一次有意義的活動(dòng)作文【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次有意義的活動(dòng)作文1
這個(gè)周末，我和幾個(gè)小伙伴約定去山上摘野果子，我叫上了爸爸。
星期天一大早，我們就出發(fā)了。大家一起上山摘野果子，我們剛爬到一半，就累得氣喘吁吁，準(zhǔn)備放棄，可又想到山上誘人的果子，決定繼續(xù)爬，爬了一會(huì)兒，終于看到了野果子。我跑過去一看，一個(gè)個(gè)小野果脹鼓鼓、圓溜溜的，枝頭上長滿了刺，我挑了幾個(gè)顏色艷麗的.果子，放一個(gè)在嘴里，覺得非常酸，連忙吐出來。我跑過去問爸爸為什么會(huì)這樣。
“這是一種叫刺泡的野果，如果是顏色艷的就沒有成熟，顏色暗的就是已經(jīng)成熟了”爸爸摸了摸了我的頭說，“去摘一些顏色暗的吧。”
于是，我便摘了一些顏色暗的野果，一嘗，果然很甜，這時(shí)我忽然想到：外表好看的不一定好吃。
一次有意義的活動(dòng)作文2
身為《聊城晚報(bào)》的小記者，如何做一名優(yōu)秀的小記者，如何寫好文章，一直是困擾我的問題。星期天，我有幸參加了《聊城晚報(bào)》組織的“聽說讀寫”講座，使我受益匪淺。
首先給我們講課的是《聊城晚報(bào)》的副總編輯劉磊，他通過幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什么素質(zhì)。
接著，北京的.于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。
于老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確，文從字順的表達(dá)自己的意思。二是能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。她還告訴我們，想寫好作文，要在四個(gè)方面插手：一聽、二說、三讀、四寫。
最后，于老師還給我們講了讀書的重要性，只有讀書才能進(jìn)步。
參加了《聊城晚報(bào)》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎么樣做好小記者，怎樣寫好作文，真是，希望以后還有更多這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
一次有意義的活動(dòng)作文3
我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個(gè)比賽是全校都參加的大型活動(dòng)。
在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準(zhǔn)備。老師一天到晚的讓我們練習(xí)，就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無比，就連一根針掉在地上都能聽到聲音，我們受到了無數(shù)次的表揚(yáng)和批評(píng)。我越來越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。
在“訓(xùn)練”中的時(shí)候老師還生著病，可是她依然還在用心的“培訓(xùn)”我們。我感到老師是非常不容易的。
到了第二天，我們是兩個(gè)班一起比賽。每個(gè)班都是走著正方形上場(chǎng)，先上場(chǎng)的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場(chǎng)的'時(shí)候每個(gè)班喊著各班的口號(hào)，就連退場(chǎng)的時(shí)候也要喊口號(hào)。
我感覺這一次比賽非常有意義。
一次有意義的活動(dòng)作文4
今天，9月4日，我漂亮的媽媽舉行了一次有意義的活動(dòng)——我是個(gè)大廚。每個(gè)報(bào)名的同學(xué)都把自己要的食材報(bào)給媽媽，媽媽就去準(zhǔn)備。
持人說：“活動(dòng)開始了！有請(qǐng)第一位選手：xx，他的拿手好菜是，煎蛋。”——片刻之后，做好啦。評(píng)委給出的`分?jǐn)?shù)是9.4分！“第二位是xx，她的拿手好菜是糖油粑粑。”——一會(huì)兒之后也完成了，評(píng)委給出的分是9.8分！第三位是xx，她的拿手好菜又是什么呢，是煎蔥餅。”—8分鐘之后好了，評(píng)委給出的分是9.3分！“第四位是選手是xx，她的拿手好菜是紅燒肉。”——15分鐘之后完成了，評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)是9.9分！“第五位是xx，他的拿手好菜是辣椒炒肉。”——片刻之后，做好了。評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)是9.3分！“第六位是xx，他的拿手好菜是……”
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單“第一名：何某！第二名：王詣超！第三名：周某某！請(qǐng)上來領(lǐng)獎(jiǎng)拍照！”剛宣布完，獲獎(jiǎng)的三個(gè)人就歡呼起來。還聽見了沒獲獎(jiǎng)的人的嘆氣聲。突然，媽媽發(fā)話說：“只要參加了的人都有獎(jiǎng)品！”剛宣布完，只聽下面一陣歡呼聲。
這一次活動(dòng)我雖然不是第一名，但我很開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我明白了很多道理：只要付出就會(huì)有收貨！友誼第一，比賽第二！……
一次有意義的活動(dòng)作文5
請(qǐng)問你知道消防隊(duì)里面的情況嗎？讓我來說說吧！今天下午是我們京九晚報(bào)小記者走進(jìn)消防大隊(duì)參觀的時(shí)間，我的心情既緊張又興奮。
我們來到消防大隊(duì)，我第一次見到消防員，還有消防車等滅火設(shè)備……
這時(shí)，一位消防員叔叔拿著麥克風(fēng)為我們一一講解他們工作所用的工具，有防火頭盔、防蜂衣、救生衣、電鋸……
我還試穿了戰(zhàn)斗服，戰(zhàn)斗服真的是太重了，帽子更是夸張，我剛戴上帽子，頓時(shí)感覺有人在按著我的頭。等我拍好照片，才發(fā)現(xiàn)沒有人按著我的'頭呀！原來是帽子本身的重量。各位小朋友，消防員叔叔們這么辛苦，希望大家轉(zhuǎn)告自己的親人，用火時(shí)一定要小心，做飯后要確認(rèn)煤氣是關(guān)閉狀態(tài)，出門時(shí)要確定電源是關(guān)閉狀態(tài)，吸完煙要確認(rèn)煙頭熄滅后才能離開。
通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了做一名消防員的不易，他們是用生命保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意！
一次有意義的活動(dòng)作文6
星期三，我們舉行了一次消防演練。讓我來描述一下吧！
上午，第二節(jié)語文課，我們正在寫生字。突然，聽到了一聲火警警報(bào)，我的心情又緊張又激動(dòng)，老師快速走了進(jìn)來。說：“拿出你們的毛巾，捂住口鼻，快速跑下去。”同學(xué)們聽了老師的話，像猛虎一樣沖了出去，來到樓下，我們趕緊蹲了下來。我們順利的完成了逃生演練，真是太有意思了！
咦？怎么著起火來了？噢！原來是在做滅火器的`使用演練！老師把干草放進(jìn)一個(gè)大盆子里，用打火機(jī)點(diǎn)起來。拿著滅火器的老師們站在火盆西面，因?yàn)轱L(fēng)是從西往東刮的。看！火越燒越旺，老師們一副戰(zhàn)士要上戰(zhàn)場(chǎng)了一樣,拿出滅火器，“餓虎撲食”般對(duì)準(zhǔn)火盆。砰！滅火器里的“面粉”噴了出來，瞬間火被撲滅了。“火滅了！”“火滅了！”，同學(xué)們都?xì)g呼起來，消防演練順利完成了。完成之后，我?guī)е蓡栺R上跑過去問老師：“老師，老師，‘面粉’是真的面粉嗎？”“不是，它只是一種干粉。”
啊！這樣的演練太有意義了，它有助于我們的成長，下次我還要參加！
一次有意義的活動(dòng)作文7
星期六下午，我和小伙伴走進(jìn)了中策職高。這是杭州一所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，學(xué)校有好多職業(yè)體驗(yàn)基地。
中策的潘潘阿姨和小萬叔叔很熱情地接待了我們。萬叔叔帶著我們先參觀了3D打印成品展示區(qū)，桌上擺滿了各種各樣的成品：印著有一排排數(shù)字的筆筒；皺巴巴的沙發(fā)；抱著孩子的媽媽……最讓人贊嘆不已的是一只紅色小鹿，它的四條腿和頭部可以上下左右活動(dòng)，但它不是組裝而成的，而是3D打印一次成型的！
參觀完3D打印成品區(qū)，我們又參觀了獎(jiǎng)狀博物館、電動(dòng)叉車實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、“鴻創(chuàng)工作室”等。在“鴻創(chuàng)工作室”，可以體驗(yàn)?zāi)M駕駛無人機(jī)。趁著小伙伴們興奮地體驗(yàn)，我跟吳叔叔走到另一間設(shè)計(jì)室。吳叔叔指著電腦上的圖案告訴我，這就是外面打印機(jī)正在打印的，一個(gè)小女孩和一只小兔子。我馬上跑到外面，看那些正在工作的3D打印機(jī)。它們正忙碌地一圈一圈，一層一層地往上“吐絲”，小女孩的`半條腿已經(jīng)打好了。我一看打印機(jī)的底部，顯示還要4個(gè)多小時(shí)呢！我是多么想看到成品啊，可我沒有那么多時(shí)間等，真是太遺憾啦！
離開工作室，萬叔叔帶我們來到一條走廊。萬叔叔讓我們從左往右看，它像一只笨拙的丑小鴨，再從右往左看，它卻像一只展翅高飛的天鵝。這就是中策的校標(biāo)，我猜它的意思是只要有夢(mèng)想、會(huì)堅(jiān)持、肯努力，丑小鴨終有一天也會(huì)變成天鵝，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
一次有意義的活動(dòng)作文8
爸爸每天晚上工作以后，東西都會(huì)亂放。第二天早上，不是筆、尺子或筆芯不見了，就是“筆身”和“筆帽”分家找不到了。為此，我和媽媽傷透了腦筋。
有一天，我在《勞動(dòng)技術(shù)》上看到了制作筆筒的方法。“咦!如果我給爸爸做一個(gè)筆筒的話……”于是我先找來毛線、廢棄的易拉罐、碎布，還有膠水和剪刀這些制作用的工具和材料，然后把易拉罐的頂面剪掉。為了避免爸爸的手被劃破，我用彩布把整個(gè)筆筒的邊緣包了起來。忽然，我感到手指一陣疼痛，原來是被筆筒邊上的尖刺劃破了!為了爸爸以后不再丟三落四，我把流著血的手指放在嘴里呢了曝，便又接著干了起來。我用彩色毛線在筆筒上圍成了一只可愛的小羊，因?yàn)榘职謱傺蚵?
筆筒做好了!我趕忙把爸爸的文具放進(jìn)筆筒里。誰知，筆筒太輕，一下子就倒了下來。不行，得重新改制!我找來一小塊木頭，用小刀把它刻成了與筆筒底部一樣大的圓塊，再用萬能膠粘在筆筒底下，最后，用顏料畫上花邊。
總算大功告成了!我把筆筒放在爸爸的書桌上，左看看，右瞧瞧，感覺嘛—還不錯(cuò)!
那天，爸爸回來以后，看到放在桌子上的`筆筒，一個(gè)勁兒地夸我做得漂亮!還說了好幾遍“好女兒，謝謝你!”聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，再看看爸爸高興的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
一次有意義的活動(dòng)作文9
今天，社區(qū)里要搞一次公益活動(dòng)。我興沖沖地來到了社區(qū)辦公室，阿姨們親切地對(duì)我說：“小朋友們，今天活動(dòng)的主題是——打掃小區(qū)樓道。”我們大家異口同聲地說：“好啊！沒問題！”接著阿姨們發(fā)給我們掃帚、簸箕、抹布和一只水桶。我們大家精神十足地來到了始板橋小區(qū)。
一到樓道下，我朝里面一看，哇！樓道這么臟，堆滿了一層又一層的灰塵，給人的第一印象就是——臟。
這時(shí)我們說干就干，大家分工好了各自的任務(wù)。有的負(fù)責(zé)掃地、有的負(fù)責(zé)倒垃圾、有的`負(fù)責(zé)拎水，我負(fù)責(zé)擦扶手。我首先把抹布放在水里浸濕，然后拎起來使勁地?cái)Q干。接著我把抹布放在扶手上，雙手按在上面，來回用力地擦著。一兩下就把抹布擦得黑黑的。我又清洗了一下，繼續(xù)仔細(xì)地擦著，不留一點(diǎn)灰塵。我一層層的從上往下擦著，只見別的小朋友也不甘示弱，用掃帚從頂層一級(jí)一級(jí)地向下掃。大家個(gè)個(gè)干勁十足，熱情高漲。一會(huì)兒就累得個(gè)個(gè)滿頭大汗，可是沒有一個(gè)人叫苦、叫累。
大家用了差不多一個(gè)小時(shí)，才把整幢樓的樓道中的垃圾全部清掃干凈，扶手也被我擦得一塵不染。樓道一下子煥然一新地展現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)阿姨們笑瞇瞇地說：“你們干得太棒了，真是愛勞動(dòng)的好學(xué)生！”我們也為自己眼前的勞動(dòng)而感到開心！
這次公益活動(dòng)既讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)成果的快樂！
一次有意義的活動(dòng)作文10
3月4日，我們愛心小隊(duì)和其他3個(gè)小隊(duì)相約，下午1點(diǎn)鐘在吳山廣場(chǎng)會(huì)合，舉行一次有意義的調(diào)查活動(dòng)。
這次活動(dòng)以調(diào)查雷鋒叔叔為主，因?yàn)槊魈煲簿褪?月5日，是全國“學(xué)雷鋒”日。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致高昂，我相信我此刻的心情和大家一樣，是高興的，是激動(dòng)的'。
調(diào)查活動(dòng)開始了，我把我們小隊(duì)分成兩個(gè)小組，謝旭塵和我各帶一組，分頭進(jìn)行調(diào)查。我?guī)еX玥他們，去問爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們兩個(gè)問題，“您知道雷鋒叔叔嗎？”“你知道幾月幾日是學(xué)雷鋒日嗎？”他們都知道雷鋒叔叔，但知道學(xué)雷鋒日是幾月幾日的并不多，我們都告訴他們3月5日是“學(xué)雷鋒”日。
通過這次調(diào)查，我知道了原來有這么多人都知道雷鋒叔叔，都記著雷鋒叔叔，他已經(jīng)活在人們的心中。我在心里暗暗下定決心，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從我做起，從小做起，做一顆永不生銹的螺絲釘。
一次有意義的活動(dòng)作文11
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，同學(xué)們?cè)葘?duì)雷鋒叔叔的事跡知道得并不多。在一早的周會(huì)課上，大隊(duì)部郁老師深情地講述了雷鋒苦難的童年和翻身解放后為人民做好事不留姓名，艱苦奮斗，甘于奮獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。同學(xué)們聽了深受感動(dòng)，在班主任周老師的倡議下，大家紛紛發(fā)表了自己的.決心：要以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。于是，一下課，同學(xué)們便行動(dòng)起來，有的手拿垃圾袋和同學(xué)一起撿操場(chǎng)上的紙屑；有的拿著小抹布擦起了走道的墻壁，樓梯的扶手；還有的同學(xué)提醒走道里奔跑的小朋友要慢行，往右靠，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起值勤工作。瞧，照片中的同學(xué)干得多帶勁，臉上還綻開幸福的笑容。他們?cè)谶@次有意義的活動(dòng)中體會(huì)到了為大家服務(wù)的快樂，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。
一次有意義的活動(dòng)作文12
星期三，我們學(xué)校搞游園活動(dòng)，老師給我們發(fā)了一張游園票。我們拿著游園票去玩了。
我首先去玩的是套圈，我套了一次又一次，每次都沒有套中那只熊。我很悲傷，因?yàn)槲沂チ艘粡堄螆@票。
接著我去玩盲人摸福，這個(gè)游戲更好玩。只要你摸到那福就行，老師還要給你說左右上下。輪到我了，我心里怦怦直跳，但我還是摸到那個(gè)福。我得了一張獎(jiǎng)票，我就去一位老師那里領(lǐng)一顆糖。我覺得游園活動(dòng)太有趣了。
我吃著那顆糖，我感覺到一股又香又甜的味道。
一次有意義的`活動(dòng)作文13
今年五一那天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和媽媽去飛機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，我看到馬路上兩旁的楊樹都長出了綠葉。地里的麥苗像綠色的地毯，啊！春天真美呀！不知不覺，我們來到飛機(jī)場(chǎng)。
飛機(jī)場(chǎng)上的人可真多呀！有男有女，有老有少。賣風(fēng)箏的叫賣聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看，很多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。有“蝴蝶風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏”，還有一只老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色，各有特點(diǎn)。我迫不急待地選好了地點(diǎn)，打開我的`風(fēng)箏，媽媽幫我拿著線。然后，媽媽把線給我，叫我跑，我立刻跑了起來。第一次失敗了，第二次也失敗了，可第三次成功了。因?yàn)檫@次我及時(shí)放了線，所以成功了。我看見我的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔著，好像給天空送了一份禮物，放風(fēng)箏真有趣！
我想明年一定還來放風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏。
一次有意義的活動(dòng)作文14
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散演練。“各位老師，各位同學(xué)們請(qǐng)注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速排成兩條隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了，只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的`話，就會(huì)發(fā)生擁擠，這樣的話，就會(huì)有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文15
明天就是書寫規(guī)范字，學(xué)做慧中人的活動(dòng)，全校都要比誰寫的又對(duì)又好，這個(gè)活動(dòng)非常重要，每年只比一次。比賽之前我在家里認(rèn)真的練習(xí)，每天晚上都非常努力，生怕自己考不了一百分。
終于到了比賽那一天。同學(xué)們都早早來到學(xué)校，一個(gè)個(gè)都胸有成竹，自信滿滿的。開始比賽了，我們都聚精會(huì)神，恐怕聽錯(cuò)，教室里充滿了沙沙的寫字聲。
到了公布成績的時(shí)候了，全班靜靜悄悄的，都在認(rèn)真聽成績。當(dāng)老師念到二等獎(jiǎng)時(shí)，我的心怦怦直跳，緊張得手心都出汗了，念到我的名字時(shí)，我激動(dòng)極了，之前的努力都沒有白費(fèi)。雖然這次我取得了小小的'成績，但是我不能驕傲，更不能得意洋洋，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
這次活動(dòng)對(duì)我們非常有意義，寫字要橫平豎直，端端正正，讓人看上也會(huì)感到賞心悅目，寫字也能鍛煉我們的耐心和毅力，字要寫得方方正正，做人也要正直踏實(shí)。以后我要更加努力的寫字，要認(rèn)真對(duì)待，持之以恒，爭取更大的進(jìn)步。
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