同桌的你作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的同桌的你作文,希望能夠幫助到大家。
![同桌的你作文[精華]](/pic/00/cdacd7c0002_5f431d0b46bac.jpg)
同桌的你作文1
試問(wèn),似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶,。
初二時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識(shí),與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ),他給我的第一印象:天真,可愛(ài),沉默。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對(duì)“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的.懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過(guò)了初二的瑣事生活。
初三時(shí)。有幸與她分在一班,卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂(yōu)愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導(dǎo)過(guò)她,但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁與困惑,多么希望他能改過(guò),多么希望她能變的快樂(lè),多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對(duì)他的”第一印象“
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。
同桌的你作文2
試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時(shí)的記憶。
初三時(shí),老師把我與他分在一桌,那時(shí)我們并不相識(shí),與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ),他給我的有關(guān)同桌的.你作文600字一印象:天真,可愛(ài),沉默。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后,可能因?yàn)椤昂0巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因,我被留守,而他去了有關(guān)同桌的你作文600字一線,與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對(duì)“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂,一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解,度過(guò)了初三的瑣事生活。
初四時(shí)。有幸與她分在一班,卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂(yōu)愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開(kāi)導(dǎo)過(guò)她,但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨(dú),冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁與困惑,多么希望他能改過(guò),多么希望她能變的快樂(lè),多么希望他能不再感到孤獨(dú),多么希望他能重新回到我對(duì)他的”有關(guān)同桌的你作文600字一印象“
校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。
同桌的你作文3
我相信,即使很多年后,我依然會(huì)記得我有這樣一個(gè)像浣熊一樣的同桌,好心的,憨憨的,樂(lè)觀的,不可忘記的。 ——題記
浣熊是我的新同桌,至于為什么叫他浣熊,說(shuō)實(shí)在的我也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),雖然這是我給他起的外號(hào)。或許是他浣熊似的小眼神吧,讓我能想起以前總吃的小浣熊干脆面,我還清楚的記得它的口號(hào),“小浣熊其樂(lè)無(wú)窮啊!”看他老實(shí)敦厚的樣子,我又偷偷笑了起來(lái)。
浣熊很會(huì)關(guān)心人,我不會(huì)算的.題,他總是主動(dòng)給我講;跟他一組打掃衛(wèi)生,他幾乎每次都把活獨(dú)攬了。有一次我對(duì)浣熊說(shuō),喂,你有沒(méi)有吃過(guò)小浣熊干脆面啊,就是袋子上印著一只浣熊的那種。他搖了搖頭。我輕蔑的笑了一下就轉(zhuǎn)過(guò)臉做題去了,留他一個(gè)人在一旁一頭霧水。第二天我?guī)Я税′叫芨纱嗝娼o他,吶,這是給你的,嘗嘗吧。浣熊憨憨的笑了笑,接過(guò)來(lái)不住的給我道謝,拿起包裝袋仔細(xì)端詳著,邊吃邊說(shuō)真好吃。我笑了,真是個(gè)容易滿(mǎn)足的人。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候,他會(huì)不說(shuō)話(huà),在一旁小心翼翼的陪著我,可就這樣也不能幸免于難,只要被我逮著,胳膊上總有幾個(gè)閃亮的“印章”——我咬的。這時(shí)他就會(huì)說(shuō);“哎喲,疼啊!我說(shuō)大姐,差不多就行了,一會(huì)兒我又得在你咬的地兒畫(huà)手表了,我媽好幾次都說(shuō),你怎么現(xiàn)在這么喜歡在手上畫(huà)手表,我給你報(bào)個(gè)美術(shù)班得了。你真當(dāng)我干脆面呢,我不是你的小浣熊,吃不出你的其樂(lè)無(wú)窮!”哈哈,每次我看到他喊疼呲牙咧嘴滑稽的樣子,壞心情就會(huì)被拋到腦后了。其實(shí)有浣熊這樣的同桌真的蠻好的,我常常這樣想。
有時(shí)候我會(huì)感慨,奇妙的人生真的像一條軌跡,他們?cè)谀承┑胤较嘟唬谀承┑胤狡叫校缓笤谀硞(gè)時(shí)候各自朝著自己的方向繼續(xù)延伸。我遇見(jiàn)了浣熊,似乎也是老天在冥冥中的安排吧。在生命中,我們走過(guò)的每一個(gè)地方,認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人,也許都將成為驛站,成為過(guò)客,可是我一向喜歡追憶,喜歡回顧,喜歡不忘記,我相信,即使很多年后,我依然會(huì)記得我有這樣一個(gè)像浣熊一樣的同桌,好心的,憨憨的,樂(lè)觀的,不可忘記的。
同桌的你作文4
你說(shuō),時(shí)間是一個(gè)謎語(yǔ),我們一起猜測(cè)謎底
日子一天天過(guò)去,答案寫(xiě)在手心里,可我們都去了哪里
時(shí)間終于走到了那年夏季,六月的小雨,不舍得離去,天空藍(lán)的透明,又到了畢業(yè)季
還是那座教室里,還是那些桌椅,座位一次次的換來(lái)?yè)Q去,誰(shuí)又記得和同桌的你,課上課下,那些竊竊私語(yǔ)
講臺(tái)上,用過(guò)的半枝粉筆,還有那件汗衫,飄滿(mǎn)粉筆屑的你
沉默的黑板報(bào),小小的自己小小的設(shè)計(jì)。你寫(xiě)了一行寄語(yǔ),我畫(huà)了一面小旗
斑駁的墻壁,嵌著的窗臺(tái)我們跳來(lái)跳去,一個(gè)個(gè)腳印,一次次擦去,一張張檢討如今被風(fēng)吹去了哪里
oh,my baby ~
床頭的畢業(yè)照里,那時(shí)的笑臉青澀的甜蜜,從右向左看起,傻傻的他,傻傻的你,還有傻傻的自己
我還記得你,宿舍旁邊,記得你幫我扛起的行李,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,你喝掉的半罐雪碧
還有晚飯等過(guò)的她,七點(diǎn)的晚自習(xí)。樓道里拿出的笤帚,幫她倒過(guò)的垃圾
圖書(shū)館旁邊的夜里,陪著你看過(guò)的星星,你是否還有記憶
拉著手,慢慢走,等我們走遠(yuǎn),路燈又照了幾米,拉長(zhǎng)的影子總是舍不得回去
中午躺在草地上,你把書(shū)蓋我臉上,那些撲面而來(lái)的'物理問(wèn)題,難怪神神秘秘
你趴我耳邊,對(duì)我說(shuō)嗅到了薔薇的香氣。此時(shí)突然斷層的記憶,那般無(wú)暇的年紀(jì)
直到走在路上,我們學(xué)會(huì)珍惜。可當(dāng)年惦記的那個(gè)人,卻最終消失在了人海里
不懂悲觀的時(shí)光里,誰(shuí)留在了誰(shuí)的腦海里。你等不了我,我也來(lái)不及說(shuō)愛(ài)你
從幾時(shí)起,并肩走過(guò)的你,開(kāi)始各奔東西。多少的時(shí)間里,也許陌生,也許熟悉,我都把你們藏在日記本里,走到哪里,我?guī)У侥睦?/p>
也許后來(lái)才發(fā)現(xiàn),時(shí)間撒謊了,朝過(guò)去的盡頭看去,看不到結(jié)局。我們當(dāng)初的謎語(yǔ),如今,還是猜不透謎底
時(shí)間瞞了謊言,轉(zhuǎn)眼少年遲暮的你。我想問(wèn)問(wèn)自己,如果終究老去,你是否一直停在記憶里?
同桌的你作文5
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,名字叫孫慶典,昵稱(chēng)典典。看,一雙黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神;一雙柳葉眉,睫毛又長(zhǎng)又彎;鼻子尖尖的、高高的,嘴巴小小的,能說(shuō)會(huì)道;一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排潔白的牙齒,一張圓形的臉上有個(gè)光潔、透著智慧的大腦門(mén)兒,她是天生的自然卷,一頭烏黑烏黑的拉絲爆炸頭甭提有多漂亮了,眉像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃,宇間透出一股可愛(ài)的靈氣!
你是一個(gè)愛(ài)笑的女生,你的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。下課我們一塊玩游戲,你會(huì)開(kāi)懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí),老師講到有趣時(shí),你會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑;寫(xiě)作文時(shí),邊寫(xiě)邊想邊笑,那是自信的笑;老師發(fā)成績(jī)單時(shí),看到成績(jī)時(shí)笑了,你那是會(huì)心的笑;每次見(jiàn)到我媽媽?zhuān)銜?huì)笑著主動(dòng)打招呼,你那是羞澀的笑。你的笑千變?nèi)f化,你的'笑總是給人帶來(lái)種快樂(lè)!
你總是的那么善解人意、樂(lè)于助人!有一次,快要考試了,我發(fā)現(xiàn)我忘了帶筆袋了,頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。這時(shí)你好像能讀懂我的心一樣,問(wèn):“邰茹悅,看你這副樣子,是不是忘記帶什么?”我?guī)е耷恢е嵛岬卣f(shuō):“是……的。”哎,借給你,放學(xué)用完給我就可以了,你大大方方的說(shuō)著把筆和尺子拿給我!我像了抓住了救命稻草一樣,連聲說(shuō)著謝謝。不要看這是一件微不足道的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠動(dòng)我一生。
你是小才女,你畫(huà)的小魚(yú),活靈活現(xiàn)、栩栩如生,在美術(shù)課上經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),你的畫(huà)在學(xué)校里還獲獎(jiǎng)了!你的體育在我們班都是數(shù)一數(shù)二的,尤其是跳繩和跑步是你的強(qiáng)項(xiàng);你舞跳的也好,你跳舞的樣子很自信,像一只蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了,我胖胖的身材真是望塵莫及,只有羨慕的份兒!爭(zhēng)取向你看齊,從這個(gè)月減肥計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施起來(lái),慢慢向你靠攏。加油!
這就是的同桌,也是我的好朋友,我們要相互學(xué)習(xí)、相互幫助,我們的友誼就像我弟弟的那一片片拼圖一樣,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)!
同桌的你作文6
你聽(tīng)過(guò)這樣一首歌嗎?“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
這首歌,就是《同桌的你》,現(xiàn)在,我要把它獻(xiàn)給你,我的同桌。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)瞬間,我們同桌已經(jīng)快三個(gè)星期了。三個(gè)星期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。一起相處了二十多天,我想我已經(jīng)足夠了解你了。
你是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。最引人注目的就是你嘴邊的兩個(gè)小酒窩。你笑的時(shí)候,深深的酒窩就跳了出來(lái),好像裝滿(mǎn)了蜜酒,甜甜的,很醉人;你笑的時(shí)候,眼睛就瞇成一條縫,流露出喜悅和開(kāi)心;你笑的時(shí)候,嘴巴俏皮地咧開(kāi),白白的牙齒露了出來(lái),顯得那么可愛(ài)。
你是一個(gè)活潑的女孩。做完作業(yè),你就會(huì)找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳,那一頭烏黑的短發(fā)就飄啊飄,好像也在興奮地舞蹈。因?yàn)槟闶悄敲椿顫娡庀颍阅愕暮门笥岩埠芏啵幌抡n就圍著你嘰嘰喳喳。你呢?早就笑開(kāi)了花。
你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。有時(shí)候,你會(huì)把眼睛睜得大大的,露出可愛(ài)的小虎牙;有時(shí)候,你會(huì)嘟起嘴,酒窩時(shí)不時(shí)露出來(lái);有時(shí)候,你雙手托腮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)地方,那么的嚴(yán)肅認(rèn)真……
你是一個(gè)認(rèn)真的女孩。做作業(yè)時(shí),你會(huì)反復(fù)計(jì)算一道題,你會(huì)反復(fù)斟酌一個(gè)句子,你會(huì)反復(fù)翻書(shū)找答案。上課時(shí),你認(rèn)真地看著黑板,看著老師,看著題目。下課時(shí),你沒(méi)有急著去玩,你沒(méi)有急著去喝水,你沒(méi)有和別人說(shuō)這說(shuō)那,而是安靜地做作業(yè)。
你是一個(gè)善良的女孩。那天我有點(diǎn)感冒了,你就熱情地問(wèn)這問(wèn)那,我的心里暖暖的。放學(xué)后,你又幫我?guī)?lái)了一包板藍(lán)根。當(dāng)你把板藍(lán)根遞給我時(shí),我的心里甜甜的。第二天,你又問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,好點(diǎn)了沒(méi)有,我的心里熱乎乎的。
每當(dāng)我想到你,我的.耳畔就會(huì)想起這樣一首歌:《同桌的你》。“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
現(xiàn)在,我的耳邊又想起了那首歌:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
同桌的你作文7
同桌的你
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。
雖然你不曾哭泣,有著堅(jiān)強(qiáng)的一面,但你也有柔弱的一面。你時(shí)常表現(xiàn)出你唯我獨(dú)尊的霸氣,卻有時(shí)候流露出你亭亭玉立的可愛(ài)。這是我的同桌——蔚。
我剛進(jìn)這個(gè)班集體的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后,班主任包老師把我們分在一起,你就成了我的新同桌。我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。由于我有點(diǎn)黑,時(shí)常被別人當(dāng)做笑點(diǎn)。因此我很傷心。這時(shí),你站出來(lái)了,阻止那些笑話(huà)我的人,并過(guò)來(lái)安慰我,這時(shí)我感受的同學(xué)間真正的友誼。無(wú)論我想做什么事情時(shí),你對(duì)我說(shuō):“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨(dú)尊的霸氣。
當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)初三分班的時(shí)候,從你的眼神中看出你是舍不得這個(gè)班級(jí)和這里的同學(xué)。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。
有一天晚上,我突然看見(jiàn)你和幾個(gè)其他的同學(xué)一起到以前的數(shù)學(xué)老師辦公室,我于是就跟過(guò)去看看,原來(lái)你們是想自己的老師,當(dāng)我和你們一起走進(jìn)辦公室,看見(jiàn)以前的老師,就在這一霎那,我看見(jiàn)你哭了,這時(shí),你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我們和老師談?wù)撝碌陌嗉?jí),覺(jué)得這新的班級(jí)雖然給人帶來(lái)新鮮感,但還是找不到以前班級(jí)的那種親切感,沒(méi)有了有幽默感的.——成,也沒(méi)有了經(jīng)常換位思考的——思,也沒(méi)有,你一邊向老師述說(shuō)著,一邊哭泣。這時(shí)我才看見(jiàn)你柔弱的一面。
你時(shí)常在無(wú)聊的時(shí)候,做出可愛(ài)的樣子,說(shuō)話(huà)努起小嘴,發(fā)出很嗲的聲音,還在課桌上畫(huà)畫(huà),甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒(méi)有逃過(guò)你的掌心,在這時(shí)候我看到你亭亭玉立的可愛(ài)。那是單純的你,那是真正的你。
雖然我們分在不同的班級(jí),但都是為了一個(gè)夢(mèng)想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時(shí)常回憶這段美好的記憶時(shí),也時(shí)常會(huì)想起同桌的你。
同桌的你作文8
如果你想向瓊瑤表達(dá)你的心意,如果你朋友少,弦斷了,誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢?每當(dāng)我讀這首詩(shī)時(shí),我總是很高興見(jiàn)到認(rèn)識(shí)我的你
伴著晚風(fēng)中落葉的聲音,我沿著林蔭小道漫步,拾起記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也拾起你我的回憶。還記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你剛從重慶轉(zhuǎn)到這里。我是第一個(gè)和你說(shuō)話(huà)的人。雖然時(shí)間在流動(dòng),但你的樣子還在我心里。當(dāng)你開(kāi)始上學(xué)時(shí),你穿著一件白襯衫。寬大的牛仔褲表明你又小又瘦。走路的`時(shí)候眼睛小但是像珍珠。當(dāng)你眨眼的時(shí)候,銀河在閃爍。加上一個(gè)高高的、直立的鼻子和櫻桃般的嘴巴。用驚訝若虹來(lái)形容都顯得無(wú)力。
說(shuō)了這么多,每個(gè)人心里都會(huì)有高冷女神般難以捉摸的字眼。沒(méi)想到,她比一般人還熱情,深入你的內(nèi)心。有一次老師抽簽配同桌,命運(yùn)把我們拉到了一起。從那以后,我們一直形影不離。我性格內(nèi)向,不敢主動(dòng)接近你,但你讀懂了我的心,一直在找話(huà)題和我聊天。果然,我們成了彼此最好的朋友。在一起的時(shí)候,我們做了很多有趣的事,做了一系列尷尬的事。記住,我們聊天忘我,以至于沒(méi)做完的作業(yè)被老師批評(píng),上課因?yàn)閷?duì)方而斗嘴甚至掐對(duì)方,所以我們從不放棄,樂(lè)此不疲。
那天陰雨連綿,但上午陽(yáng)光明媚,下午雷雨交加。大雨像猛獸一樣從空中沖下來(lái)。我在家等我父母,但從未見(jiàn)過(guò)他們因公回家。在我無(wú)助的時(shí)候,我想到了你,所以我給你打電話(huà)。我只記得那句話(huà)。不要害怕,從此我成了我的依靠。
很快門(mén)鈴響了。我拖著沉重的身體去開(kāi)門(mén),看到你,心里悲喜交加。你一手拿著熱湯,一手拿著藥,急促地喘著氣,但你沒(méi)有忘記說(shuō):我遲到了!突然,我的眼淚像窗外的一樣流了下來(lái),流了出來(lái),這股暖流滲進(jìn)了我的心里。慢慢的,你扶我上床,我感受到你身體里溫暖的陽(yáng)光。感謝你一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。直到我父母回家,你別忘了告訴他們注意我的病情。在接下來(lái)的日子里,你知道嗎,你一直是我風(fēng)雨的避難所。
畢業(yè)后,我們分道揚(yáng)鑣,以至于多年不走。但我明白,有些人終究是不會(huì)分開(kāi)的,他們?nèi)鄙僦R(shí)時(shí)間。從酗酒,回憶自己的生活,可憐的想法太多事。想問(wèn)一下誰(shuí)在校園里從來(lái)沒(méi)有留下過(guò)完美的回憶,誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)和同學(xué)的真誠(chéng)關(guān)系,誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有和同桌留下過(guò)珍貴的友誼。
她是我不可或缺的記憶。
同桌的你作文9
與歌手老狼不同,我們沒(méi)有太多的故事,但每一點(diǎn)都甜蜜而美麗。直到現(xiàn)在,我想你,我的同桌。從前也許不那么美麗,但回想起來(lái)卻是如此美麗。
我本來(lái)不想講這些故事,但現(xiàn)在當(dāng)有人問(wèn)我時(shí),我會(huì)講,因?yàn)槲覀兊倪^(guò)去是甜蜜的,不能容忍被時(shí)間遺忘,所以我會(huì)講這個(gè)真實(shí)的故事,講一個(gè)90后時(shí)代的故事。
我們將在這個(gè)月的第一個(gè)月的第一天有一個(gè)新的女同學(xué)。可以說(shuō)我們要去上課或者去兄弟班。當(dāng)我們聽(tīng)到大家都在談?wù)撨@件事時(shí),哈哈,我也一笑置之。這不關(guān)我的事。我買(mǎi)了最后一排。人們絕對(duì)不重視和我交朋友。我仍然想去哪里就去哪里。那一年,我是一個(gè)無(wú)人能控制的壞孩子。只有別人害怕我的那份,而不是別人的那份。那時(shí),我想把女孩們從別人身邊嚇跑。但事實(shí)并非如此。
這個(gè)女人真的來(lái)我們班了。一個(gè)非常開(kāi)朗活潑的女孩來(lái)到我們班。哇,她活得很瀟灑,但是一個(gè)好學(xué)生,當(dāng)她第一次來(lái)的時(shí)候,她沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)就被調(diào)到了第一排當(dāng)班主任。我是一個(gè)壞學(xué)生不敢前進(jìn)的地方。我只能保留我的“風(fēng)水之地”,每天做別人無(wú)法理解的事情。我生活在孤獨(dú)和墮落中。沒(méi)有人能入侵我的世界。
我心中有一份莫名的`愛(ài)。我不知道是什么給了我這種勇氣,但當(dāng)我看到她時(shí),一切都變了。我覺(jué)得我配不上她,也不能和她交朋友。為了她,我失去了她,殘忍地傷害了她。但是我知道這種不情愿的愛(ài)仍然埋藏在我心中。
但是后來(lái)她回到了她以前的學(xué)校。我經(jīng)常看見(jiàn)她和她說(shuō)話(huà),但我仍然無(wú)法抹去我的愛(ài)。有時(shí)我和她坐在同一個(gè)臺(tái)階上,不知道自己是不是在做夢(mèng)。
一年很快過(guò)去了,我在這個(gè)月的第一天離開(kāi)了母校。這不是我理想的目的地。一年后的今天,我仍然選擇去上學(xué)。盡管許多人看不起我,我仍然堅(jiān)持。我說(shuō)我需要為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人努力工作。我需要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。當(dāng)我再次見(jiàn)到她時(shí),她說(shuō)她不能忘記10分鐘的同桌。我們的關(guān)系仍然很好,那一刻我很感動(dòng)。
同桌的你作文10
每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候,耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》,回頭想想離開(kāi)校園也有三年多的時(shí)間,回憶上學(xué)年代的時(shí)光,和你一起的日子是那么美好。
你幫我寫(xiě)作業(yè),經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn),罰我們打掃衛(wèi)生,你卻從來(lái)不生我氣,還有那么多好朋友都在一起,現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,甚至一年都不能見(jiàn)一次面。
真的很想你,我知道你是愛(ài)我的,只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口,在校園的時(shí)候,你有什么好吃都分給我吃,好玩也和我一起玩,記得上次你有兩張水木年華的演唱門(mén)票,是別人讓你和燕子去的,可你卻瞞著燕子讓我去了,那是第一次拉你的手,你沒(méi)有拒絕,我就知道你是愛(ài)我的,轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,我離開(kāi)了那個(gè)開(kāi)心的地方(校園),我走的時(shí)候沒(méi)有告訴你是不想看見(jiàn)你傷心的樣子,可我還是不忍心就這樣離開(kāi),我想在最后看你一眼,可我看到的不是以前那張充滿(mǎn)陽(yáng)光,有兩個(gè)深深的酒窩的臉,我看見(jiàn)你在流淚,手里還拿著我送你的鋼筆,我知道是有人告訴你我要離開(kāi),我真的好想再出現(xiàn)在你的面前,緊緊的把你擁在懷里,但我很理智的走了,我知道我越是那樣你就越傷心,我不想再傷害你,因?yàn)槲沂菒?ài)你的,真的很愛(ài)你,我知道第二天同學(xué)就把我寫(xiě)的信給你了,不知道你看到信的時(shí)候有什么樣的表情,是傷心還是高興?
三年后的今天,我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候,你還是沒(méi)有變,和上學(xué)的.時(shí)候一樣,不過(guò)你好像成熟了,比上學(xué)的時(shí)候更有魅力,我還上像以前一樣叫你,可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱(chēng)呼你了,原來(lái)你不是我想象的那樣,你變了,變的讓我不能接受,你定親了,是和咱們同學(xué)“濤”,我不知道該怎么給你解釋?zhuān)覍?duì)你的愛(ài)一直都沒(méi)有改變過(guò),我不想再見(jiàn)你,可我還是想讓你知道我是真的真的很愛(ài)你。
“誰(shuí)遇到多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你,誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信,誰(shuí)把它丟在風(fēng)里,以前的日子都遠(yuǎn)去,我也將有的妻,我也會(huì)給她看相片,給她講同桌的你,誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你,誰(shuí)把你長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做了嫁衣。”
同桌的你作文11
“從前的日子都遠(yuǎn)去……我會(huì)給她講同桌的你……”一首《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡全球,無(wú)數(shù)人因這首歌而想起了自己的同桌。每個(gè)人生命中的學(xué)業(yè)都有自己的同桌,同桌給予我們幫助,也給予我們一段真摯的友誼。
是你,在苦難的時(shí)候幫助了我;是你,在難過(guò)的時(shí)候安慰了我;是你,快樂(lè)的時(shí)候陪著我笑;是你在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)了我,謝謝你!
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們有幸成為了同桌,你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情的人,還十分喜歡幫助別人,你幫助過(guò)我很多次。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,是你的標(biāo)志性形象。
記得有一次在科學(xué)課上,老師讓我們兩人一組,你毫不猶豫地選擇了我。老師說(shuō)今天要做了一個(gè)簡(jiǎn)易天平,實(shí)驗(yàn)器材只有兩個(gè)紙盤(pán)子和一些長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍,需要線的去臺(tái)上領(lǐng)。
我們倆思考了一會(huì)兒,討論著:“應(yīng)該先用線固定好棍子”“不對(duì),不對(duì)!應(yīng)該先固定盤(pán)子……”爭(zhēng)吵的聲音絡(luò)繹不絕,大約過(guò)了三分鐘,大致的`計(jì)劃確定下來(lái)了,老師一聲令下,你以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖上講臺(tái),又快速地剪下了一段很長(zhǎng)的線,然后返回了座位。
我用小刀在紙盤(pán)上戳了三個(gè)洞,剛準(zhǔn)備好,你拿來(lái)了線,用線穿過(guò)洞,再打了一個(gè)死結(jié),如法炮制,很快,另外倆個(gè)也好了。在你打結(jié)的時(shí)候,我把線的另一端全部系在一起,綁在棍子上。這些步驟聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單,其實(shí)不容易。但我們互相配合,動(dòng)作很快。
十分鐘后,我們的天平就做好了,我們倆迫不及待地拿給老師看,耶!第一名!我一顆提心吊膽的心終于放下了!我激動(dòng)極了,與你一起擊掌,一起歡呼,一起迎接這來(lái)之不易的榮耀。你那燦爛的笑容是人群中的亮點(diǎn),讓我印象深刻。
我的勝負(fù)欲很強(qiáng),你卻如薔薇那樣不在乎輸贏,只注重努力的過(guò)程,你教會(huì)了我怎樣去寬容,怎樣包容別人的缺點(diǎn)。四月的本月花是薔薇,像你一樣,你的脾氣很好,有時(shí)霸氣萬(wàn)分,像你的星座獅子座一樣,有時(shí)文文靜靜,宛如一只沉睡的小羊羔。
青澀的校園,天真的我們,銘心的記憶!時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為了某個(gè)人而停止,你是我的同桌,更是我的閨蜜、好朋友……因?yàn)橛心愕年P(guān)心和陪伴,我才能不留遺憾,謝謝同桌的你——曹揚(yáng)!
同桌的你作文12
“明天你是否會(huì)想起,問(wèn)你借半塊橡皮;明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)做同桌的你……”時(shí)光飛逝,向緊握在手中的沙子,無(wú)聲無(wú)息地漏光了。轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)也快一年了吧,常常發(fā)呆的時(shí)候,會(huì)想起同桌的你。
還清楚地記得你那動(dòng)人的模樣——一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),象牙色的皮膚,兩只眨巴眨巴的大眼睛,高挺的鼻子,一張紅潤(rùn)的'櫻桃小嘴,再配上一副金框眼鏡,愛(ài)了愛(ài)了,非常完美!
我們之間發(fā)生過(guò)許多事情,現(xiàn)在回想起來(lái),真是美好,你知道令我最難忘的是哪一次嗎?那一次是我被你第一次觸動(dòng)。那天天氣陰沉,沒(méi)有雨但有點(diǎn)悶熱。我又犯錯(cuò)了,放學(xué)被班主任叫到辦公室“喝茶”,本來(lái)說(shuō)好一起回家的,于是跟你說(shuō)了一聲便去了辦公室。也許是班主任心情不太好,再加上我犯錯(cuò),一進(jìn)來(lái)就是一頓臭罵,等他沒(méi)力氣了才放我回家,垂頭喪氣地從辦公室出來(lái),其他教室的門(mén)都關(guān)了,只有我們教室還開(kāi)著,我就走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)你竟然在里面,發(fā)現(xiàn)我之后,你對(duì)我說(shuō):“老師怎么叫了你那么久?”沒(méi)等我回話(huà),你又繼續(xù):“好了好了,我們回家吧。”看了看時(shí)間,已經(jīng)放學(xué)30分鐘了……她等了很久了……
回家的路上天黑的很早,街上亮起了一排排路燈,像星星,排列整齊。街道兩旁,許多小攤都擺上了,想起徘徊在街道左右。你突然對(duì)我說(shuō):“等我一下!”于是轉(zhuǎn)身便回頭走,約過(guò)了五分鐘吧,你帶著兩串烤串跑來(lái)了,“快!趁熱吃了吧,知道你今天被老師批評(píng)了不開(kāi)心,來(lái)化悲憤為食欲,化食欲為動(dòng)力,明天好好加油!”看著你那天真的雙眸,我笑了,我哦們都笑了,街燈好像更亮了,燈下,有兩個(gè)人的影子,一會(huì)蹦跳,一會(huì)兒嬉鬧,那個(gè)傍晚,神奇的美妙。
在小學(xué)生涯中,我們一起哭,一起笑,一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我生病請(qǐng)假時(shí),你會(huì)寫(xiě)下小紙條塞進(jìn)我家門(mén)縫里;當(dāng)我難過(guò)時(shí),你會(huì)逗我笑,你會(huì)陪我鬧;當(dāng)我歡喜時(shí),你會(huì)歡喜;當(dāng)我取得成功時(shí),你會(huì)為我喝彩……
歲月匆匆,天下沒(méi)有不散的筵席,我們依舊要分別,我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)年作為我同桌的——你!忘不了,忘不了……
同桌的你作文13
“明天你是否會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律時(shí),你是否會(huì)想去你的那位同桌呢?
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的陪襯,才顯得更純潔;那一閃一閃的星星,因?yàn)橛辛撕诎档奶炜张惆椋艜?huì)顯得更耀眼。而友誼,因?yàn)橛辛藖?lái)自?xún)?nèi)心的真摯情感,才會(huì)顯得更加珍貴。
開(kāi)學(xué)的那一天,我在想我會(huì)不會(huì)和認(rèn)識(shí)的人在同一個(gè)宿舍,班級(jí)呢?隨著我的思考來(lái)到宿舍,推開(kāi)門(mén)看到了你。我感到非常的驚訝,沒(méi)想到你跟我在同一個(gè)宿舍。你還是一年前的你,還是那副模樣,即使在人群中我也能認(rèn)出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡,把那長(zhǎng)發(fā)剪短了,粉紅的小嘴,一雙發(fā)亮的眼睛,眼睛雖然不大,皮膚也不白,但我卻喜歡和你在一起的玩耍,學(xué)習(xí)的時(shí)光。
記得那時(shí)你把長(zhǎng)發(fā)剪短了,一直在我耳邊抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的長(zhǎng)發(fā)啊!”我當(dāng)時(shí)笑你:“傻啊你,睡覺(jué)你剪了它呀!”我說(shuō)完就跑了,你追過(guò)來(lái)了,一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的'同學(xué)都說(shuō)你黑,我在旁邊笑你,你說(shuō):“皮膚黑,說(shuō)明我健康啊!”那天,上地理課,老師給我們講關(guān)于美國(guó)的知識(shí),講到了在美國(guó)皮膚黑的,你就是下等人士。班上有同學(xué)問(wèn):“為什么啊?”地理老師說(shuō):“因?yàn)槟愫诎。 蔽覀內(nèi)嘈χ聪蛭业耐?谷杰,有人說(shuō):“谷杰,哈哈哈。”地理老師說(shuō):“白種人覺(jué)得自己血統(tǒng)高貴,不與我們做朋友。”我們都點(diǎn)頭。
我們宿舍有個(gè)規(guī)定,星期一星期三,誰(shuí)先回去誰(shuí)先洗澡,星期二星期四按順序洗,星期一下午最后那節(jié)自習(xí)課,快下課了,我們整理好書(shū)等著下課。下課鈴響了,我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的出了教室門(mén),我們兩個(gè)拉著手徘徊在綠蔭下,斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里,跌跌撞撞地跑回宿舍。
夕陽(yáng)西下,我們漸行漸遠(yuǎn)的人影,不再回頭,長(zhǎng)大了,老了,我也不會(huì)忘記你的,我親愛(ài)的同桌。
同桌的你作文14
離上課還有半個(gè)小時(shí),卻被老師困在美術(shù)室中。無(wú)聊到極點(diǎn)的我,趁同桌不注意時(shí)取過(guò)他的草稿本,翻開(kāi)看了幾眼剛想合攏,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)暴力女的形象,上面還寫(xiě)了一個(gè)大大的“葉”字——這定是在畫(huà)我了。
我忍住將草稿本扔到同桌頭上的沖動(dòng),也拿起筆報(bào)復(fù)般的畫(huà)了起來(lái)。同桌頭發(fā)在男生中算長(zhǎng)的,我索性就為他畫(huà)了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),發(fā)尾還特意帶了點(diǎn)微卷。同桌的眼睛又大又有光采,我將記憶中的樣子略一潤(rùn)色畫(huà)在了紙上,還不忘用彩筆為他“抹”了些眼影,睫毛更是被我加長(zhǎng)了無(wú)數(shù)倍。同桌的鼻子沒(méi)什么特點(diǎn),我思來(lái)想去卻只得一筆掠過(guò)。但同桌的嘴可是他的特點(diǎn)之一啊,我竭盡所能的把嘴畫(huà)大,又覺(jué)得還是有些不夠,取出紅筆又為他描了一遍唇,才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著畫(huà)上同桌女生一般的臉上配著一張血盆大口,又看著毫不知情的同桌,險(xiǎn)些忍笑到內(nèi)傷。身邊的人好像發(fā)覺(jué)了我的不對(duì)勁,扭過(guò)頭來(lái)看我,我連忙匆匆撕下畫(huà)有我“杰作”的紙張,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的.對(duì)同桌說(shuō):“草稿本借我一頁(yè)哈。”好在同桌性子弱,居然對(duì)我這種“先撕后說(shuō)”的行為并未理會(huì),扭過(guò)頭去了,我長(zhǎng)出一口氣,嚇我一跳。
頭部好不容易畫(huà)好了,接下來(lái)便是身子了,我卻沒(méi)了靈感。畫(huà)什么樣好呢?望著同桌“美麗”的頭,我突然靈光一現(xiàn)——索性畫(huà)個(gè)人妖版的同桌吧!說(shuō)干就干,我用彩筆畫(huà)了一條五顏六色的裙子,又調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞畫(huà)了許多的蕾絲啊、蝴蝶結(jié)啊,花等等,倒也是栩栩如生。再加上一雙女式?jīng)鲂俸伲赖摹懊廊恕毙蜗罂烧媸翘澚耍?/p>
仿佛算準(zhǔn)了時(shí)間般,上課鈴在我停筆的一瞬間準(zhǔn)時(shí)響起,我將畫(huà)夾入書(shū)中,小心翼翼地收起來(lái),不愿被人看見(jiàn)。以后,這畫(huà)便是我的私人珍藏了,或還可以把這畫(huà)當(dāng)做治愈我不開(kāi)心的靈丹妙藥呢!只是千萬(wàn)不可以讓我的同桌發(fā)現(xiàn),兔子急了還會(huì)咬人呢,我可不希望被他追殺!
同桌的你作文15
小學(xué)時(shí)候,我在班上成績(jī)還不錯(cuò),只是十分調(diào)皮。老師變調(diào)了班上一位成績(jī)非常好,又十分文靜的女生在我的旁邊,還把我們叫到辦公室,上了一堂生動(dòng)的“政治課”。
“你是班上最穩(wěn)當(dāng)?shù)膶W(xué)生,別讓他把你帶壞了。”老師對(duì)他說(shuō)。又看了看被“帶壞”二字惹惱的我,說(shuō):“我把她調(diào)到你的旁邊,就是希望他能把你同化。你成績(jī)不錯(cuò),要是成績(jī)?cè)诤靡稽c(diǎn),就是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生了!”我雖然表面上服氣了,可心里卻不服。什么“同化”,分明就是在貶我,我就是要比她好!
而她做到我旁邊的第一天,我就給了她一個(gè)下馬威——在連張課桌之間劃了一條三八線,誰(shuí)要是超過(guò)了。嘿嘿!就要大聲的罵自己的偶像。而他可是周杰倫的“超級(jí)粉絲”,要他罵周杰倫“破嗓子,鳥(niǎo)窩頭”,是在人世間最痛苦的事情了。幾天下來(lái),她也吃了不少虧。你別看她當(dāng)著老師的面十分乖巧,在同學(xué)間可是長(zhǎng)于我們打成一片。她不會(huì)去告老師,而是打著自己的小算盤(pán)。
哈哈!又是數(shù)學(xué)課!不知為什么,我總是對(duì)理科產(chǎn)生濃厚的.興趣。現(xiàn)在,我便專(zhuān)心致志的聽(tīng)了起來(lái)。不知不覺(jué)中,我的手慢慢的越過(guò)了三八線。而她為了“提醒”,在我的大腿上,狠狠地掐了一下。我疼得哇哇亂叫,弄得數(shù)學(xué)老師板起那張古希臘女神般的臉,將我狠狠的訓(xùn)斥了十幾分鐘。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,只得拼命點(diǎn)頭,表示同意。
這是以后,我也挺后悔——要不是我劃什么三八線,就不會(huì)惹出這么多事。但我不能丟掉我“男子漢”的尊嚴(yán),低聲下氣的去向她道歉。安靜了幾周,就到了元旦聯(lián)歡會(huì)了。我毫不猶豫的將我的架子鼓搬上了舞臺(tái)(講臺(tái)),而曲目卻遲遲定不下來(lái)。而這是她進(jìn)入了我的眼簾,我立馬定下了《同桌的你》這首歌,我認(rèn)為只有這首歌才能表示我對(duì)她的歉意。當(dāng)我那天演奏完畢時(shí),我發(fā)現(xiàn)她。早已羞紅著臉躲到一邊去了同學(xué)們這個(gè)扯扯,那個(gè)拽拽,在把她弄上講臺(tái),下面的同學(xué)恰到好處的去拍了張合影。這張合影我至今還保存著。
而事情又來(lái)的太突然,我因事轉(zhuǎn)學(xué)了,連一句“謝謝”都沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)。
我常常幻想著有一天,我們突然又碰到了一起,對(duì)這那張照片,笑談當(dāng)年的趣事,然后她再掐我一下,然后罵上一句:“破嗓子,鳥(niǎo)窩頭。”
耳邊又傳來(lái)那熟悉的旋律:“轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”
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