兒童節(jié)的作文[通用4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![兒童節(jié)的作文[通用4篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda01_5fbf7f1124cde.jpg)
兒童節(jié)的作文 篇1
今天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),召開了優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生的表彰大會(huì)。
我光榮地當(dāng)選為三好學(xué)生。當(dāng)廣播里叫到我的名字的時(shí)候,我的心里非常激動(dòng)。看著手中的獎(jiǎng)狀,我心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
后來,我們又參加了快樂的游園活動(dòng)。在公園里看著大家快樂的樣子,我想到了媽媽說過的`福利院的孩子,我真想帶著禮物跟他們一起過六一兒童節(jié),把快樂傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義。
兒童節(jié)的作文 篇2
在這個(gè)清晨,快樂把我們喚醒,我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門,去尋找屬于我們的那份“驚喜”。
大街小巷人滿為患,四周的歡笑聲,一浪高過一浪,幾乎沒有什么是安靜的。周圍的一切也動(dòng)了起來:樹林在微風(fēng)中輕旋,仿佛在興奮地鼓掌,來慶祝兒童節(jié)的到來;那些不起眼的小螞蟻,都在四處搜尋著食物,仿佛要開一個(gè)大型的派對(duì)……我們,兒童節(jié)的主角,盡情享受著逃離書本囚牢的自由,享受被父母陪伴的歡樂。
驅(qū)車遠(yuǎn)離城市的喧鬧,來到城市的邊緣,我們穿過一條曲折的小路,來到一個(gè)安靜的大院子。
那里,沒有兒童節(jié)那歡樂的字眼;沒出歡笑;沒有喧鬧。只有風(fēng)抽打著樹枝,發(fā)出的倏的聲音,就連那火辣的太陽(yáng),在這里也顯得有氣無力。
我們走進(jìn)了一個(gè)看似寬敞溫暖的房間,那里坐著十幾個(gè)孩子,他們正在各自做各自的事情,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,只有墻壁上的那臺(tái)電視機(jī),播放著《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫片,或許,這就意味著他們兒童節(jié)的快樂吧。他們的眼神中,或透出一種渴望,或是一種無助,甚至是一種冰冷。這眼神,讓人不愿意再揣摩下去。
他們,有的在座位上安靜的凝視著,似乎在欣賞著動(dòng)畫片;有的在屋子里一圈圈的低頭“漫步”,眼神里空空的;有的孩子緊緊抱住一只布娃娃,那也許就是他們的兒童節(jié)的禮物,布娃娃被抱得越發(fā)的緊,仿佛一松手,他就會(huì)丟失什么珍貴的'東西一樣。
當(dāng)一個(gè)男孩子與我迎面相撞并四目相對(duì)時(shí),我有些惶恐,可他去流著口水,給了我一個(gè)擁抱,久久不愿松開……這時(shí),我仿佛明白了他們的渴望。
夕陽(yáng)西下,孩子們開飯了,可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛,只有一個(gè)大大的生日蛋糕,在告訴著他們,這是兒童節(jié)的晚餐!
傍晚,當(dāng)我們離開兒童福利院時(shí),一個(gè)長(zhǎng)像如十二三歲的男孩追了出來(其實(shí),他已經(jīng)十七歲了),看到他的焦急的步伐時(shí),我們停下了各自的腳步,他走上前來用結(jié)結(jié)巴巴的、含糊不清的話語(yǔ)對(duì)我們說:“下….下次再……時(shí),帶一本……《七龍珠》來。”
我愣住了,這就是他的愿望,一個(gè)大孩子的六一兒童節(jié)的愿望……
兒童節(jié)的作文 篇3
天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),所以,學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動(dòng)。
今天,我早早的來到學(xué)校,一進(jìn)校門,感覺整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂喜慶的氣氛:只見操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái),上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球,舞臺(tái)正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。
早讀后,大家排著整齊的隊(duì)列,帶著自己的凳子來到操場(chǎng),在指定的位置坐下,期盼活動(dòng)快點(diǎn)開始。上午8:10分,古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》,拉開了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕,接下來,舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的`節(jié)目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞,爸爸媽媽說我們的隊(duì)列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀,因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng),活動(dòng)雖然結(jié)束了,可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來!
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了,我們今天很開心,由于我們這個(gè)上午都在玩游戲。我們每個(gè)人發(fā)了一張表格紙,哪個(gè)游戲完了,就在表格完成的那個(gè)游戲上面打勾。下午,我們又開始吃自己帶的零(ling)食。為了歡慶“六一”兒童節(jié),我們還表演(yan)了一些節(jié)目。有雙人夾(jia)球,有走模(mo)特,當(dāng)然啦,男生也要走。有的'人很滑稽(huaji),我就是其中之一,我是由于太緊張,然后不小心摔(shuai)了一跤(jiao),同學(xué)們就開始哈哈大笑起來。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,不管你是誰(shuí),只要是祖國(guó)的“小花朵”,在“六一”這一天,就對(duì)自己說一聲:“節(jié)日快樂!”
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