三年級的作文300字(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我家的陽臺上有一盆花，它叫蘭草花。
一天晚上我去給蘭草花澆水，我看見了一個(gè)小花苞，它的外面是綠色的。
“爸爸，蘭草花是綠色的嗎？”我驚奇的問。
“到了明天就知道了。”爸爸說。
到了第二天的.早上，我就看見花開了。我發(fā)現(xiàn)他還有幾層花瓣。花瓣是白色的，花瓣上有一些黑紫色的小點(diǎn)。
中午，我發(fā)現(xiàn)它的中心有一個(gè)黃色的小花心。
到了晚上，我發(fā)現(xiàn)蘭草花慢慢的合攏。第二天早上它又會開放。
到了夏天，我發(fā)現(xiàn)它不開花了。過了幾天我發(fā)現(xiàn)蘭草花慢慢的長出來了像苦瓜一樣的東西，不過它很小。我很想知道它是什么。
“爸爸，這個(gè)像苦瓜的東西是什么東西？”我驚奇的問。
爸爸去陽臺上一看，笑著說：“那是果實(shí)呀。”
我把像苦瓜一樣的果實(shí)剝開，里面真是果實(shí)。這真是一些有趣的發(fā)大現(xiàn)。
三年級的作文300字 篇2
我的哥哥今年十五歲了，長得高高的'，在重慶讀初中，他最大的愛好就是看書、打乒乓球、打籃球。
有一次，我去他家找哥哥玩，我一進(jìn)門就看見哥哥正在聚精會神地看書，我叫了一聲，可他一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我又叫了一聲，
這一次，哥哥終于有反應(yīng)了。
哥哥說：“人嚇人，嚇?biāo)廊死?”
我說：“誰嚇你了”
“你什么時(shí)侯進(jìn)來的?”
“都進(jìn)來很久了，我們出去玩玩吧?”
“等一會兒吧”
我只好到客廳里看電視，過了一會兒，我說：”哥哥，先出去休息一下吧?”
哥哥說：“好吧”
大約打了半小時(shí)乒乓球，我們就回家了。晚上，我在他家住宿，同睡一間屋里，深夜我起來上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥被子邊沿有亮光，我明白了，哥哥一定時(shí)打著手電筒看書。哥哥發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來了，叫我到他床頭邊，說：“小聲點(diǎn)兒，別讓你嬸嬸發(fā)現(xiàn)了。”
聽見有腳步聲傳來了，哥哥馬上放下手電筒，我也立即上床裝睡著了。
這就是我的哥哥，愛看書的好哥哥。
三年級的作文300字 篇3
很久很久以前，有一座小島，小島上很荒涼，很多人因?yàn)檫@里的荒涼而離開。居住在島上的一位老奶奶，下定決心把這個(gè)小島變得不再荒涼，而且要變得非常美麗。
于是，老奶奶就到市場上買了些花和樹的種子：有桃花、杏花、菊花、百合花等。老奶奶回到家后，把買來的.種子放到口袋里便走出家門。老奶奶邊走邊看，把島上的空地上都撒上了種子，如：學(xué)校的圍墻邊上、上山的入口、居民家道路的兩旁……都撒下了花的種子，最后回到自己家的后院，把剩下的一點(diǎn)種子撒到了院子里。
過了一年又一年，到了春天，老奶奶撒在小島上的種子都茁壯的成長起來了，以前荒涼的小島頓時(shí)變得非常美麗，如仙境一般，有很多人都來這里觀賞景色。來小島旅游的人們都特別的驚訝，在談?wù)摚旱降资钦l種的種子呢？
島上的人給這座小島取了一個(gè)非常好聽的名字，叫：“桃杏島”，這個(gè)名字一直沿用至今。
三年級的作文300字 篇4
“呱呱呱……呱呱呱……”是誰在叫？原來是小青蛙忍耐不住夏日的酷熱發(fā)出的殘叫聲。是呀，夏天像一位一直生氣的女孩，讓小動物們都生存不了，可在這時(shí)候，荷花正在一個(gè)角落的池塘里開放。
荷花還沒開得時(shí)候，像一顆水滴，但它沒有水滴那么軟弱，顏色白中帶有青；開了兩三片花瓣的樣子像一位害羞的少女，還有一種神秘的感覺；當(dāng)荷花綻開了笑臉時(shí)，像一位跳芭蕾舞的女孩，在它的.旁邊走過，有一種香氣，令人陶醉！
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公發(fā)脾氣啦，“嘩啦啦”的下起了雨！雨寶寶們亂蹦亂跳，各自找到了歸宿。
雨后的情景清爽了許多，走到荷花池邊，亭亭玉立的荷花上沾上了頑皮的雨點(diǎn)寶寶。那雨點(diǎn)寶寶落在荷花的花瓣上，在陽光的照耀下顯得更嫵媚了！
晚風(fēng)吹拂過來，把荷花的香氣帶到了大江南北，同時(shí)也帶到了北京奧運(yùn)會的現(xiàn)場……
三年級的作文300字 篇5
我的同桌是一個(gè)活潑開朗的人，他最大的特點(diǎn)是樂于助人。認(rèn)識他的人都說他是一個(gè)好孩子，您想認(rèn)識他嗎？
他有一頭濃密的頭發(fā)，烏黑的眉毛。他整天穿一身藍(lán)色的運(yùn)動服，經(jīng)常戴一頂藍(lán)色的帽子，穿一雙藍(lán)色的'運(yùn)動鞋，在校園里跑來跑去，像一個(gè)藍(lán)色的小精靈。我們都特別喜歡他，叫他藍(lán)色小精靈。
他非常樂于助人，成為同桌以后，他已經(jīng)主動幫我好幾次了。
記得有一次，我的鉛筆盒丟了，我很著急。馬上要上課了，我怎么做題啊！把書包翻了好幾遍，還是沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他知道后，也著急地幫我找。功夫不負(fù)有心人，終于，他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興，我們擊了個(gè)掌，做了個(gè)表示勝利的手勢，“耶”！
看，這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛喜歡幫助別人的人，你們想和他做朋友嗎？
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