。
四年級的作文300字 篇6
今天學校組織我們去課外實踐活動。我們要去太湖游玩，還要去東山采桔，我興奮不已。
車到了太湖。哇，太湖真像一面平鏡啊！下了車，我們走在萬里長城般長，高山連綿般起伏的木橋上，望著清澈見底的湖面，只見一條條小魚在河水間嬉戲游玩，好不熱鬧。濕地邊碧綠的柳樹笑彎了腰，湖面上蓮花如同一位位亭亭玉立的仙女正坐在梳妝鏡前梳妝打扮。
太湖上最引人注目的是太湖的標志物——水風車。水風車有山一般高，風車如同一個特大號的木車的輪子，又如同是一位體型龐大的大漢站立在水中。
我們還沒欣賞夠，車已經來到了東山。只見一片綠油油的桔林，漫山遍野都是桔子樹。綠油油的桔樹上掛著一個個淺綠色的.桔子。樹頂上襯著一個金珍珠般的大桔子。
太湖真不愧是旅游勝地，桔園讓我們感受到了農民的辛苦勞動。游玩的時間好短啊！我戀戀不舍地離開了太湖和東山，這一天過得可真愉快啊！
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