續寫窮人作文3篇(經典)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的續寫窮人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續寫窮人作文 篇1
漁夫憐愛地抱起熟睡中的妮娜，溫柔地撫摸著孩子的臉蛋。這時孩子翻了個身，好像在做什么噩夢。桑娜接過孩子，輕拍著孩子的背，孩子像是感受到了母愛的溫暖，甜甜地睡著了。
“哦，但愿她做個好夢。”桑娜為妮娜裹好舊頭巾，抱回被子里，輕輕印上一個吻。“嘎嘎”直響的舊木床很窄，桑娜和丈夫不得不蜷縮起身子，避免壓到孩子。凜冽的海風再一次吹開了單薄的'木門，桑娜熟練地起身關上木門，為孩子們挪了挪那不寬大的被子……
第二天清早，漁夫早早地出海捕魚了。“哦，這不是？他們怎么？……”大兒子賽特拉問。“嗯，這是你已故西蒙嬸嬸的一對子女，以后要像親兄妹一樣待他們，知道了嗎？”桑娜說完，五個孩子都紛紛取下舊頭巾，裹住熟睡的弟弟妹妹的小腳，起身下床。
日子雖然過得比以前更艱辛，但在這個窄小的屋子里，時時傳出孩子們銀鈴般的笑聲……
漁夫早出晚歸，他每晚回來，孩子們都會圍著他聽他講這一天的見聞。他剛回屋坐下，西蒙的小兒子勞拉便爬過來，摟著漁夫的脖子牙牙學語道：“爸…爸…”聽著小兒的嘟噥，漁夫的疲倦早就消失得無影無蹤了。大兒子給爸爸端來一碗魚湯“爸爸，快趁熱喝完湯。今天累壞了，以后帶著我一塊兒出海吧。”說著，露出自己的小胳膊，證明自己有力氣。漁夫默許地點點頭，從打了幾個補丁的衣袋中取出數枚精致的貝殼和海螺。“今天是圣誕節，孩子們，我給你們帶了禮物，喜歡嗎？”賽特拉忙著幫爸爸給弟弟妹妹們分發禮物。漁夫來到桑娜身邊，“這是我送給你的禮物。”他為妻子戴上貝殼項鏈，贊許地望著桑娜。“哦，親愛的，我也有禮物要送給你。看，這是我用自己的舊頭巾縫補的大衣，出海時，披上它，總能御點寒。”這時，教堂平安鐘聲飄過，小屋里洋溢著節日的快樂……
一晃十年過去了，桑娜一家靠著自己的勤勞、善良，在小鎮上過上了富足的生活，雖然沒有高樓，沒有山珍海味，沒有綾羅綢緞，但是他們擁有無限的快樂……
續寫窮人作文 篇2
濮陽市實驗小學5.1班王奎仁
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。
漁夫的嘴角向上揚起，用愛憐的目光看著那兩個孩子。他的面頰摩擦著他倆的淺黃頭發。
“噢，桑娜，孩子在這兒呀！你真是我的.好妻子！”漁夫很高興，但是一會兒就變得愁眉苦臉，“問題是，咱們怎么養活這七個孩子呢？桑娜，怎么辦？”
兩個孩子的身體突然動了動，砸吧砸吧嘴，又香甜地睡著了。
桑娜屏住呼吸，輕聲說：“噓！別把孩子驚醒了……”她又皺起眉，想了想說：“反正不管如何都要把孩子拉扯大！我就呆在家里，多給人家洗補衣服。你呢，就盡量打多些魚，到小鎮上換些面粉什么的……至于今天的事，等到孩子們成人了再給他們說吧！”
“那好吧。”漁夫放松了幾分。“今天就別睡覺了，你趕緊把網補好，眼看著明天就吃不上飯了，我得去打些魚。”
第二天，漁夫提著十幾條魚到鎮上換東西。可是他在街上走來走去，一上午才換了半斤面粉，還不夠一家九口人吃一天的！他想著正在挨餓的一家人，急得淚珠就要落下來了……這樣下去，一個孩子也養不活啊！
“好心的人們啊，買些我的魚吧，求求你們啦……”漁夫走到每戶人家的門前，人們幾乎都是開開門，沖著他翻翻白眼，有氣無力地說道：“我不買！”
漁夫垂頭喪氣地回到了家。“怎么樣，換了多少東西？”桑娜迎上來問道。
“唉，別提了！還不夠我吃呢。”漁夫皺著眉，發愁地說。
“你看！”桑娜突然張開了手掌說，“至少今天不用挨餓！”
“五美元！噢，桑娜，這錢哪兒來的！”漁夫驚喜極了。
“我想起鎮上的商店招聘店員，我就到鎮上試了試，結果成功了！你瞧，一天能賺五美元呢！”桑娜開心地笑了。
續寫窮人作文 篇3
“可是，我們今后的生活將會過得更加艱難”。桑娜擔心的說。
漁夫拿起一旁的毛巾邊擦頭發邊說：“嗯……這是個問題。可是我們總不能見死不救，她的孩子還那么小，不能自力更生，看來我們只能努努力咬咬牙了”。
第二天，天氣格外晴朗。漁夫一大早就駕著小木船出海捕魚，桑娜則在家照顧孩子們，西蒙的.孩子還不知道自己的母親已經永遠離開了自己，只覺得又多了幾個伙伴。
這天漁夫的運氣特別好。中午回來時，船已經裝滿了。漁夫坐在飯桌邊，擦著汗說：“有禍必有福，今天可真是大豐收啊！”。
桑娜愉悅的說：“這些可夠我們吃上好一段時間了”。
漁夫說：“明天我再拿一些去賣，說不定能賣個好價錢”。
第三天清早，漁夫把一部分魚拿去賣，有一家開魚餐館的老板看上了他的海魚。那老板捋著一嘴棕色的胡子，認真看了看海魚，從西裝口袋里掏出1000盧布說：“這些我全要了”。
漁夫迫不及待的趕回家，興奮的把消息告訴了桑娜。從此，他們過上了更為舒適的日子。
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