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    我最熟悉的人作文

    時間:2023-08-27 16:02:59 [第二單元]寫身邊熟悉的人

    我最熟悉的人作文優選【15篇】

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我最熟悉的人作文優選【15篇】

    我最熟悉的人作文1

      我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。

      她不胖也不瘦,不高也不矮,眼睛亮亮的,脖子細細的,頭發長長的,像白雪公主似的,美麗極了。

      她首先改革課堂教學,決不讓我們當“聽書的呆子”。她帶領著我們去讀書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人?怎么能釀出芬芳的佳蜜呢?

      她讓學生們和書交朋友,在書的海洋里遨游。她讓學生懂得書是知識的源泉。她要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考,摘抄優美詞句段,每天必須練繞口令,定期開“故事會”、舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。

      她說話的聲音很動聽,當太陽公公升起的時候,她已經站在我們的教室里了,用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的.麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里。

      我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師,她和藹可親的面容,美麗動聽的聲音伴隨著我每一天,我真幸福。

    我最熟悉的人作文2

      我最熟悉的人是馬元。

      馬元是我在美術班的同桌,他長著一雙會說話的大眼睛,一張能說會道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。

      馬元特別愛搗亂。上課的時候,老師在上面講一句,他在下面學著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學們自己開始練習畫畫,這時候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經常批評他,他卻屢教不改。

      馬元雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的記號筆忘帶了,他都會很大方的把自己的.借給別人用。有一次我正畫著呢,記號筆沒水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著畫。

      馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

    我最熟悉的人作文3

      我最熟悉的人是我的侄子,他有圓圓白白的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的,尖尖的鼻子,小巧又可愛的`嘴巴,很討人喜歡。

      有一次他和我用iPad看奧特曼,看了一會兒他就把iPad搶了過去,我不干了,和侄子搶來搶去,他生氣地說:“是我的。”我也寸步不讓:“快給我!”他沒搶到,哭了,我也跟著被嚇哭了。可到吃完晚飯,我們又和好了,兩個人繼續擠在一起看奧特曼。

      晚上,我的大姑媽帶我們去游戲城玩。我和侄子來到游戲城,哇!里面真大啊,彩色的燈光,動感的音樂,一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機,只要把球射進一個數字洞,它就會給你對應數字的積分,用積分可以換東西。玩完了,我用積分換了個陀螺,可是還沒玩一會兒,就被我的侄子弄壞了。

      回到家,表哥買了漢堡薯條回來宵夜,我的侄子最愛吃薯條,每次都能吃得津津有味,這不,把頭都埋進薯條袋子里的那個小人兒不就是他么!

      第二天一早,侄子就在門口喊:“小叔叔,起床了。”他的聲音清脆,好聽極了,讓被從美夢中吵醒的我都不忍心向他發火。

      我和我最熟悉的侄子,盡管有時候會鬧些小矛盾,但是我還是很喜歡他。

    我最熟悉的人作文4

      聽了我的題目,你一定很好奇吧?讓我來給你介紹我最熟悉的人吧!

      好五冠端正,臉蛋圓圓的,眉毛像柳條一樣,又細又長,眼睛圓溜溜的,炯炯有神,鼻子小小的,唇紅齒白,不過,牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的.,像兩片小貝殼。

      她喜歡看書上,像只小書蟲。有一次去新華書店,她奔向里面,就去找《淘氣包馬小跳》這本書,每次去書店都纏著媽媽買書,因此,她家快能賣書了。每次從書店回家,她就迫不及待得打開書本,探索書中的秘密。

      她還喜歡溜冰。有一次,她媽媽答應她可以去溜冰,她興高采烈。先穿上溜冰鞋,小心翼翼地挪動著腳。突然,她左腳一滑,右腳一滑,好像在求神仙保佑。就在這時,一個重心不穩,左腳又一滑,身子便像木板一樣一下摔倒在地上,摔了個狗啃泥。過了幾天,她終于能像小燕子一樣了,穿著溜冰鞋手舞足蹈,就在她手舞足蹈的時候,她左腳一滑,右腳一過,好像在感謝神仙保佑,可她依然很高興。

      聽了我的介紹,你一定很想知道她是誰吧?告訴你,她就是寫這個文章的作者:胡晨曦。也就是我自己。呵呵!瞞了你這么久,真對不起呀!

    我最熟悉的人作文5

      我最熟悉的人就是我自己了,下面我給你們介紹一下吧!

      我長著一張紅紅的臉,像一個小蘋果一樣,我的'眉毛就像夏天的柳葉,說話時一動一動的,我的眼睛大大的,像兩顆黑珠子,鼻子小小的,下面長著一張能說會道的嘴巴,耳朵像兩片貝殼。

      我最喜歡看書了,我們家的書柜上都放滿了書。有作文書、童話書、故事書,數都數不清。有一次,我正在專心致志地看書,媽媽說:“女兒,幫我把手機拿來。”我說:“好!”于是我拿起書,隨手抓了一個東西給媽媽,媽媽說:“我讓你幫我拿手機,你怎么把梳子給拿來了。”我低頭一看,原來我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來。

      我也喜歡畫畫。有一次,媽媽不在家,我拿來紙和顏料,拿起筆,在紙上畫了起來。先在左邊畫上爸爸,右邊畫上媽媽,中間再畫上一個小巧玲瓏的我,我用顏料涂上顏色,不一會兒,一幅全家福畫好了。媽媽也回來了,我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說:“真漂亮。”我可開心了,心里比吃了蜜糖還要甜。

      這就是我,一個天天真真的我!

    我最熟悉的人作文6

      我最熟悉的人是我的哥哥。

      他今年上高一了。他有著烏黑的`發亮的頭發和高挺的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個子很高,身體很好。

      我的哥哥意志力堅決。有句話說得好,世上無難事,只要肯登攀。只要是他認定的事就不怕困難,堅持到底。他性格直爽,開心時會大笑,傷心時會大哭,哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛,喜歡打乒乓球打籃球,踢足球。因此他有好多朋友。

      生活中他樂于助人。有一次,我和他一起去上學,在路上我們看見一只受傷松鼠從樹上掉下來了,原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來,然后把它帶回家包扎好傷口,才急急忙忙的和我一起跑去學校。

      在我遇到困難的時候,他總會第一時間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥,他也是我學習的榜樣。

    我最熟悉的人作文7

      我有一個嚴厲的媽媽,她有一頭烏黑發亮的頭發,又濃又密。她站在陽光下,輕輕一轉頭,那頭發就會閃出漂亮的光環。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當我做錯事的時候,她的`眼睛就會變得非常嚴厲。

      有一次,我做語文作業,沒有認真做。在做作業時我邊折紙邊做作業,媽媽看到了,她的眼睛非常嚴厲的看著我說:“優優,做作業時不能折紙,要認真。”聽了媽媽的話,我不好意思地低下了頭。

      還有一次,我做數學的時候,把題目做錯了,媽媽檢查時要我把錯題更正,我心里不愿意,還對媽媽發了小脾氣。這一次,媽媽非常生氣,并拿來了小棍子要打我的小手。這一次,讓我覺得她是一個非常嚴厲的媽媽。

      但后來,我發現我的成績大大提升了。這時候,我發現媽媽是為了我好才那么嚴厲的。現在我不僅學習提升了,而且更愛我這個對我嚴厲的媽媽了,所以我再也不跟媽媽計較了。

    我最熟悉的人作文8

      我最熟悉的人是我的好朋友余欣諾。她的個子比我高,不胖也不瘦,一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。

      記得有一次,體育課上,老師說:“同學們,今天你們就在操場上自由活動!”同學們開心極了,立馬作“猢猻散”,各自找各自的樂趣去了。我和余欣諾還有其他幾個同學到操場上玩起了“跑跑捉”。游戲開始,聽到欣諾口令后,我們就四處散去,找地方躲起來,我一下就找到一個角落躲好,不一會兒,聰明的欣諾就把好幾個同學找了出來,但是怎么都找不到我,把欣諾急得團團轉。這時她朝著我躲的地方走了過來,但是不知道怎么的.,她的眼睛就像長在腦門上似的,就是沒看到我。

      看著她從我身邊走了過去,我沖著她喊道:“欣諾,我在這里,你怎么看不到我啊!”我邊說邊飛快地跑開了,欣諾在后面喊著:“高欣雅,快給我站住,我快累死了。”我只好呵呵笑著停下了腳步,結果就被她捉住了。余欣諾開心地說:“太好了,都捉住了。”我們笑成一團。

      這就是我的好朋友余欣諾,大家喜歡她嗎?

    我最熟悉的人作文9

      我的朋友李想,是我最熟悉的人。

      她有一對大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經常喜歡梳散頭,是一個特別漂亮的小姑娘。

      平時她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來,有時候叫她出去玩,她都不去呢!

      大概因為她讀書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時,李想對我使了個眼色,我就對那個朋友說:“要不咱們玩點別的.吧,也不能總玩這個呀!”那個朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。

      我也有些憤怒:“都是同學,干嘛這樣說話。”我追上李想,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。

      李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來,挎住李想的胳膊說:“對不起,我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。

    我最熟悉的人作文10

      我最熟悉的人是媽媽,她非常勤勞。

      我媽媽有著一頭烏黑發亮的秀發,一雙水靈靈的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石,她還有著高高的.鼻梁和一張櫻桃小嘴。媽媽非常勤勞能干,不僅把衣服洗得干干凈凈,碗也洗得透亮透亮的,像一面面鏡子。媽媽最喜歡吃水果和蔬菜。媽媽的性格非常溫柔,人也非常年輕,不到35歲。有時候我到樓下打籃球,打無聊了的時候,她還會陪我一起打呢!下面我就來講講我和媽媽之間的故事吧。

      一天,烏云密布,電閃雷鳴,我從操場跑回教室,但還沒來得及跑到教室,就已經下起了傾盆大雨,于是我只好淋著雨跑了回去。晚上,我回到家,感覺頭有一點不舒服。媽媽拿出體溫計來幫我測量溫度,一測出來38度。媽媽先給我倒了一些開水喝,等我喝完了,媽媽就抱著我上車去看醫生,醫生說:“發燒燒得體溫太高了,要直接打針,一直打到凌晨一點。”媽媽就這樣一直陪著我打完了點滴。

      媽媽真的很勤勞能干,不僅家務做得好,而且一直培養我關心我。我愛我的媽媽!

    我最熟悉的人作文11

      我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

      我的'媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發,一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊,我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛上網查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊看書也是人生一大享受呢!”

      媽媽還很勤奮。記得有一天深夜我做了一個“夢”,夢見媽媽正端坐在計算機前全神貫注地聽課,手上還寫著什么。第二天我把“夢”告訴媽媽,媽媽笑著說:“那不是夢,是媽媽在聽網校老師講課。”原來媽媽正準備考會計師,由于白天工作忙,晚上又要當好家中的“后勤總管”,所以每天她都夜間三點多起床學習。媽媽告訴我“堅持就能創造輝煌”。媽媽這種勤奮好學的精神一直激勵著我的學習。

      媽媽對我很和藹,每當我有問題她就幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。這就是我最熟悉的人──勤勞又勤奮的“超人”媽媽。

    我最熟悉的人作文12

      我最熟悉的人是我的爺爺。

      一天中午,爺爺和我走在回家的路上,天氣異常炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒,于是對爺爺說:“爺爺,天氣這么熱,我也要吃冰棒?”

      爺爺擦了擦頭上的.汗,慈愛地說:“好,前面那一家店里有大米賣,家里的米快吃完了,給你買冰棒時可以順便買大米。”

      “太好了!”我興奮得跳了起來。

      可是,當我們走到那家店時,發現門是關著的,門上掛著“暫停營業”的牌子,我們沮喪地走了,準備回家。

      這時,爺爺突然說:“孫子,等等,爺爺說了要給你買冰棒的,我們去下一個店子。”

      爺爺拉著我的手向另一家店鋪走去……

      這家店倒有開門,可是沒有我愛吃的冰棒,正在我失望時,發現了另一家大超市,于是我們抱著試試看的心態,走向那邊。這回,總算實現我的愿望了,吃著我喜歡的冰棒,我高興得手舞足蹈,爺爺看著我的高興勁,臉上也露出了慈祥的笑容。

      從這件事里,我知道了爺爺對我的好,以后我要好好地孝順他。

    我最熟悉的人作文13

      你們有熟悉的人嗎?比如:她對你很好,她的性格,她的外貌,她的分數很高。

      我也有一個熟悉的人,她的頭皮像很多毛線捆起來,她的牙齒很像兔子的牙齒,她皮膚很白,我和她是從二升三開始認識的,現在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎?她的名字叫余梓言。

      她心地善良,活潑可愛,性格開朗,我很喜歡和她玩,因為她每次都會光明正大的叫我跟她玩。我一開始見到她的時候,我心里想:如果,我跟她做了朋友,我就會有更多的`朋友了。就這樣我和她成為了朋友

      她天生有副熱心腸,自從上學期我跟她一起做朋友的時候,我就跟她了解了關系,我很喜歡跟她玩,每次上課的時候她都坐我旁邊,除了上數學課的時候有個男生坐在我和余梓言的中間,那個男生坐在我們中間,一點兒也不方便,因為那個男生很娘。

      如果你們也有對你很熟悉的人,那就寫一篇關于你很熟悉的人,給我看吧!

    我最熟悉的人作文14

      我熟悉的人成千上萬,不是母親,也不是父親,而是班里的一位同學——婁紹碩。

      婁紹碩是目前我們全班最優秀的學霸,四門科目沒有一門是不好的,他的成績令人難以攀登。他的字跡端正又好看,寫的文章十分優秀,這就是我最熟悉的人。

      有一次體育課時我們一起去操場上踢足球,我們踢了很久,我看準了時機,一腳踢了過去。自以為這一球肯定又踢進了。但是球好似一個調皮的小孩,不但沒踢進,還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈,我以為他會罵我,但他沒有這樣做,反倒對我說:“衣服臟了不要緊,想辦法弄干凈就好。”我被他的'這一句話深深感動了。

      一次跑操時,因為我想超過別人,便加快了腳步,誰知腳下有一顆大石頭,我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血,我痛得哭了起來。婁紹碩跑過來看我。我說:“我知道你暈血,你走吧。”但他沒有走開,先用紙巾幫我止血,再用冷水幫我洗干凈。過了一會兒傷口漸漸不疼了,我向他道謝,他高興地說:“我們都是朋友,朋友之間要互相幫助。”

      雖然可能畢業之后我們就會各奔東西,但是多年之后翻開相冊回看,我一定會不由自主地微笑。

    我最熟悉的人作文15

      這些人總是跟我們男生對著干,她們就是暴烈女。她們不是哭就是打,如果我們反擊,她們就哇哇大哭起來,老師看見了就會批評我們。

      今天下午,我和王浩屹、吳語涵一塊兒走,走到半路時,阿姨給我們發了一張披薩店的廣告。吳語涵看了,舔了一下嘴,看起來很貪吃的樣子,我就叫她:吃貨。被她聽見了,拿起背包里的`水就攻擊我,她噴一下我就閃一下,就是打不中我,我還給她做了鬼臉,她有點不耐煩了,就叫王浩屹來抓我。我以為王浩屹叫我去一個地方玩,原來他是幫吳語涵抓我呀。頓時我心里恨極了他。抓住我之后,吳語涵立即變得得意起來,還把水蓋扭上了,原來他只是嚇唬我。王浩屹的手拉得緊緊的,不讓我逃跑,吳語涵再次開始灑水,但這回還是沒灑到我,反而一會兒工夫把王浩屹弄得濕淋淋的。我實在玩不下去了,只好使出手刀狠狠地往王浩屹胳膊上一砍,他疼的嗷嗷直叫。我趁機趕緊逃跑。到了安東小區我才松了口氣。

      暴烈女就是暴烈女,不是哭就是鬧,下回還是少招惹她們吧。

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