時(shí)間都去哪了作文錦集2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的時(shí)間都去哪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間都去哪了作文1
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老去了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”每當(dāng)聽到這句歌詞，我都會(huì)情不自禁地問一句話：“時(shí)——間——都——去——哪——兒——了？”
時(shí)間過得最快的時(shí)候是什么時(shí)候呢？當(dāng)然是我放暑假的時(shí)候了，作業(yè)都沒做完，日子就沒了，時(shí)間都去哪兒了？
有一次，我老爸在上班，我和老媽在家里happy。突然，老媽叫我寫作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還沒寫完，嗚——嗚——嗚。好吧，我做，寫到一半的時(shí)候，老媽說：“你好好做作業(yè)，我去取快遞，表現(xiàn)好的話，下午帶你去外面玩。”
“真的嗎？”我表示一臉的懷疑。
“真的，不信你等著。”老媽說：“我走了，好好聽話。”
說完我老媽就出去了，我心想：我玩會(huì)兒再說，等一會(huì)兒我再做作業(yè)也來得急。我拿起電視遙控器，打開電視機(jī)，開始看電視。過了一會(huì)兒，我看了一下手表，呀！媽媽快回來了，我作業(yè)還有一半沒做好呢！我立刻關(guān)掉電視機(jī)，開始寫作業(yè)。這時(shí)，我聽到了開門的'聲音，幸好我在我老媽進(jìn)來我書房之前的幾秒鐘寫完了。
“哎，嚇?biāo)缹殞毩恕Ｎ遗牧伺淖约旱男乜冢K于我可以去外面浪嘍。”我想這樣“驚心動(dòng)魄”的事情還是不要再來了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”大家一定要珍惜時(shí)間，不然的話就會(huì)像我這樣，差點(diǎn)發(fā)生悲劇。
時(shí)間都去哪了作文2
在我成長(zhǎng)的時(shí)光，就像一片大大的沙灘，每一個(gè)成長(zhǎng)事跡就是每一個(gè)足跡。在許許多多的足跡中，有深有淺、有大有小。但是我該如何觸摸這些已逝的時(shí)間呢？
茫然時(shí)，好似眼前的道路彌漫著濃霧，不知道該如何走的時(shí)候，時(shí)鐘的滴答聲就時(shí)刻提醒我：時(shí)間已經(jīng)流去，時(shí)光不會(huì)重來，請(qǐng)好好珍惜。這時(shí)我就會(huì)找到方向，向未來前進(jìn)！
但時(shí)光匆匆流去，又該如何勸說他停下那匆匆的腳步。幼小的孩子天真的說：“時(shí)間叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，時(shí)間他是無情的.，他不會(huì)停下腳步等你回首，等你追上。他只會(huì)無情的加大你的歲數(shù)；加深你的皺紋；加多你的白發(fā)啊！所以，我就該努力珍惜時(shí)間！
每一滴努力的汗水都在大聲的、驕傲的對(duì)時(shí)間說：“我在珍惜你，我在認(rèn)真的使用你！”
每一個(gè)努力都是在觸摸時(shí)間，珍惜時(shí)間。我會(huì)努力去觸摸時(shí)間！
當(dāng)成功是，就會(huì)觸摸時(shí)間，告訴他：“我成功了，我并沒有白白浪費(fèi)你，是你的逝去讓我更珍惜你，你就是我的成功之母！”
我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，你珍惜那每一分每一秒，都是在觸摸時(shí)間，才不會(huì)讓他白白的逝去！
啊！時(shí)間，我一定會(huì)珍惜你，觸摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！
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