(通用)我的理想15篇
我的理想1
理想，是指南針，為我們找到前進(jìn)的方向；理想，是路標(biāo)，讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家，這時(shí)會(huì)有人問(wèn)：為什么要當(dāng)作家呀？如果你想知道，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
那是二年級(jí)的時(shí)候，我還小，不懂事。有一天我正準(zhǔn)備出去玩，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，怎么了？”“我給你買了好吃的。”“什么吃的呀？”從小貪吃的我問(wèn)，“你先說(shuō)你吃不吃？”“吃，肯定要吃。”“好。”媽媽邊說(shuō)邊從袋子里拿出一本書——《日記起步》，“什么呀！不是吃的，我出去玩了！”“等等，這是‘精神食糧’。”“精神食糧？什么東西？”“你多讀書就明白了。”“真的？”我半信半疑的問(wèn)媽媽。“是真的，不信你讀！”于是，我讀了起來(lái)。“咦？這里有一篇《我想當(dāng)宇航員》，讀一讀吧！”當(dāng)讀到最后：“怎么樣？我的理想有趣吧！”時(shí)，我想：作者有他的夢(mèng)想，我呢？回想剛才，啊！有了！我要當(dāng)一名作家，媽媽讓我多讀書是要我提高寫作水平的！于是，這個(gè)理想在我心里！生根發(fā)芽了。
從那以后，每當(dāng)我看到任何一本書封面上的作者名字時(shí)，敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想：我以后也要寫許多好書，讓全世界知道我的名字！后來(lái)書讀的多了，也就懂得多了，到三年級(jí)時(shí)，我了解了精神食糧的意思，那就是知識(shí)。
所以，我決定，以后要多讀書，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
作家可以讓別人獲取自己的知識(shí)，豐富自己的'寫作水平。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，讓自己的理想不再是夢(mèng)！”
雖然我現(xiàn)在寫的還不算好，但是請(qǐng)大家多評(píng)論評(píng)論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助我完成自己的理想，感謝！
我的理想2
每個(gè)人的心中都住著一個(gè)安琪兒，她會(huì)公平公正的對(duì)待每一個(gè)人，等到一定的時(shí)間，一定的機(jī)會(huì)，她會(huì)輕輕的敲響你的心門。不過(guò)，她不會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你好！”而是會(huì)暗暗的提醒你：“這就是你的夢(mèng)想！你的特長(zhǎng)！前進(jìn)！”
這不，三歲時(shí)，她也輕輕地敲響了我的心門。
我清晰地記得外公無(wú)助痛苦的.臉。那次，外公不知道患上了什么怪病，身體發(fā)軟，四肢無(wú)力，就連走路都是問(wèn)題，強(qiáng)挺一段時(shí)間后，病越發(fā)嚴(yán)重，沒(méi)辦法，只得去了醫(yī)院，可染上疾病的不僅僅是外公一人呀！醫(yī)院里人山人海，那么大的醫(yī)院卻還是被擠得水泄不通。好不容易擠到了掛號(hào)窗口前，剛掛完號(hào)，正準(zhǔn)備就診，外公卻又受到了醫(yī)院各種病毒的感染。于是，外公的噩耗傳來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我就憤憤地想：如果咱家有個(gè)醫(yī)生，是不是就可以做好預(yù)防了呢？于是，一顆白衣天使的種子悄悄地埋在了我的心里。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從小就開(kāi)始了練習(xí)。
每次和小伙伴們玩過(guò)家家時(shí)，我總是要扮演醫(yī)生的角色。穿著白色大衣像模像樣地給病人們測(cè)血壓、聽(tīng)心跳、開(kāi)藥方、消毒、打針。
長(zhǎng)大上學(xué)后，我才知道，只有學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)上一名合格的醫(yī)生。
爸爸似乎猜透了我的心思，經(jīng)常指導(dǎo)我：“當(dāng)醫(yī)生必須要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因?yàn)橐粋�(gè)藥方會(huì)關(guān)系到一條人命。”因此，我在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)自己要求嚴(yán)格，從不小看粗心馬虎，因?yàn)槲抑溃院笤谑中g(shù)臺(tái)上的小錯(cuò)誤，就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)。
爸爸還告訴我：做事要先學(xué)會(huì)做人，要有愛(ài)心、良心。這是醫(yī)生的準(zhǔn)則，更是我的必修課。
山溪的理想是大海，所以它總是日夜不休地流淌；雄鷹的理想是藍(lán)天，所以它廢寢忘食地向上飛翔；沒(méi)有理想的人就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)力回天。如果沒(méi)有理想，生活就像一團(tuán)死水，死氣沉沉毫無(wú)生氣，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?yōu)榱死硐肭斑M(jìn)吧！
我的理想3
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開(kāi)大地的束縛，在萬(wàn)里藍(lán)空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長(zhǎng)成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風(fēng)云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。
從三年級(jí)開(kāi)始，也就是我七歲的時(shí)候，我開(kāi)始跟他成為了好友。因?yàn)樗铱梢栽诓賵?chǎng)上狂奔；因?yàn)樗铱梢砸粋�(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因?yàn)樗铱梢愿幌嘧R(shí)的人結(jié)識(shí)。而他就是籃球，從熱愛(ài)上籃球的.那一刻，我就開(kāi)始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國(guó)男籃的一名，給中國(guó)籃球歷史添上一抹色彩，讓國(guó)人為我而驕傲，讓對(duì)手因?yàn)橛形叶院溃屚鈬?guó)人記住中國(guó)有這么一個(gè)人！
緊接著，我有多了一個(gè)理想，那是因?yàn)槲易x了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說(shuō)，展現(xiàn)了中國(guó)漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國(guó)漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來(lái)，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國(guó)文學(xué)史上，留下絢麗一頁(yè)，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……
請(qǐng)你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！
我的理想4
小時(shí)候，每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位，雙眼緊盯散發(fā)著孜然香味的肉串上，小手不自覺(jué)地指向它，拉著爺爺說(shuō)：“要”。看著羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著，回到家解開(kāi)袋子和姐姐分享，然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿足。咂吧砸吧小嘴樂(lè)個(gè)不停，那時(shí)我和爺爺講以后要當(dāng)羊肉串老板，就會(huì)有吃不完地羊肉串，爺爺笑著說(shuō)：“好”。記憶中爺爺一直都掛著笑臉，爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè)，難過(guò)的是和爺爺最深刻的.相處只停留在飄滿香味的小路上。懷念那時(shí)的味道，懷念停留在記憶的時(shí)光，懷念童言無(wú)忌的理想。
老師
長(zhǎng)大后，想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的饅頭對(duì)奶奶說(shuō)：“長(zhǎng)大我也要當(dāng)老師，就可以打?qū)W生了”，因?yàn)榉稿e(cuò)誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著，奶奶說(shuō)：“自己不認(rèn)真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當(dāng)老師，爸爸樂(lè)了好久，見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì)講“我女兒有出息要當(dāng)老師，大教育家”。那是一個(gè)父親對(duì)女兒的期待，他離開(kāi)后，我才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。
奮斗
我不知道未來(lái)在哪里，未來(lái)的路做何抉擇，有時(shí)很茫然。奶奶年紀(jì)大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過(guò)后又很自責(zé)，沒(méi)辦法去完成家長(zhǎng)對(duì)我的期望。那天姐姐哭了很久對(duì)叔叔說(shuō)：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺(tái)去講課，經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間……”我明白她的壓力，也懂得這將會(huì)是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠(yuǎn)，我有時(shí)不敢再去想。
不管什么樣的理想，都承載著記憶。不管什么樣的理想，都包含著奮斗。學(xué)習(xí)，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì)讓理想更加堅(jiān)定。
我的理想5
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你身上的崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你是否為了人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，你為未來(lái)帶來(lái)了什么······ ——題記
每個(gè)人都有自己的理想，賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有人活著沒(méi)用任何目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走就像河中的一棵小草，隨波逐流。有的人的理想可能是誨人不倦的人民教師；有的人的.理想可能是保家衛(wèi)國(guó)的邊疆戰(zhàn)士；還有的人的理想可能是桃李滿天下的律師，而我的理想則是當(dāng)一名擁有居里精神的科學(xué)家。
居里夫人是一位舉世聞名的科學(xué)家，她創(chuàng)作了歷史上的無(wú)人可破的記錄：在短短兩年的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了兩種新的元素。當(dāng)居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”這一元素時(shí)，她完全可以通過(guò)鐳來(lái)牟取暴利。可是，她并沒(méi)用，居里夫人將鐳免費(fèi)上交給了科學(xué)研究院。更讓人深深佩服的是居里夫人那淡泊名利的可貴精神：居里夫人把象征著至高榮譽(yù)的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o年幼的女兒當(dāng)玩具。當(dāng)拜訪她的那些慕名而來(lái)的客人問(wèn)她怎么能把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o孩子玩時(shí)，她只是淡淡地說(shuō)了句：“諾貝爾獎(jiǎng)很重要嗎？我不怎么認(rèn)為。”多么可貴的精神啊！
有人說(shuō)，科學(xué)家是推進(jìn)人類進(jìn)步的引導(dǎo)者；有人說(shuō)，科學(xué)家是繁星中的啟明星；有人說(shuō)，科學(xué)家是寒冷中的火焰。由此看來(lái)，科學(xué)家是何等高尚的職業(yè)呀！
也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)，甚至這條路上布滿了荊棘，可是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲艺娴暮軣釔?ài)這個(gè)職業(yè)，德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)，也許我的理想之路會(huì)像夸父追日，但我會(huì)努力。皇天不負(fù)有心人，我相信，我的理想之舟一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
我的理想6
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。理想有很多種：有偉大的、光彩奪目的、默默奉獻(xiàn)的……但所有的理想都應(yīng)該是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是——當(dāng)一名宇航員。
有人會(huì)問(wèn)：“為什么你會(huì)有這個(gè)理想呢？”這就要從我四年級(jí)的`一件事講起……
那一次，我來(lái)到表哥家，表哥正忙著寫作業(yè)，于是，我就來(lái)到書柜旁，隨手拿到一本關(guān)于宇宙的書，這本書的封面是整個(gè)太陽(yáng)系，這深深的吸引了我，我迫不及待地翻開(kāi)書看起來(lái)。這是我第一次接觸到有關(guān)宇宙的知識(shí)，還有許多看不懂的地方，于是，我便囫圇吞棗地看了一遍。
我正想著，宇宙有這么多星球，那么人類有沒(méi)有去過(guò)呢？這時(shí)，我正好翻到月球這一頁(yè)，我的目光被一行字吸引住了，是美國(guó)宇航員阿姆斯特朗登月時(shí)說(shuō)的：“我邁出了一小步，人類邁出了一大步。”當(dāng)時(shí)我并不理解是什么意思，只是一眼掠過(guò)，雖然當(dāng)時(shí)不當(dāng)回事，但事后卻深深地記在了心中。
到了六年級(jí)，在最近的一次科學(xué)課中我又看到了這句話，我立刻明白了它的道理：對(duì)于阿姆斯特朗來(lái)說(shuō)；這確實(shí)是自己邁出的一小步而已，但是它的象征意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際意義，人類從出現(xiàn)在地球起，至今已經(jīng)數(shù)千年時(shí)間了，這一刻人類實(shí)現(xiàn)了載人登月的夢(mèng)想，這是人類發(fā)展歷程中的一大步。
我知道，做一名宇航員并不是一件容易的事，首先，體質(zhì)要好，其次學(xué)習(xí)要好。我以后要為著這個(gè)理想每天鍛煉身體，加倍努力學(xué)習(xí)，不能只是三分鐘熱度。只有這樣，才有可能當(dāng)上宇航員！
這就是我的理想，雖然有些困難，但我一定不會(huì)放棄，一定努力做到！
我的理想7
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的。”大多數(shù)人，甚至于物都有自己的理想。鳥兒的理想是在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；魚兒的理想是在碧水中快樂(lè)的暢游；知了的理想是在蔥郁的樹叢中歡樂(lè)的歌唱……如果你問(wèn)我的理想是什么？那我會(huì)毫不猶豫的告訴你：當(dāng)一名作家。
你問(wèn)我為什么有這樣的理想？那是因?yàn)槲矣龅搅诉@樣一個(gè)努力的小眾作家。那一天，我在浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里翻到了她——墨香銅臭的作品《魔道祖師》，我對(duì)著書名感到好奇，就看了一眼，只是看了這一眼，便再也挪不開(kāi)。她對(duì)主角的性格特點(diǎn)，刻畫的是多么細(xì)膩，對(duì)環(huán)境描寫是多么生動(dòng)，情節(jié)是多么令人緊張……雖然不比大作家，但他面對(duì)輿論時(shí)從容不迫的心態(tài)，以及他那一本又一本精彩絕倫的小說(shuō)，讓我深深的喜歡上了她這個(gè)人，以及作家這個(gè)職業(yè)。我也想像她一般，以自己寫的小說(shuō)去和讀者們交流，讓讀者們跟著我的主角去體驗(yàn)書中的愛(ài)恨情仇。
為了這個(gè)理想，我付出了很多的努力。我開(kāi)始不停的'看書，有中外名著，也有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。每看完一本書，我都會(huì)記許多筆記，寫讀后感。就像魯迅先生說(shuō)的一樣“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”我讀了許多書，盡管每次的習(xí)作都不盡人意，但我相信只要不停地讀，不停的練，我的寫作水平一定會(huì)提高，我的作家夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
理想，就像你人生中的一座“高塔”，只有堅(jiān)定了要爬上去的信念，付出自己所有的努力，你才能爬上它。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你戰(zhàn)勝了自己！同學(xué)們，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，為了攀登那座高塔，一起努力吧！
我的理想8
每一粒種子都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，特別是理想的種子，當(dāng)它成為種子的那一天起，它就知道自己的理想就是找到最肥沃，最合適的土壤，播種，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)出造物主安排的那個(gè)果實(shí)。
于是，種子就會(huì)尋找合適的土壤，因?yàn)槟鞘菦Q定它理想成為現(xiàn)實(shí)或者空想的根本。
普通的種子，也許只要水就可以了，它要求的不多;而有的種子對(duì)土壤很嚴(yán)格，如果濕度，溫度不到它的理想，它情愿讓種子一直是種子狀態(tài)。
因?yàn)槭抢硐氲姆N子，它就一定擔(dān)負(fù)著上天的一個(gè)夢(mèng)想!所以，它的意義不僅僅是種子，更多的.是造物主的那個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!因?yàn)槔硐耄笞匀痪唾x予了這顆種子無(wú)法隨便落地的苛刻條件!
于是，種子會(huì)在等待中尋找，在尋找中等待。即使土壤已經(jīng)出現(xiàn)，它還會(huì)耐心的觀察，細(xì)致的揣摩!因?yàn)椋皇瞧胀ǖ姆N子，它是理想的種子!
造物主也一直在不斷的考驗(yàn)它，誘惑它。因?yàn)樗溃绻抢硐氲姆N子，一定會(huì)經(jīng)過(guò)這一切，一定會(huì)走過(guò)所有的坎!那是造物主對(duì)理想種子的一種信心，一種深深的愛(ài)!
也許會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閻?ài)而苦苦的折磨對(duì)方;也許會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閻?ài)而遲遲的不給種子土壤;也許因?yàn)閻?ài)而不讓種子得到陽(yáng)光;也許因?yàn)閻?ài)會(huì)讓種子掉在冰窟中冷凍思考......
只要愛(ài)在，只要理想在，種子會(huì)等，種子會(huì)經(jīng)受一切!因?yàn)椋靼祝约菏橇＠硐氲姆N子;因?yàn)樗靼祝坏┧涞匾欢ㄒ_(kāi)花;因?yàn)樗溃磺卸紩?huì)過(guò)去;它明白，既然自己是理想的種子，造物主就一定給它準(zhǔn)備著最肥沃的土壤!
一切都在路上，靜靜的等待，任它風(fēng)吹雨打!一切都在路上，路的盡頭一定有雨露陽(yáng)光。
我的理想9
理想是什么？理想是天上飛翔的小鳥；理想是什么？理想是我們向往的未來(lái)；理想是什么？理想是打開(kāi)未來(lái)的大門…我相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的理想，比如：做一名按摩師，為勞累了一天的人們用自己的雙手，給他們解除疲倦；做一名廚師，以餐桌上的可口飯菜顯示出自己的風(fēng)采；做一名醫(yī)生，穿著屬于自己的白大褂治病救人……
我的理想是做一名語(yǔ)文老師。當(dāng)我抱著教課書走上三尺講臺(tái)，給可愛(ài)的孩子們傳授知識(shí)時(shí)，我定會(huì)感到幸福與自豪；當(dāng)我讓孩子們知道我們中國(guó)的圓明園被侵略者毀滅時(shí)，我相信孩子們的臉上會(huì)充滿憤怒；當(dāng)我告訴孩子們，我們中國(guó)還有著聞名中外的長(zhǎng)城時(shí)，孩子們的臉上肯定會(huì)浮現(xiàn)出好奇，都想去看看呢……
我不僅會(huì)給孩子們傳授知識(shí)，我還會(huì)和孩子們?cè)谝黄鹫勑恼f(shuō)笑，讓他們的童年有淚水，也有歡聲笑語(yǔ)。我也會(huì)讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的美好理想，讓他們朝著自己的理想去努力，讓理想成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的理想是語(yǔ)文老師的`原因是，從我上小學(xué)的時(shí)候，我就明白了，做一名老師是多么的偉大。我們班的班主任賈老師，已陪伴我們走過(guò)了7個(gè)春秋，她默默地為我們付出著，尤其是她馬上要生孩子的前幾天，還在堅(jiān)持給我們上課。還記得有一次我們馬上要考試的時(shí)候，她感冒了，卻沒(méi)有請(qǐng)假休息，依然執(zhí)著的給我們上著課，她敬業(yè)的工作精神讓我非常的感動(dòng)。從這兩件事后，我更加的熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)了。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，讓理想變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。
只要每個(gè)人心中有理想，把它播種在心間，并用心灌溉，他定能長(zhǎng)成一棵參天大樹。
我的理想10
我相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”一個(gè)人若是沒(méi)有理想，每天無(wú)所事事地在這世上徘徊著，虛度時(shí)光，這何嘗不是一種煎熬與浪費(fèi)？
我的理想是當(dāng)一名教師。
教師，多么偉大、多么無(wú)私的職業(yè)啊！詩(shī)人李商隱的那句詩(shī)深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師們都視責(zé)任為生命，雖然一生都在默默奉獻(xiàn)，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔，隨時(shí)都勤勤懇懇、一心一意地為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之材。我之所以對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深深的向往，是因?yàn)槲抑溃粋�(gè)人的價(jià)值不在于他獲取了什么，而在于他為社會(huì)、為人們貢獻(xiàn)了什么。而教師正是這類無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為因，實(shí)行為果。”也就是說(shuō)，人不僅要有理想，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它，否則，與其說(shuō)是“理想”，不如說(shuō)是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢(mèng)”。成為教師，首先要有良好的個(gè)人素養(yǎng)，唯有品質(zhì)良好的老師才能培育出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，才有資格談?wù)撗詡魃斫獭Ｆ浯危鳛榻處煟R(shí)要淵博。我打算通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，從而提升個(gè)人綜合素質(zhì)，這樣才有資格站在講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。最后，就是要有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。教師很辛苦，有批改不完的作業(yè)與試卷，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活總有很多問(wèn)題需要老師解決，老師的角色在這個(gè)過(guò)程中是多重多變的，他們既要充當(dāng)好老師的角色，又要充當(dāng)好學(xué)生的親人、朋友的.角色。為了學(xué)生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，如果不具備無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，又如何能做好學(xué)生的榜樣呢？如果沒(méi)有敬業(yè)精神，又如何完成培養(yǎng)一批批佼佼者的使命呢？
有句話叫“有志者事竟成。”我相信：只要有理想，并為了實(shí)現(xiàn)它而鍥而不舍的努力，那我們的理想終究會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想11
春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉，夏天的夢(mèng)想是發(fā)出一束束陽(yáng)光，秋天的夢(mèng)想是落下一片片葉子，冬天的夢(mèng)想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的夢(mèng)想，憧憬著未來(lái)的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓羌仁苋俗鹬兀謱?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)，記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我?guī)椭湛匆幌滤齽偵蠈W(xué)的女兒萌萌。我非常樂(lè)意，這可是我練習(xí)與別人溝通的好機(jī)會(huì)。萌萌正在房間里寫作業(yè)，我就到房間里坐著。過(guò)了一會(huì)兒，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就過(guò)來(lái)問(wèn)我。我看了看這道題，就和她講解。我講了一遍，她聽(tīng)不明白，于是，我又和她講了一次，她還是不懂。我生氣了，大聲說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)，我都和你講了兩次了！”萌萌聽(tīng)了，滿臉委屈，頓時(shí)，豆大的淚珠流了下來(lái)。也許是被我嚇哭了。“我的`理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎？”我想，“我怎么可以這么沒(méi)耐心呢？這點(diǎn)小事都做不好，以后還能有什么成就？”我靜下心來(lái)，溫柔地對(duì)小妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是姐姐不對(duì)，原諒姐姐好不好？”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，“是呀，當(dāng)老師最重要的就是對(duì)孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師。”經(jīng)過(guò)耐心的講解分析終于將這道我認(rèn)為簡(jiǎn)單的題目給萌萌“消化”。看著她“吃飽”了的樣子，我更加感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。
有人說(shuō)，老師如一支蠟燭，犧牲自己，把光明獻(xiàn)給了別人；老師如拉動(dòng)風(fēng)箏的線，為我們指正方向；老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗；老師如一支粉筆，散播智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，卻漸漸的消磨自己。但是，當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)感到自豪。
憧憬未來(lái)，樹立自己的夢(mèng)想。我只有保持堅(jiān)定的信念，懷著勇攀高峰的決心，就一定可以把握著我的船舵駛向成功。
我的理想12
種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械；在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類教具；去軍營(yíng)參觀時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標(biāo)，我要去不懈努力。
我首先要認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的.漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察；波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細(xì)心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。
我還要多讀書，書的出現(xiàn)加快了人類文明的進(jìn)程，使人類發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書就一定會(huì)被時(shí)代淘汰，讀書少，就一定會(huì)落后于他人。多讀書才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我的愚蠢，恐怕也只有書這位“神醫(yī)”才能治愈了。
我還必須加強(qiáng)動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費(fèi)了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì)學(xué)富五車，心靈手巧，我會(huì)造福更多的人，我就快樂(lè)無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
我的理想13
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，理想在人生中有著重大的意義，會(huì)影響你的一生。“理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走到黎明。”
我的理想與眾不同，也是你意想不到的，我想當(dāng)一個(gè)動(dòng)物收養(yǎng)院的院長(zhǎng)。我很喜歡小動(dòng)物，我也十分有愛(ài)心。我想讓所有的流浪的小動(dòng)物們有一個(gè)屬于它們的溫馨而美麗的大家庭。
我希望我的收養(yǎng)院是這樣子的：有一個(gè)大大的院子，能夠讓小動(dòng)物們不受約束地玩耍和奔跑。院子里有一個(gè)大草坪，還有一個(gè)小型的動(dòng)物游樂(lè)園。院子里有許多花草樹木，每一個(gè)季節(jié)都是滿園飄香。在這個(gè)美麗的院子里有兩棟房子，一棟大房子和一棟小房子。大房子是我們的家，小房子是小動(dòng)物醫(yī)院。大房子有4層樓，第一層是大廳和小貓咪們住的地方；第二層是狗狗們住的地方；第三層住的是其他小動(dòng)物們或是第一層和第二層住不進(jìn)的小動(dòng)物們；第四層是工作人員的寢室。小房子有兩層，一層是診斷室、手術(shù)室、復(fù)診室、藥房、大廳、食堂、廁所；第二層是病房、護(hù)理人員的房間、廁所、洗浴間。我就是這里的`院長(zhǎng)，我還會(huì)請(qǐng)一些下崗了的人來(lái)幫忙。我的員工要有愛(ài)心、要細(xì)心、有耐心，要喜歡小動(dòng)物。把這里的動(dòng)物當(dāng)成自己的孩子那樣對(duì)它們好，和他們成為很好的朋友。
希望大家能夠?qū)π?dòng)物還一點(diǎn)，不要讓它們流浪，不要讓它們沒(méi)有家，不要讓它們沒(méi)有食物。其實(shí)，小動(dòng)物很好的，它可以聽(tīng)我們吐露心聲，我們有什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事又可以跟說(shuō)它們說(shuō)。我們把它們當(dāng)成好朋友，它們也會(huì)把我們當(dāng)成好朋友。
在這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)之前，我必須要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大努力掙錢。我才能夠養(yǎng)這么多的小動(dòng)物們，才能請(qǐng)這么多的員工來(lái)幫我照顧小動(dòng)物們。讓我為這個(gè)理想前進(jìn)！
我的理想14
翻開(kāi)那本泛黃的相冊(cè)，那里記錄了我走向夢(mèng)想的每一步，是這本相冊(cè)記錄了我的夢(mèng)想，逐步轉(zhuǎn)化為理想的過(guò)程。
媽媽在莞初工作，所以小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去莞初，我經(jīng)常被體育老師迷住，有一天，我看見(jiàn)一位體育老師正在教學(xué)生們踢球，還做了示范，我非常羨慕那位老師，身體強(qiáng)壯。足球又踢得厲害，所以，我長(zhǎng)大后想成為一位足球運(yùn)動(dòng)員。
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)他說(shuō)，我想成為一位足球運(yùn)動(dòng)員。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊！但是你先要有一個(gè)好成績(jī)，和健康、強(qiáng)壯的身體。”我給你下定決心，要定一個(gè)目標(biāo)，努力達(dá)到目標(biāo)。
我要把我的理想告訴了爸爸，爸爸給我定了一個(gè)目標(biāo)，每天晚上做10個(gè)俯臥撐，仰臥起坐，每天逐漸加一個(gè)，才能有強(qiáng)壯的身體，我爸是足球高手，懂足球，所以爸爸會(huì)教我一些足球技巧。
有一次，我在一次足球的`比賽中，當(dāng)了一次隊(duì)長(zhǎng)，打一場(chǎng)友誼戰(zhàn)，我連過(guò)幾個(gè)人，面對(duì)對(duì)方龍門，來(lái)了一個(gè)馬賽回旋，將龍門巧妙地過(guò)了，我在用右腳輕輕一推，皮球滾進(jìn)了網(wǎng)。最終，我帽子戲法帶領(lǐng)球隊(duì)獲勝。
賽后，我想了一下，看看我定的目標(biāo)有沒(méi)有用，在比賽中，頭球爭(zhēng)頂，護(hù)球，我的身體都占了優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為爸爸的目標(biāo)真有用，我會(huì)堅(jiān)持每天做下去。
僅僅在身體這一方面是不夠的，我還要多加練習(xí)一些技巧，才能多方面有優(yōu)勢(shì)。
雖然我離到達(dá)目標(biāo)還觸不到邊，但是我還會(huì)去努力做好，遇見(jiàn)最美的自己。
我的理想15
諸葛亮說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”每個(gè)人都有自己的理想：在太空中留下自己的足跡；用自己的雙手拉回在死亡邊緣的人；孕育一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵……而我的理想則是當(dāng)一位偉大的詩(shī)人。
從小，我就受著各種詩(shī)詞的熏陶。我喜歡“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的陶淵明，也喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李太白，更喜歡“安得廣廈千萬(wàn)間”的`杜子美……在這些詩(shī)詞的熏陶下，我不知不覺(jué)地喜歡上了詩(shī)詞。
還記得我學(xué)的第一首詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)。”學(xué)這首詩(shī)時(shí)，我還是個(gè)小屁孩兒呢！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，詩(shī)詞懂得又多了。四年級(jí)時(shí)我一有空閑，就看那《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，經(jīng)常看的如癡如醉。在那時(shí)，我便立志要做一位詩(shī)人。
現(xiàn)在呢，我有時(shí)漫步河畔邊，看到夕陽(yáng)落山時(shí)，便想到“夕陽(yáng)無(wú)限好”；看到柳枝迎風(fēng)搖擺時(shí)，便想到“萬(wàn)條垂下綠絲絳”；看到波光粼粼的水面時(shí)，便不由得想到“水光瀲滟晴方好”……每每想到這一句句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，我想當(dāng)詩(shī)人的欲望便更強(qiáng)了。
如果我如愿以償，真的成為了一個(gè)偉大的詩(shī)人，我一定努力的寫詩(shī)，讓看我詩(shī)的人贊不絕口，讓我的詩(shī)像和煦的春風(fēng)消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；讓我的詩(shī)像溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；讓我的詩(shī)像綿綿的春雨，沖洗飄落在人們心頭的塵埃……
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。我一定會(huì)加倍努力，向著自己的理想邁近，成為現(xiàn)代詩(shī)人中的風(fēng)流人物！
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