愛(ài)心的作文（大全8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心的作文 篇1
有句名言說(shuō)得好：“沒(méi)有什么能比快樂(lè)更讓人美麗的化妝品了。”現(xiàn)在我想把這句名言改一下：“沒(méi)有什么能比有愛(ài)心更讓人美麗的`化妝品了。”美在字典中有兩種解釋?zhuān)?.指外表美麗。2.指心靈美麗。心靈美有好多含義，其中就包含有愛(ài)心這一種。一個(gè)人無(wú)論外表多么美麗，可她沒(méi)有愛(ài)心，她仍是丑陋的。一個(gè)有愛(ài)心的她，生活就會(huì)十分充實(shí)。
去年春節(jié)，我剛領(lǐng)回壓歲錢(qián)，跟表姐一起逛街，我們發(fā)現(xiàn)超市門(mén)前正在為雪災(zāi)捐款，我們走上前去，毫不猶豫地把剛領(lǐng)回的壓歲錢(qián)捐了。我想，這次百年不遇的大雪，壓斷了電線桿，壓垮了房屋，所謂“眾人拾柴火焰高”，只要我們每人捐出一份愛(ài)，災(zāi)區(qū)的人民就有救了。
是呀，獻(xiàn)愛(ài)心就這么簡(jiǎn)單。當(dāng)你在街上遇見(jiàn)乞討者時(shí)，一定不能置之不理。同學(xué)們，千萬(wàn)不要吝嗇自己的愛(ài)心呀！不然你就無(wú)法美麗了。
愛(ài)心的作文 篇2
愛(ài)心是無(wú)私的，愛(ài)心是偉大的，因?yàn)橛辛藧?ài)心，世界才會(huì)更美好！
在冬日的黃昏里，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。在巷子的拐角處，有一只夾著尾巴，冷的發(fā)抖的流浪狗。大家都叫它朵朵。雖然叫得親切，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意收養(yǎng)它。
就在這天，一個(gè)叫陸天的少年找到了朵朵。他是從她妹妹那兒得知這條狗狗的，所以便過(guò)來(lái)看看，因?yàn)樗且粋�(gè)很有愛(ài)心的人。而且他還帶來(lái)了一根香噴噴，熱烘烘的`烤腸給朵朵吃。這時(shí)，一個(gè)中年女人從陸天和朵朵旁走過(guò)，便笑道：“切，居然還喂這只臟狗吃東西。”陸天并沒(méi)有理會(huì)她，繼續(xù)撫摸著朵朵的頭，喂朵朵吃烤腸。朵朵也開(kāi)心的搖著尾巴，開(kāi)心地吃著，陸天見(jiàn)了也十分開(kāi)心，他非常希望能養(yǎng)朵朵，可他知道，媽媽是不會(huì)讓他把狗帶回家的，所以他很失落。
朵朵吃完后，陸天去丟垃圾。這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子看見(jiàn)了朵朵，就用腳去踢它。剛開(kāi)始只是輕輕的試探，見(jiàn)朵朵沒(méi)反應(yīng)便開(kāi)始用力去踢，這個(gè)小伙子力氣很大，踢得朵朵直往后退，嘴里還不停的發(fā)出了哼叫聲。陸天見(jiàn)了立馬跑過(guò)去，大聲吼道“嘿！你怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物！”陸天的聲音吸引來(lái)了許多行人的目光。小伙子見(jiàn)了連忙跑開(kāi)了。
而這一幕，正好被陸天的媽媽看見(jiàn)了。陸天的媽媽便走過(guò)去對(duì)陸天說(shuō)“好孩子，你喜歡這只小狗嗎？”“喜歡喜歡。”陸天回答，媽媽說(shuō)“如果你想收養(yǎng)它，就快點(diǎn)把它抱回家吧。”陸天瞪大了眼睛問(wèn)媽媽“真的嗎？”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太好了！太好了！”陸天一把抱起了朵朵，朵朵也很配合的叫了幾聲。然后，他們就一同向回家的方向走去了。
接著，他們就消失在了拐角處。
陸天每天都很開(kāi)心，因?yàn)樗昧嗽鯓尤リP(guān)愛(ài)小動(dòng)物。而朵朵生活在這樣一個(gè)有愛(ài)心的家庭里，過(guò)得越來(lái)越幸福……
愛(ài)心的作文 篇3
一天， 彼得放學(xué)了，正在沿著小路回家。
在路上，他看見(jiàn)一只鴿子正在哀鳴，身上傷痕累累，一直在打哆嗦，彼得嘆了口氣，說(shuō)：“真可憐，一定是被獵人打傷了，把它抱去我家治好了，再把它放走吧！”說(shuō)完，他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。
到了家，經(jīng)過(guò)彼得地再三請(qǐng)求，小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布，在彼得地精心照料下，小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。
小鴿子要走了，彼得戀戀不舍地向小鴿子告別，小鴿子也叫了幾聲，隨后，就飛走了。
這天，彼得做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己來(lái)到了一個(gè)蝴蝶飛舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。小鴿子也飛回來(lái)了，小鴿子竟然會(huì)說(shuō)話了。它說(shuō)：“謝謝你給我治好了翅膀！”彼得開(kāi)心極了！
早晨醒來(lái)，彼得向媽媽訴說(shuō)著這個(gè)美妙的夢(mèng)。
愛(ài)心的`作文 篇4
7月31日，我作為小記者團(tuán)的一名成員，榮幸地參加了“義賣(mài)牙克石報(bào)，援助寒門(mén)學(xué)子”大型公益活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)感受到了人與人之間愛(ài)心的力量。
令我感動(dòng)的是，很多小記者剛領(lǐng)到報(bào)紙便自己先掏錢(qián)獻(xiàn)了一份愛(ài)心，路上行人聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)也都積極踴躍地參與了進(jìn)來(lái)，有的甚至還主動(dòng)找小記者想要貢獻(xiàn)自己的一份力量，我手中的15份報(bào)紙不一會(huì)兒就賣(mài)光了。
當(dāng)我返回集合地的時(shí)候，已經(jīng)有很多小記者賣(mài)完了。長(zhǎng)時(shí)間的奔走，陽(yáng)光的“照顧”已經(jīng)使很多小記者頭上微微見(jiàn)汗，口舌也有些發(fā)干，但是每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，這是激動(dòng)的笑容，這是自豪的笑容，這是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
我剛回到家就迫不急待地拿出自己買(mǎi)的一份報(bào)紙細(xì)細(xì)閱讀，深刻地領(lǐng)會(huì)到這次活動(dòng)的重大意義，我們大家賣(mài)報(bào)的所得，可以使很多生活貧苦的學(xué)子更好地繼續(xù)學(xué)業(yè)，就如黑暗之中突然透過(guò)一束光一樣，它照亮了貧苦學(xué)子未來(lái)前行的路。
也許我們賣(mài)報(bào)的錢(qián)并不多，但卻會(huì)給他們帶來(lái)新的.希望，它會(huì)像鑰匙一樣幫貧苦學(xué)子打開(kāi)理想之門(mén)，我一想到這里，就覺(jué)得自己兩個(gè)多小時(shí)的辛苦不算什么了。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去”每個(gè)人只要都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，一份綿薄之力，我相惟這涓涓的細(xì)流定會(huì)匯成真愛(ài)的大江，奔流不息。
活動(dòng)雖然停止了，但愛(ài)心的傳遞仍在繼續(xù)……
愛(ài)心的作文 篇5
在我們樓下，有位慈祥的奶奶，她非常有愛(ài)心。為什么這樣說(shuō)呢？原來(lái)這幾年她一直照顧流浪貓。我們家后面原來(lái)有一個(gè)老小區(qū)，后來(lái)老小區(qū)拆遷了，一些住戶因?yàn)榘峒也槐銙仐壛素垼赃@些貓成了流浪貓。
記得上三年級(jí)時(shí)，我天天放學(xué)都在單元門(mén)口看見(jiàn)一只瘦小的黑色流浪貓。后來(lái)，它被奶奶收養(yǎng)了。我給它取了個(gè)名字—“小黑”。小黑在奶奶細(xì)心照養(yǎng)下，逐漸長(zhǎng)大，我很喜歡它。后來(lái)，又來(lái)了“小黃”“小灰”……奶奶收養(yǎng)的貓?jiān)絹?lái)越多。冬天來(lái)了，奶奶用幾個(gè)紙箱給貓做了過(guò)冬的家。可不久，紙箱“失蹤”了。我從家里拿出幾個(gè)紙箱和奶奶一起為貓做了過(guò)冬的家，并在紙箱上寫(xiě)了“貓窩勿拿”，警示別人不要拿走紙箱。奶奶收養(yǎng)流浪貓引起鄰居的不滿。有人說(shuō)怕貓，有人說(shuō)貓臟。奶奶把貓窩移到自己家的空調(diào)下，繼續(xù)照顧著貓，我經(jīng)常幫奶奶照顧貓。它們?cè)谀棠痰?照顧下長(zhǎng)大。可有一天最大的“小黑”失蹤了。我和奶奶都很傷心。可能是貓販子把它抓走了。
奶奶每天定時(shí)喂養(yǎng)貓。一天我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)小黃叼著一只奄奄一息的老鼠正在草叢中散步，好像在炫耀自己的成果。這都是奶奶的功勞。奶奶如果沒(méi)有收養(yǎng)貓，也許我們小區(qū)老鼠就泛濫了。同時(shí)，我向居民呼吁，救救流浪貓，它們對(duì)我們生活有益。還記得歐洲的鼠疫？都是因?yàn)樨埍徽J(rèn)為是不吉祥物而亂殺造成的。
我倡議市民學(xué)習(xí)奶奶的愛(ài)心精神，保護(hù)動(dòng)物，維持生態(tài)平衡，讓我們的家園變得更美麗。
愛(ài)心的作文 篇6
4月14日星期天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儼嗉?jí)有個(gè)愛(ài)心助學(xué)義賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)，這是我第一次參加公益性實(shí)踐活動(dòng)，心里有一點(diǎn)點(diǎn)興奮，又有一點(diǎn)點(diǎn)不安，擔(dān)心自已不能順利完成任務(wù)。
在趙老師和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，我頭戴“志愿者”小紅帽，手捧一疊報(bào)紙，與同學(xué)們一起浩浩蕩蕩前往天一廣場(chǎng)進(jìn)行義賣(mài)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些靦腆，看到來(lái)來(lái)往往的行人不敢主動(dòng)上去打招呼，說(shuō)話的聲音也很輕，缺少自信。但慢慢地看著手中的報(bào)紙一份一份順利的賣(mài)出去后，我的信心越來(lái)越足，熱情也越來(lái)越高，“叔叔阿姨，請(qǐng)買(mǎi)一份報(bào)紙，獻(xiàn)一份愛(ài)心”的口號(hào)也越叫越響，吸引了不少行人過(guò)來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙。
那天的`天氣有點(diǎn)悶熱，為了多賣(mài)幾份報(bào)紙我不停地跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒我就汗流滿面了，感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，可是當(dāng)我看見(jiàn)很多好心人花五元，十元，甚至更多的錢(qián)來(lái)買(mǎi)我手中的報(bào)紙時(shí)，我頓時(shí)又覺(jué)得全身充滿了力量，疲憊的感覺(jué)一掃而光。當(dāng)報(bào)紙賣(mài)完后，仍有很多路人紛紛掏錢(qián)投進(jìn)愛(ài)心捐款箱內(nèi)，令我非常的感動(dòng)，不停地說(shuō)著“謝謝，謝謝！”。
這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)雖然有些辛苦，但卻令我體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)，真是太難忘了！
愛(ài)心的作文 篇7
今天，我在草地上，發(fā)現(xiàn)了一只呼呼大睡的螞蚱，我摸了它幾下，他才伸伸懶腰跳起來(lái)。我跑東跑西地去抓，可它很敏捷，“蹬蹬蹬”一下跳到一片綠油油的草地上。我不知道怎么辦了，仔細(xì)尋找它的蹤跡。突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱，我毫不猶豫地把它捉住了。
看著躺在我手心的“小俘虜”，我洋洋得意，真想去摸摸它。可我突然想起媽媽說(shuō)的`話：“要對(duì)動(dòng)物有愛(ài)心，它也是一條生命，生命不論大小，都一樣珍貴。在它需要幫助時(shí)，要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心！”我瞪著它，它也古怪地看著我，它這種目光好像充滿了乞求、絕望。“是啊，生命是珍貴的，我應(yīng)該放了它！”
我的手不知不覺(jué)地松開(kāi)了，看著它漸漸地跳向遠(yuǎn)處，消失在草叢里。
生命是寶貴的，我們不應(yīng)該傷害身邊弱小的生命，應(yīng)該給身邊弱小的生命一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇8
何為愛(ài)心，愛(ài)心的意義就是有一慈愛(ài)的心，今日我在電視中看見(jiàn)了貧苦的孩子，見(jiàn)到了孩子的愿望。
這個(gè)世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會(huì)有金錢(qián)來(lái)幫助他們；如果我是一位畫(huà)家，我會(huì)有我的畫(huà)來(lái)幫助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來(lái)幫助他們；
我記著電視中兩位主持人各猜的是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)、錄音機(jī)。可你們想不到他要的是臺(tái)燈，一定有人會(huì)問(wèn)你這么好的機(jī)會(huì)要一個(gè)臺(tái)燈是不是有點(diǎn)可惜了，不，你們錯(cuò)了他之所以要臺(tái)燈，是因?yàn)樗母改冈缇腿ナ懒司褪Ｏ滤退母绺缦嘁罏槊撬?哥哥讓他上了學(xué)，他放學(xué)回來(lái)幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫?qū)W習(xí)，可我們現(xiàn)在的學(xué)生有幾個(gè)像他這樣的，我們現(xiàn)在是衣來(lái)張手飯來(lái)張手。之所以要一盞臺(tái)燈就是為了晚上能學(xué)習(xí)。
我還記著一位記者來(lái)災(zāi)區(qū)，這位記者到的時(shí)候正在上課，走進(jìn)了教室，可沒(méi)有一位學(xué)生站起來(lái)、嚷嚷。下課記者問(wèn)他們你們?cè)趺床桓吲d一位學(xué)生回答我們不是不高興我們?cè)谏险n不管有多大的誘惑我們；還有在災(zāi)區(qū)的孩子沒(méi)有學(xué)校他們?nèi)ピ诰葹?zāi)的帳篷里學(xué)習(xí)；還有的孩子在廢墟里拔出了學(xué)習(xí)的課本繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的精神我們有嗎？我們現(xiàn)在是恨不得有人來(lái)，這樣我們就不用上課了。
我們寫(xiě)完了學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)老師。
老師是我們的榜樣。我們是樹(shù)苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢(qián)留在山區(qū)只為培養(yǎng)出一批又一批的學(xué)生，還有一些老師自動(dòng)成為老師，培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生。還有老師為了交學(xué)生走上幾里路來(lái)到學(xué)校教學(xué)。
我在這里向愛(ài)心人士來(lái)幫助他們。
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