愛(ài)心的作文6篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的作文 篇1
今天是我做早餐，當(dāng)爸爸媽媽還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我就起床了。我拉開(kāi)冰箱看看有什么，看到了切片面包，我想面包可以做早餐呀，反正我也不會(huì)煮稀飯；看到了草莓醬，我想把草莓醬刷在面包上肯定好吃；又看到了圣女果，我想這個(gè)做飯后水果挺好的；就拿出了這三樣。
今天早餐的亮點(diǎn)是煎愛(ài)心雞蛋，這可是今天我最大的任務(wù)。
這時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我需不需要幫忙。我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我害怕火燒到自己。我到了廚房，先在平底鍋里放點(diǎn)油，把愛(ài)心模具裹上油，再開(kāi)小火。媽媽說(shuō)：“打一個(gè)雞蛋在模具里。”我照做了。我就慢慢等它煎好吧，過(guò)了一會(huì)兒我看雞蛋冒了許多泡泡，漸漸鼓了起來(lái)，就把火關(guān)了。我把煎好的.愛(ài)心雞蛋放到了盤(pán)子里，再配上洗好的圣女果和刷好草莓果醬的切片面包，我的愛(ài)心早餐就大功告成了。
爸爸媽媽說(shuō)我做的愛(ài)心早餐又好吃又好看！我聽(tīng)了心里甭提多美了！
愛(ài)心的作文 篇2
愛(ài)心是一顆開(kāi)心果，總在人們傷心的時(shí)候，給予他們快樂(lè)；愛(ài)心是一杯溫開(kāi)水，總在人們饑渴的時(shí)候，給予他們滋潤(rùn)；愛(ài)心是一雙大手，總在人們困難的時(shí)候，給予他們幫助；愛(ài)心是一盞明燈，總在人們迷茫的.時(shí)候，指引他們方向；愛(ài)心是一座小屋，總在人們寒冷的時(shí)候，給予他們溫暖；愛(ài)心是一所希望小學(xué)，總在孩子們失去學(xué)校的時(shí)候，給予他們知識(shí)；愛(ài)心是一聲祝福，總在人們失望的時(shí)候，給予他們信心；我們要懂得愛(ài)心，體會(huì)愛(ài)心，讓人與人之間變得更溫暖。
愛(ài)心的作文 篇3
今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛(ài)心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛(ài)的貼畫(huà)、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫(huà)。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過(guò)得很好吧，便越發(fā)地想見(jiàn)到那些孩子們。
來(lái)到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛(ài)極了。因?yàn)槲覀兊膩?lái)到，他們開(kāi)心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來(lái)的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開(kāi)同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。看著他們開(kāi)心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽(tīng)著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來(lái)，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳。“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的心都被幸福的感覺(jué)填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛(ài)一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書(shū)、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來(lái)灰蒙蒙的`，不知看著哪里。原來(lái)，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來(lái)一本故事書(shū)，一句甸地讀給他聽(tīng)。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽(tīng)得很認(rèn)真，當(dāng)聽(tīng)到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來(lái)，臉上笑容燦爛。我問(wèn)他長(zhǎng)大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說(shuō)：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說(shuō)：“會(huì)的，長(zhǎng)大你一定成為出色的王子！”
分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒(méi)有說(shuō)話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛(ài)心滿屋，還要讓世界充滿愛(ài)，因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
愛(ài)心的作文 篇4
小女孩英子所在的村子里，大多數(shù)都是苗族的，只有英子家是漢族的。
英子的鄰居是一位80多歲的`苗族老奶奶，老奶奶身邊沒(méi)有親人，女兒在城市中當(dāng)老師，一年也難得回來(lái)一次。所以所有的重活都?jí)涸诶夏棠痰纳砩希夏棠痰耐饶_也不方便，只能扶著拐杖干活。英子看在眼里，疼在心里，她很想幫老奶奶干活。
早上太陽(yáng)公公還沒(méi)報(bào)早安，英子早已起床，來(lái)到老奶奶家的院子里，把衣服、床單被罩放進(jìn)竹簍里，再拿起洗衣服的工具背起竹簍走向河邊。
來(lái)到河邊，英子先舀一盆清水，再把床單被罩、衣服浸泡在水里，灑上洗衣服，然后用手搓洗，用棒槌捶打，接著用清水涮凈。
英子背起竹簍回去了，老奶奶已起床，她抱起英子，又摟又親。老奶奶的眼角濕潤(rùn)了，說(shuō)：“太謝謝了!”英子說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
關(guān)愛(ài)幫助老人，我們要用行動(dòng)證明一切。
愛(ài)心的作文 篇5
我家住在老城區(qū)。老城區(qū)里一直有很多流浪貓，有的幸運(yùn)的活下來(lái)了，有的就自生自滅了。直到徐奶奶的出現(xiàn)，徐奶奶對(duì)小貓咪就像對(duì)待家人一般，他輕輕蹲下，往地上灑了一些貓糧，然后親切的呼喚小貓：乖乖們開(kāi)飯嘍！這時(shí)的小貓們仿佛看見(jiàn)了熟人，馬上聽(tīng)話的一個(gè)接一個(gè)的.從墻上小心的跳到臺(tái)階上，又跳到地上。一只大一點(diǎn)的白貓率先吃了起來(lái)，奶奶親切地用手撫摸小貓的背，另外兩只也緊隨其后擠過(guò)來(lái)，開(kāi)始搶食。這些貓?jiān)谀棠堂媲皝G掉了往日對(duì)食物的試探。
后來(lái)，徐奶奶每天都在下午去喂貓咪，有時(shí)貓咪記住了時(shí)間就早些下來(lái)，等候奶奶。日子久了，奶奶開(kāi)始盤(pán)算著給小貓起名了，叫什么好呢？我得查查。奶奶翻看了半天，也沒(méi)幾個(gè)好名嘛。奶奶看了看小貓又摸了摸它，還是叫大白二白吧這時(shí)，那只大白貓喵的叫了一聲，你猜怎么了？大白貓聽(tīng)明白了，還以為在叫自己呢！奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭是個(gè)好名啊！
徐阿姨又來(lái)喂這幾個(gè)小家伙啦！買(mǎi)菜路過(guò)的李阿姨笑道真是個(gè)貓奶奶啊！這幾個(gè)小家伙有福氣啊！
奶奶也笑著說(shuō)：是啊！遇到它們也是我的福喲！
在濟(jì)南有無(wú)數(shù)位像徐奶奶這樣的人，她們用愛(ài)暈染著濟(jì)南，讓人感到：人間處處皆有情！
愛(ài)心的作文 篇6
我的愛(ài)心計(jì)劃從身邊的人開(kāi)始，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們。
我的同桌天天上課玩手機(jī)，而且，已經(jīng)達(dá)到了走火入魔、登峰造極的地步，這太嚴(yán)重了，我的實(shí)行我的愛(ài)心計(jì)劃幫他改過(guò)。
每次上課，我可以不必?fù)屗氖謾C(jī)，我應(yīng)該和他講一個(gè)哲理。可以對(duì)他說(shuō)：“你爸媽為什么給你配高檔貨手機(jī)？”他便可以一五一十地告訴我，我可以對(duì)他說(shuō)：“你的手機(jī)是靠你以前的努力得到的，證明你父母給你配手機(jī)，是希望你有手機(jī)可以表現(xiàn)得更好，為什么現(xiàn)在成了你手中的玩具呢？”這時(shí)候他便會(huì)猶豫，我就可以給他講哲理：“如果你認(rèn)為手機(jī)只是你玩的道具的話，證明玷污了你對(duì)父母的期望，勸你趁早遠(yuǎn)離它吧。”出于對(duì)手機(jī)的不舍，我緊緊用著幾句話，使他受到了我對(duì)他的.教導(dǎo)。
或者，上課時(shí)可以與他聊一些關(guān)于課堂的內(nèi)容，關(guān)于學(xué)習(xí)上的東西，我盡量和他多聊，轉(zhuǎn)移他的注意力，不僅讓他進(jìn)步如飛，也利于我對(duì)知識(shí)的鞏固和梳理。
從自己身邊的人開(kāi)始，我用愛(ài)心計(jì)劃感化他們，幫助他們改掉身上的不足。
【愛(ài)心的作文】相關(guān)文章：
愛(ài)心作文(經(jīng)典)09-03
(經(jīng)典)愛(ài)心作文09-27
愛(ài)心作文[經(jīng)典]09-24
愛(ài)心的作文[經(jīng)典]07-22
[經(jīng)典]愛(ài)心的作文08-05
愛(ài)心的作文[精選]08-06
愛(ài)心的作文(經(jīng)典)08-10
愛(ài)心的作文（經(jīng)典）08-10
愛(ài)心的作文【經(jīng)典】08-09
[精選]愛(ài)心的作文07-13