（精品）讀書伴我成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
讀書伴我成長(zhǎng)作文1
——題記
書就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個(gè)正確的指點(diǎn)。書更是我最好的伙伴，當(dāng)我傷心，失望時(shí)，它總能給帶來歡聲笑語，為我排憂解難。
有時(shí)，書里的`每一個(gè)情節(jié)，都會(huì)使我流下最真摯的淚珠，都會(huì)使我哈哈大笑，都會(huì)使我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)文中的主人公大聲叫好，我對(duì)書只能用四個(gè)字來形容——如癡如醉。
記得有一次看中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》時(shí)，我捧著書，津津有味的看著，肉體在地球，心卻早以飛到了書中。書里的每一句話，每一個(gè)字都飄著淡淡的香氣，像一只無影的手，誘惑我去認(rèn)真地，細(xì)細(xì)的去品味每一篇文章。我忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對(duì)朋友重義氣，對(duì)下屬寬厚仁愛；關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn)；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼?zhèn)洌粧短熳拥囊粤钪T侯；周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會(huì)兒時(shí)間，我仿佛就挖到了許多知識(shí)的寶藏。
書會(huì)伴著我茁漸成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)”。 細(xì)細(xì)品味這些評(píng)論，我情不自禁被感動(dòng)了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我讓我媽媽每天給我講故事。當(dāng)我在小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了很多單詞，然后開始讀自己的，讀一些漫畫書。慢慢的，這種書已經(jīng)滿足不了我了，我又開始讀外國(guó)小說了..這些豐富的知識(shí)使我充滿了智慧。
在這本書中，我遇到了很多的朋友。在“鋼鐵是怎樣煉成的”，保羅 - 柯察金教我要堅(jiān)強(qiáng)。在“丑小鴨”我知道在風(fēng)雨后的彩虹。
讀書伴我成長(zhǎng)作文3
小時(shí)候，我總愛跑步去書店買書。可是，一回到家，又打開電視，進(jìn)入動(dòng)畫片中，就這樣日復(fù)一日。一天，爸爸對(duì)我說：“兒子，你買的書至少看一看吧，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，否則它們都過期了！”我，耷拉著臉，不耐煩地關(guān)掉電視，順手抓起一本恐龍世界。突然，走馬觀花的我，被里面的.霸氣威猛的恐龍，深深地吸引！自此，我愛上了書，甩開了電視！
一天早上，我坐在書桌旁，看一本《尋找三國(guó)秘密寶藏》，爸爸看見了走來說：“兒子，看書可以，可你得把褲子穿上吧！”“哦～怪不得這么冷！”我趕緊穿上褲子，繼續(xù)看書，但卻不知道爸爸為什么偷著樂。吃過早飯，我摸摸口袋，咦，口袋呢？原來我把褲子穿反了，我趕緊脫掉褲子，“不穿了，煩人！”隨手一扔，卻掉進(jìn)了垃圾桶里，我只有呆呆地站著，這時(shí)爸爸來了，我趕緊躲起來，不說了……
讀書伴我成長(zhǎng)作文4
各位老師，全體同學(xué)：
你們好，我今天演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題：一年中為什么有時(shí)冷有時(shí)熱，為什么媽媽能生娃娃爸爸那么高大卻不能？他們常常被我問的哭笑不得，“快長(zhǎng)大吧，書會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩的說。
于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢的，不知不覺的進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)―在幽藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一刻長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
讀書伴我成長(zhǎng)作文5
下午，操場(chǎng)上人聲沸騰，熱鬧非凡，同學(xué)們正在進(jìn)行讀書比賽。
我充滿信心來到老師面前，開啟思維的大門，平時(shí)博覽群書學(xué)到并儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)，你爭(zhēng)我擠的往外涌，我聚精會(huì)神地聽著老師的提問，快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，對(duì)老師的提問對(duì)答如流，過五關(guān)斬六將，取得了“讀書小博士”的光榮稱號(hào)。我欣喜若狂地收獲著讀書帶給我的快樂，覺得天是那么藍(lán)，云是那么白……
從小到大，書，就像我形影不離的.朋友伴我成長(zhǎng)。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天讓我深深體會(huì)到這句話的真正含義。書，是我的良師益友。書，陶冶著我的情操，鍛煉著我的意志，培養(yǎng)著我的人格，豐富了我的知識(shí);開闊了我的視野。
高爾基說：“我撲在書上，就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步。
我愛讀書。讀書，讓我在知識(shí)的海洋里快樂成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文6
高爾基曾經(jīng)說過：書——是人類進(jìn)步的階梯。好書分享好熟讀，但是，你用對(duì)了讀書的`方法了嗎？如果沒有，那就讓我來教教你吧！
首先，姿勢(shì)可十分重要，俗話說得好：一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點(diǎn)，讀書就沒有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的呢！，然后要隨時(shí)做讀書筆記，記錄自己的收獲；故事的主要內(nèi)容，這才能達(dá)到做讀書筆記的要求。看了書之后，要學(xué)會(huì)由感而發(fā)，體驗(yàn)這個(gè)道理，并且，對(duì)家長(zhǎng)發(fā)表一下意見，還能夠把這個(gè)道理帶到生活中并應(yīng)用，那就更好了!如果你對(duì)這篇文章十分感興趣，那就把好詞好句摘下來，還能對(duì)寫好作文有相應(yīng)的效果呢！雖然說是看書，可不能在課堂上，在床上看喲！
現(xiàn)在你懂得看書的方法了嗎？快快去做吧，美麗的書海等待你去遨游！
讀書伴我成長(zhǎng)作文7
大家都知道，我們國(guó)家是應(yīng)試教育，所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級(jí)了，年級(jí)高還需要補(bǔ)課，多煩啊！我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦，馬上就上中學(xué)了，爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中，所以成天上外面補(bǔ)課，而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個(gè)問題，了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的`。
在國(guó)外，一年級(jí)就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了；人家二年級(jí)學(xué)加減法，我們學(xué)乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn)，那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來，我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子，也有很強(qiáng)的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點(diǎn)鐘，多受不了啊！時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國(guó)家就是這樣，應(yīng)試化教育。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢？誰知道，怎么辦，快告訴我，要快！
讀書伴我成長(zhǎng)作文8
高爾基曾經(jīng)說過――書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫長(zhǎng)的人生中，每時(shí)每刻都要讀書。書是我們的精神糧食，它可以化為人生之路上的`精神驅(qū)動(dòng)力。所以，我們?cè)诼L(zhǎng)的人生中，每時(shí)每刻都要讀書。
書把智慧無私地奉獻(xiàn)給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)歡樂國(guó)度與神秘海洋。他讓我懂得了什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，讓我知道了歷史的興衰與和平，民族的團(tuán)結(jié)與智慧。它就像一塊吸鐵石把我牢牢的吸住，讓我和主人公一起開心、哭泣。
我家有許許多多的書，它們已經(jīng)被我看過好多遍了，可我還是百看不厭。我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在看書，比如說，我在上廁所的時(shí)候看書，睡覺前還在看書，甚至連上學(xué)的路上也看書。
有位名人說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”所以，我們要生存，努力讀書吧！閱讀伴我成長(zhǎng)，我愛讀書，我愛看書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文9
我最喜歡讀書了，因?yàn)樽x書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ旅婢褪俏液蜁墓适隆?/p>
我小的時(shí)候，我看到一些小朋友在讀書，我很好奇，書里面是什么呀？我就纏著媽媽給我買書，媽媽認(rèn)真的`說：“孩子，你現(xiàn)在不識(shí)字，等你長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)字了，媽媽再給你買！”當(dāng)時(shí)我很失望，好想快快的長(zhǎng)大。一晃，我就長(zhǎng)成了8歲的小姑娘了！我就讓媽媽給我買書看，買了書之后，我對(duì)書是愛不釋手。有一次，我正津津有味的看書，突然書從我的手里跑了出去，我說：“書呢？”我一扭頭看見媽媽手里拿著我的書。媽媽生氣的說：“叫你吃飯呢！你沒有聽見嗎？”原來，媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我被書里的情景深深地吸引住了，一點(diǎn)也沒有聽見。
因?yàn)槲曳浅劭磿偸亲寢寢尳o我買很多書，這就是我和書的故事。
讀書伴我成長(zhǎng)作文10
生活就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)，閱讀就像其中的一個(gè)音符，它伴隨著我生命的成長(zhǎng)，所以我的生活是豐富多彩的。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”對(duì)我來說，這本書是智慧的結(jié)晶。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書要持之以恒，一定要活到老，學(xué)到老。
閱讀提高了我的水平。一放學(xué)，我就拿起格林的童話、十萬個(gè)為什么和其他課外書，饒有興趣地讀了起來。讀這些書，不僅提高了我的閱讀能力，而且可以從中提取一些好的單詞和句子。當(dāng)我寫的時(shí)候，我可以很方便。
讀書，使我渴望成為社會(huì)的'一個(gè)有用的人。我們親愛的總理周已把"閱讀中國(guó)的崛起"的野心放在了童年。我們的長(zhǎng)者為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們的一代不應(yīng)該讓社會(huì)更加繁榮和強(qiáng)大嗎？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們只能努力學(xué)習(xí)，掌握大量的知識(shí)，成長(zhǎng)起來為人類服務(wù)，回報(bào)我們的祖國(guó)。
我喜歡閱讀！我的書成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)作文11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是一（1）班的`楊樂儒，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。
我是一個(gè)愛讀書的小男孩。因?yàn)樽x書能讓我認(rèn)識(shí)許多生字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個(gè)很難的字，我答對(duì)了，媽媽夸我：你真棒，我聽了特別開心！
我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我知道六月一日是兒童節(jié)，九月十日是教師節(jié)；我還知道樹林是小鳥的家，地球是我們共同的家，大家一定要愛護(hù)她！
我愛讀書，因?yàn)樽x書能讓我懂得很多道理。比如《烏鴉喝水》，使我明白了遇到困難要多想辦法！《雷鋒叔叔你在哪里》告訴我要樂于幫助別人！嘿！我現(xiàn)在經(jīng)常幫助同學(xué)認(rèn)生字寶寶，帶領(lǐng)小朋友猜謎語；在家里我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)事。大家都夸我是個(gè)懂事的乖孩子！
我愛讀書，因?yàn)槲矣X得讀書是一件很快樂的事情！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書伴我成長(zhǎng)作文12
讀書是進(jìn)步的階梯，是書使我不斷的成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我買了許多的'書，有《二年級(jí)的小豆豆》、《格林童話》、《小豬唏哩呼嚕》等等。《安徒生童話》中“丑小鴨”讓我明白了只有努力 不錯(cuò)哦 你也可以投稿，堅(jiān)持不懈，才能有美麗的變化，而且我們不能以貌取人。《一千零一夜》中的“阿里巴巴和四十大盜”讓我懂得了要做一個(gè)善良的人，不要做個(gè)貪得無厭的人。我還和“吹牛皮大王”一起去冒險(xiǎn)，我總是被他的奇奇怪怪的想法所迷住。我甚至還和“匹諾曹”一起去犯錯(cuò)誤……
讀一本好書就像和一位博學(xué)的老師，一位要好的朋友交談，它總能給我?guī)眢@喜快樂，我也在快樂的閱讀中健康成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文13
我從小就愛讀書，小時(shí)候媽媽就給我買了一些書，讓我來讀，我每天都要讀書，從不落下一天。
有一些書是從小陪伴我長(zhǎng)大的：《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發(fā)》……很多書。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發(fā)》，它用一個(gè)一個(gè)小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個(gè)為什么》，只要有不知道的，就可以問它，它會(huì)告訴你答案，讓你滿意的。這正是一本神奇的書。
書是我成長(zhǎng)的伙伴，它可以教我許多的知識(shí)，許多的道理。它也可以豐富我的'課余生活，讓我探尋世界的奧秘。讀書豐富自我，讀書伴我成長(zhǎng)！
讀書伴我成長(zhǎng)作文14
我從小到大，書就像我離不開的小好朋友，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯，媽媽天天都給我一些故事書，我都認(rèn)真的.看。現(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃后了。而且，我也不再滿足于那些童話漫畫之類的書了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。
我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店看書、買書、有時(shí)在書店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國(guó)悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。
書是我的良師益友，讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文15
從小我就是個(gè)內(nèi)向的孩子，很怕和別人說話，對(duì)此，家人不知道說過我多少次，但我依舊不愛說話。但讀書這件事是我的好習(xí)慣，家人也都在夸我，只是有時(shí)候會(huì)說，要是讀書可以變成說話就好了。
記得自己讀的第一本書是《神童詩》。小時(shí)候，我常年住在外婆家，外公有很多書。我還不怎么認(rèn)字時(shí)，外婆就拿著這本書來教我讀的，什么“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高。”什么“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知……”等等。雖然不明白什么意思，但回到家后，給媽媽背出來，媽媽高興了好一陣子。
當(dāng)我上小學(xué)后，認(rèn)識(shí)的字越來越多，讀的書也多了起來。《唐詩三百首》《千字文》之類的成為我必讀書目，但由于已經(jīng)長(zhǎng)大，所以不在如小時(shí)候聽話，背下來的東西反而少了。再大一些，開始讀名著和人物傳記，會(huì)記住書中有趣的`段落和故事，用于談資和寫作時(shí)的資料。
在閱讀中我慢慢長(zhǎng)大，讀書已成為我生活中必不可少的功課，我要與書結(jié)伴，走在成長(zhǎng)的道路上。
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