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    母校的作文

    時間:2023-08-27 07:26:23 母校

    【熱門】有關母校的作文15篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的有關母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】有關母校的作文15篇

    有關母校的作文1

      小學六年光陰似箭,眨眼間,我們已經畢業了!美好的時光總是那么短暫,最后一次歡聚在母校,就讓我們做最后的告別!

      再見,母校!在您的哺育下,我們生活了六年。這些年來,您把我們從幼稚變得懂事,從懵懂變得成熟,我們長大了,但卻要離開您了,心里是多么依依不舍,可是,我們還要繼續成長,必須離開,母校,就讓我們再看您一眼,揮淚告別……

      再見,朋友!我們一起成長,一起學習,一起玩耍……可是,今天我們就要分別,友誼地久天長,在未來的人生旅途中,需要幫助時別忘了我,要記得,我們是朋友!就讓我們默默告別,期待美好的明天!

      再見,同學們!咱們同時一個班,一個集體,我們像一家人一樣學習生活了六年,可是,天下終究沒有不散的宴席,在這個時刻,我的心里感到一陣陣的'酸楚……如果我們有機會再相見,千萬不要忘了說一聲:“同學,你好!”

      再見,老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田,知識的種子在我們心田生根發芽。老師,忘不了您的恩情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句活沒錯,您為我們付出的一切我永遠都不會忘,老師,再見了!

      往事樁樁件件,都歷歷在目,這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。“十年樹木,百年樹人”,母校,我永遠都不會忘記您!

      再見,敬愛的老師,親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的!!

    有關母校的作文2

      時光飛逝,六年的時光轉瞬即逝。昨天,我還是剛入學的新生,今天我卻要含淚對母校說再見了,我多么舍不得呀!

      始終無法忘記老師辛勤的教育,整天為我們批改作業。每當我看到老師憔悴的臉,就暗下決心:“你一定要努力學習,從這一刻開始,你不僅是為了自己學習,你也是對父母、老師的回報!”

      老師,您是老師,卻要像父母一樣悉心照料我們。您每天陪我們跑操,帶生病的同學看病,天冷了總要囑咐我們多添加衣服……老師,您的做法我看在眼里,記在心中。老師,在這里我從心底誠懇的對您說:“謝謝您辛勤的教育。”

      老師不知您記不記得,我剛來到學校的'第一天在餐廳跑步了,被罰站。您不但沒批評我,還關心的教育,當時我熱淚盈眶。

      老師,經過這段時間的相處,我感到您真的是一位優秀的老師,您用愛心教育學生,您用愛心關心學生。我了解到您的付出就像雨滴一樣多,而沒有索取什么。我不會辜負您的期望,我會像您期待的那樣不斷努力,我會成為您的驕傲。我一定會成為展翅的雄鷹,在祖國未來的天空翱翔!

    有關母校的作文3

      在不經意間,我已經走過了六年的小學生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。

      加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時光里,我要感謝母校,感謝母校的`老師教給我無窮的智慧和做人的道理。

      二年級時,我有了自己的學習上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說著各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會再相聚的。

      五年級時,我來到一個新學校,加入到新的班級,剛開始,我只能和周圍認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很要好,就這樣,我在這個大家庭中認識了第一個好朋友。漸漸地,我的朋友越來越多,我越來越喜歡這個集體了。

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年過去了,我已經不再是那個天真、無知的小孩了。我已經是一個懂事的成熟少年,不再懵懂。

      我即將畢業離開母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂地成長!

      我愛母校!

    有關母校的作文4

      再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個不懂事的小boy, 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個合格的少先隊員。 再見了母校, 這時涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的小boy, 是您那諄諄教誨, 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常舍不得你,我曾是學校的同學,是您 讓我踏上了人生的第一步

      再見,童年!聽,操場上的嬉鬧聲,聽,外出時的歡笑聲;聽,比賽時的吶喊聲,聽,軍訓時的口號聲。所有歡聲笑語,在此時此刻,被譜寫成愛的篇章。看,同學們的你追我趕,看,老師們的'認真批改;看,園丁們的細心灌溉,看,干凈而亮堂的教室。所有美好事物,在此時此刻,被定格在你我心中。兩千一百九十天,有歡笑,比賽獲勝的歡笑,外出秋游的歡笑有淚水,同伴受傷的淚水,你我爭執的淚水歡笑與淚水,成為小學六年生活里,最美好的回憶。回憶過去,從無知變得懂事,從天真走向成熟,從“為什么”變成“我知道”眺望未來,“智多星”變成“大博士”,“小班長”變成“大教授”,“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我,兩千多個日子,是誰伴我走過?是你,伙伴,是你,老師!但愿我們跨越時空,彼此想念,彼此祝愿!

    有關母校的作文5

      窗外,霏霏地細雨,淅淅瀝瀝地寫了一整天。清晨,天空仍是灰蒙蒙的,壓得人喘不過氣來,只有幾片落葉,隨著雨孤獨地飄落。

      時光荏苒,我們將要面對分別。回想起三年的幸福時光,心中不免有些傷感。為什么,匆匆的相逢之后便是心酸的離別?

      記得前幾天,我發燒了,我只能趴在桌子上,難受得直想哭,眼睛里總是含著淚花。上課時,老師看我不舒服,讓我趴在桌子上聽講;下課后,同學們圍著我的.桌子,關心地問我“好些了嗎”。還讓我和她們頂頂頭,看退燒了沒有,并且給我講笑話逗我開心。到了第四節課,我終于堅持不住了,同學們便幫我收拾了書包,又送我回家了。我看到同學們對我的關心,鼻子不由酸酸的,心里像倒了五味瓶,不知到底是什么滋味。

      走在校園的小路上,望著剛抽出嫩芽的小樹和那盛開的迎春花,回憶著與同學間的美好時光。這種美好的日子還能持續多久呢?我們就要各奔東西了,各自去追求自己的明天了!

      許許多多的話還沒有來得及說,許許多多的愿望也沒有來得及實現,我們就要面臨著分別。有人說,相逢就是離別的開始,離別又是相逢的開端。但愿如此吧!

      今天,我們分別了,但也許就在明天,就在天涯的某一個角落,我們又會相遇。在這里,我對我的同學們謹道一聲:“珍重,朋友!待我們來日再相逢!”

      別了,我可愛的母校;別了,敬愛的老師!別了,我親愛的同學們!

    有關母校的作文6

      作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿著留戀之情。

      我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……敬愛的`老師,是您把我從無知變的優秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

      可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不舍……永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

      高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現……飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨……

      再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

    有關母校的作文7

      蝴蝶型彎彎的校門,在每天早晨和每天下午,都以同樣的面貌迎接我們上學,歡送我們放學。我感到慚愧,因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門,又因為我已經在母校學習了5年,現在才知道那校門的樣子。

      走進門廳,向右邊走去,踏著幾十級臺階,路過幾個值勤隊員,我來到了五(2)班的教室。

      教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學們的作品,窗臺上有好幾盆植物,為教室增添一份翠綠和清新。教室外,有一條長長的走廊,走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里,觀賞著五彩斑斕的黑板報,聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的發言,翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子,和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶,像一杯濃濃的.咖啡,喝下后,嘴里還充滿著淡淡香甜……

      “叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊!像微風吹過整個校園,教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧,有的頭伸出窗外,放松身心,有的就乖乖的待在教室里,看著課外書籍……

      瞧,一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課,更是調皮。有的把手當成槍,瞄準對方不停地玩著“槍擊戰”,有的把門當成保護自己的“盾牌”,不停地開來關去,把門弄得“哐哐”響,有的更是不顧危險,從一個桌子跳到另一個桌子,再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止,玩的不亦樂乎。

    有關母校的作文8

      我親愛的母校,轉眼已經六年了,我就要離開母校了,踏入一個新的校園,一切將變得不是那么熟悉。

      母校,我忘不了您的美麗。在我步入教學樓的一剎那,月季姑娘吸引了我,還有玫瑰姑娘,她們把醉人的芳香獻給了母校,整齊排列著的松樹,像守護美麗的花兒的小士兵。

      母校,我忘不了您的整潔。環視母校,沒有一處是很不干凈的,在教學樓上的“教學樓”三個大字,在太陽的照射下閃閃發光。

      母校令我難忘,但是最令人難忘的是在母校的朋友們,老師們。

      難以忘懷的老師們,是您們用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識。老師,就像一名園丁,辛勤澆灌著每一朵花,每一根草;老師,就像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;老師,就像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,我永生難忘。即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?

      難以忘懷的朋友們,我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容,早已深深的刻在我的.腦海里。心里我舍不得你們,那些真誠的朋友們。難忘的同學情啊,我永遠也忘不了!

      時光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會珍惜這些個日子。在離別之際,我想我會很舍不得離開老師們和同學們,更離不開親愛的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛的母校啊!

    有關母校的作文9

      光陰似箭,日月如梭。暑假過后,我就要上六年級了,再過一年,我就要畢業了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學與我相處的畫面,一幅幅地浮現在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……

      我要感謝母校,因為是母校給我們提供了一個好的`學習環境,給我們提供了一個好的老師,給我們提供了幾個好的朋友……

      有一次,我上學時生病了,班主任老師關心地問我:“怎么樣?”那時,我感到全身發軟,渾身沒了力氣,實在是太難受了!于是,班主任老師拿來了藥和水,讓我吃了。然后,她問:“好點沒有?”我點點頭,她放心了。

      還有一次,一個和我非常要好的同學,而且從一年級到五年級只有三次沒上喜報的他——我在學習上的競爭對手——徐海濤,這次竟然又沒上喜報,他非常的傷心,我也非常地為他著急。

      下課后,我聽說他哭了,連忙跑過去安慰安慰他,鼓勵鼓勵他。

      我對他說:“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機會嘛!來,握個手!”說著,我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

      啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長,我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學習,天天向上,爭取更好的成績,來回報母校!

    有關母校的作文10

      我親愛的母校啊!三年前,我乘興而來;三年后,我又依依不舍地離開。

      佇立在校園花圃旁,想起了我二年級時的老班來。那時的功課中,英語最差;我也為此自卑,是老班把我從一個自卑的弱女孩打造成今日自信、堅強的青春少年。那一次的英語測驗我又考砸了,是老班那炯炯有神的眼睛洞悉了我的心靈。老班抽時間耐心地幫我講解。在我的心里,老班就是一盞明亮的航燈,引導我在知識的海洋里遨游。

      望著母校的一草一木,我思緒萬千。想起了與我朝夕相處的同學。那天夜里,我的病又發作了,頭暈又痛、鼻子流血,真的好難受。當時,下著大雨,幾個同學陪我到醫院,她們的關心給了我戰勝病魔的'勇氣和力量。

      在我困難的時候,同學們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點的時候,同學們毫不留情地給我指出;在我成績下降的時候,我得到的不是白眼冷遇,而是溫暖、熱情的幫助。這一切,難道我會忘懷嗎?我的點滴進步都有同學們的功勞。如今要分別了,怎能不令人留戀呢?

      母校啊!加減乘除算不盡您對我的愛護,詩詞歌賦頌不完您對我的教誨!您用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;您用心靈的清泉,陶冶著我高尚的情操。在這即將分別的日子里,讓我以真誠為直徑,以尊敬為圓心,送您一個圓圓的祝福吧!我親愛的母校。

    有關母校的作文11

      跨出母校的大門后,總有一種恍恍惚惚的感覺,真的就這樣離開了嗎?我時常想念母校,想念同學,想念曾經的往事……

      我在這里度過了整整六年快樂的時光。此刻,學校里發生的點點滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過,抹也抹不去。

      曾經,帶著“值周”的大紅袖套,神氣地站在校門口,認真地把那些沒帶紅領巾的同學記下;曾經,為了給校足球隊吶喊、助威,站在學校的操場上,喊啞了嗓子;曾經,全班同學為班主任舉行了一次隆重的班會,在教室里演繹了一段動人的師生情……

      每想一件事,都會將懷念加深一層。記得那天,畢業的那天,我哭了,舍不得離開老師、同學、母校。最后一次看校園,是畢業那天。所有的同學都走了,只剩我一個,徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。我多么想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音,看一看操場上同學們嬉鬧的身影。想一想永遠也不能來這學習了,我眼前又是一片模糊。

      我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長的'足跡,有我童年的歡聲笑語,有帶我進入知識殿堂的老師。

      懷念母校的深情是無法用語言表達的。

    有關母校的作文12

      母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我?雖然我是四年級下冊才轉來的,但是與此同時,我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主的乏起了一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師交給了我做人的道理、無窮的知識!

      剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的.害怕,走進教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點害羞。上了五年級了,我已經不是那個無知的、天真的小屁孩了,我長大了,已經是個懂事的少年了。

      光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經上了六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天加重了。

      我要感謝母校,因為母校讓我健康、快來的成長!

      我愛母校!

    有關母校的作文13

      六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他-敬愛的母校。

      母校使我結識了很多同學,讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的`關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

      母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……

      母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講著課文的細節,讓我們了解寫作手法;在數學課上,老師講完課后總是問懂了嗎?不懂接著講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……

      母校讓我結識了同學,他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,同學告訴我作業,并讓我好好休養;在我有不會的題時,同學會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……

      母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您說:“謝謝您母校。”

    有關母校的作文14

      母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的.碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

      回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感恩老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!

      剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。

      五年級了,我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經是一個懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了 我要感恩母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!

      我愛母校!

    有關母校的作文15

      我在一旁看著,看著那些頑皮的孩子,不由得笑了,那年,我也是這些調皮的孩子中的一員。記得二年級,我非常頑皮,和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課,我們的“隊長”讓我們玩“爬窗”,一開始以為爬窗很難,其實極其容易,我們不知疲倦地爬,絲毫不知道萬一摔跤會帶來什么后果。結果,我們的舉動被老師看到了,老師讓我們罰站了一個課間,并且讓我們一個星期內的課間都不能離開自己的座位,盡管被罰,可是還是沒有消除我們的野心。

      我看著眼前的情景,和當年的幾乎沒什么兩樣。

      我又回到了校門旁,抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的.縫隙照下來,照在臉上,又緩緩回首,看看這陪伴了我五年的母校,紫白相間的母校,又慢慢低下頭,回憶著五年來甜蜜的回憶,回憶著剛踏進校門的激動心情,回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個充滿元氣的大孩子,回憶著五年來艱辛的歷程……

      啊!母校!你是我成長的搖籃,再過一個月,我就要向你揮手告別了,讓我對您說一聲:再見了,母校!

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