關(guān)于煩惱的作文【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于煩惱的作文1
“我不是男生！”我沖著同桌崔彥松大聲喊。
并不是別的，就是因?yàn)槲业拿帧w云，不認(rèn)識(shí)我的人都以為我是男孩呢！跟網(wǎng)友聊天時(shí)，我告訴他們我是一個(gè)正宗的女孩，他們會(huì)給我發(fā)20個(gè)笑掉大牙的“笑臉”。
暑假我去云南旅游，當(dāng)我拿到南京到大理的'機(jī)票時(shí)，性別欄里一個(gè)“男”字讓我傻了眼，這叫我怎么登機(jī)呀？我立刻找到老師，疑惑地問：“老師，你看這機(jī)票上寫的是趙云，男！”老師一看，立刻拿著機(jī)票找導(dǎo)游。導(dǎo)游驚訝地說：“哎，都怪我。我看到‘趙云’這個(gè)名字想都沒想，就在性別一欄里寫上了‘男’。”導(dǎo)游拿出手機(jī)，又是聯(lián)系旅游公司，又是聯(lián)系機(jī)場(chǎng)，電話打了好多個(gè)。看導(dǎo)游阿姨那個(gè)急啊，我連忙安慰阿姨：“阿姨，別急，都是我的名字給你帶來的麻煩。”經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，導(dǎo)游阿姨告訴我：“你的機(jī)票搞定了，放心吧！”“謝謝阿姨。”我安心了。不過，后來我才知道阿姨為一個(gè)“男”字，還多花了90塊錢呢！
有一次，老師高舉著一張《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》走進(jìn)教室微笑著說：“趙云，恭喜你，你的作文《老媽學(xué)英語》發(fā)表了。”“耶！”我伸出兩個(gè)手指興奮得又蹦又跳。剛想拿過來欣賞一下，可崔彥松卻搶先一步拿到了報(bào)紙。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地圍了上去。“哈哈哈……”崔彥松的笑聲把大家笑呆了。“你笑什么呀？”我有些莫其妙地問。崔彥松拿起雜志，指了指文章上的插圖說：“趙云，這不是你的作文呀？”我瞪大眼睛瞟了一眼，題目下分明寫著五（1）班趙云”。我理直氣壯地說：“是我的作文，肯定沒錯(cuò)呀！”崔彥松神秘兮兮地問：“趙云，你是男是女？”“廢話，你說呢？”我反問。崔彥松哈哈大笑。“看，大家看，這插圖明明畫著一個(gè)怒發(fā)沖冠、張嘴大笑的小子。你說這怎么會(huì)是你呢？”于是，便有了文章開頭的那一幕。
這名字惹的煩惱還沒完呢。那次去醫(yī)院，都把我氣暈了。
一天，我感冒了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院掛水。醫(yī)生看過之后說：“小姑娘，你是感冒了，打一針，掛兩瓶水就沒事了。”不一會(huì)兒，一位年輕的護(hù)士拎著一大一小兩瓶鹽水邊走邊喊：“趙云！”媽媽舉手示意。護(hù)士問：“誰掛水？”“我呀！”“你是趙云？”“是啊，我一直叫趙云啊，怎么啦？”護(hù)士又看了我一眼，忽然用一只手捂著嘴笑個(gè)不停，笑過之后還嘀咕了一句：“我還以為是個(gè)男孩呢！”再看看藥瓶上分明寫著“姓名，趙云。性別，男。”肯定是護(hù)士又以為“趙云”是個(gè)男孩了，我暈……
不過告訴你吧，這樣的煩惱，將成為我的記憶。“趙云”將是我的曾用名，現(xiàn)在我改名字了——趙夢(mèng)溪。
關(guān)于煩惱的作文2
清晨，我睜開了惺忪的睡眼，撐著疲憊的身體，自言自語道：唉，今天得早點(diǎn)去，既要掃地又要分發(fā)單元卷，再晚點(diǎn)就來不及了！我萬分不情愿的爬了起來。 細(xì)小的塵埃在蒼白的光柱上翩翩起舞，薄荷在晨風(fēng)中搖晃著它的小腦袋，大街上冷冷清清的，十分寂靜。 班級(jí)里的同學(xué)們啊，看在我這么勤奮為你們的份上，你們會(huì)不會(huì)感激我呢？想著想著，我匆忙的解決掉早餐，我便背上沉甸甸的書包向?qū)W校前進(jìn)。
苦惱一：無人聽從指揮
一到教室，就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都好活躍。講話的講話，看漫畫的依舊若無其事的看著，甚至有人還邊唱歌邊跳起了騎馬舞！更有的同學(xué)直接從自己的位置直接飛到了第四組，講的眉飛色舞，還大笑出聲。若是不知情的，還以為這是菜市場(chǎng)呢！
我清了清嗓子：“安靜一下，桌椅拉開，準(zhǔn)備考試！”同學(xué)們聽了，靜音了三秒鐘，又假裝沒聽見似的，繼續(xù)忙著自己的“活”。看見自己說的話被直接無視，不禁皺了皺眉頭，再喊了一次。這次女生們是停止住了，但男生們依舊繼續(xù)鬧，那姿態(tài)，似乎在無視我：我想這么做，你有意見？我真的火了，足足把音量提高了八分貝，見我生氣了，男生們終于消停了，乖乖回到座位上坐著，像只受了驚的兔子似的.。
苦惱二：被叫率提高
過了不久，老師終于“光臨”教室，我自己為可以休息時(shí)，只見王老師說了一句令我再次崩潰的話：“林怡萍，上來看一下，我出去一會(huì)兒。”老師的命令豈敢不遵？沒辦法，無奈的我做到講臺(tái)上充當(dāng)監(jiān)考。“山中無老虎，猴子自稱王”，老師的背影剛一消失在樓梯口，原本安靜的考場(chǎng)又沸騰起來。
盼星星，盼月亮，我終于把老師盼回來了。我興沖沖地準(zhǔn)備卷“地鋪”回到位置上時(shí)，屁股還沒做下去，又聽見一句：“林怡萍，過來，幫我在黑板寫。”你一定沒料到，一次數(shù)學(xué)考試，我竟然被叫了整整五次啊！
苦惱三：考卷知多少
考完試后，老師第一個(gè)批改了我的考卷，隨后的任務(wù)不用我說你也一定知道了吧？沒錯(cuò)，就是改考卷！看著那些同學(xué)龍飛鳳舞的字跡和亂七八糟的答案，被弄的一個(gè)頭兩個(gè)大的我，此時(shí)此刻已經(jīng)頭昏眼花，分不清東西南北了。
一個(gè)上午被我在忙亂中消耗完了，數(shù)了數(shù)自己改的考卷，好吧，才十六張。唉，忍忍吧，做班長(zhǎng)可要有責(zé)任心啊！
一天過去了，我忙完了一切事情，終于可以消停休息了。看吧，這就是當(dāng)班長(zhǎng)的苦惱！
關(guān)于煩惱的作文3
面朝大海，春暖花開。題記
煩惱是什么？如果生活如玫瑰，煩惱即布滿于莖上的利刺；如果生活是海洋，那么煩惱即咆哮的驚濤；如果生活是高山，那么煩惱即登山途中必經(jīng)的峭壁無論是誰，也無論他是多么樂觀，其一生中必定會(huì)有煩惱。
當(dāng)然，我也不例外，我也有我的煩惱。
我在課余時(shí)間酷愛研究數(shù)學(xué)。一個(gè)個(gè)巧妙又美妙的公式，嚴(yán)格卻又不失詩(shī)意的推理證明，時(shí)常會(huì)觸碰到我靈魂的最深處。時(shí)常，我會(huì)沉醉在數(shù)的海洋里、幾何的世界里，忘卻時(shí)空。
可是，我怎么也沒有想到，進(jìn)入中學(xué)以來，這個(gè)簡(jiǎn)單的樂趣竟會(huì)給我?guī)頍⿶馈?/p>
還記得，一個(gè)夜晚，我正坐在書桌前，為一道數(shù)學(xué)題冥思苦想，朦朧的月光透過窗戶灑落在我面前尚未完成的一本本作業(yè)上。突然，開門聲打斷了我的思考，媽媽疾步走了進(jìn)來，她看了看滿桌的草稿紙與一本本尚未完成的'作業(yè)，一絲絲怒火在她的眼中跳躍。一時(shí)間，我不知所措
你又在干什么？她強(qiáng)壓住怒火問道，快11點(diǎn)了，你作業(yè)寫完了嗎？
我低頭不語，羞愧地瞥了一眼作業(yè)本上的空白。
下次作業(yè)沒寫完之前不許研究這些數(shù)學(xué)題！媽媽語氣強(qiáng)硬，沒有半點(diǎn)商量的余地，寫作業(yè)！說完，她就氣呼呼地出了屋子。
我抬起頭，凝視著窗外，月色如銀，冰冷得如媽媽的面龐，令我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。就連月亮也不同情我嗎？
那一夜，我久久沒能入眠，我想了許多：難道媽媽不再愛我了嗎？以前她對(duì)我總是那么和顏悅色。她一直以我熱愛數(shù)學(xué)為榮，也是她引導(dǎo)我打開數(shù)學(xué)這個(gè)奇幻王國(guó)的大門，鼓勵(lì)我在數(shù)學(xué)研究的道路上一直走下去！可是為什么我上了中學(xué)以來，她竟然多次因?yàn)槲已芯繑?shù)學(xué)而責(zé)罵我？淚水打濕了枕頭，不知道什么時(shí)候我睡著了。在夢(mèng)里，我還在解那道沒有解出來的數(shù)學(xué)題，而媽媽跟我在一起探討
之后數(shù)日，我都沒有再研究數(shù)學(xué)。
又幾日，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：聰明的人總是知道要在合適的時(shí)間做合適的事情。
沉默，然后是釋然。
原來，媽媽并不是想要限制我，她所做的，不過是出于對(duì)我的關(guān)心罷了。初中學(xué)業(yè)重，作業(yè)多，我應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間，保證學(xué)業(yè)的同時(shí)還要保證自己的健康，長(zhǎng)期熬夜對(duì)于我的健康是不利的。
煩惱，每個(gè)人都會(huì)遇到，但是，我想，正因?yàn)橛欣痰囊r托，玫瑰才愈發(fā)顯得嬌美；正因?yàn)橛畜@濤的裝點(diǎn)，海洋才有了如百獸咆哮般的氣勢(shì)；正因?yàn)橛辛说茄聲r(shí)的艱辛，才更能領(lǐng)略那山頂絕美的風(fēng)景也正因?yàn)橛辛藷⿶溃松庞辛似鸱瑥亩棚@得更加豐富多彩！
關(guān)于煩惱的作文4
莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。——狄更斯《德魯?shù)乱砂浮?/p>
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。 “方方！你怎么沒有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口。()“方方，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧。”媽媽嘴唇微微抽動(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。 我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，苦笑了一聲： “‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，因?yàn)槲冶粺⿶肋@個(gè)絆腳石給絆住了。
“都13歲了，還看什么動(dòng)畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的'心也失落了不少。“看書去！這種亂七八糟的東西可以讓你長(zhǎng)大后找到好工作嗎嗎？！”“孩子啊，你父親每個(gè)月出差在外工作已經(jīng)十分不容易了，你最懂事，體諒體諒我們吧……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機(jī)比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽，那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我明白父母的一番苦心，可是我剛從書中出來不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……！”
爸爸媽媽，你們難道不知道我們這些小孩每天都悶在書的海洋里，讓我們的煩惱越積越多，如果我是小鳥，現(xiàn)在我就失去了自由。爸爸媽媽請(qǐng)您們給我們一些自由吧！
關(guān)于煩惱的作文5
長(zhǎng)了，胸腔里到底還是長(zhǎng)了竹子，拔了一節(jié)，又生了一節(jié)。
砍了吧，最好的辦法是連根。疼就疼了一回，徹徹底底的疼了一回。
那句，“我不記得”，真好。
再不記得，輕描淡寫的翻了頁(yè)。
就這樣吧。那些惱人的話，象今日的秋風(fēng)。我不尋，你也不必找。
突然好懷念小時(shí)候了。
小時(shí)候多好啊，錯(cuò)了，惱了，有人頂了。淘氣的跑開，只落得一句，他（她）還是個(gè)孩子。如今啊，再不能，再不能回到從前了。
是呀，讀他時(shí)，只有六歲，面對(duì)溺水的弟弟，會(huì)拿個(gè)小竹竿在水里撈，誰問也不吱聲，直到弟弟被救起，才從柴火垛里溜出來，大人那個(gè)恨呀，看著可憐的眼神，免了一頓打。
也會(huì)將不小心將弄壞的暖水瓶把，照原樣插回去，直到燙了媽媽的腳，才知道，惹了禍多少，那年呀，到了八歲。
是呀，一句，我們還小，所有的過錯(cuò)，都可以原諒。無論多么可氣又多么可恨。這世界允許我們?cè)谀莻�(gè)年紀(jì)犯些錯(cuò)。我們總想做個(gè)不犯錯(cuò)的完人，打小就有。我們怕著，成長(zhǎng)著，磕絆著，懵懂著，長(zhǎng)大了。
大了，一下子就大了。碰到了青春的手。涂抹了人生路上最好的一筆。后來，太多的人，用回憶將它做了主題。
是呀，那些進(jìn)入主題的，往往是最美最炫的韻律。那時(shí)的煩惱，原來叫一條愛的小河。那時(shí)的我們卻不懂得怎樣過河。后來，我們一直戀著那河的清澈，無邪。再后來，走過了青春，奔了家的溫暖，扛上了責(zé)任在肩膀。
這時(shí)候，知道了小心翼翼的過活，再不能大大咧咧的生活。無論在娘親眼里是多么的長(zhǎng)不大，可是在自己的孩子面前，還是挺起了做母親的威嚴(yán)。盡管那時(shí)，還未參透母親二字。
再后來，看我們的`孩子，重復(fù)我們小時(shí)候的光陰，只是故事，再?zèng)]那么可笑。突然，好羨慕幼時(shí)的天真，傻得可憐，可親。
時(shí)光如水，不經(jīng)意，只剩回憶，裝點(diǎn)歲月。所有的精彩，殘缺，竟然那么值得回味，參悟。原來，風(fēng)景并不一定是美的才留記憶。殘缺，一樣入髓美麗。
就如那年的青春痘痘，現(xiàn)在想起來。長(zhǎng)痘的年紀(jì)原來那么好。擦肩的影子，唯有頭額那幾粒牢記。而那張長(zhǎng)滿痘痘的臉，總是將我們拉回去。
再后來，填寫資料時(shí)，總是忽略年齡這塊。原來，是不想聽別人說；老了，美人終究會(huì)遲暮。老了的，原來就是少了那么點(diǎn)鋒利，溫和了歲月，磨鈍了棱角。
老了老了，莫名的竟想寫年少的故事了，真的怕老了，手竟伸回了從前，不再觸摸眼前平淡的日子。也許，眼前的，要到兩鬢霜白的時(shí)候，再憶，也是美的了。
人生如竹子，一節(jié)一節(jié)的拔著，回顧著。歡的惱的，原來都是好的，有煩惱的日子，原來也是好的啊。
關(guān)于煩惱的作文6
寒假作業(yè)的最后一篇作文 隨著時(shí)間的推移，離開學(xué)的日子也所剩無幾了。快樂的時(shí)光在不知不覺中已離我很遠(yuǎn)了，剩下的只有那無限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當(dāng)屬我這最后一篇作文。 不到一個(gè)月的寒假，轉(zhuǎn)眼就要過去。可偏偏就在這時(shí)，我卻得到了一個(gè)不好的消息：原來我的語文作業(yè)不光是老師留的，還要完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)。天！這意味著什么？這意味著我要完成一共十五篇作文和七篇讀書筆記！剩下將近一個(gè)星期的時(shí)間，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎么埋怨也已經(jīng)無濟(jì)于事了。于是我立刻找出紙和筆，準(zhǔn)備一天三四篇的趕出來。
“啊哈~”又是一大清早，我伸著懶腰，從床上爬了起來，準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的作文任務(wù)。而令我高興的是，由于我杰出的表現(xiàn)，我已超額地完成了三天的任務(wù)，而現(xiàn)在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文。“太好了，總算可以送口氣了。”于是我坐到書桌前，開始思索起這最后一篇作文的內(nèi)容。
時(shí)間一分一秒的流逝，但我腦子里卻是一片的空白，從我起床坐在書桌前開始寫作到現(xiàn)在，已經(jīng)足足有半個(gè)小時(shí)左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒有一塊墨跡。“怎么了？怎么寫不出來了呀！就只剩下一篇了，可千萬別出什么差錯(cuò)啊！加油想。”我極力的說服自己，可到頭來一點(diǎn)效果都沒有。我兩只胳膊撐著桌子，雙手托著臉，嘴里叼著一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉(zhuǎn)。可想來想去，結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我看著墻上的表，分針已經(jīng)不快不慢地走了將近一圈了。而此時(shí)此刻，我仍舊是沒有絲毫的頭緒。我望了望窗外，看到了一群白鴿圍著對(duì)面的樓房不知疲倦的飛翔網(wǎng) ，我的心緒也慢慢地被打亂了。“啊！到底寫什么啊！前幾篇我寫的.也沒什么困難呀，怎么最后一篇了，卻遲遲沒有頭緒啊！”一時(shí)間，我心中仿佛生了一團(tuán)火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋里來回打轉(zhuǎn)兒。時(shí)而打幾下枕頭，時(shí)而揣幾下凳子。可無論我怎么的發(fā)泄，這最后一篇作文的題材也始終沒有光顧我的大腦。時(shí)間就這樣在我的無奈中游過，而當(dāng)我再次回過神兒的時(shí)候，時(shí)間已無聲無息的過了一個(gè)半小時(shí)。“看來我真是黔驢技窮了啊！”我倚天長(zhǎng)嘆了一聲，便一頭倒在了床上。那種心情，實(shí)在讓人無奈，實(shí)在讓人感到煩惱。我獨(dú)自躺在床上，看著白白的天花板，腦子里仍舊沒有放棄。本想問問母親，問問父親，然后得出個(gè)想法。可事事不如人愿，我最后還是沒有想出該如何將最后一篇作文寫出來。
關(guān)于煩惱的作文7
今天上作文課時(shí)，黃老師給我們布置了作業(yè)：寫一篇作文，不限制作文的題目?jī)?nèi)容。可以寫景、寫事、寫人，也可以寫自己的快樂和煩惱等等。我瞻前顧后想了好久，決定寫自以為最有“深度”的文章——《我的煩腦》。
我剛寫下題目，便文思枯竭，不知從何下筆了。這不，我搜腸刮肚才湊出了一個(gè)二十多字的自然段——全是些華而不實(shí)的字句。下課了，黃老師交代，下午一定得交作文本。對(duì)于老師的命令，我不敢怠慢，立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。
我匆忙地跑到語文課代表何文的座位上，翻開他的“作業(yè)登記本”，看看是否有我的名字：“某某未交練習(xí)冊(cè)，某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉，一個(gè)“煩惱”泡湯了！
我又去問老朋友石鑫：“我們有沒有吵過架？”她不禁笑道：“你怎么啦？根木沒吵過！”真是的，這里也沒有我的煩惱。是啊！我雖然有些不“茍”小節(jié)，但也決不是那種斤斤計(jì)較的人啊！即使朋友間有什么不快，我也不會(huì)記在心上的！
偏在需要煩惱的`時(shí)候，煩惱都跑了！這段時(shí)間過得太慢太無趣了，平淡得就像一杯白開水。但是，我仍想找到煩惱，堅(jiān)持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點(diǎn)撥我：“可以去問問周圍的同學(xué)，把他們的煩惱寫進(jìn)自己的作文里去！”我恍然大悟，立刻進(jìn)行采訪活動(dòng)。
第一個(gè)采訪對(duì)象是龔鳴。她尖著嗓子大發(fā)牢騷：“我的煩惱就是同桌王然！他不講衛(wèi)生，害得我也感冒了作文。”不行！這個(gè)題材沒法兒“稼接”到我的作文里，我的同桌還挺愛干凈的。真是氣煞人也！
接著是采訪黃競(jìng)。“我實(shí)在無法忍受。”他沒好氣地喊，“只是因?yàn)槲倚拯S，就給我起外號(hào)叫‘黃瓜’嗎？那么姓南的豈不是叫‘南瓜’？”我心中暗暗叫苦：這個(gè)題材也不好！難道要給自己捏造一個(gè)“呆瓜”的外號(hào)嗎？這多有損形象！
我又去請(qǐng)教“年級(jí)第一天才”秦昊。他半開玩笑地對(duì)我說：“你是我見過的人里面最難看的一個(gè)！丑便是你的‘致命傷’！”俄被他氣得七竅生煙，只好憤憤地停止了采訪。我多想像大詩(shī)人李白一樣能“斗酒詩(shī)百篇”啊！可是現(xiàn)在，我卻連一個(gè)小題材也找不到！
一直到中午，我都無精打采，悶悶不樂的，像一只被霜打過的茄子——蔫了。“煩惱呀，你快出來吧！”我有氣無力地自言自語。無可奈何的我索性趴在窗臺(tái)上哼起歌來：“最近比較煩，比較煩，比較煩……呀，我知道了！”我跳起來——這首歌突然給我?guī)盱`感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎？！
關(guān)于煩惱的作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多煩惱。有一首歌寫得好，叫《小小少年》，歌中唱道：“隨著年齡由小變大，他的煩惱增強(qiáng)了”。對(duì)呀，不知何時(shí)起，我也有自己的煩惱了。
一、個(gè)子不夠高。我的身高在班級(jí)里是倒數(shù)的。有時(shí)，與同學(xué)爭(zhēng)論，我占理，他們就說“我比你高”，“我以身高藐視你"等來打擊我，以爭(zhēng)回一些面子。還有些女生很討厭，她們喜歡摸我頭，搞得我像她們的小弟弟。有一次我正在寫作業(yè)，突然被同桌摸了下頭，我一回頭，她正露出得意的笑。她說：“小婕說摸你頭好玩，摸了你就會(huì)跳三下，據(jù)說只是因?yàn)槟猩慌祟^會(huì)長(zhǎng)不高………如果你有潘建霖那樣的身高或許你就不會(huì)當(dāng)回事了。”聽完她摸我頭的原因，我氣憤無比，卻又無可奈何。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)在心中暗暗祈禱：老天爺呀！你什么時(shí)候才能讓我身高猛長(zhǎng)，讓那些嘲笑我矮，摸我頭的人目瞪口呆啊！讓我從此擺脫矮子的行列呀！
二、從我上學(xué)開始，我的成績(jī)就成了家中永恒不朽的話題。面對(duì)家人的嘮叨，我總是敷衍了事。有一次，我興高采烈的回到家，對(duì)爸爸媽媽說：“我數(shù)學(xué)考全班笫七名，104分，怎么樣？我厲害吧！”以為會(huì)被表?yè)P(yáng)一下，結(jié)果爸爸媽媽只是平淡的說：“104分就驕傲了，才全班笫七你就如此高興，要是得個(gè)年段第七那你還不高興上天了。你難道不知道‘虛心使人進(jìn)步’的道理嗎？……”我被教訓(xùn)了一頓，心里很不是滋味，覺得特委屈。有時(shí)候想：考試到底是為了什么，是自我提高還是為了分?jǐn)?shù)？是超越對(duì)方取得勝利還是越來越多的心理壓力與負(fù)擔(dān)？
三、我要上初中時(shí)，老爸怕我走路太累，于是就買了輛二手自行車給我當(dāng)上學(xué)放學(xué)的代步工具。還怕我騎車時(shí)因?yàn)闀氐木壒食霈F(xiàn)安全隱患，就在車后坐上安裝了個(gè)藍(lán)子方便放書包。看見爸爸為了我上學(xué)放學(xué)的'問題忙前忙后，本想叫爸爸買跑車的想法破滅了，取而代之的是由衷的感動(dòng)。本來好好的一件事，但同學(xué)見到我的自行車總是指指點(diǎn)點(diǎn)。我當(dāng)然知道他們管我的自行車叫“買菜車"、“垃圾車"等等。我總是裝出一臉的無所謂，但是我內(nèi)心很惱火，難道只有你們的跑車才是車嗎？有一次，我放學(xué)去騎車時(shí)，居然看見我的車筐內(nèi)競(jìng)?cè)挥欣姘盐业淖孕熊嚠?dāng)垃圾車了。好心情一下子沒了，我心里很氣憤卻又不知誰干的。每當(dāng)想起這些，我就覺得他們這是在侮辱我老爸的心血和杰作，心里就一陣的無奈與惱火。
.......
有時(shí)我想，成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀，就像一杯咖啡;有時(shí)摻雜著幾份遺憾，像一張未寫完的卷子;有時(shí)卻滿是歡喜，像一顆糖;有時(shí)帶著一些無奈，像……如果有人說人是要在成長(zhǎng)中脫變的，那么我說煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
關(guān)于煩惱的作文9
每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，和家人在一起，是我最開心的時(shí)刻。要不，我?guī)闳ノ壹铱纯窗伞?/p>
那天吃過晚飯，爸爸出去了，家里只剩下幾個(gè)女孩：我、妹妹還有媽媽。我聽到有人問：“媽媽也算女孩？”對(duì)呀，這有什么奇怪的，我和妹妹從來就是這么認(rèn)為的。我們?cè)诩依锟偸菬o憂無慮，快樂極了，說說笑笑，玩玩鬧鬧，聽聽歌，跳跳舞，一切都沒人管。
妹妹去洗澡了，我和媽媽準(zhǔn)備學(xué)跳舞。瞧，我們正跳“交誼舞”呢！我和媽媽手拉著手，前進(jìn)，后退……總之是在媽媽的牽引下到處轉(zhuǎn)圈圈。我有點(diǎn)奇怪，于是問道：“媽媽，我們跳的是交誼舞嗎？”媽媽肯定地回答：“對(duì)啊！難道你有什么疑問不成？”我又問：“那為什么我們要手拉手，不像電視里面一樣，扶著腰，搭著肩呀？”媽媽回答不上來了，遲疑了一會(huì)兒才說：“因?yàn)槟闾“。∧愎苣敲炊喔陕铮课覀兲枋菫榱朔潘珊涂鞓罚憔彤?dāng)我們跳的是‘拉拉舞’又有什么關(guān)系呢？”“好！媽媽，你快拉我轉(zhuǎn)圈！轉(zhuǎn)圈咯！”我興奮地叫起來。妹妹聽見了從衛(wèi)生間的窗戶里探出腦袋說：“小姐姐，你不能小點(diǎn)聲嗎？”
我只當(dāng)作沒聽見，一個(gè)勁兒地催媽媽：“快快快！媽媽。轉(zhuǎn)圈！轉(zhuǎn)圈！”媽媽只是原地不動(dòng)，而我就像要飛起來了一樣。我一邊轉(zhuǎn)，一邊發(fā)出尖叫，別提多開心了。
感覺累了，我們就坐下來休息一會(huì)兒。屋子里安靜下來，只能聽見屋外輕輕的風(fēng)聲和小蟲子的歡叫。媽媽說：“放點(diǎn)音樂吧。”說著就打開了手機(jī)，又是那首媽媽最愛聽的老歌《黃玫瑰》。聽著音樂，我和媽媽情不自禁又跳了起來。
“媽媽，不，小姐姐，給我拿拖鞋來！我也要玩！”妹妹的尖叫中斷了我們的舞步，給妹妹拿了拖鞋回來，我的心卻還在沉浸在跳舞的情境中。媽媽趁我沒注意，突然間抓緊我的手一提，一扭，我的身體不由自主地轉(zhuǎn)了一圈，這個(gè)動(dòng)作太流暢了，把我自己也給驚呆了。媽媽笑著說：“這是拉拉舞中的驚喜呀！”然后又對(duì)妹妹說：“甜，你看哦，你小姐姐嚇傻了！”妹妹一看，禁不住“咯咯咯”地大笑起來。我回過神來，故意裝出生氣的樣子：“媽媽，這也太突然了吧！提前說一聲，人家好有個(gè)準(zhǔn)備呀！”她們看到我的`樣子，又是一陣哈哈大笑。
睡覺的時(shí)候，在床上，妹妹湊在我的耳邊悄悄地說：“跳舞的時(shí)候，什么煩惱也沒有了！”
是啊，做著自己喜歡的事，討厭的煩惱一瞬間就消失了，快樂永遠(yuǎn)留在心間。
關(guān)于煩惱的作文10
已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，教師公寓的某個(gè)窗口依然亮著燈光。老師批改完最后一本作業(yè)，打了個(gè)哈欠，揉了揉滿是睡意的眼睛，終于拖著疲憊不堪的身子離開寫字臺(tái)，燈光隨著一個(gè)輕微的關(guān)門聲熄滅了。
屋子里一片寂靜。當(dāng)覺察到不會(huì)再有什么危險(xiǎn)時(shí)，各種物品便開始他們的聚會(huì)，只見電燈和一旁的教科書攀談起來。
電燈：哎，教科書，你有沒有發(fā)現(xiàn)，老師工作的時(shí)間越來越晚了。
教科書：是呀，有時(shí)候老師累得趴在桌子上就睡著了。看著他憔悴疲倦的身影，我真有點(diǎn)兒擔(dān)心。老這樣下去，他的身體會(huì)被累垮的。
電燈：可不是，現(xiàn)在的作業(yè)這么多，老師又要備課又要批改作業(yè)，怎么能吃得消呢!
(這時(shí)，放在桌子旁邊的作業(yè)有些不滿。)
作業(yè)：電燈，你可不能這么說呀，其實(shí)我也是很煩惱的。老師把我布置下去時(shí)，有些同學(xué)遲遲不寫，等到要交才稀里糊涂地抄上一份，還美其名日“思想技術(shù)交流”；有些同學(xué)連這種簡(jiǎn)單的“交流”也不愿去做，干脆把我扔在一邊置之不理。不過話說回來，有時(shí)候老師把我布置得也太多了。這不，同學(xué)們看見我就皺眉頭，叫苦連天。
電燈：可是老師每次布置下去的作業(yè)并沒有那么多，只要努力一下，時(shí)間還是充裕的呀。
作業(yè)：完成一兩科的我還算可以，可實(shí)際情況是——語文老師剛布置完，數(shù)學(xué)老師又來了，化學(xué)、物理老師也不甘示弱，最后英語老師笑瞇瞇地走進(jìn)來說：“這次英語作業(yè)不多，幾張卷子每天寫一點(diǎn)，輕松完成。”孰不知這“輕松”是多么不容易呀!好好的幾天假期比平時(shí)上課還要忙，難怪同學(xué)們叫苦連天。雖然在每位老師的眼里，他們每次所布置的作業(yè)都不算多，可俗話說“積土成山”，每科的一點(diǎn)兒加起來，都快把學(xué)生的背壓彎了。有的同學(xué)完不成，又怕挨批，就只好copy了。有的同學(xué)見到我就煩，甚至把我丟到垃圾桶里。(嗚嗚的哭聲響起來。)
電燈：要是這樣的話，那老師的用心豈不白費(fèi)了嗎?本來老師布置作業(yè)就是讓同學(xué)們把知識(shí)掌握得更扎實(shí)、牢固，如果不親自去做，又怎么能達(dá)到呢?
教科書：依我看，作業(yè)的'量太多，不僅學(xué)生受罪，老師也受累，這種題海戰(zhàn)術(shù)的效果并不好。如何使作業(yè)少而精，才是解決問題的關(guān)鍵。做作業(yè)的目的不外乎是使知識(shí)掌握得更扎實(shí)、牢固，只要達(dá)到了這個(gè)目的，又何必讓題海淹沒了學(xué)生，讓作業(yè)成為老師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)：學(xué)生怪老師不理解他們的苦累，老師怪學(xué)生把他們的用心白費(fèi)。其實(shí)，最重要的還是“理解萬歲”!
(大家鼓掌。)
關(guān)于煩惱的作文11
媽媽是我們家里的大廚，她掌管著我們一家人的一日三餐，成天和油鹽醬醋打成一片，是我家名副其實(shí)的特級(jí)廚師。
我和爸爸給媽媽“特級(jí)廚師”的頭銜，全憑媽媽能做一手綠色環(huán)保的菜。媽媽燒菜很注意選材。比如買魚，盡量買海魚，因?yàn)楹ｔ~大都是野生的，可以讓我們避免接觸抗生素、激素等對(duì)人體有害的物質(zhì)。實(shí)在忍不住想嘗嘗河鮮也行，那她就買野生的河鯽魚、尖刀魚、肉肚魚等。媽媽最忌諱買黃鱔。很多人都知道黃鱔是吃著避孕藥長(zhǎng)大的，所以，我們的餐桌上與黃鱔是無緣的。說到海魚大都是野生的確實(shí)不假，比如：鯧魚、帶魚、馬鮫魚、黃夫魚、舌鰨魚、橡皮魚、大頭魚、海鰻等幾乎沒有養(yǎng)殖的。但媽媽在選購(gòu)時(shí)也非常謹(jǐn)慎。因?yàn)橐恍┎环ㄉ特湠榱吮３趾ｔ~的鮮度，常常會(huì)用福爾摩林給海魚化個(gè)妝，這樣魚的賣相就會(huì)非常誘人。媽媽買魚都要看看魚鰓是不是鮮紅，魚眼是不是往外突，最后還要把魚拿起來聞一聞，魚身上是否有藥水味兒。不法商販還喜歡用黃粉給大、小黃魚化妝。選購(gòu)黃魚時(shí)，媽媽一定會(huì)睜大眼睛看清楚，魚身上是不是有異樣的黃色，周圍是不是有黃色的液體在流淌。
媽媽從來不買活的蝦，因?yàn)榛钗r幾乎都是養(yǎng)殖的，養(yǎng)殖的.蝦幾乎都是吃著激素和抗生素長(zhǎng)大的。我們吃得最多的是海里的活皮蝦和草蝦。雖然被買來時(shí)它們都是死的，但卻鮮美無比。吃了沒有后顧之憂。蝦的堂兄——蟹也是如此，媽媽盡量挑些野生的，比如各類雜蟹，經(jīng)媽媽一烹灼，味道也很不錯(cuò)。
我們的特級(jí)廚師把我們的飲食管理得井井有條、無可挑剔。可最近報(bào)紙上刊登的、網(wǎng)上熱傳的“瘦肉精”、“染色饅頭”、“牛肉膏”等事件讓我家精明能干的馬大嫂——我的特廚老媽張口結(jié)舌。這真是道高一尺，魔高一丈啊！這幾天，媽媽一直很頭痛，她正在為我們的飲食傷腦筋呢！她一直在抱怨，中國(guó)的食品有幾樣是老百姓能放著心地去吃呢？吃到肚里的東西怎么能添加化學(xué)劑？這可是致癌、致命的呀！關(guān)于在食品上做文章的事件已經(jīng)出現(xiàn)了一拔又一拔：地溝油、蘇丹紅、氫氧化鈉泡鳳爪、化肥豆芽、硫磺熏制的生姜、蒜頭、敵敵畏噴灑的咸魚、臘肉、毒大米、膨化劑水果、打臘水果，還有更為“先進(jìn)”的轉(zhuǎn)基因大豆油。聽說長(zhǎng)期食用，人體的基因都會(huì)變異。中國(guó)的“高科技”怎么盡用在裝扮食物上，有沒有想過，這會(huì)坑害了國(guó)人。追求利潤(rùn)是每一個(gè)商家的共同目標(biāo)，但如果置人民生命于不顧，一味地追求利潤(rùn)、誆騙人們。那他們的價(jià)值觀是不健康的價(jià)值觀，是靈魂扭曲了的價(jià)值觀。
我為有這么一個(gè)精明能干的特廚老媽感到驕傲，但我也為中國(guó)的垃圾食品感到悲哀。唉！我的媽媽什么時(shí)候不再為飲食感到煩惱，全中國(guó)的媽媽什么時(shí)候能無憂無慮地操管起一家人的飲食？
關(guān)于煩惱的作文12
正處于青春期的我們，總是被各種煩惱所困擾著。不像是兒時(shí)的煩惱如暴風(fēng)雨般來得快去得也快，我們的煩惱更像是三四月的綿綿細(xì)雨，悠悠的總籠罩在我們身邊。
我的煩惱，來自父母，來自生活，來自學(xué)校……但更多的，我想還是來自學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)課上總少不了我那雙迷茫的眼神，跟不上魯老師超快速度的我，看到數(shù)學(xué)題就頭疼，看到魯老師跨進(jìn)教室門就慌張，更害怕上新課。舊知識(shí)沒學(xué)穩(wěn)固的我對(duì)于新知識(shí)畏懼到不行。
已經(jīng)被一次又一次失敗打擊得求知欲望早已不在。我害怕，害怕老師家長(zhǎng)失望的表情，害怕親戚朋友切切察察的談?wù)摚ε伦约涸谕瑢W(xué)心中的地位破碎……從某種意義上說，我大概就是學(xué)習(xí)的膽小鬼。曾經(jīng)的自信與好強(qiáng)離我越來越遠(yuǎn)，取而代之的是懦弱與自卑。我曾一次又一次地問過自己：“周鑫源，你真的只能這樣嗎？你的水平真的就只能發(fā)揮到這兒?jiǎn)幔俊?/p>
這周，我參加了春芽杯，我的思想再一次被沖洗。一直閉門造車，自認(rèn)為畫畫還不錯(cuò)的我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距是多么大。別人精美的上色，細(xì)膩的描線……我都看在眼里。再看看自己如一團(tuán)亂麻的畫，幼稚的色彩，刺痛著我的'眼，扎進(jìn)了我的心。自以為傲的特長(zhǎng)此時(shí)是多么渺小與不堪。我思考了太多，學(xué)習(xí)好又有才的孩子那么多，我不僅才藝不精湛，學(xué)習(xí)也不是那么優(yōu)秀。等出了社會(huì)，我到底要拿什么跟別人拼，拿什么跟別人比？
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與改變計(jì)劃我都心知肚明－－大道理誰都懂。可是，貴在堅(jiān)持，我缺少的就是那一點(diǎn)逼自己一把的決心。我不想在此寫下我的打算，與其做口頭上的巨人不如去做些有實(shí)際改變的事情。
還記得四年級(jí)上冊(cè)的一次其中考試－－我至今未向媽媽坦白。其實(shí)，那一次數(shù)學(xué)考試我只考了76分。我不敢說出自己的成績(jī)，面對(duì)媽媽一句又一句尖酸的質(zhì)問猜疑，我始終只把眼淚咽進(jìn)肚子，沒反駁一句－－因?yàn)槲覜]有資格，從那天起，我暗暗下了決心，期末考試無論如何，我也要考好。半學(xué)期的努力，上天沒有辜負(fù)我－－數(shù)學(xué)考了滿分。我瞪大眼睛看著試卷上的紅數(shù)字，歡喜填滿了心田。面對(duì)媽媽的笑臉，我只想感謝她的質(zhì)問，讓我成長(zhǎng)了許多。回首往事，我覺得，我現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，不是曾鈺婷、不是靳紫馨，而是曾經(jīng)那個(gè)可以為了自尊付出一切的自己。
我的煩惱，不是一篇文章就可以解決的。我明白自己的方向與目標(biāo)，我也明白自己此時(shí)筆下的這篇作文違反了規(guī)定。可，那又何妨？寫文章就是要寫自己的真實(shí)想法，作文反映的就是我的內(nèi)心。我有一顆決定改變自己的心，就是最寶貴最真實(shí)的解決煩惱的方法。
關(guān)于煩惱的作文13
“最近比較煩，比較煩……”，一聽到這歌，我就會(huì)情不自禁地跟著哼唱，這首歌仿佛唱出了我的心聲，別看我整天看上去樂呵呵的，其實(shí)在內(nèi)心，我的煩惱真的很多喲！
在我們班上，很多人看到我，也許會(huì)羨慕不已，給我好多美稱。例如：“小書迷”、“小博士”等。其實(shí)令人慚愧，這都是同學(xué)們看得起我，得意于比同學(xué)們多讀了兩本書，僅此而已！目前學(xué)習(xí)成績(jī)雖然是不用我擔(dān)心，可是有誰知道在耀眼的光環(huán)下，和學(xué)習(xí)有關(guān)的煩惱已經(jīng)壓得我喘不過氣來！
周末終于盼來了，我與同齡的孩子一樣，一放學(xué)，迫不及待跑回家，扔下書包大叫：“解放了！解放了……”，我悄悄打開了電視，津津有味地看了起來；誰知好聽的動(dòng)畫片主題曲還沒聽完，老媽同志就像幽靈一樣悄無聲息地來到我身邊，嘴角還帶著笑，當(dāng)然那絕對(duì)是冷笑：“哦，兒子看電視了，作業(yè)一定是完成了，”“不，明天是周六，作業(yè)可以明天寫啊！”我暗自慶幸媽媽沒像往常一樣訓(xùn)斥我；好景不長(zhǎng)，炸雷之后來了冰雹，“笛子也一定是吹好了？音程寫好了？試卷寫好了？……”我像一只戰(zhàn)敗的公雞，垂頭喪氣地走向房間，完成媽媽剛剛說的課余任務(wù)！是啊！這么多的任務(wù)一起放在明天寫，怎么行？
“道理我又不是不懂！只是我真的好想玩一會(huì)兒！我只是個(gè)孩子啊，媽媽！”我在心里說。
不管是否心甘情愿，作業(yè)還是要完成的，寫完了一樣還有一樣，周六到了，我又不能睡懶覺，哎，8點(diǎn)去符老師那上奧數(shù)課，下午有空去油田學(xué)新概念英語，周日了，繼續(xù)像雞一樣早起，因?yàn)槲疫�要去揚(yáng)州叢老師那兒學(xué)笛子！天啊，我真的沒有多少空余時(shí)間可以自由支配呀，我真的不想做籠中的小鳥啊！
終于趁媽媽外出的時(shí)間，偷偷溜到電腦前，唉，老媽在電腦上加了密碼，設(shè)了無形的鎖。對(duì)了，不死心的我拿出了曾經(jīng)的最愛——四驅(qū)動(dòng)車，剛換好馬達(dá)，想馳騁一下，卻被老爸揪著耳朵來到了琴架前，“練琴”，我默默地嘀咕“娛樂難，休息難，難于上青天啊！”
看著墻角的活力板，看著落滿了灰塵的輪滑鞋，看著不記得什么時(shí)候摸的`羽毛球拍；想著媽媽不停地說教，想著爸爸吹胡子瞪眼睛的表情，難道爸爸媽媽真的要讓我一顆充滿童真的心泯滅？難道在他們心里真的只有成績(jī)？我多希望能取消各種考試，能自由地安排課余時(shí)間：玩電腦，打籃球，踢足球……噢，那樣的話，真快樂！
希望這天早點(diǎn)到來，到時(shí)我一定不會(huì)唱《我很煩》。每天哼唱的一定是“我是一只快樂的小小鳥，無論怎么飛，都會(huì)飛得高！”
關(guān)于煩惱的作文14
煩惱就像一條忠實(shí)的可愛小狗，總會(huì)跟隨在你身旁，伴著你的一生，想回避卻也成了無法回避的事實(shí)。人，只能與煩惱和諧相處。這些天，我就煩惱得很!煩惱總把我的心靈空間占據(jù)得滿滿的，想甩總也甩不掉。我只能微笑著和煩惱握握手。哎，這只小狗，怎么老是這么乖，乖乖地跟著我，總與我寸步不離。或許，我已經(jīng)喜歡上了它，甚至已經(jīng)不可救藥地愛上了它吧。有煩惱，因煩惱而煩惱;沒煩惱，卻因沒煩惱而煩惱。或許，人總喜歡自找苦吃吧。我依稀記得不知在哪本詩(shī)集中曾有這么幾句詩(shī)：人總是大傻瓜/沒有的卻偏想要得到/得到了的，卻偏偏覺得不想要了……這也許是人人內(nèi)心深處那“貪字作祟吧。煩惱無時(shí)不在。
憶起去年在沒有QQ的日子里，別人問起，我如實(shí)回答。我得到的卻是這么一種回應(yīng)：你不真誠(chéng)，不和你做朋友，不與你一塊玩電腦牌。我真的沒有，那就是我不真誠(chéng)的理由。沒有QQ，煩惱就來了。別人送我，我不敢接受，我有不敢接受的煩惱理由呀，一句話家人不同意，不想對(duì)著干，要了家人對(duì)我黑頭黑腦的，日子也不好過。不接受別人的饋贈(zèng)，也讓別人多了一句煩惱嘆息：我這是何苦呢，一心好意，送個(gè)QQ給你，你家人又生怕我會(huì)吃掉你!我會(huì)吃掉你嗎?沒有QQ的日子里，因沒有QQ而煩惱起來，為何我想要個(gè)QQ都這么難?好說歹說，親弟弟送了一個(gè)QQ給我，這下，家人才勉強(qiáng)同意我用QQ和外界朋友一起說說話兒。
有了QQ，我的煩惱也隨之而來，陌生的號(hào)碼一個(gè)個(gè)地飄進(jìn)來，煩人，讓我清靜一會(huì)不行嗎?這好辦，我那才用了半年多的QQ號(hào)，在黨的生日那天來臨前永遠(yuǎn)徹底的清靜起來，它徹底地被人竊走了。哎，好不容易有個(gè)QQ號(hào)，卻忘了填寫保護(hù)設(shè)置欄，被人輕而易舉地笑納了。沒有了QQ，突然間又感覺像失去了許多，煩惱這條小狗又搖著尾巴跑到我面前了，啼笑皆非!煩惱無處不存。今年暑假又來臨了，好不容易盼來了假期。又因假期短，只有半個(gè)月，不知道如何安排這半個(gè)月時(shí)間而煩惱起來!我好想好想離開這里，一家人到外面去散散心，偏偏只安排了你一個(gè)人的旅游行程，丟下了我和小老虎無所適從!煩惱呀，你這條小狗，為何你這么喜歡我，難道你也戀上了我?上天有不羨神仙，只羨鴛鴦的`煩惱!人間有貪戀不食人間煙火的嗜好!或許，在地獄中的鬼魂正在為人類能擁有光明的世界而妒忌起來呢!煩惱，總是在蠱惑著三界的一切事物……“你有煩惱嗎?“沒有!“沒有?騙誰呢?“還能騙誰呢，唯一能騙的就是騙自己的心靈!
人，總是在自欺欺人，就如打腫臉充胖子那般偽裝著自己的煩惱!人甩不掉的總是煩惱，那就與煩惱和睦相處吧。人的一生就是煩惱的一生。或許，人生正由于有煩惱相伴，人才會(huì)眷戀著這完美與殘缺構(gòu)成的一切吧!
關(guān)于煩惱的作文15
“太陽，太陽，給我們帶來七色的光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而，即使在陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)的我們，會(huì)有一些揮之不去的`煩惱。煩惱，會(huì)把憂郁和傷感籠罩在我們的心頭，但也可以豐富我們的人生體驗(yàn)。我成長(zhǎng)的煩惱，許許多多，挑一件向大家細(xì)細(xì)道來吧！
考試，當(dāng)然是不可避免的。但是，每次看到成績(jī)時(shí)的我總是失魂落魄、垂頭喪氣的樣子。雖然有些科名列前茅，但有些科因不理想而使自己的名次一落千丈。為此，我感到無比煩惱。
月考時(shí)，六科的成績(jī)都不錯(cuò)。盡管有些題目因粗心而丟失了寶貴的一兩分，但我對(duì)自己已經(jīng)心滿意足了，迫不及待地等待著“政治”成績(jī)的到來，對(duì)自己成竹在胸了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我自信地翻開卷子時(shí)，完全崩潰了，就好比來了個(gè)晴天霹靂，居然才靠了64分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，但是，無可奈何，只有消極地接受了這出乎意料的現(xiàn)實(shí)，等到下次再好好努力吧！
眨眼間，又迎來了期中考試。我答得不像上次那樣順利，遇到了很多個(gè)小“陷阱”，可我絞盡腦汁，冥思苦想地解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。可當(dāng)成績(jī)下來的一剎那，我又是太失望，幾乎沒有一科考得太好，只有英語還能說得過去，唯一令我感到欣慰的是，“政治”科大有所提，一下子升高了21分，這也算是我從小學(xué)到初中的最大進(jìn)步吧！我也只有自怨自艾：“誰讓自己沒考好的呢！自認(rèn)倒霉吧！”
期末考試的前幾天，我已經(jīng)下定決心：一定要在最關(guān)鍵的時(shí)刻高水平發(fā)揮！因此，我下了不少工夫，終于盼望到了考試的到來。當(dāng)一張張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我面前時(shí)，我就暗自鼓勵(lì)自己；“成功屬于我！”每場(chǎng)考試，我都接二連三地做出了答案，自我感覺還不錯(cuò)，最終是勝是敗，讓一切都順其自然吧！但“噩耗”還是發(fā)生了，成績(jī)竟然比哪一次都糟糕！又讓這該死的“政治”落下去了。真是的，答得挺好，為何偏偏考不出好成績(jī)來呢？我煩惱，我悲哀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對(duì)失敗，我沒有對(duì)自己?jiǎn)适Ыz毫信心。我堅(jiān)信，只要繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，好的成績(jī)總有一天會(huì)向我招手的，成功，永遠(yuǎn)屬于那些踏踏實(shí)實(shí)付出汗水的人！
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