我的同桌作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
我的同桌叫許世杰，他人很矮，就像小學一年級的小朋友似的。
他的`人很小，就連他的什么眼睛、筆、書包、文具盒也是縮小版的。你說他人小就算了，他連力氣也小。瞧，他正在與蘇婉玉扳手勁呢，我們周圍的人數：“3、2、1開始！”不到一秒鐘，他就敗下陣了，周圍的人都起哄說：“你個男生連女生都扳不贏，丟臉。”他卻淡定地說：“你看蘇婉玉那么‘強壯’，我那么……”還沒等他說完，肯定立刻逃走了，蘇婉玉立刻也跟了過去。結果……
他人非常的搞笑。那次，王凡在下課時講了個很好笑的笑話，我們周圍人都在哈哈大笑，他卻連動靜都沒有，我就好奇的問他：“你怎么不笑啊？”他冷靜地說：“要淡定！”等我們笑過后，他立刻拿起一本書，把臉遮住，在書后面笑的比誰都厲害，我透過書看到他那小臉都擰在一起了。他這明明是反應遲鈍。
你們不要看他人小，有搞怪，他對工作可是很負責的。早上收作業時，其他組的科代表只看交沒有交，再在本子上打勾，他卻不是，他還要翻你做沒有。
這就是我的同桌，為我的生活增添了幾分笑意。
我的同桌作文2
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結實，給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的`汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來，眼睛里還閃現著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。
這就是我的同桌李靜，一個善良的人。
我的同桌作文3
三年，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。
明星的璀璨遠遠比不過你的絢麗，明星的`魅力遠遠不如你的色彩。總之，你比明星更親切。你，是我向往的同桌，說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學是同桌，在中學還是同桌，他就是彤。
彤在我眼里是一個特殊的人，因為啊是在別人出去玩的時候，在教室的角落里默默地看書，做題……總之，他在我們玩的時候總是在學習，所以成績每次都在前幾名。
記得一次，我們考試，那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當我答到一半時，鋼筆沒水了，我抬頭看見老師給同學們準備的備用墨水，頓時心中有了希望。可是，天公不作美，墨水早已被同學們用光了。我沮喪地回到座位上，無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問：“你怎么了？為什么不答卷？”我說：“鋼筆沒水了。”彤毫不猶豫地說：“來，我給你點兒，興許能答完卷。”其實，彤的墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節課，我真的很感謝彤。
我有這樣的同桌關心與鼓勵，覺得生活都是甜美的，
我的同桌作文4
我的同桌xx，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨xx一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“xx，我看你期中考試得多少分。”沒辦法，xx只好和我看我的`卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，xx雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問xx：“xx，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心說：“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績出來后，xx數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：“王可心，你有不會的數學題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。
我的同桌作文5
我的同桌是一個調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴著個黑框眼鏡，頭發短短的'、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個世界，要是我也能去另一個奇妙世界就好了。”我說：“你別開玩笑了，我們這個世界是不會有魔法的。”他說：“說不定會有呢！”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說：“我會小心再小心的。”然后我就沒理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌作文6
時間如流水，六年的即將落下帷幕，即將離開陪伴我六年、教我如何做人、使我的學校，不免傷感。驀然回首，讓六年的校園過于腦中，竟已許多。唯與你在一起的時光，在我腦中揮之不去。
回想剛坐同桌時，你的高傲令我很是難受。那時的你只能占便宜，絕不能吃一點虧。當我憤怒的無可復加，告訴你：任何人占便宜是很不對的，并和你對峙時，你愣住了，你難以想象平時溫和的同桌竟會如此狂暴。那時你才明白：沒有人能擺布別人！
當你有了足夠的理智后，你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團結。我們的關系也越來越好！
我們都熱愛足球，但球技都很一般。不過，我們還是比較默契的'，還記得下達“禁球令”的那段日子嗎？幾乎所有人都在遵守，唯有你我和三位逃“禁球令”，偷偷的揮灑在球場上，你我出人意料的配合，竟然打倒了實力更為強勁的對手。
你大方，敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調位時，關系鐵的你我仍想繼續做同桌。你在知道消息的那天晚上發了一條兩百多字的至關重要的短信，改變了許老師的決定。要是我，可沒這個膽量。你就像貝多芬一樣：扼住命運的咽喉，改變命運！
同窗六年，同桌一場，認識你，我小學六年，無憾！
我的同桌作文7
我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學在班級里掃地，而我則跟領讀的人讀著書。
上數學課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細心呀！
上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好，這可能就是我倆的一個缺點吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好，只需要告訴她這個字讀什么就行了，但是不會寫的'字就有點可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術課的時候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動手操作。說實話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因為這些課都是自己學自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時候有點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文8
開學了，一切都煥然一新，我們的變了，老師變了，我的同桌也變了，和我同桌多年的肖翊鈿，不在跟我同桌了，跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是尖子生，而我這個一般般的孩紙，坐在他旁邊可有福享了。噓，偷偷告訴你，每當我遇到不會寫的題目是，我便用我的“千里眼”瞄他的本。（不要亂說哦）。你知道他為什么是我們公認的娘娘腔嗎？
沒有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣（楊昭輝除外）下課了，我們在里、走廊上打打鬧鬧，可我的同桌依然做著位子上，這時總有一些男生跑到他跟前對他說：“喲，有人傻了。”“娘娘腔，你好啊。”旁邊有一些愛湊熱鬧的人總是會復和著說。要是別的.男生不打起了，就怪了。
典型的愛哭鬼我的同桌他數學是相當滴好，可就是他的致命弱點。“楊昭輝，下課來辦公室。”“楊昭輝，你的呢？”“楊昭輝，你有沒有聽課呀？”這一串話幾乎天天都能聽到，而這個娘娘腔就經常到辦公室“做客”，這不剛從辦公事回來，就開始鬧水災了。要是別人向他這樣，就說明那人沒有感情這根神經了。他的“壞話’就先寫到這里，千千萬萬不要對他說。
我的同桌作文9
我和同桌有時候是冤家，有時候卻是好朋友。
我們各自給對方取了一個綽號。因為朱同學姓朱，所以我稱呼他為pig。因為我活潑好動，經常上躥下跳，所以他稱呼我為monkey。后來陳老師說給同學取綽號是不禮貌的行為。我認識到了自己的錯誤。
我們也在學習上互相幫助。一次訂正數學作業本，我不會做這道題，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就向朱××請教。同桌，我有道題不會做，你能教我一下嗎？我小心翼翼地問。當然可以。朱同學爽快地回答。他和我一起讀題，分析題目。經他指點，我恍然大悟，很快就攻克了那道數學題攔路虎。當朱××遇到數學難題的`時候，他也會向我請教，我也會耐心地教他，幫他指點錯題。
我們有時一起嬉戲打鬧，有時一起被老師留堂，有時一起竊竊私語我們真是一對歡喜冤家！
我的同桌作文10
我的同桌叫潘XX。
她的頭發烏黑烏黑的，眼睛大大的，總是穿著一雙白鞋子。
她的優點十分多，比如十分活潑開朗、進步很大、十分大方等等。不過我最喜歡的還是她落落大方的特點。
有一次我們學校體檢，我們班分成了六組，每一組的人數不同。老師一看我們組的人數，又看了看其他組，“這一組人太少了，來一個女生到這組。”這句話說出口時，其他的女生你看看我，我看看你，不知道誰去好。不過，潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過來，其他女生都呆住了！就這樣，潘奕瑤成了我們組唯一的女生。
但是金無足赤，人無完人，就算潘奕瑤優點再多，她也是有缺點的，而且這個缺點她至今也沒有改過來，就是字寫的太小了！
每次老師批到她的'作業，字都是小小的，甚至有一次老師對她說：“你的字太小了，下一次交作業可要給我拿一個放大鏡，要不然都看不見了！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文11
同桌小龜是一個“小書迷”。他有短短的頭發，一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的.大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小龜。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧？”“好呀。”我高興地回答。過了一會兒，我坐不住了，就對小龜說：“小龜，我們回家吧？”但小龜卻說：“等一等，讓我把這本書看完。”一直到天黑了，小龜才念念不舍地離開。
還有一次，午休時間到了，我們準備去操場玩游戲。這時，我看見了小龜獨自坐在位置上，就說：“小龜，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢。”小龜回答。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因為他愛看書，所以每次考試小龜都是全班第一。
每當我看到小龜看書時，我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小龜學習，成為一個愛看書的人。
我的同桌作文12
我的同桌，是一個微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著笑容。她無時無刻不在笑，在我眼里，她是一個活潑開朗的人。
不過，下課的時候，十分鐘里，她都是歡笑滿滿；一道上課，她立刻變得嚴肅，老師在黑板上寫了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書一字不漏的記在了她的本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒笑的'唯一一個下課，就是在一節數學課之后。
那一次，老師出了一題奧數題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來越認真，緊緊抓住每一個細節，時而扶額思考著，時而拿起筆在草稿紙上寫下什么。十分鐘快過去了，她突然抓著我的肩膀，開始請教我了。
我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫有了一個草圖，然后一步一步指導他，列下一個式子。一整個下課，她都為了奧數題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時候，她笑了，那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
我的同桌作文13
我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發，大約有一寸長。頭發下頭有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的`嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優點，也有許多缺點。優點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，異常是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。
倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。
今日是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣貌，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。
他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到此刻都沒有買到《感動中學生的100個父親》，他就會來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當我有什么東西忘帶時，他總會借給我。
我的同桌作文14
我同桌是汪XX，是一個女生，她天天左手戴著一個銀色的手環，右手戴著紫色的手表。
他的字寫得大大的，起碼要比我的字大一倍，田老師經常說我和汪雨萱的字可以換一下就好了。
汪雨萱的優點是每次我上完這堂課回來的時候，會告訴我今天的作業是什么，還會在我有什么東西忘帶的時候借我用一下。
汪雨萱也有時候會和我有一些小矛盾。
比如會把我的.尺子和橡皮扔掉。這些都是小事，我都不在意，但我在意的是我的作文作文。那可是我的寶貝，如果不見了，田老師可是會讓我重寫的。不過我的同桌可不管，生氣的時候不管三七二十一就扔我最害怕丟的東西。那東西也不算什么，可是他還會把作業改掉。
記得有一次星期五我上完社團課回教室。汪雨萱告訴我數學作業，可是他居然把數學作業里的內容給改了一下，結果我被數學老師罵的超級慘！還說這只能怪我，不能怪我的同桌，還問我為什么不去問數學課代表，我覺得很委屈，這就是我的同桌汪雨萱。
我的同桌作文15
象征著回家的鈴聲終于響起。同學們一個個奔出教室。但有一個例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。
“作業呢？”張老師直視著他。
“沒做。”，他眼神在班中亂掃。當沒老師這個人。
“作業本呢？”張老師指著他。
“沒了。”他聳聳肩，雙手叉腰。
“為什么不補？”張老師就快要爆發了……
“沒空。”他依舊我行我素。
每一個回答都是那么干脆利落，誠心想與老師做對。他就這樣的人，一頭蓬亂的頭發下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿，三個“沒”立刻讓老師敗下陣來。
“沒事，我給你本子，留下來補。”，看得出張老師在壓制怒火，只是……
“太晚了。”他雙手一攤，一副事不關已的樣子，調皮地指指鐘，大有一派“我是無賴，我怕誰”的氣勢。
后面的.事情不說也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說說笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業。對此，張老師也萬般無奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
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