《讀》作文500字（大全9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的《讀》作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
打開音樂，此刻的聲音，或許會讓我安撫一點(diǎn) 檸檬，算了吧？深夜，雨很大，很冷，沒有了你給任性的我蓋被子，沒有了臨睡前你那喃喃耳語，再也感覺不到你的呼吸。
這是一個發(fā)人深省、令人無限惋惜的故事。仲永的爸爸只能用“愚昧”二字來形容。為了貪圖眼前的小利把本應(yīng)大展宏圖前途一片光明的兒子的前程給斷送了。
以仲永的角度來說他應(yīng)是無辜的受害者。首先他年僅五歲雖然已經(jīng)懂得了“指物作詩且文理皆有可觀者。”但畢竟太年幼還沒有清醒的自我獨(dú)立思考能力更不知道父親的所作所為是非常有害的。其次仲永雖然天資過人、通達(dá)聰慧但沒有一個好的導(dǎo)師再聰明也是白費(fèi)。所以如果有一個好導(dǎo)師主動提出教仲永相信局面和最終結(jié)果將會被改寫。總而言之仲永的悲劇是不可避免的`因?yàn)樘觳粫r、地不利且人不和。
仲永的父親毫無疑問是罪魁禍?zhǔn)住榱搜矍靶±麤]能讓仲永接受好的后天教育。試想一下即使父親是以自己的金錢為出發(fā)點(diǎn)也應(yīng)該讓仲永接受好的后天教育。如果將來仲永出人頭地金榜題名當(dāng)起朝廷重官不是有更好的日子過嗎？以大利換小利太不值了呀！當(dāng)然這個出發(fā)點(diǎn)是極為偏激的。父母本應(yīng)對子女無限關(guān)愛的僅憑這一點(diǎn)哪個父母不希望自己的兒女接受最好的教育呢？
作者最想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是：無論天才或是庸才都應(yīng)該接受后天的教育。文中的最后一句話更令人引發(fā)深思：如果有天賦的人沒接受好的后天教育尚且淪為常人如果本身天賦不好且又沒接受后天教育的人那不是連普通人都不如了嗎？
《讀》作文500字 篇2
《一只小腳》是一部外國小說，它講述的是一位年輕的女護(hù)士，在嬰兒房時，看見一個剛出生的女嬰兒嚴(yán)重畸形，她想到了那嬰兒的未來……
這篇文章的作者，利用了抒發(fā)自己對那個小生命的感情。如果這個小生命就活在我們身邊，在她那幼小的.心靈里，未來是多么美好的憧憬。當(dāng)她睜開眼睛，要面對著周圍這么多人的鄙視，她會怎么來面對這個漫長的人生呢？“人生就想一場戲”在我們的心里，童年是快樂的，而她的童年，該會是怎么樣的呢？她的父母拼命地向四處求醫(yī)，那些醫(yī)生們都無能為力。
我們國家特別重視關(guān)心殘疾人。我家有個親戚是一個啞巴。他雖然是一個啞巴，但是，他不會以啞巴的身份看待自己，而是會盡力地找別人用手勢打啞語。記得那次我會老家，那個啞巴伯伯也在，他拍拍我，朝大家指指我，再豎起大拇指來夸我。我不懂他的意思，朝他笑了笑就走了。爸爸把我叫回來親切地問我：“你知道那是什么意思嗎？”我說搖了搖頭，爸爸接著說：“啞巴在夸你 真漂亮呢！”爸爸又對我說：“你也要學(xué)會不嫌棄別人的弱點(diǎn)，如果他能說話那該多好，其實(shí)我們說的，包括做的 他都很明白，只不過是用不同的方式表達(dá)出來。
我們對待殘疾人也要公平，那只小腳也許也會是她一生中的一個交點(diǎn)。
《讀》作文500字 篇3
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章，這篇文章主要寫了一個9歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒，他在那里沒有喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。他寫信想下爺爺帶他回去，可是信上沒寫清楚收信人地址，信怎能寄去呢？從中，我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時揭露了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時社會的罪惡。
早晨吃一點(diǎn)面包，午餐是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這里，不由自主地想，吃這些東西怎么能吃飽呢？我又想起自己，我從小到大，從未嘗到?jīng)]東西吃，饑餓的滋味，每餐都能吃得飽飽的。在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心，在家里，有父母姐姐和奶奶的.愛撫，每天自由自在地學(xué)習(xí)，玩耍。這一切，凡卡又有什么時候感覺到呢？可他覺得呆在貧窮的爺爺懷里，總比日日夜夜對著老板娘好，可是，這只不過是凡卡的夢，他什么時候才能得到幸福。
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么會有那么大的差別呢？其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時社會的黑暗，其實(shí)在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂家揚(yáng)科，現(xiàn)在伊拉克的小朋友，他們是多么可憐，要拯救他們，全世界人民必需手牽手，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大后共同創(chuàng)造一個和平的世界。作文
《讀》作文500字 篇4
擺渡，一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經(jīng)在初中課本學(xué)過《擺渡》。文中主要是說：一個擺渡人日復(fù)一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那么重要的作用啊，他把人渡到對岸，讓人們能回家團(tuán)聚，能去做該做的事情。由課文延伸，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，老師也是這么一個默默無聞的擺渡人。
這擺渡啊，可不是單純的說表面的意思，而是進(jìn)一步說精神方面。
老師，這樣一位擺渡人，把我們從一個幼小無知的孩子，擺渡到了一個有知識，有思想的少年，使我們長大了，成熟了。
是老師，這樣一個擺渡人，踏著春夏秋冬的節(jié)拍，滿懷希望的，輕輕地?fù)u響播種收獲的風(fēng)鈴。伴著風(fēng)鈴的叮叮聲，我們便開始學(xué)習(xí)了，拼命地，努力地學(xué)習(xí)了。那位無私的擺渡人，在晨露時迎接黎明，又在晚風(fēng)中送走夕陽，那間徹夜明亮的辦公室，與璀璨的星空，組成了一幅極為美麗的圖畫。
在那三尺的講臺上，老師用那抑揚(yáng)的聲音，敘述了一個個動人的.文學(xué)故事，像流水淙淙，滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿，勾繪著陽光下最偉大的智慧工程，那就像一陣陣清風(fēng)，拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人，老師帶領(lǐng)我們駛著小船，在波瀾壯闊的知識海洋航行，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著彼岸駛?cè)ィ谛旭偼局校龅斤L(fēng)浪，老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前；風(fēng)浪平息之后，老師又告訴我們，不要以為風(fēng)平浪靜就放松下來了，因?yàn)楦蟾鼜?qiáng)的風(fēng)浪正在前邊等著我們。
老師這位擺渡人，把我們從這一頭渡到那一頭，默默無私。老師，不知疲倦地撒播文明火種，孜孜孕育光明人生。
《讀》作文500字 篇5
意林這本書中有非常多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情……讀了以后，有時讓人開心，有時促人傷心，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。
我們這說不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了非常多非常多做人和做事的道理。
意林中有一個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸非常深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個人是瘸子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵她，就每天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運(yùn)一整天，每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總是會開開心心地過好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個道理，在這個世界上，只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的'孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)！紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。
《讀》作文500字 篇6
他的醫(yī)術(shù)舉世無雙、天下第一，他創(chuàng)意無限，能治各種稀奇古怪的病，而且從來都是手到病除；他異想天開，但最后總能成功；他深受病人的愛戴和信任，他就是大名鼎鼎的.阿嗡大夫。
有一次閑著沒事，他將一些電話機(jī)、取暖器、袖珍收音機(jī)和電動剃須刀的零件拿來，憑著自己的聰明才智把它們組合成一件新型聽診器，還能聽到別人的心理話。阿嗡大夫?qū)⑺徒o了警察局。
有一次他的病人是一些胖子。他苦思冥想，終于想出了妙招：胖人們工作的地方有自己的專用電梯，他將電梯改變了一下，每個人下班時都要多走一層樓梯才行。沒想到阿嗡大夫煞費(fèi)苦心想出來的減肥火花又被胖子們換電梯的傾盆大雨澆滅了。第二次，阿嗡大夫出狠招了：當(dāng)電梯運(yùn)行到一半時突然停住，只有恢復(fù)到理想的體重才能運(yùn)行，于是他們一邊罵阿嗡大夫，一邊跳著令人厭煩的減肥操，還活活餓了三天三夜，出來時果然瘦了一大圈，使他們不再自卑。
還有一次，人們要登上火星拜訪火星人。他說也許火星有許多病毒能將人類的皮膚侵蝕，于是打造了一套鎧甲和一罐消毒液。可還沒登上去就被火星長老誤認(rèn)為是要打仗，一氣之下將他們趕了回去。只好換了一件普通的衣服，這才使人類在宇宙中邁出了一步。
我也要做一個有想象力、充滿自信的人。
《讀》作文500字 篇7
孔明是誰？三國時期的戰(zhàn)略家—隆中對，燒赤壁，定三國蜀之勢，六出祁山，七擒孟獲，死諸葛嚇?biāo)阑钪龠_(dá)，人稱臥龍先生—可惜終究有心殺賊，無力回天，出師未捷先死，常使英雄淚滿裳。
今天，西楚霸王項(xiàng)羽遇上了臥龍孔明先生。項(xiàng)羽：“我自會稽起兵，率八千江東子弟渡江反秦。一路走來，立懷帝`殺宋義。坑秦兵，破釜沉舟，火燒咸陽，封天下諸侯，自號西楚霸王。仗劍起勢，問天下誰與爭鋒？只可惜都帳中羞辱了韓信，鴻門宴錯放了劉邦，只落得如今...咳！天意如此，奈之和哉！”孔明：“我自幼苦讀六韜三略，常自比伊尹管仲，躬耕南陽，辛托劉皇叔三顧茅廬，受任軍師。計(jì)奪荊州，火燒赤壁，占益州，平南蠻，定蜀國，其勢可謂盛矣！只可惜謀事在人，成事在天，天亡漢室，亮亦無能為力”從炙手可熱之勢到敗北只身，難道責(zé)任果真在乎“天”嗎？項(xiàng)羽：“我之因好高鶩遠(yuǎn)，不能從小事做起，打好基礎(chǔ)，少時學(xué)書不成，學(xué)劍亦不精，一味單憑個人勇力。未能培養(yǎng)成文韜武略，在行軍途中，有忽視自己的日常言行，錯失韓信，氣走亞夫，剛愎自用，盡失人心。孔明：“先帝白帝城托孤曾云：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。我只顧憑個人謀略為漢定操度，而忽視了對后帝劉嬋的'言行規(guī)勸，常有人言及劉嬋的不良言行，我忙于政務(wù)，認(rèn)為這都是小事，誰知正是這些小事惡毀了劉嬋，埋葬了漢室》。
孔明遇上項(xiàng)羽，他們或許從對方的經(jīng)歷中看清了自己的成敗，也告訴我們這個真理：慎言中，在小事中養(yǎng)成自己優(yōu)良的性情和意志。
《讀》作文500字 篇8
這個星期老師讓我們和同學(xué)一起看《假如只有三天光明》，我和燕云約好在放學(xué)后在學(xué)校的植物園一起看書。放學(xué)后，我和燕云就在植物園認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。
當(dāng)我讀到沙利文老師說“天下沒有不可能的事”時，燕云發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為那個沙利文老師說得很有道理，學(xué)習(xí)是一個過程，要會利用它，世上無難事，只怕有心人。天下沒有不可能的事，那個殘疾的海倫不是也成為了一個偉人嗎？這不就是最好的例子嗎？”我覺得燕云說得很對，也贊同她的觀點(diǎn)。
我接著往下讀，當(dāng)讀到沙利文老師進(jìn)餐時拒絕海倫的`無理并施以懲罰時，燕云連連稱道：“好，做得好。她不希望因?yàn)楹愂莻�殘疾人，家里的人都毫無原則地遷就她，這不是真正的關(guān)心，而是在害她。安妮老師希望海倫從小就學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不要以為自己是一個殘疾人就理應(yīng)獲得幫助。首先要學(xué)會自強(qiáng)。”燕云說得真在理。
燕云接過我手中的書，看了起來。看著看著，燕云問：“老師是怎么幫助海倫拼寫‘水’字的？你有什么感想？”我對書中的內(nèi)容很熟悉了，便滔滔地介紹起來，同時說出了我的看法：“我覺得海倫是偉大的，但是如果沒有沙利文老師的幫助，我想海倫不可能取得那么了不起的成就。沙利文老師每天都在海倫的手心里拼字，從不間斷，她是在竭盡全力幫助海倫走出黑暗。而且沙利文老師十分關(guān)愛小海倫，把她當(dāng)成自己的親生女兒一樣看待，她想讓海倫有所作為，做一個對社會有用的人。”
“是的，沙利文老師用自己的行動證明了天下沒有不可能的事。”燕云語重心長地說，“只要努力，就會有回報，不管是多少。你還要多多閱讀，深入領(lǐng)會文中的精髓呀！”
我使勁地點(diǎn)著頭，今天和燕云一起閱讀讓我長進(jìn)不小呀！
《讀》作文500字 篇9
這本書主要講了“我”隨著母親下放湘西的兩年中的心靈成長歷程，講述了兩個家庭里幾個女孩在苗家山寨發(fā)生的故事。
書里，最讓我感動的一篇就是“耳朵灣”了！
這一章，主要通過講述三桃冒著生命危險，去救以前老和她作對的四桃的故事，贊頌了親情的偉大！當(dāng)我看到三桃和四桃在從前發(fā)生的種種對立與爭吵時，我的心如刀絞般的疼痛：兩個最親的姐妹，怎么會為了一點(diǎn)小事而吵起來呢！？；當(dāng)我看到四桃由于不會游泳而被危險的海草纏住時，我對三桃的好感也慢慢地減少了：如果，不是她賭氣，不教四桃游泳的話，也不會發(fā)生這么危險的事情呀！；當(dāng)我看到三桃知道四桃有危險的時候，不顧自己的安危，去海草叢里救四桃的時候，我的心，顫抖了！；當(dāng)我又看到三桃不顧自己的手臂受傷了，代替牛，背著奄奄一息的四桃，在滾燙滾燙的，凹凸不平的石頭上來回爬的時候，我又一次被三桃的`這種對親情的奉獻(xiàn)而感動了。
這也讓我想起了自己。平常，我和弟弟經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而打架、吵架，比弟弟整整大五歲的姐姐——我，也從來不會讓著他，反而，會經(jīng)常惹是生非，見弟弟還手的時候，還把罪怪在他頭上。唉，我這個姐姐呀，當(dāng)?shù)每烧娌环Q職！不過，自從我看完了這一本書，也從書里的“阿桃”身上，學(xué)到了許多許多像我這樣的大哥哥、大姐姐應(yīng)該懂得的道理和應(yīng)該體現(xiàn)的風(fēng)范！
我喜歡這本書，因?yàn)椋撬虝宋胰绾巫鲆粋�稱職的姐姐！也是它，讓我明白了親情——代表著什么！！
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