續寫窮人作文【集合3篇】
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的續寫窮人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續寫窮人作文 篇1
桑娜拉開了帳子。漁夫驚嘆道：“哦！”他捂住嘴，不敢相信自己的眼睛。
“桑娜，”漁夫臉上慢慢地露出了笑容，“他們是那么可愛。我的好妻子！”
桑娜突然問道：“我們……能支撐得住這個家嗎？”
漁夫收斂了笑容，沉思了片刻，說：“我相信，上帝會保佑我們，讓這個家的生活變好的。我們一定會熬過去的'！”
桑娜也握緊拳頭，說道：“加油！”
第二天，漁夫和桑娜埋葬了西蒙。漁夫開始拼命打漁，桑娜也找到了一份工作。一家人的日子也好了起來。
續寫窮人作文 篇2
“你瞧，他們在這里了。”桑拿拉開了帳子，漁夫知道了，笑了笑，他們來到了西蒙家，并把西蒙安葬好了，以后的日子更艱難了，因為家里有七個孩子。
桑拿坐在爐子旁想：這樣的日子可不行，面粉也快沒有了，孩子們也吃不上黑面包了，光這樣可不行，得想想辦法，要不向鄰居借一點。
西蒙的兩個孩子什么也不知道，安娜和她的丈夫只好一點一點的告訴他們。過后的日子，孩子們兩黑面包都吃不上了。
娜不得不得向鄰居借。在一個寒風呼嘯的夜晚，漁夫大打魚還沒有回來，趁這一會時間，桑拿裹著圍巾，冒著風雨，來到了另外兩個領居的`家，她想：我該怎么說，如果他們出來我該怎么說，我跟他們又不熟，我還不知道她們都叫什么。桑拿帶著緊張的心情，輕輕敲了敲，她們出來了，桑拿緊張的說：“我，我的家生活困難，家里也沒有面粉了，我……想跟你們借一點，行不行。”他的兩個鄰居二話不說的拿出來面粉，又給那桑拿一點煤炭，桑拿感激不也。
回到了家，漁夫也回來了，漁夫看見了，就對桑拿說：“你怎么弄到了？”桑拿說：“我想鄰居借了一點，她們肯借給我們。”漁夫也對他們感激不已，孩子們又有吃的了，日子就這樣延遲著，遇到困難爺們也會想辦法，他們就這樣生活著。
續寫窮人作文 篇3
你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦？桑娜？
瞧，他們在這里啦！桑娜拉開了帳子，咦，你什么時候把孩子抱來的就在剛剛我的好妻子，你為什么不告訴我我擔心你不同意，因為我們已經五個孩子了五個孩子又怎么樣，我們再辛苦一點，不就好了嗎可是你的身體沒事，桑娜，快睡吧哦！
第二天早晨，孩子們醒來了很快便發現了那兩個孩子，哥哥問道他們不是西蒙阿姨的孩子嗎？怎么會在這里呢？妹妹插話道，正在縫補破帆的桑娜，聽到了，便放下手中的活，走過來語重心長的對自己的孩子說孩子啊！只這一對姐弟在昨天就已經失去了母親，現在他們無依無靠，所以我們應該收養它們，讓它們成為我們中的一員孩子們異口同聲的說，那你們應該要同等的對待他們，知道了嗎，不許欺負他們嗯這時一個弱小的聲音傳出，那，那那媽媽我們可以跟他們玩嗎？當然，從今天起，他們就是你們的好朋友了妹妹抱起姐姐高興的說哦，我也當姐姐了弟弟也抱起更小的弟弟高興的說哦，我有弟弟了，我也有小跟班了于是他們又抱著更小的弟弟和更小的妹妹轉圈，玩的可開心了，桑娜還在一旁擔憂的'說小心點，小心點。
很快，到了午飯時間，菜還是黑面包和魚，似乎這一切都沒有變，但不同的是又加了兩個孩子，五個孩子爭著給小弟弟小妹妹們加菜，一家人樂融融的，爭著加菜的5個孩子和兩個大人，構成了一副美麗的畫卷。吃完了飯，姐姐把自己珍藏的貝殼給妹妹，哥哥帶弟弟去捉螃蟹玩，時間過得總是那么快，一個下午很快就過去了，他了，晚上他們要求跟弟弟妹妹睡在一起，然而，孩子們在床上瘋了一會兒之后變很快就睡了，誰也沒有像原來那樣你擠我，我擠你，原來，他們怕擠著弟弟妹妹。
漁夫一家從此在海邊快樂的生活著。
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