我的同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會(huì)道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結(jié)實(shí)，給人一種大力士的感覺。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當(dāng)先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠(yuǎn)處來了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的.手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來，眼睛里還閃現(xiàn)著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺?shù)目滟潱睦锩婷雷套痰摹?/p>
這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。
我的同桌作文2
我的同桌是鄒潤(rùn)發(fā)。我稱他叫“厲害男生”。而我嘛，在班上名氣也不小。
新學(xué)期，周老師讓我們選同桌，沒想到，鄒潤(rùn)發(fā)卻選了我。我想給他看看俺老孫的厲害。有一次，我們班考語文，我盡量考高分，讓他追不上我。果然，我考的分?jǐn)?shù)比他高。但我并沒有驕傲。而他也沒有理我。我心想，這同桌一點(diǎn)也不好，還嫉妒別人，我要換同桌。
但是，有一次，卻改變了我的看法。
有一次考數(shù)學(xué)，我才寫了一半，發(fā)現(xiàn)，鋼筆沒墨了。我急忙看我的.文具盒里有沒有鋼筆，結(jié)果一支也沒有。就在我手忙腳亂的時(shí)候，鄒潤(rùn)發(fā)毫不猶豫地遞給我一只鋼筆。我趕緊寫，度過了這一關(guān)。
從此以后，我和他的關(guān)系越來越密切，我也打心底里佩服他的品行。他也是一個(gè)樂于助人的好孩子。
我的同桌作文3
我有一位“暴力”的同桌，她一雙水汪汪的大眼睛下面一張櫻桃小嘴，看起來非常可愛。但是你可別被她的外表給騙了。要知道她可是我們班的“四大暴力女”之一，是個(gè)十足的“女漢子”，她的大名叫梅達(dá)子。
一開始她也不會(huì)沒事打我的，直到有一次……
“你們以后都叫我梅姐，我?guī)湍銈兠Α！?/p>
“那梅姐，你給我跪下來。”
“啊——”一陣大叫后我還不服，“梅姐，梅戒，梅賤！”“啊——！”我一氣之下說出了許多個(gè)外號(hào)，如梅達(dá)子我就愣是把她喊成梅打死。這次過后，我見了她就會(huì)說梅打死。不出意外，我算是上了她的黑名單了，每次喊完梅打死，手上總是會(huì)有著這一條那一條的指甲印。
雖然她很暴力，但是其實(shí)她也有好的一面
老師讓身為同桌的'她輔導(dǎo)我，因?yàn)樗某煽?jī)比我好，并且她輔導(dǎo)我很有方法，也很有耐心，自此，我的成績(jī)有了大大的提高，就連數(shù)學(xué)王老師也連連夸我“不錯(cuò)，胡圣杰這幾天有了大大的提高。”
每次課后服務(wù)的兩個(gè)小時(shí)中，她會(huì)在王老師改作業(yè)的時(shí)候拿出一點(diǎn)小零食分給同學(xué)們，有時(shí)我也會(huì)分到一點(diǎn)，別說，這個(gè)“暴力女”同桌有時(shí)候也挺好的。
這就是我的“暴力”同桌。
我的同桌作文4
我有一個(gè)非常愛看書的，甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書；上課有時(shí)老師有點(diǎn)事情出去一會(huì)兒，他也看書；在家的時(shí)候，他一定也是這樣不分地點(diǎn)，不計(jì)時(shí)間的抱著書就看的沒完沒了，出神入化。說到這兒，想必你一定猜出來了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦！
有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘，教室里就亂成了一鍋粥，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在玩兒，有的同學(xué)在交頭接耳，但是只有邵子健掏出書來看，我一回頭看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進(jìn)入書的世界里了。忽然，教室的門一下子自己關(guān)上了，可能是風(fēng)太大吧？可我們都認(rèn)為是老師回來了，所以都坐得端端正正的，而邵子健卻還在看他的書，正是太專注了。
過了一會(huì)兒，老師回來了，同學(xué)們都做好了等老師講課，可邵子健卻好像沒有聽見老師的.腳步聲，還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣啊！邵子健真是一個(gè)書迷啊！我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的好同學(xué)，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷，下筆如有神。
我的同桌作文5
我的同桌是個(gè)小女孩，她的名字叫王伊楠。她是我在幼兒園里認(rèn)識(shí)的.，那時(shí)候我們倆一個(gè)班，坐在同一個(gè)桌子。她的眼睛小小的，她長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來就漏出來兩個(gè)小酒窩。個(gè)子矮矮的，可愛極了！
記得有一次，我上學(xué)忘帶《拼音》書了。上課時(shí)我對(duì)她說：你的書讓我看一下吧，我的書忘在家里了。她看來我一下說：不行，不讓看。我生氣地趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)老師走過來說：你們是好朋友，要互相幫助，才是好孩子。說完轉(zhuǎn)身走了。我同桌對(duì)我說：對(duì)不起，我錯(cuò)了。說著她把書放在了桌子中間。我說：沒事，我不生氣，我們一起看吧。
下課了我們一起做游戲，一起回家。
從此以后我們成了形影不離的好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌作文6
啊，換座位又有麻煩了。然而我是“焦慮家庭”中的一員。
我同桌個(gè)子不高，眼睛大，嘴巴紅。有一次，同桌配了一支口紅，我迫不及待地抹在嘴上，才得以炫耀。我一看，他的嘴就紅了，然后涂口紅就像涂口紅一樣。我在一旁開玩笑說:“你要是女生，一定很漂亮！”但是我沒有考慮到說這話的結(jié)尾，因?yàn)槲彝篮苌鷼猓蠊車?yán)重！只見同桌揚(yáng)起眉毛，開始了“機(jī)槍吐槽射擊”。我被口水噴了一臉，想哭。
還有一次，他給我們組扣了不少分。我憤憤不平地看著他，他也不在意:“切，我加了好多分！”看他不屑的樣子，我拉了拉桌子，和他保持了十厘米的距離。一開始我們互相不理，后來他也沒辦法。”嬉皮士走過來說:“阿姨，你能回來嗎？“好吧，我不吃這套。同桌見軟的不好，就來硬的。他一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的桌子拉回來，但我沒有這樣做。他又拉他桌子，我又推回去，然后他又“吭哧”了一聲。我看著他氣喘吁吁，終于忍不住笑了。
經(jīng)過我的介紹，你知道他是誰嗎？是的'，他是——蘇暢。他的“快樂”故事我講了三天三夜也講不完！好吧，好吧，如果你想知道事情進(jìn)展如何，就聽下一個(gè)分解。
我的同桌作文7
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，身高一米33，穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，他是誰呢？他就是我的同桌——李知魚。他有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如：樂于助人，經(jīng)常幫助大家做一些力所能及的事情；善于思考，關(guān)于他善于思考還有這么一個(gè)小故事，且聽我細(xì)細(xì)道來。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題，“有一棵樹和某棵樹之間長(zhǎng)25米，每棵樹之間相隔5米，這是第幾棵樹？”題目剛出，我們所有人默默地?fù)u搖頭，不會(huì)做，就連班長(zhǎng)也都耷拉著腦袋。這時(shí)，李知魚自信滿滿地說：“應(yīng)用長(zhǎng)多少除以相隔的`長(zhǎng)度就得出間隔數(shù)，再用間隔數(shù)加—就得出第幾棵樹了。”我們聽了之后，恍然大悟，原來是這樣做的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的善于思考，這就是我的同桌——李知魚，他是不是很棒？
我的同桌作文8
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話，上課回答問題，我一直都很小看她，可是有一件事改變了我對(duì)她的印象。
一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道題。第一題，我輕輕松松地解開了，再看看我的.同桌：只見她雙眉緊鎖，咬著筆桿，正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題，就尋求我的幫助。“這么簡(jiǎn)單的題都做不出，真笨！我沒有時(shí)間，還要做下一題呢！你自己慢慢想吧！”我覺得自己似乎說得有些過分，但話已出口，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有理出個(gè)頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼，心想：她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想，她已經(jīng)順利地做完了兩道題，正在認(rèn)真的檢查呢。
我后悔極了，剛才我沒有幫助她，反而還嘲笑她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我，好象明白了我的心思，就輕聲問道：“還沒想出第二題的解題方法？”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來。她講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么的誠懇……事后，我向她表示了深深的歉意，可是，她只是笑著說沒關(guān)系，她根本沒這當(dāng)回事。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌，不斤斤計(jì)較的同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌作文9
自從女兒升初中后，我一直堅(jiān)持中午回家吃飯。
今天中午吃飯間隙聊天中無意中提起了我高中時(shí)的同桌。那時(shí)他和我一樣，個(gè)子不高，每次老師排座位時(shí)總是把我們安排在前兩排，我們那時(shí)私下里戲稱可以近距離的聆聽老師的教誨。我的這位同桌先天性骨質(zhì)疏軟，每到外邊風(fēng)大的時(shí)候，一起走路時(shí)總要攙扶他，否則時(shí)刻會(huì)有摔倒的可能。第一次高考失利后，我們一起去看他、安慰他，他只是微笑著對(duì)我們說沒什么，還可以再來的；第二年又是失利，而這次不是因?yàn)槲幕n的成績(jī)，而是他的'身體；在后來就是第三次、第四次，直到最后他實(shí)在沒有“勇氣”在到學(xué)校讀書，年齡有些大了，不大好意思見那些學(xué)弟學(xué)妹們了。
中間的十幾我們之間一直沒有聯(lián)系，偶然的一次同學(xué)小規(guī)模聚會(huì)上我知道了他的消息，他現(xiàn)在已經(jīng)不能下地行走，只能靠輪椅。唯一能讓我感到“欣慰”的就是我的這位同學(xué)現(xiàn)在在我們那個(gè)縣城開著一個(gè)幼兒園，據(jù)說規(guī)模不小，效益也不錯(cuò)，生活也不錯(cuò)……
那次同學(xué)會(huì)后我們相約今年的某個(gè)時(shí)候一起去看他，我期待著這一天早點(diǎn)到來。
我的同桌作文10
我的同桌名叫王思揚(yáng)。他的外號(hào)叫“鐵板王”。
王思揚(yáng)長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，看上去神氣極了！
王思揚(yáng)體育不錯(cuò)。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球，因此，每次考試成績(jī)都能得優(yōu)。
王思揚(yáng)喜歡助人為樂。又一次，我和因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事同學(xué)鬧了點(diǎn)兒小矛盾。王思揚(yáng)看見了，連忙跑過來，對(duì)我們說：“不就是鬧了點(diǎn)兒小矛盾嘛，至于這樣誰也不理誰嗎？”他邊說邊把我和那個(gè)同學(xué)的`手拉到一起。就這樣，我和那個(gè)同學(xué)才和好的。
我和王思揚(yáng)也鬧過矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。
這就是我的同桌。雖然他有些缺點(diǎn)，但他也有很多優(yōu)點(diǎn)。我相信，在他的努力下，他的缺點(diǎn)一定會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌作文11
我的同桌是個(gè)男孩子，他的名字叫趙奧億。他瘦瘦的，在我看來，他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，像兩顆扁扁的黑葡萄，別看他嘴巴小小的，但是特別能說話。每當(dāng)老師不在的時(shí)候，他的嘴就“嘟嚕嘟嚕”說個(gè)不停，和前桌的人說一說，和后桌的人說一說，真是一個(gè)“話多多”的小朋友。他平常喜歡穿寬松的衣服，最常見的是她身著深紅色的衣服和一雙黑色的鞋子。整體看起來還挺帥氣的！
我的同桌是一個(gè)非常調(diào)皮、搗蛋的孩子。自習(xí)的時(shí)候，其他同學(xué)都在認(rèn)真地寫作業(yè)，就他一個(gè)人一直在做小動(dòng)作，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。他有時(shí)候也會(huì)帶點(diǎn)小零食到學(xué)校來，一個(gè)人偷偷的吃，有時(shí)候看的我都想吃了，他也不說分給我一點(diǎn)，真是一個(gè)小氣、自私的同桌。我決定，如果那一天我?guī)Я肆闶常乙膊粫?huì)分給他！再說學(xué)校是不允許帶零食進(jìn)校的，這么說來，他永遠(yuǎn)也不可能分到我的'零食了！
我的同桌雖然缺點(diǎn)不少，但是小優(yōu)點(diǎn)也很多：他的字寫的挺好的，還喜歡幫助別人。記得有一次我上學(xué)沒帶筆，他就毫不猶豫地借給我了一支筆。雖說在零食問題上是小氣了點(diǎn)，可是在學(xué)習(xí)上還是挺大方的，這么來看，他又是一個(gè)樂于助人的好同桌！
我的同桌就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的人！
我的同桌作文12
我們一生中會(huì)遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會(huì)有那么一兩個(gè)人，為我們的生活增添色彩，帶給我們希望。
我的同桌是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩子，她留著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，很多年沒有變過，大雙眼皮看來是格外漂亮，她整個(gè)人小小的，說話也很溫柔，成績(jī)也很優(yōu)秀，就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺，是個(gè)十足的話癆中心，就是成績(jī)差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，每次老師點(diǎn)名背課文，或者起來回答問題，都很令我頭疼。
我的同桌特別善良，我被老師批評(píng)，她會(huì)時(shí)不時(shí)的安慰我，給我講解問題，我大概也習(xí)慣她給我講題，一來二去的，我就形成了依賴感，我碰到不會(huì)的問題就積極找她講解，她也很樂意幫助我，我也問過她不會(huì)嫌我麻煩嗎？她說幫助我的同時(shí)她也把知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，一舉兩得的好事。
在她的帶領(lǐng)下，我更加的.喜歡挑戰(zhàn)難題，我解不出來題目，涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我就翻書找知識(shí)點(diǎn)，久而久之，我對(duì)課本內(nèi)容相當(dāng)熟悉，因此，我的成績(jī)也是呈現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，老師家長(zhǎng)都夸我學(xué)的不錯(cuò)，現(xiàn)在的我，成績(jī)也很優(yōu)異。
所以，總有人會(huì)讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌作文13
我的同桌，他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他有著一張瓜子般的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。
有一次，我們的書都放在課桌上，我快速的整理著自己的書，理著理著我發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了，與是我用手拍了下他的肩膀，問道；“你看見我的語文書了嗎？”他慢慢地說：“沒看見”我說：“你能和我的一起找我的語文書嗎？”他想也不想地說道：“可以呀！”于是我們分工合作，他找這邊我找這邊，可是我們幾乎找遍了教室里的各個(gè)角落就不見我的語文書，差點(diǎn)我就要哭鼻子了。
就在這時(shí)同桌的同學(xué)叫道：“佳雯！佳雯！你的語文書怎么會(huì)在我的'書包里呢！可能是我太匆忙了，才讓你找得都快要哭了！”我說：“你又不是故意的，再說是你幫我找到的，我還要謝謝你呢！”
從此我們成為了好朋友。
這就是我的同桌章新紀(jì)。
我的同桌作文14
我的同桌叫許世杰，他人很矮，就像小學(xué)一年級(jí)的小朋友似的。
他的人很小，就連他的什么眼睛、筆、書包、文具盒也是縮小版的。你說他人小就算了，他連力氣也小。瞧，他正在與蘇婉玉扳手勁呢，我們周圍的.人數(shù)：“3、2、1開始！”不到一秒鐘，他就敗下陣了，周圍的人都起哄說：“你個(gè)男生連女生都扳不贏，丟臉。”他卻淡定地說：“你看蘇婉玉那么‘強(qiáng)壯’，我那么……”還沒等他說完，肯定立刻逃走了，蘇婉玉立刻也跟了過去。結(jié)果……
他人非常的搞笑。那次，王凡在下課時(shí)講了個(gè)很好笑的笑話，我們周圍人都在哈哈大笑，他卻連動(dòng)靜都沒有，我就好奇的問他：“你怎么不笑啊？”他冷靜地說：“要淡定！”等我們笑過后，他立刻拿起一本書，把臉遮住，在書后面笑的比誰都厲害，我透過書看到他那小臉都擰在一起了。他這明明是反應(yīng)遲鈍。
你們不要看他人小，有搞怪，他對(duì)工作可是很負(fù)責(zé)的。早上收作業(yè)時(shí)，其他組的科代表只看交沒有交，再在本子上打勾，他卻不是，他還要翻你做沒有。
這就是我的同桌，為我的生活增添了幾分笑意。
我的同桌作文15
逐漸進(jìn)入五年級(jí)了，同桌也發(fā)生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也！
他一頭濃密的頭發(fā)，前額實(shí)在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦！）高高的個(gè)子，尤其腿長(zhǎng)，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設(shè)！
要說他，就倆特點(diǎn)——話多，愛書如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書，過了好一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都傾巢而出，唯獨(dú)他，還趴在那里，我上前拍了拍他，仔細(xì)一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺還念叨著“大灰狼羅克！”（一本書名），真是十足的.書呆子。
還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過來，急喘吁吁“朱……沛?zhèn)ィ稀蠋煵贾玫闹形缱鳂I(yè)……作業(yè)是什么？”說完之后，像只尾巴一樣直跟在我后面，“跟屁蟲，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛?zhèn)ィ旄嬖V我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚(yáng)長(zhǎng)而走。
我的同桌，這段惡夢(mèng)，什么時(shí)候可以結(jié)束！哦，蒼天！
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