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    春風(fēng)的作文

    時(shí)間:2023-08-24 18:39:16 小學(xué)生作文

    (優(yōu)秀)有關(guān)春風(fēng)的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的有關(guān)春風(fēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu)秀)有關(guān)春風(fēng)的作文

    有關(guān)春風(fēng)的作文1

      春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨,迎來(lái)了生機(jī)盎然;吹走了冰天雪地,迎來(lái)了花紅柳綠;吹走了萬(wàn)物沉寂,迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇;更吹走了冷漠,迎了了熱情。

      你看!春風(fēng)掠過(guò)大地,一片生機(jī)勃勃的樣子,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,細(xì)細(xì)的枝條潛入那剛剛?cè)诨男『永锶ァP〔菰谀浅了氖^后面,頑強(qiáng)的探出頭來(lái),似乎告誡那石頭不要在昏昏欲睡了,現(xiàn)在該是拼搏的時(shí)候了。

      春風(fēng)又飛過(guò)草地,使本來(lái)那焦黃的草地漸漸地泛出了綠意。孩子們?cè)谀遣莸責(zé)o憂無(wú)慮的玩耍,迎著那春風(fēng),放著那栩栩如生的風(fēng)箏,春風(fēng)帶著風(fēng)箏駛向遠(yuǎn)方。

      春風(fēng)來(lái)到農(nóng)地的上空,農(nóng)民伯伯正在播種那充滿希望的種子,等待春風(fēng)掠過(guò),等待著種子的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。

      春風(fēng)又來(lái)到那奔馳著汽車的公路上,公路兩旁的綠化帶也泛出綠意,兩旁的行道樹也正在茁壯地成長(zhǎng)。等到夏天便可以一展風(fēng)采了!

      春風(fēng)不僅是那單一的春風(fēng),還是那句有內(nèi)涵的春天里的風(fēng)。

      你看!春天是讀書的好時(shí)節(jié),孩子們蹦蹦跳跳的離開(kāi)家門,父母就說(shuō)了一些能是春天溫暖的`話語(yǔ),天到了孩子的心里。

      孩子們手挽著手,一起走在上學(xué)的路上,結(jié)下了那充滿綠意的友誼。到了學(xué)校,老師細(xì)心的講解,一個(gè)關(guān)注的目光,釋放著那綠意的愛(ài)。

      社會(huì)上的關(guān)愛(ài)行動(dòng)也日益增多,青年人付老年人過(guò)馬路,做一些事情,公益活動(dòng)也多了起來(lái),每個(gè)成員都參加獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)后面都有秩序的排著公民。

      你看!春風(fēng)還在春天的上空徘徊者,它染綠了大江南北,他溫暖了人們的心窩,是社會(huì)更具有愛(ài)意綠意!

      春風(fēng)不會(huì)停止吹動(dòng)的,它會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴春天左右!

    有關(guān)春風(fēng)的作文2

      黑色的樓梯,黃色的把手,一道道冰冷的鐵門。六年以來(lái),一幢樓里,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)彼此,相遇時(shí)也只有淡淡的眼神。

      樓道間充溢著一陣陣陰森森的寒氣,四周靜悄悄的,雪白色的'墻壁襯托出了一種恐怖的氣氛。唉,冷冷清清呀!但一跨進(jìn)家門,一種極其鬧耳的聲音隨之響起。

      嘿,聽(tīng)!樓上的小孩在不停地奔跑,感覺(jué)樓頂都要被震垮了似的;“咳咳咳……”又是鄰居家的老頭兒在大聲地咳了,我似乎感到聲浪在瞬間“秒殺”我的雙耳;樓下的大叔又開(kāi)始拉起了凄凄涼涼的二胡;與此同時(shí),一陣陣狗兒的歡叫與罵狗的聲音隨之響起……而我也報(bào)復(fù)似的大聲地放起了流行音樂(lè)。哦!四面八方,“人飛狗跳”,好不令人煩惱。

      所謂“冰凍三尺非一日之寒”嘛!大家在家里都鬧得不可開(kāi)交,而一相遇卻冷冷的,如同一根根“大冰棒”,更別說(shuō)有什么“互助”的美德,那無(wú)非只是空話、套話……

      樓下的燈似乎看怕了我們的詭異行為,兩盞燈都閉上了眼睛,再也不理會(huì)我們。我從小怕黑,所以從今后都要深呼吸,全然不顧地向下“狂奔”下去。而且,害怕的不止我一個(gè)人,我傍晚都還會(huì)聽(tīng)到路人急促的腳步聲和尖叫。

      有一天晚上,我從樓上下來(lái),依稀地看見(jiàn)那個(gè)拉二胡的大叔搭著梯子,踮起腳尖在努力地裝燈泡,一只手則小心翼翼地扶著手電筒。他將燈扭入后,整個(gè)樓道又有了橙色的,溫暖的光亮,一種靜謐、平和之感油然而生。“看!我裝好了吧!要不這樣一直黑著,對(duì)誰(shuí)都不方便,現(xiàn)在可好了!”他慢慢爬下了梯子,把用品都拖回了家,向我道了聲“再見(jiàn)!”輕輕地關(guān)上了門。

      這一舉動(dòng),讓我如沐春風(fēng),人心的冷漠似乎被“春風(fēng)”喚醒,一種叫”友情“的種子正在偷偷地萌芽……

      一個(gè)月后,我們鄰里間不再冰冷,相遇時(shí)總會(huì)有一個(gè)溫馨的微笑與問(wèn)候。

      學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)你的鄰里,寬容他們的小毛病。我相信,只要有春風(fēng),一道冷漠的冰河終究會(huì)被溶解,留下暖流……

    有關(guān)春風(fēng)的作文3

      春風(fēng),看不見(jiàn),摸不著,但只要認(rèn)真去感受、去發(fā)現(xiàn),就能看見(jiàn)一個(gè)多姿多彩的春風(fēng)。

      你相信春風(fēng)有顏色嗎?它當(dāng)然有,而且五彩繽紛。瞧!春風(fēng)躍過(guò)小草,小草便披上了嫩綠的衣裳;穿過(guò)花園,桃花姑娘們就戴上了粉紅的帽子,系上了粉紅色的絲巾;春風(fēng)掠過(guò)湖面,湖面上的雪便不見(jiàn)了,化成了藍(lán)色的披風(fēng);春風(fēng)走過(guò)公園,公園就從白色變成了五顏六色的七彩世界。此時(shí),春風(fēng)把自己變成了一名畫家,為世界灑上了七彩的顏色。

      你相信春風(fēng)有聲音嗎?是的,它有著無(wú)比美妙的聲音。春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)小草,小草便和它一起吟起了生命的歌謠;春風(fēng)親親花朵,花朵綻開(kāi)笑臉,發(fā)出美妙的旋律;春風(fēng)摸摸鳥兒,鳥兒飛出巢穴,唱起了高亢的歌曲;春風(fēng)托起風(fēng)箏,小朋友們揚(yáng)起了歡樂(lè)的笑聲。春風(fēng)現(xiàn)在變成了一名鋼琴家,彈起了悠揚(yáng)的旋律,放出了最美的歌聲。

      你相信春風(fēng)有氣味嗎?當(dāng)然了,它的氣味無(wú)比芬芳。春風(fēng)吹動(dòng)花兒,花兒就散發(fā)出迷人的.花香;春風(fēng)親吻大樹,樹木有了陣陣幽香;春風(fēng)撥動(dòng)泥土,泥土中注入了清香的氣味;春風(fēng)翻動(dòng)書本,書本中就藏入了濃郁的書香;春風(fēng)搖醒小草,小草回報(bào)給它清新的草木氣息。春風(fēng)又變成了一位技藝高超的香水師,贈(zèng)給大自然最甜蜜的氣味,讓大家都陶醉其中。

      多姿多彩的春風(fēng)給我們帶來(lái)了多彩的大自然、動(dòng)聽(tīng)的旋律、芬芳的清香,更給我們帶來(lái)了一個(gè)令人無(wú)比陶醉的世界,一個(gè)令人流連忘返的世界。春風(fēng),我愛(ài)你!可是你現(xiàn)在卻被污染了,為了讓你繼續(xù)留在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該盡早治理廢氣,讓你變得更加多姿多彩,更加美麗芬芳!

    有關(guān)春風(fēng)的作文4

      “沙沙沙”,是誰(shuí)輕輕地敲打著我的窗,是風(fēng),它是想同我分享帶來(lái)的花香,還是那混著泥士味的薄荷,或是讓我去賞春天。

      還記得昨晚的雷嗎?但是我在意的并不是它,而是在耳邊“呼呼”作響的風(fēng)聲。夜晚,我被一聲"轟隆”震醒,便在床上翻來(lái)覆去睡不著,我迷糊地起床趴在窗戶上,雷像只受驚的獅子為其襯托的`是正狂放的風(fēng),它吹得樹枝亂顫,吹得小草東倒西歪,吹得小花也折了腰,它猛烈地橫掃著萬(wàn)物,它怒吼著發(fā)出令人恐懼的笑聲,它從我的身邊極速掠過(guò),它把我的臉吹得通紅,讓我不得不關(guān)上窗戶,去睡我的美容覺(jué)去,去想我的心思,可是我又不想,就讓我就在這震撼人心的一幕畫面中停留。

      雨過(guò)天晴,狂妄的風(fēng)兒竟溫柔地襯著春意。

      風(fēng),又來(lái)了,它踏著俏皮的舞姿走來(lái),可愛(ài)的為清潔阿姨打掃,但卻只不過(guò)把人家的的功勞給吹跑,它也常常對(duì)柳樹組姐說(shuō):“姐姐,來(lái)我為你梳頭。”“好,記住不要淘氣”柳樹挺直著腰說(shuō)。風(fēng)卻吐吐舌,只有柳樹站在原地,空中飄著那縷縷長(zhǎng)發(fā),風(fēng)靜靜地在空中游蕩,時(shí)不時(shí)吹起了別的塑料袋,還不認(rèn)賬撒腿就跑。涼涼的,是它從我手邊拂過(guò),那是一次奇妙的親密接觸,還是一次打招呼呢?它是一只調(diào)皮的小精靈,聞花香、蕩樹枝、捉迷藏,無(wú)不是它的喜好,我想在這風(fēng)兒逐、鳥兒啼、花飄香的世界里沉浸,一直享受風(fēng)兒的調(diào)皮可愛(ài)。

      我想,這樣的風(fēng)像極了上前線的醫(yī)護(hù)人員,他們有巨大的能量,英勇地與病毒斗爭(zhēng),回到家,他們又是多么調(diào)皮可愛(ài)。

      春天來(lái)了,每個(gè)人都心生祝福,當(dāng)暖陽(yáng)撒下第一線時(shí),我們都笑了,我們等待著“春暖花開(kāi)”。

      “呼呼呼”風(fēng)輕悄悄地帶來(lái)了,吹走了我埋藏在心底的煩惱,悅耳的聲音帶來(lái)無(wú)窮的歡喜。

    有關(guān)春風(fēng)的作文5

      春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺,把春姑娘帶來(lái)了。

      春風(fēng)是溫柔的。她像一個(gè)美麗的少女一般,在廣闊的大地上到處游玩。她來(lái)到柳樹旁,幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來(lái)到人們身邊,吹拂著人們的臉,涼爽,又很溫暖,春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉,暖暖的,舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖,帶給了大地美好,春風(fēng)真溫柔。陽(yáng)光下,春風(fēng)吹拂著世間萬(wàn)物的臉龐,柔柔的,惹人喜歡,把大地構(gòu)成了一幅美麗的'畫卷,春風(fēng)像大家的朋友,整天與大家形影不離。

      春風(fēng)雖然溫柔,卻也有發(fā)脾氣的時(shí)候。一陣大風(fēng)吹來(lái),夾雜著塵土,把地上的枯葉,塑料袋都吹到了空中,整個(gè)大地變得灰蒙蒙的,灰塵在空中打。街上的人們有的頂著風(fēng)走,沒(méi)有幾步便后退。街上散步的人,春風(fēng)好像在后面故意推他走似的,速度變得很快。人們都低著頭,蒙著臉,都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí),大家都躲起來(lái),呆在家里不肯出去,春風(fēng)就像一個(gè)嚴(yán)厲的軍官,使大家都感到非常的害怕。又像一個(gè)外來(lái)的陌生人,大家都不和他做朋友。

      春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地,柳樹漸漸發(fā)了芽,又恢復(fù)了往日的生機(jī),小草變綠了,嫩嫩的,給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花又綻開(kāi)了她美麗的笑臉,其它的花也不示弱,都盛開(kāi)了,春風(fēng)讓世間萬(wàn)物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒(méi)有秋風(fēng)那么涼爽,沒(méi)有夏風(fēng)那么悶熱,也沒(méi)有東風(fēng)那么寒冷,春風(fēng)柔柔的,帶著一絲絲暖意,我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺(jué),春風(fēng)讓大地多了綠色,多了生機(jī),我愛(ài)春風(fēng)。

      我愛(ài)春天,我更愛(ài)春天的春風(fēng)。

    有關(guān)春風(fēng)的作文6

      風(fēng)揚(yáng)起時(shí)繁花落盡,誰(shuí)執(zhí)筆為你繪丹青。

      風(fēng),時(shí)起時(shí)落,似輕似強(qiáng)。就像一個(gè)孩子,給人一股清涼。

      我最喜歡春天的風(fēng)。春風(fēng)是溫暖的。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩(shī)句可以直接看出春風(fēng)是溫暖的沒(méi)有寒意的。沒(méi)錯(cuò),一陣柔和的春風(fēng)吹來(lái),軟綿綿的柳條輕飄飄地在河面上劃來(lái)劃去。它慢慢的吹著,就像母親的手撫摸著你的臉龐,給人帶來(lái)愛(ài)。春風(fēng)還會(huì)變魔術(shù),看正在輕輕飄浮的柳樹枝,一瞬間抽出新的嫩芽,并且每一根都綠油油的,給人小清新的感覺(jué)。它還用溫暖的雙手,將一簇簇的迎春染黃、玫瑰染紅,讓人們?cè)谛羞M(jìn)的過(guò)程中都能聞得百花撲鼻香。它還是個(gè)大功臣,把路邊的積雪吹化,方便人們行走。風(fēng)里時(shí)不常還有新翻的'泥土的氣息,讓人們能夠呼吸到新鮮的空氣。

      春風(fēng)就是這么溫柔,沒(méi)有夏天的風(fēng)熱、比冬天的風(fēng)溫和、比秋天的風(fēng)柔軟。

      聽(tīng),呼呼的聲音,風(fēng)來(lái)了。它來(lái)找你玩耍;聽(tīng),呼呼的聲音,風(fēng)來(lái)了。他來(lái)給你降溫了,它希望你能做好每一件小事;聽(tīng),呼呼的聲音,風(fēng)來(lái)了。他在指使著風(fēng)兒與草兒為人們伴舞,以風(fēng)奏樂(lè),以花草伴舞,那何嘗不是人類求之不得自由、真正的美景呢?

      風(fēng)箏之所以能飛的那么高、遠(yuǎn),那不都是風(fēng)的功勞嗎?可有的人討厭風(fēng),那么風(fēng)也有小性子,它絕對(duì)不會(huì)讓自已受任何委屈,它會(huì)懲罰人類!看,卷卷襲來(lái)的風(fēng)組成了一團(tuán)--龍卷風(fēng)。要不是樹公公的好心相勸,相信某地和某人就看不見(jiàn)明天了吧。

      正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”人生道路漫長(zhǎng),為件事都要經(jīng)過(guò)風(fēng)的折磨,才能如愿以償、見(jiàn)到最美好又有希望的明天吧……

    有關(guān)春風(fēng)的作文7

      曾一度認(rèn)為花謝了會(huì)重開(kāi),葉落了會(huì)再發(fā),朋友分別了會(huì)重逢。

      星光,還是那樣璀璨美麗,燈火,仍然是那樣意興闌珊,春風(fēng),依舊是那樣溫暖和煦。而遠(yuǎn)方的你,是否依然笑靨如花?

      橘黃的燈光照在紙上,筆在沙沙作響,夜風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái),思緒隨風(fēng)流轉(zhuǎn),淚水卻從眼里悄然滑落。那段快樂(lè)又無(wú)奈的友誼,那美麗又失望的約定,再一次沖擊我的靈魂,迫使我打開(kāi)記憶的閘門。

      春風(fēng)十里,帶來(lái)了你。在我最傷心難過(guò)的時(shí)候,是你那燦爛的笑容,融化了我內(nèi)心的寒冰。我們?cè)谝黄鹫務(wù)撛?shī)詞歌賦,在一起嬉笑,在一起瘋鬧,春風(fēng)里盡是我們的笑聲。學(xué)校的綠茵操場(chǎng),有我們踢球的身影;食堂的桌椅上,留下了我們的笑語(yǔ);教室的黑板上,一道道練習(xí)題留下了我們思考的痕跡。

      坐在草坪上,微風(fēng)輕拂,我們面面相視,突然大笑起來(lái)。一時(shí),你問(wèn)我:“你最喜愛(ài)大自然的什么?”我不假思索的告訴你:“秋雨,因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)雨滴的聲音,你呢?”你頓了頓,思考了一下,說(shuō):“春風(fēng),因?yàn)槲蚁矚g春風(fēng)吹過(guò)臉龐的感覺(jué),像母親的手撫摸著我。風(fēng)之靈,乃自然之語(yǔ);雨之靈,乃自然之魂。風(fēng)和雨都是純潔的`,它們凈化了自然,也凈化了我們的心靈”。說(shuō)完,你突然站起來(lái),大聲對(duì)著天空說(shuō):“以后風(fēng)在哪里,我就在哪里!以后只要春風(fēng)來(lái)了,那就是我來(lái)了!”第二天,你便來(lái)與我告別,你說(shuō)你的爸媽分開(kāi)許久,馬上將要跟隨媽媽去國(guó)外了。我淚落如雨,握著你的手久久不愿放開(kāi)。我們約好,明年春風(fēng)再來(lái)時(shí),楊柳湖畔,再會(huì)。

      此時(shí),我站在夕陽(yáng)下,可你,終究沒(méi)有來(lái)。也許你的媽媽不讓你來(lái),也許是我們相隔太遠(yuǎn),也許你已經(jīng)忘了我,也許……

      春風(fēng)又來(lái)了,是你嗎?花落,會(huì)開(kāi);葉落,會(huì)發(fā);風(fēng)去,會(huì)來(lái);知己,難遇。伯牙子期,在高山流水中相遇;你我,在春風(fēng)秋雨里相知。

      海內(nèi)知己,天涯比鄰。江湖勿忘,兄弟之情。念念春風(fēng),念念知己。

    有關(guān)春風(fēng)的作文8

      當(dāng)我們走在羊腸小路上時(shí),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)道路兩旁多了幾抹鮮綠,哦,原來(lái)是春天來(lái)了啊。——題記

      當(dāng)春天的第一縷風(fēng)拂過(guò)草地時(shí),小草被染上了春天的顏色,就連柳樹也披上了一層若隱若現(xiàn)的嫩嫩的綠裝,小小的嫩芽慢慢舒展開(kāi)來(lái),好似在感受著春天的韶光。初春的風(fēng)是大自然饋贈(zèng)給人們的一份禮物,雖有些涼,卻帶著勃勃的'生機(jī)。不經(jīng)意間,這股風(fēng)吹進(jìn)人的心里,冰冰的、涼涼的,卻也甜滋滋的。

      當(dāng)春天來(lái)時(shí),校園東邊的海棠花卻還遲遲不肯醒來(lái),但香味卻能飄得很遠(yuǎn)了,我們這些孩子都盼著這些海棠花能快快綻開(kāi),好一睹為快。不久,海棠樹上接了許許多多的小花苞了,一粒一粒的小花苞好像小嬰兒的小臉蛋兒,粉嫩嫩的,看起來(lái)就想咬一口。

      清晨,當(dāng)我在校園里散步時(shí),不經(jīng)意的向東方看去,大片大片的海棠花已經(jīng)綻開(kāi)。綻開(kāi)的海棠花,粉嫩得如同鐘靈毓秀的少女,晶瑩剔透,不經(jīng)粉飾,便足以讓人美的驚心動(dòng)魄。倏而,春風(fēng)微拂,一片一片的海棠花瓣慢慢的飄落下來(lái),這是一場(chǎng)盛大的花雨。這應(yīng)該也是每個(gè)女孩曾經(jīng)渴望過(guò)的吧?

      慢慢走近海棠樹時(shí),海棠花們正小心翼翼的捧著露珠,好似這是它們的珍寶,露珠在太陽(yáng)的照射下散發(fā)出奕奕的光彩。太陽(yáng)光在海棠葉的罅隙里鉆過(guò),在地上留下了金黃色的小腳印,可愛(ài)極了。

      海棠花盛開(kāi)了,我們這些孩子們最喜歡把海棠花摘下來(lái)夾到我們的課本里,每每打開(kāi)課本就會(huì)聞到海棠的清香,沁人心脾。窗外,一陣風(fēng)吹過(guò),吹的課本沙沙的響,吹起了一朵海棠花,飄啊飄啊,飄向了遠(yuǎn)方……

      哦,原來(lái)是春風(fēng)呀。

    有關(guān)春風(fēng)的作文9

      曾幾何時(shí),迷失前行的方向,看不見(jiàn)前路的光芒,盡管道阻且長(zhǎng),但幸得有你,陪我一路同行。

      初中快兩年,仍還記得這兩年來(lái),你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      初一時(shí)我初展才華,在各方面都積極進(jìn)取——班會(huì)的主持稿由我來(lái)寫,通訊稿也自然不在話下。可這樣一來(lái),一周的好覺(jué)少之又少。一復(fù)一日,我終于承受不住,你也聞聲而來(lái)。

      “這些事兒總會(huì)做完的,老師交給你自然是相信你能做好,慢慢來(lái)不要慌。”

      我本以為你只是簡(jiǎn)單的安慰,卻不曾想你也熬著夜來(lái)假如。班會(huì)的資料你總是查了又查,選了再選,我的挑剔你都無(wú)不滿足,就連主持稿的大半,你也幫我完成。每自夜深人靜,獨(dú)留你替我分擔(dān)的溫柔。

      而次日,每節(jié)課下我都見(jiàn)你趴在桌子上,眼皮沉重快入夢(mèng)鄉(xiāng)。你一見(jiàn)我,又頂著黑眼圈滿臉笑意,“昨晚睡好了吧,今天還有什么再一起弄啊?”可那聲音里,分明飄著的是疲憊與倦意。

      初二,我終于推掉了所有事務(wù),決心潛心學(xué)習(xí)。可你成績(jī)優(yōu)異,人皆曉之;我卻穩(wěn)處中游,佁然不動(dòng)。

      喪氣。

      “學(xué)什么學(xué),努力有什么用啊!”每天作業(yè)發(fā)下,紅的刺眼的“B-”、“B”,讓我一次又一次想要放棄。而此刻,你又伸出了手。我所問(wèn)的每一道題,你都孜孜不倦的講答,就連你做的練習(xí)題,也都給我講解。你不僅幫我找出了弱勢(shì),還幫著我克服……你臉上的光,溫暖而耀眼,那也成了我心里唯一的`動(dòng)力。

      成果是顯著的。

      可是你——每日自身學(xué)業(yè)已經(jīng)忙不過(guò)來(lái),卻仍樂(lè)此不疲。

      “信心啊,一定要有信心。我都相信你,你又怎么能瞧低自己呢?你看,你進(jìn)步了多大呀……”這般的鼓勵(lì),你從來(lái)沒(méi)有少過(guò)給予。但我,作為你的朋友,卻從未付出過(guò)什么。一直以來(lái)都是你一次又一次地將我從絕望邊緣拉回,也不顧自己,將友情的真諦演繹得令我如癡,讓我心醉。

      而如今已不知是第幾個(gè)春天,鳥鳴陪伴著你,你陪伴著我——你的幫助仍在繼續(xù)。

      盡管陽(yáng)春三月,楊柳依依,可我仍覺(jué),春風(fēng)十里,遙不如你。

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