我最敬佩的一個人作文15篇【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的一個人作文1
我見過為人奉獻的警察，救死扶傷的白衣天使，默默無聞的清潔工，但是最令我敬佩的人是我親愛的媽媽。
她是中等高度，比較瘦，但是她特別愛吃東西，還有她一對大眼睛，長的特別漂亮。
有一天晚上，她很晚回家，連飯都沒有吃就先問我：“身體舒不舒服呀？”，然后就開始工作了，那時，我心里特別的溫暖。
還有一次，我發(fā)燒了，燒到了39度多，媽媽二話沒說，穿好衣服，就把我送到醫(yī)院，打完點滴后回家，我躺下睡覺的`時候，媽媽從洗手間出來拿著一盆溫水和一條毛巾，媽媽把毛巾弄濕后放在我頭上，等我睡著了以后，媽媽還時不時的拿出溫度計測量我的溫度，我感覺我的心里特別溫暖。
我的媽媽她對工作特別認真，她工作的時候一絲不茍，她也不漏下一個錯，還有我在玩的時候，弄出很大的聲響，我的媽媽還是在認真的工作，而且她做飯也特別香，她做飯?zhí)貏e用心，媽媽做的飯我都特別愛吃。
她的性格也特別溫和，每次我遇到不會的難題，媽媽都會細心的給我講每一道題，媽媽都會仔細的看我做的題。
我有一次把盤子打碎了，但媽媽沒有
打我，而是溫和的對我說：“以后不要再
淘氣了。”
我的媽媽，不愧是我敬佩的媽媽呀！
我最敬佩的一個人作文2
炯炯有神的大眼睛，一頭黑亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴，就構成了她――令人敬佩的.大姐姐。
這個大姐姐是個清潔工。每天當我們正在床上熟睡時，她早在掃地了。等我們起床時，她早把地掃得干干凈凈。
本來我對她當作一般人看待，但是，有件事情讓我改變了想法。那是一個醋熱的夏天，帶我?guī)业金Q燉店里吃餛燉。媽媽吃完，買書去了，我在那兒一邊吃一邊看大姐姐掃地。只見她一手拿掃帚，一手扶簸箕，動作熟練地掃著，連一片枝葉也不放過。不一會，地掃完了，出現(xiàn)在她腳下的是……“啊，一個錢包！”我的嘴張得像“O”一樣圓。只見她撿起錢包，看了又看，嘴里嘰里咕嚕的，好像在說悄悄話。
過后，她飛快地跑到一排店前，一家一家詢問，最后終于找到了失主。失主說：“把包拿來，你就走吧！”我想姐姐肯定生氣了，誰知她把錢包往失主手中一放就走了。我再也忍不住了，走上前問她說：“你干嗎要聽失主的，你工資不多，就拿點錢吧！省得東跑西跑，這么辛苦�！彼犃宋业脑挘瑖烂C地說“我撿到錢包，但不是我的，我如果拿了，別人多著急呀。我聽失主的才行，那才算做好事。再說，我們我工作就是為人民服務�！甭犃诉@話，我楞住了。
我最敬佩的一個人作文3
一、教學目標：
1、學習通過外貌描寫刻畫人物的寫作手法。
2、學習通過典型動作（細節(jié)）描寫，寥寥數(shù)筆來刻畫人物的方法。
二、教學重點、難點：
1、在具體事例中反映人物精神、品質(zhì)。
2、關注人物的內(nèi)心情感，能夠在具體情節(jié)中通過簡單的想象、議論的形式來深化中心，突出人物品質(zhì)。
三、教學過程：
�。ㄒ唬⿲耄菏澜缟蠜]有兩片相同的樹葉，當然也不會有完全相同的兩個人。這是因為我們的生活環(huán)境、行為習慣和心理特點等都大不相同。也正是因為有這些不同，才造就了我們各不相同的性格和品質(zhì)。所以我們寫作文的時候，一定要從這些方面入手，才能夠?qū)⑷宋锟坍嫷蔫蜩蛉缟＝裉�，我們就學習怎樣通過外貌和動作細節(jié)描寫來刻畫人物。
提問：回憶一下，你了解了哪些描寫人物的方法？
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1、學習通過外貌描寫刻畫人物的寫作手法。
2、學習通過典型動作（細節(jié)）描寫，寥寥數(shù)筆來刻畫人物的方法。
（三）寫作指導：
1、出示小黑板：（體味外貌描寫、心理描寫、動作細節(jié)描寫的魅力）
�。�1）他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈。（理解“紫色”的臉同海邊生活環(huán)境間的必然關系，了解“小氈帽”所代表的農(nóng)村生活環(huán)境）
�。�2）他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上是一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。（對比少年閏土外貌）
�。�3）我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的`繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。（動詞的準確性）
（4）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（剪影一樣的手法，抓住人物典型特征）
3、小小練兵場：根據(jù)不同年齡的具體特點，補全下面的片段：
這是一個（）歲的（），他（），走起路來（）�？吹酱謇锏难砀桕犌描尨蚬牡嘏ち诉^來，連忙（）街道上熙熙攘攘的人群，（）到（），手（），臉上充滿（），（）地看起秧歌隊的表演。他（她）看得那么（），也許（）。
（四）寫作要求：題目：我最敬佩的同學
要求：運用外貌描寫、動作描寫等基本手法，刻畫你最欣賞的同學，注意選材的新穎，關注人物內(nèi)心情感，反映人物典型性格和品質(zhì)。
（五）口頭作文：
1、學生構思，小組交流。
2、口頭說文，全班評議。
附：板書設計：
我最敬佩的一個人
外貌（環(huán)境）
動作（細節(jié)）
我最敬佩的一個人作文4
在我們的生活中，許許多多的人值得敬佩，比如說：對抗日本鬼子的抗日英雄，發(fā)明出各種各樣東西的發(fā)明家，為我們服務的警察叔叔……都值得我們學習和敬佩，可是，我最敬佩的一個人就是我的媽媽。
我剛讀小學的時候，數(shù)學不太好，雖然我的媽媽平時工作很忙，但是經(jīng)常抽出時間、擠出時間來輔導我，她時不時叫我怎么做，在告訴我解析的同時，媽媽還會出一些相似的題目給我做，我以前老是不會，聽了媽媽的解析，我一下子就做出來了，根本不用費很大的力氣想，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊，她還有些時候教我做一些動手操作的小技巧，讓我不用死記硬背，我的數(shù)學成績也慢慢提高不少。
我小的時候，我很喜歡和我差不多大的'小朋友一起玩耍，我們經(jīng)常追逐打鬧、嬉戲玩耍。有一次，我和一些小朋友們玩耍，我們又跑又跳，突然，我重重的摔倒在地，媽媽連忙趕來把我?guī)ゼ依锊了�，看到媽媽那么細心的對待我，就像天使一般，不久我的傷口好了，多虧了我的媽媽�。?/p>
通過這兩件事，所以我敬佩我的媽媽，以后我長大了，要好好孝順我的媽媽！
我最敬佩的一個人作文5
有一次，我回到老家。爸爸說：“明天早上你和爺爺去跑步吧！”我也沒事做，就答應了。
第二天早上4點多，爺爺救把我叫醒。我起了床，飛快地把運動服穿上，就和爺爺出發(fā)了。天還沒有亮，只有路燈的光在照亮著道路。我一出門，就覺得一股寒氣直逼過來，凍得打了一個哆嗦。
我跟著爺爺走到了馬路上，爺爺說：“這個城市很大，我們要跑一圈才能回來。”我聽了，嚇得腳都軟了。爺爺邁開了步子，說：“走吧！”我也只好跟著爺爺跑了起來。
我跑到一半的.時候，我嘴里直喘粗氣，覺得自己快跑不動了，想休息一下。爺爺說：“過一下就好了，再等一等吧�！蔽铱吹綘敔旑^上已經(jīng)冒出汗來，嘴里也在喘著粗氣，心想：“爺爺累了能堅持，我也一定可以�！本瓦@樣，我跟在爺爺?shù)纳砗�，跑完了全程�?/p>
回到家，媽媽問我：“好玩嗎？”我看著爺爺，說：“好玩，就是太累了！”爺爺看著我，哈哈地笑了。
爸爸告訴我：“爺爺每天都這樣跑步，沒有一次不跑的�！蔽乙宦牐瑖樍艘惶�，爺爺好厲害�。�
爺爺是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文6
窗外，車水馬龍，南來北往的車輛川流不息，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色衣裳，深藍色褲子，佩戴著領帶的人，他是一個普通的交警，而他就是我敬佩的人！
這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴巴，他的皮膚黝黑，我時常早晨上學時，就看見他像機器人一樣走來走去，也時常看見他在夕陽之下，指揮著來往的車輛，他總是把手伸得直直的，很有精神，無論做多久這樣的動作，總感覺他不會累，有使不完的勁！
這天，只聽窗外人生鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走進窗前一看，好家伙，又堵車了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想見縫插針，可是就這樣了誰也不讓誰，眼看隊伍越來越"壯大"了。這時交警叔叔駕著一輛摩托車風馳電掣地趕來了，一輛嚴肅的`他翻身下車，一會指揮這輛車，一會指揮那輛車，不一會兒密不透風的路，開始慢慢的疏通了！
他只是一名普通警察，但他是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個人作文7
我想每個人的心里，都會有一個最值得自己尊重、敬佩的人。我最敬佩的人，既不是科學家，也不是明星，而是我的班主任——李老師。
她個子高高的，有一頭不長不短的卷發(fā)，一雙不大不小炯炯有神的眼睛，配上一副眼鏡，顯得格外年輕，斯文，有活力。雖然她的年紀有點大，但卻擁有一顆童心。
每次，李老師讓我們回家寫好作文，都要求我們要認真閱讀修改后的作文，總結寫作經(jīng)驗，以便更好地提高作文水平。發(fā)電子稿給她的時候，她總是修改好后再發(fā)給我們。要知道，我們班有四十三位同學，老師都是認真修改每一個同學的作文，然后一一發(fā)給每一位同學。這樣的'工作量，肯定要花大量的時間和精力。因此，有時晚上就會工作到很遲，往往也就睡得很遲。
第二天一大早，她還要趕到學校上課，每一天都這樣，一定很辛苦。有時，她還會把體育課“搶”過來改成語文課。每次，她宣布這事的時候，同學們都表現(xiàn)出一付很難過的樣子，但是，我知道李老師是為我們好，讓我們多學一些知識。所以，我們同學都誤會李老師了。
但是，我想我們班擁有一個這樣認真負責的好老師，是我們班的幸運。我想我們在李老師的帶領下，一定會更加出色的。所以，李老師就是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個人作文8
我最敬佩一個人，這個人就是我們班赫赫有名的“書呆子”——莊凌翔。
每天下課鈴一響，他就立刻從抽屜里拿出一本書，津津有味地看起來，有時從鉛筆盒里拿出一支筆，在書上把好詞好句都畫下來；有時用手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有時發(fā)出“喀、喀、喀”的聲音，可能是被書里的情節(jié)逗笑了吧！只有到了上課鈴結束，他才依依不舍地把書放進抽屜。每當中午的快樂午間鈴聲一響，別人都跑出去玩了，唯獨他一個還呆在教室里，看著他喜愛的課外書。
我捧著足球，走到他耳邊大聲喊道：”走了，去踢足球去了！“可他沒反應。于是我又喊了一聲：“走了，書呆子！”他還是不理我，吭也不吭一聲，頭也不抬，好像完全沉浸在了書海中。似乎和聾啞人沒有什么區(qū)別吧！隨后我就顧自已下去玩。過了大概三十分鐘，他才慢吞吞地走下來。他邊走邊在說些什么，也許是在回顧故事情節(jié)吧。
他是多么愛看書呀！怪不得他成績考得那么好，可能是愛看書的`緣故吧！我實在是太佩服他了，我要向他學習。
我最敬佩的一個人作文9
人人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人是美國的發(fā)明家愛迪生。有一次，我寫完了作業(yè)后，拿出了一張語文報紙津津有味地讀著一篇小短文：愛迪生在實驗電話時，抓住了一個逆向思維的靈感，反復研制后便發(fā)明了留聲機。
發(fā)明有時是來自瞬間的靈感，只有敏銳地抓住它，并動手去試、去做，才有可能取得偉大的成功。
又是一年過去了……
愛迪生今天好漂亮耶！
我好像有一件很要緊的事情要辦……
對了！今天是我結婚的日子！
過了一會兒，愛迪生忽然大聲叫起來。
快走吧，婚禮開始只有15分鐘了。
等一等，帶我回研究所。
有什么事情比結婚更重要嗎？
我忽然想起有一個實驗還沒有做完呢！
哈，這樣就可以攻克那個難關了…
愛迪生，已經(jīng)過去近兩個小時了！
阿米，現(xiàn)在只有一個辦法了！
什么？
你不是會變嗎？你變成愛迪生的樣子，代他參加婚禮。
什么，這萬萬使不得！
唉——為了愛迪生，我豁出去了！
愛迪生怎么還不來？他還結不結婚�。�
愛迪生終于來了！
愛迪生先生，你都遲到兩個小時了。
咔！
咔！
對不起，我忙著實驗，把結婚的事給忘了。
愛迪生，你是否愿意娶瑪麗·史迪威小姐為妻？
我愿意！
這話本來應當由愛迪生自己說的呀！
婚禮總算在沒有穿幫的情況下順利舉行。
阿爾，
今天，我是世界上最幸福的人。
我……哦，等一下，我要下車……
阿爾，你去哪里？
總算替愛迪生完成任務了！
阿爾，原來你在這兒？我明明看到你向另一個方向走了�。�
另一個方向？
什么意思？我一直沒有離開……
他是說一直沒有離開你啊。
一直沒有離開我？可剛才，你明明下車了。
這是因為愛迪生不僅是個發(fā)明家，還是個魔術師嘛！
你還會變魔術？
會啊，你瞧我這臺機器就是一個魔術機器，它會說話。
什么，機器會說話？
累死我了！
總算沒有露餡。
阿米變成了愛迪生的故事是我編出來的。不過，愛迪生把結婚的事忘了，又遲到兩個多小時卻是真有其事。
阿爾所長，這到底是什么呀？
這個呀，我向機器說話，機器就會照我的話重復說一遍。
我把它叫做留聲機。
哪有這種事！我不信！
你不相信嗎？
我試給你看！
瑪麗的小羊，穿著白衣裳……
轉
五音不全！
真難聽！
愛迪生在干什么？
反轉
瑪麗的'小羊，穿著白衣裳；瑪麗一走動。它就跟在后頭跑。
阿爾，你怎么會發(fā)明這個玩意兒呢？
這不是錄音機嗎？
是的，它是錄音機的前身。
這機器是愛迪生首創(chuàng)的，所以瑪麗驚奇極了。
研究電話時，我想也許逆向作用就可以發(fā)出原聲了。
好耶。
阿米，咱們快走，把這段美好的時光留給他們吧。
成功等于99分的血汗加上1分的靈感。這句話讓我明白了一個道理：只要你有毅力，就能成功。
我最敬佩的一個人作文10
他，在班上雖是一個不起眼的衛(wèi)生委員，但工作卻很認真負責。
他不高不矮的個子，彎彎的眉毛，大大的眼睛，挺拔的鼻梁，小小的嘴巴。
記得有一次中午吃飯回來，他看見走廊上：這里一些飯菜，那里一些糖紙�？伤]有生氣，只見他從容地叫來那位值日的女生，對她說：“以后要打掃干凈，這樣臟的地面，我們班會扣分的`�！薄班�！”那位女同學點點頭。于是，他便帶頭一起打掃。這時候，我是多么敬佩他呀！因為他是一個稱職的衛(wèi)生委員。
還有一次，陳老師放學很晚。于是，我和嚴佳敏便飛快地走回家，誰知走到半路，才記起剛才因為太匆忙了，連飯盒也忘了拿。于是我對嚴佳敏：“你在這里等我，我去拿一下飯盒。”“好，快去快回！”嚴佳敏說。我便又飛快的跑回教室。在空蕩蕩的教室里，他竟還在認真檢查衛(wèi)生，看到臟的地方，他用掃把掃了掃……望著他那額頭上密密麻麻的汗珠，我對他的敬佩之情油然而生。
這個讓我最敬佩的人是我們班的同學。他就是我們班的衛(wèi)生委員――陳造！
我最敬佩的一個人作文11
我最敬佩的是我爸爸，他為我做了很多感動的事。
最難忘的是一個星期一的早上。那天起晚了，要去下面等車。那天下大雪路滑許多人選擇坐車。每輛車到站都不停，于是我等到七點半多。爸爸為了不
讓我遲到要送我去，
在路上，由于爸爸開的太快電動車發(fā)出＂砰！砰�。⒌捻懧暋Ｎ艺f：＂爸爸您開的太快，會把車弄壞的。＂爸爸說：＂沒事！車壞了可以修，你耽誤的
時間是沒法補的＂爸爸又把車開快了很多。說是遲那是快，一位二十多的大哥哥騎著自行車飛快的'出現(xiàn)我們的視線中。他把我們撞倒了，爸爸為了保護我手上破了個大口子。那個口子又大又深，我看著都想哭，可爸爸還說爸爸沒事別哭！爸爸忍著疼，安全的把我送到學校。下車后還問我沒傷到吧，我說沒事，爸爸才放心走了�？粗У谋秤昂褪稚系膫业谋亲铀崴岬摹�
這就是我敬佩的一位盡職盡責的好父親。
我最敬佩的一個人作文12
我最敬佩的人是我的爺爺，他的一言一行令我十分敬佩。
爺爺六十多歲了，身體卻硬朗，出和他打交道的`人總會怕他幾分，其實他心地正直，善良，平時他一聽到鄰居有事，總要幫忙去解決，爺爺說了，做人要憑良心，要多做好事。爺爺是這樣說的，也是這樣做的。
記得又一次，爺爺上街的時候，突然撿到一個錢包，他發(fā)現(xiàn)里面有許多單據(jù)和三千多元的現(xiàn)金后就到處打聽。三周后，終于找到了失主，爺爺把錢包還給了失主，電視臺知道了這件事情，想要采訪爺爺，要宣傳他，可爺爺卻說：“撿到錢就應該換給人家，自己怎么可以要呢？”
還有一次，在中午吃午飯的時間，我盛了一碗飯，可是吃到了一半就不想再吃了，剛想把飯扔了，可是爺爺卻說："怎么？又想把飯給倒了，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種田就任憑你這樣浪費”我聽了爺爺?shù)脑�，頓時感到愧疚萬分，就忍著吧飯都給吃沒了，從那以后，我就在也沒有浪費過糧食。
看！這就是我的爺爺，一個充滿正義感的好爺爺！
我最敬佩的一個人作文13
在一片如翡翠般的草地上，平淡無奇，可是那一朵鮮艷的花兒，卻使小草顯得詩意無限，顯得與眾不同，平凡的人生，正是使人敬佩的人，使我們的.生活明亮起來，我最敬佩的人是-----杜富國。
10月11日“你退后，我來”這是英雄說的一句使我很感動的一句話，那我就跟你講一件杜富國的故事吧！
10月11日云南省掃雷大隊要把云南省周邊地區(qū)的雷一件不留的清理的作業(yè)完成，組長杜富國還有另外幾名隊員一起上了路，過了一會兒，車便到“站”了，他們下了車，杜富國和其中一名隊員一組，帶上掃雷器就出發(fā)了。
他們走進了迷霧彌漫的森林中，他們走著走著。
“滴滴，滴滴”杜富國的掃雷器響了起來，他對戰(zhàn)友說：你退后，我來！于是杜富國從口袋拿出挖雷鏟，他初步判斷是最具攻擊性的地雷，誰知剛剛一動，就“彭”的一聲炸了，關鍵時刻杜富國一躍而起，用自己的身軀護住了戰(zhàn)友。
看見杜富國倒下后，同志們小心翼翼地把他送上120急救車上，看著救護車離去的背影，同志們的心都揪了起來！這就是我最敬佩的人，把生命獻給國家和人民的人，我心目中的英雄！最敬佩的人！
致敬！杜富國！向你學習！
我最敬佩的一個人作文14
有許多令我敬佩的人，有利用業(yè)余時間刻苦學習外語的媽媽，有苦練書法的小伙伴；有志強不息、努力拼博的叔叔阿姨......但令我最敬佩的是不畏寒暑、默默工作的清潔工人。
有一天早上，我早早的起了床，想出去走走。心想：“今天我起這么早，應該沒人比我起得更早了吧�！焙鋈�，我聽到了“嘩――嘩――”的掃地聲。我順著聲音向前走，啊！竟然是清潔工人，在掃地。他的臉上全是汗珠，看來，他應該在這里清掃很久了。我走了過去，問他：“難道你們天天都要早起嗎？”清潔工抬起了頭，我這才看清他的面目：一雙清澈的眼睛，齊整的短發(fā)，干凈的帽子�！笆前�，我要天天早起，為了城市的干凈么！”他用濃厚的`鄉(xiāng)音對我說。“你們天天這樣掃地，難道不累嗎？”我又問。“辛苦算什么，只要我們的城市，干凈、漂亮，這點辛苦又算得了什么呢？”他回答道。
我被他這幾句樸實的話語感動了。這位清潔工人，不畏辛苦，不怕困難，全是為我們的城市更加干凈，更加漂亮。難道這位清潔工人的精神不值得我們學習嗎？不值得我們敬佩嗎？
我最敬佩的一個人作文15
宗杭晨他有先天性的弱視，無論看什么都要把眼睛瞇成一條縫才能勉強看見。所以每每看他 ，我心中就有一絲疼痛。他雖然眼睛不好，志氣倒不小，報名了殘疾人學校。他不僅能拉一手好二胡，在市游泳比賽中還獲得冠軍，拿到一枚金光閃閃的'金牌，我羨慕極了。媽媽也不止一次的說；‘人家杭晨雖然眼睛不好使，但總是那么優(yōu)秀。'
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我們幾個小朋友在一起玩游戲。突然，一個小朋友跑得太快，一下子跌倒在地上，皮都摔破了，哇哇直哭。宗杭晨見了，顧不得玩耍。急忙拿出紙巾給他止血，然后，又把他背到自己家里用酒精給他消毒洗傷口，再用紗布把傷口包扎起來，再才放了心。我看了，突然覺得有這樣一位朋友是多么幸福呀！
那個孩子回家后，他的媽媽知道這件事后，值夸杭晨是個懂事的好孩子。
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