三年級的作文300字(優)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
一天，媽媽給我買了本書。剛拿到書的第一天，我看著我的新書，非常喜歡！我認真地閱讀著我的書，不認識的字我還可以看拼音！我讀著書，不知不覺我漸漸的認識了許多我原來不認識的字了！我學會了新的字、新的知識，我很高興！
第二天，我又拿起我的書專心的讀著，我的媽媽夸我愛讀書！有了媽媽這句話我讀的更好了！可是媽媽沒有再夸我，我問媽媽說：“媽媽，我讀的這么好，為什么不夸我了呢？”媽媽說：“因為我剛才在洗澡。沒聽到你讀的怎么樣了。”
當我讀的不用心的時候媽媽總教育我說，這就是你讀的書？實在太差勁了！不管是學習還是做其他的事情，都要認真、仔細才能做好！
看完書，我把書放在桌子抽屜里了，可是第三天，我不記得把書放到哪里了，一下子找不到我的書了。我找啊找啊找啊找，可還是找不到。我傷心的不得了，這時媽媽提醒我說是不是在桌子抽屜里呀？我一下子想起來了，高興的去讀我的書了！
第四天我仍然很開心的讀我的.書，媽媽說我妹妹想要這本書，我不舍得給她，因為這本書已經像我的朋友一樣，每天都能給我帶來快樂；像我的老師一樣，每天都能教會我許多新的知識；也像我的親人一樣，每天都能陪我度過一段美好的時光。我傷心的哭了！
三年級的作文300字 篇2
秋天的雨像一把金鑰匙，它帶著涼爽和清香，輕輕地，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風像一支神奇的畫筆，在秋天的畫卷上，畫出了五彩繽紛的秋色。看，它把黃色給了梧桐樹。黃黃的葉子向地面飄落，猶如一只只跳舞的蝴蝶。“蝴蝶”落到地上，擠在一起，好像在說悄悄話。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。它把五顏六色，給誰呢？當然要給菊花啦！菊花的顏色可多了，紅色、白色、黃色、紫色，各色菊花爭奇斗艷，芬芳迷人，它們就像是秋天里翩翩起舞的小公主。
秋天的陽光就像一個神秘的快遞員，它照到各種果樹上，給我們帶來了各種各樣的“禮物”。黃澄澄的梨，亮晶晶的紫葡萄，紅得像燈籠一樣的棗子。這些美味的禮物讓我直流口水。頑皮的我驚奇地發現陽光照耀下，大大的'香樟樹也結出了黑黑的小果子。我忍不住摘下一顆秋天送來的禮物。
美麗的秋天給我們帶來好心情，我和同學們在秋天的美景下盡情玩耍。
三年級的作文300字 篇3
陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達廣場，參加小記者風箏節。
一到集合點，家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發明了，它還有一個名字叫“紙鳶”。
劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。
馬上要彩繪風箏了，我們排著長長的隊伍，領著準備要繪畫的風箏，我真有些迫不及待啊！
風箏到手了，我打開一看，呀！風箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的人物，我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構思，我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的衣裳。
果然，我的'彩繪風箏與眾不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說：“你畫得很抽象啊，有創意！”
遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者伙伴們一起放飛風箏，但是我依然非常快樂！
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