六年級的作文常用(6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
眼鏡中的世界，是清楚的，是明亮的！
突然，世界變得模糊不清，辨不清方向，仿佛世界只有我一個人了......我的眼鏡已經被電腦“摧殘”的不成樣子，地上的美麗的鮮花看不清了，小一些的字也看不清了，就飄在天上的朵朵白云也看的迷迷糊糊......在眼鏡中的.世界，就已經大變樣了！
在遠處，可以看得清美麗的鮮花，甚至連花蕊都看得清清楚楚，天上的白云在眼中像一朵軟軟的棉花糖，再小的字，在我眼中都變得大大的......眼睛中的世界，是清楚的，是明亮的！任何一點的小小的動靜，都逃不掉我的“鷹眼”之中！可是我們也不要太大意了，不要以為這樣就萬事大吉了，你錯了！你還要學會如何“保養”我們自己的眼鏡，如果你還是那么執迷不悟，天天玩電腦，看手機......就仿佛掉進了無限的深坑，永遠也爬不起來，越掙扎也越緊。
所以，讓我們一起好好的愛護自己的眼鏡吧！雖然眼睛中的世界是明亮的，但是也給我們帶來了許多不便，比如：游泳，打籃球......讓我們好好愛護自己的眼睛吧！
六年級的作文 篇2
有一個身影永遠留在我的腦海里，她是誰？她就是我的母親。
一年前，在一個風雨交加的夜晚，天空烏云密布，不一會兒，雨伴著閃電急瀉而下，路邊的小樹都被吹得東倒西歪。我拿著雨傘到路邊接在田間勞動的母親。我等了好長時間，才看到母親挑著一擔稻谷，冒著風雨艱難地走著。在這風雨交加的夜晚，她顯得那么瘦小、軟弱，我呆了，站在路邊，任暴雨從我臉上流過，這時，我分不清是雨水還是淚水。
記得還有一次，也是一個下雨刮風的傍晚，放學了，我一個人走在路上，突然，一陣陣狂風呼嘯而來，凍得我渾身直打哆嗦。可不知為什么，一下子我就感到了溫暖，我回頭一看，原來是母親把一件衣服披在我的身上。她神秘地出現在我面前，我感覺她是那么疲憊，又是那么慈祥。走在路上，媽媽全身都濕了，而我在雨傘下安然無恙。我對媽媽說：“你身體不好，還是你把衣服穿上吧！
”她笑了，對我搖搖頭。在風雨中，她牽著我的手，我感到一股股暖流涌進我的`心田。
這樣的事情還有好多好多，媽媽總是默默地關心著我，從不抱怨，從不傷感，她省略了人間的苦楚、孤寂與委屈，留下的只是對我的愛，對周圍人的愛。啊！
是媽媽讓我懂得了生活，懂得了品嘗為別人的利益而犧牲了自己的快樂。我愛她，她為我付出了那么多，我要永遠記住她對我的好。
六年級的作文 篇3
日落那西沉的太陽將那片天染成血的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感悟到世間的美。
老人喜愛獨自看落霞，因為在那時，孤寂蒼老的心會感受到親人的溫馨；戀人喜愛相依看落霞，因為在那時，浪漫的氣息會讓情意更濃更淳；孩子喜愛招朋引伴看落霞，望著天邊變化的云，幻想騎上白馬奔馳……一切的一切，都不禁讓我想到一個詞——最美。
生活中有你，有我，有他，我們在同樣的陽光下，在同一片藍天下長大。我們的成長離不開父母，多少個花開花落，父母望著我們舒心地微笑，他們將濃濃的愛意傳遞在眉宇間，用愛呼喚孩子快快長大。
在年老時，他們會望著那落霞，去回想我們年幼時的笑臉，追尋我們如何長大……伴隨著青春的.旋律，我們忽然會覺得秋的天空很藍，冬的雪地很白，忘記一切的陰暗，心中常有一份圣治……睡在我上鋪的兄弟在著吉他，沒有分別時的苦楚，我們在共同回憶三年來的歡聲笑語，驀地，抽出鋼筆在那嶄新的扉頁上，寫下“海內存知已，天涯若比鄰”的祝福。也許，在異國他鄉我們會重逢，一生朋友洗盡千萬句離愁。
我們便生活在這匆忙的蕓蕓眾生中，偶然間我們相識，內心便會多一份湛藍；也許我們素不相識，但，朋友同樣感謝你，因為你的存在，這世上有了豐富的見聞，讓我們開心地度過每一天。
獨木不成林，只有百樹爭春，生命才有競爭的熱烈；獨花不成春，只有百花齊放，春天才有那份姹紫嫣紅；獨流不成浪，只有萬泉齊匯，才會有瀑布的壯烈，才會有大海的威嚴。我切身感受這生命中的最美
還記得迷惘時陌生人伸出的援助之手嗎？還記得離家時，父母殷切的呼喚嗎？還記得做錯作業時，老師細心的輔導嗎？那一切的一切，都在詮釋著一個字：愛。因為對生命的熱愛，才有不屈不撓的執著；因為戀人的愛，才有教堂中婚紗的純潔；因為有朋友的愛，才有在人生路中不會有孤獨的淡然……有愛的生命最美。
張開雙臂，一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞，當我們懷著感恩的心應對生活中的種種，那將是生命中最美的一瞬間。
六年級的作文 篇4
這件事雖然已經過去了很久，但我依然覺得就像是昨天發生的一樣，往事的一幕幕深深地烙刻在我的心里。
那是一個星期六的晚上，外面正下著雨，此時我正坐在床上看書，忽然，我覺得頭好暈，于是我就躺下來睡著了。勞累了一天的媽媽回來了，她看見我難受地睡在床上，臉紅紅的。媽媽覺得不太對勁，走上前來摸了摸我的`額頭。“好燙啊！”媽媽驚訝地說道，于是趕緊去藥箱里拿出體溫計來幫我量體溫。
過了一會兒，媽媽拿出體溫計一看，已經燒到39度了！媽媽二話不說，穿起雨衣就背著我向醫院跑去。這時外面的雨下得更大了，風無情地刮了過來，可我趴在媽媽的背上卻覺得好溫暖。到了醫院后，醫生給我打了一針，在等著拿藥的時候我便模模糊糊地睡著了。
直到第二天早上醒來，我發現媽媽仍坐在床頭邊上照顧我，媽媽的眼睛布滿了紅血絲，她肯定一整夜都沒睡。媽媽看見我醒了，笑著說：“好點了嗎？”我點了點頭，這時我的眼睛不禁濕潤了。
每當想起這件事，我便想起小時候經常唱的一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，感謝您對我的關愛，我愛您！
六年級的作文 篇5
“我是一只小小鳥，想要飛呀飛……”這動聽的音樂伴著我長大。它伴我飛上夢想的天空，大膽的瑕想。
這愿望使我來到自由的天堂。我拍著夢幻的翅膀在藍天飛翔，大地萬物盡收眼底。一幢幢高樓拔地而起；一排排住宅鱗次櫛比；一架架立交橋縱橫交錯；一簇簇花草郁郁蔥蔥……我仿佛成為自由的使者無憂無慮，盡情快樂。
這愿望隨我來到溫暖之鄉。高大挺拔的樹上，有為我建起的小窩，爸爸媽媽化成羽翼，替我擋風遮雨。媽媽對我百般呵護，為我織衣編曲；爸爸對我無微不至，教我自力更生。充滿幸福、充滿溫馨的小家庭給予了我無窮的關懷，給予了我無私的愛。
這愿望伴我來到歡樂的海洋。我的伙伴遍及天涯海角，它們為我搭起歡樂之船，駛向“開心港灣”。小樹伸出嫩芽小手與我親熱；小河泛起點點星光與我嬉戲；小草揚起翩翩舞姿與我歡歌……我仿佛成了歡樂之星，充滿生機的大自然，處處有歡聲笑語。
這愿望載我來到知識殿堂。我在朦朧的`世界中摸索著、尋求著知識。我來到小學、中學、大學的學校，物理、地理、歷史、文學……紛紛鉆入我的心田；我來到田野、工廠、商店……紡織、澆灌、施肥、……紛紛涌入我的腦海。我在這充滿知識的迷宮中尋找答案。
我以這美好的愿望為目標，在奮斗中打造開啟這愿望大門的金鑰匙。
六年級的作文 篇6
我的學校位于隨州市聚奎們。校園里一年四季綠樹成蔭，花草茂盛。它給我帶來了無盡的快樂，我非常愛它。
春天，柳樹的枝條垂下來，小草悄悄的伸展著腰腳貪婪地吮吸著春天的甘露。校園里的花漸次開放，一切充滿著生機。迎春花也吹起了粉紅色的小喇叭，梨花、杏花、桃花，它們競相開放著，都爭著露出最甜美的笑臉。這些花兒紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞。蜜蜂在花海中“嗡嗡嗡”的采著蜜，蝴蝶也在花叢中你追我趕，翩翩起舞。柳樹吐出了嫩綠的柳芽，春風一吹，柳枝隨風飄舞著，真是婀娜多姿。
讓我情不自禁的想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩。“一年之計在于春”，每天早上，當你來到校園時，你就會聽到教室里不時傳來一陣朗朗的讀書聲。春天過去了，夏天悄悄來到了校園。校園里，枝繁葉茂。柳樹的枝條像撐開的大傘，濃綠的可愛。那片片綠蔭，像沁人心脾的綠茶，帶給我們無盡的清涼。梧桐綠樹成蔭，高大挺拔，像一把綠色的巨傘為同學們遮陽蔽雨。蟬在樹上“知了，知了”的叫著，同學們在柳樹下，梧桐樹下玩游戲，講故事和捉迷藏。
夏天過去了，秋天來了，校園里到處都是一片豐收的景象。石榴樹上碩果累累，那石榴像無數的小燈籠。它們有的笑紅了臉，有的笑得咧開了嘴，還有的把肚皮都給笑開了。花壇里菊花也開放了。那菊花有黃的，紅的，白的，粉紅的`，真是色彩繽紛。這些菊花不畏秋風毅然展示著她那美妙的身姿。有的細長細長像老爺爺長長的胡須，有的圓圓的像一個個金盤，還有的將花瓣合在一起，像一個個大絨球。真是秋菊傲骨呀！桂花也吐出了米粒一般的花朵，那花朵燦若繁星，聞一聞，香氣撲鼻，使人感到心曠神怡，下課了，同學們不約而同來到樹林里找樹葉來做書簽或者是標本。
冬天，學校白雪一片，我們的校園就像是一個銀白色的世界，同學們在堆雪人，打雪仗。
這就是我們美麗的校園。它曾送走了無數優秀的學子，將來我也將從這里踏上更高的學府，但無論何時，我都深深愛著這美麗的學校。
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