同桌的你作文常用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
同桌的你，瘦瘦的，高高的，一條細(xì)細(xì)的馬尾立在腦后，清秀的字體，滿分的考卷......你的一切都在我腦中浮現(xiàn)。還有你那開心的笑容，傷心的淚水，我怎能輕易忘卻？
同桌的你，還記得嗎？那天，我和你一起走在放學(xué)的路上，一輛自行車奔馳在人行道上，一不小心撞傷了我的腿，你看到鮮血從我的膝蓋一直流到腳裸，焦急浮現(xiàn)在你的臉上，你急忙背起我向我家跑去，又陪著我的父母去醫(yī)院包扎傷口。第二天我腿上綁著笨重的石膏去上學(xué)，行動十分不便，加上外面傾盆大雨，想做什么都不方便。上課時，我對你說我想上廁所，你二話不說就將我背了起來，為了不讓雨水滴進(jìn)傷口，導(dǎo)致傷口發(fā)炎，你還特意在我的腿上綁了幾層塑料袋，然后撐起傘，背著我走向雨中......和我一樣瘦弱的你，要背著我上下跑8層，不累嗎？我知道你累，因?yàn)槲遗吭谀慵缟希牭搅四愕拇饴暎吹搅四泐~頭上豆大的汗珠滾落下來......可是同桌的你，為什么不放下我繼續(xù)走呢？為什么你不埋怨我呢？
同桌的你，學(xué)習(xí)很好，我卻不如你，總是有很多難解的數(shù)學(xué)題要請教你，即使你不在身旁，也要打電話問你。我這樣麻煩你，你卻一如既往的耐心給我講解，直到我弄懂為止。有時侯，我心煩，聽不得你那絮絮叨叨的講解，讓你直接把答案告訴我，你不愿意，你說你不能害我。我生氣了，破口大罵你成績好又怎么樣？有什么了不起的？不想告訴我就算了，不要裝腔做事的，假惺惺地說為我好!!!你愣住了，繼而低頭沉默了......我后悔了，我不該這樣說你的，這樣傷你的'心了。但你原諒我了，因?yàn)槟憧吹轿医獬隽四堑李}，立即送給我最熱烈的掌聲，我也報以你一個微笑，但我卻在疑惑，你為什么不生氣呢？
同桌的你，做什么事都讓著我。還記得嗎？一次繪畫比賽，只有三個名額，你拿到了最后一個名額，而我卻遺憾的沒拿到，一個人坐在那生悶氣，當(dāng)你扭過頭看到我沮喪的臉時，你沉思了一下，居然跑去告訴老師你要棄權(quán)，把機(jī)會讓給了我，回來后還勉強(qiáng)笑者鼓勵我一定要贏。后來我聽同學(xué)說你回家后傷心的哭了。我內(nèi)疚極了在心里問自己：是不是做的過分了一些......
現(xiàn)在我們倆分開了，也許總有一天你會把我忘記，但我永遠(yuǎn)也不
同桌的你作文2
每當(dāng)深夜來臨的時候，耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》，回頭想想離開校園也有三年多的時間，回憶上學(xué)年代的時光，和你一起的日子是那么美好。
你幫我寫作業(yè)，經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn)，罰我們打掃衛(wèi)生，你卻從來不生我氣，還有那么多好朋友都在一起，現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，甚至一年都不能見一次面。
真的很想你，我知道你是愛我的，只不過沒有說出口，在校園的時候，你有什么好吃都分給我吃，好玩也和我一起玩，記得上次你有兩張水木年華的演唱門票，是別人讓你和燕子去的，可你卻瞞著燕子讓我去了，那是第一次拉你的手，你沒有拒絕，我就知道你是愛我的，轉(zhuǎn)眼時間飛逝，我離開了那個開心的地方（校園），我走的時候沒有告訴你是不想看見你傷心的樣子，可我還是不忍心就這樣離開，我想在最后看你一眼，可我看到的不是以前那張充滿陽光，有兩個深深的酒窩的臉，我看見你在流淚，手里還拿著我送你的鋼筆，我知道是有人告訴你我要離開，我真的好想再出現(xiàn)在你的面前，緊緊的把你擁在懷里，但我很理智的走了，我知道我越是那樣你就越傷心，我不想再傷害你，因?yàn)槲沂菒勰愕模娴暮軔勰悖抑赖诙焱瑢W(xué)就把我寫的.信給你了，不知道你看到信的時候有什么樣的表情，是傷心還是高興？
三年后的今天，我們再見面的時候，你還是沒有變，和上學(xué)的時候一樣，不過你好像成熟了，比上學(xué)的時候更有魅力，我還上像以前一樣叫你，可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱呼你了，原來你不是我想象的那樣，你變了，變的讓我不能接受，你定親了，是和咱們同學(xué)“濤”，我不知道該怎么給你解釋，我對你的愛一直都沒有改變過，我不想再見你，可我還是想讓你知道我是真的真的很愛你。
“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風(fēng)里，以前的日子都遠(yuǎn)去，我也將有的妻，我也會給她看相片，給她講同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你長發(fā)盤起，誰給你做了嫁衣。”
同桌的你作文3
你叫馬寓帥，大家都喊你“馬大帥”。
你的體育出了奇的好，以至于我一入學(xué)就知道自己身旁坐了個體育健將，而在得知你是以優(yōu)異的文學(xué)成績?nèi)雽W(xué)時，驚訝得嘴巴差些脫了臼。
文學(xué)成績不錯卻體育極差的我相比你而言連絲毫驕傲都沒有，你在我身旁簡直如大山。不過，認(rèn)識你幾分鐘后我就覺得自己的比喻不恰當(dāng)?shù)煤堋?/p>
“whatisyourname?”起初老師讓大家互相認(rèn)識的時候你突然蹦出了一句英文，我曾幼稚地下結(jié)論：你不是個好孩子，最起碼不愛國。我冷冷地回答你，并象征性地回問你。“馬寓帥——”“帥”字咬字之重，又不禁讓我偷笑：的確，你給人留下的感覺與“帥”十分相似——黝黑黝黑的皮膚，像從非洲逃難過來的礦工，帥到極致。不過，英文的使用讓我開始動搖自己之前的“大山”的比喻。
我接觸了你幾天，才發(fā)覺自己對你的第一比喻真是太不恰當(dāng)了——你不僅不是一座大山，而是一個小丑，一個變化多端的`小丑——“起來！”我坐在外面，你怒氣沖沖地向我示意要進(jìn)去。我故意慢吞吞地起身，你踢歪了我的椅子便一使勁坐回座位，就如此僵了近5分鐘的書面，我正暗自納罕你的腳疼不疼，你便把頭湊過來“江姐，這題你會吧？”
你還很自戀——“嘿，我空這件衣服怎么樣？”“不怎么樣”“我穿那件衣服怎么樣？”“不怎么樣。”“這件衣服怎么樣？”“……”“評價一下。”“……”“喂，你說我戴眼鏡好看還是不戴眼鏡好看？”“……”“都不好看是吧。”你又討了個沒趣，反倒我被搞得挺不好意思：“嗯，還行。”“還行？能從你嘴里說出"還行"是真不錯了！”于是乎，便從干笑中結(jié)束了。
當(dāng)然，你不啻是一個善于掌控感情的人——當(dāng)別人瘋狂跑跳時，你而無喜色卻聚精會神地復(fù)習(xí)著；老師面批作文時有批到自己會認(rèn)真接納；下課籃球架下活躍的一定有你燦爛的笑臉；同學(xué)笑話之后定有你捧場的大笑……
同桌的你作文4
“老同桌，說不完的話；老同桌，時光雕刻的花……”小學(xué)畢業(yè)照上的你，微微頷首，包裹在那厚實(shí)的大衣里，露出那比陽光還要陽光的笑。
你是個胖子，超級胖子。毫不夸張地說，我和你坐時，想轉(zhuǎn)身都難！你的頭發(fā)直立在頭上，密密的，但卻也沒把你襯得那么精神。你那鼓脹的腮幫子配上你那縫一樣細(xì)的眼睛，真是塑造了一個完美的小籠包！
你天天都帶小籠包，一次帶十多個。你仿佛不怕燙，總是一口一個，下課你吃，上課你還吃。周圍一大片濃郁的小籠包味兒，讓很多人都垂涎三尺。你嘛，倒也快活，一個接一個地往嘴里塞，等到差不多塞完吧，課也就上完了。不知是不是你天天吃小籠包的緣故，我越發(fā)覺得你像小籠包了，又白又胖，還一個勁兒講話。
你經(jīng)常不交作業(yè)，總是說做了但忘記帶，同學(xué)們總會不屑地望著你，認(rèn)為你沒做還撒謊。可是每當(dāng)我“奉師之命”搜你書包時，頂多就語數(shù)外三本課本和一袋熱乎乎的小籠包，而第二天還是這些東西，沒別的。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一個又一個“明天帶”讓老師們急不可耐，總是沖你吼：“沒做就是沒做！拖什么拖！拖得了一世嗎？”這么說著，老師就打電話讓你家長送作業(yè)到學(xué)校來，送來一看吧，倒是也全做了，一天不缺，一題不剩，正確率還蠻高。那些等看好戲的同學(xué)“落了空”，而你卻像勝利者一樣“威風(fēng)”了。
有一次，你又因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)被罰站在講臺上，你就這樣一動不動地站在講臺上，也沒拿課本，眼睛一眨不眨，也不知有沒有聽課。你不像別的男孩，總愛在老師身后搞怪，而你像閱兵儀式上的精兵一樣，堅(jiān)守在“主席”身旁。隨著下課鈴的打響，老師結(jié)束了他的課程，同學(xué)們也漸漸抄完筆記，當(dāng)再一次將目光集中在你身上時，只見你又開始大口吞食你的'“小籠包”，表情卻依舊像剛剛那樣嚴(yán)肅。你坐下來后，還一個勁地講你在臺上的“所見所聞”。
畢業(yè)照上的你，笑得比陽光還要陽光。你那燦爛又嚴(yán)肅的笑容，在我記憶里永遠(yuǎn)地書寫了兩個字——“同桌”！
同桌的你作文5
她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮，兩顆星星般的眼睛透露著真誠的目光，小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌，一個乖巧懂事，熱心助人的“向日葵”。
溫柔耐心的她
“真是倒霉！生了病落下了半天的課程，而大部分都是數(shù)學(xué)課，我滿臉不情愿，為什么會有數(shù)學(xué)這一科目？只好找我可人的同桌助我一臂之力啦！她轉(zhuǎn)頭拿走了課本，開始認(rèn)真審題起來，不一會兒就摸清了謎底，同桌和藹可親地對我講著。這道題是小數(shù)混合解決問題，做題前咱們要先瀏覽一遍題目，弄清數(shù)量關(guān)系，按對應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算就好了。先算出一筐草莓需要多少元，30。8除以4等于多少元經(jīng)過她一遍又一遍地分析，終于讓我走出了“黑暗”，向“光明”前進(jìn)，把落下的“漏洞”都填滿了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會考一考，我有沒有掌握知識點(diǎn)，出幾道題給我鞏固內(nèi)容，并再三叮囑我要把紅色的重點(diǎn)牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)找乖诔砷L，讓我的心底涌起一股似暖流的感動。
幽默風(fēng)趣的她
課間是我最放松的時候，但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課，因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫完，被老師罰站在門口一節(jié)課，使我的腿酸的發(fā)軟，不停地跳著“抖動舞”，能不嗨嗎？于是，我的.同桌就想盡辦法逗我開心，她的腦門靈機(jī)一動，想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛，何不拿出我的絕活，讓她的嘴角上揚(yáng)呢？說做就做，他給我講起了一個笑話：“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳，那只蝦很生氣，便說，你是瞎嗎？”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦，我是一只名副其實(shí)的螃蟹。”蝦表示很無語，哈哈哈，一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來。她見我笑了，她也跟著笑，同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動人。
此時我抬起頭看向藍(lán)天，那就像一顆剛被洗過的寶石一樣純潔，一樣溫和。那是向夕陽告別的象征。那柔光暖暖的，淡淡的，正如我此時的心情一樣，暖暖的，淡淡的，讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得！”
同桌的你作文6
秋高氣爽碩果累累的九月，我們又邁入了新的一學(xué)期。在這漫長而又有趣一學(xué)期里，唯獨(dú)你陪我進(jìn)步，陪我成長，陪我獲取新的知識。
開學(xué)第一天，仿佛命中注定，你我成了同桌，我仍清晰地記著你的外貌——一個身長五尺的小伙子。身體細(xì)長細(xì)長的，有點(diǎn)瘦骨嶙峋，仿佛風(fēng)一吹就要倒了。眼睛明亮，眼睫毛長得像女生。在你那細(xì)白而又瘦小的臉上，不知何時又增加了兩道美麗的風(fēng)景線——青春痘和眼鏡。那青春豆紅而小又密，就像芝麻粒粘在你的臉上一樣。
同桌的你，有著獨(dú)特的動作和口頭禪。一手捂著臉，另一手“啪”地一聲打上去，總不忘還加上一句：“哦，原來如此，俺明白了。”
同桌的你，有著強(qiáng)烈的探索欲望和學(xué)習(xí)興趣，課間總能看見你與老師或同學(xué)們那激烈的爭斗。當(dāng)同學(xué)們費(fèi)盡了九牛二虎之力，說服了如犟牛般的你，可你突然又說：“不對，這道題還有另一種思路……”
同桌的你，總愛與我有意無意地比來比去，比衣服、比文具、比成績……只要一遇到成敗的比試，我倆就會斗得天昏地暗，但從未因此而傷害過友誼。
課堂上，同桌的你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——面對老師的問題，你總能高高地舉起手，交給老師一個滿意的答案，為我們做了一個好模范。課間，你又是我們的娛樂王子——一個個古怪離奇搞笑的故事總能惹得同學(xué)們捧腹大笑。
同桌的你，性格總是那么的倔強(qiáng)。總想要盡千方百計(jì)來說服對方，原則性的問題總以舉例子、引用、論證等方法，直到使對方無話可說。
同桌的你，也總能給我?guī)硇碌母形颉Ｓ浀蒙洗挝覀円黄鹑ヅ郎剑柫⒌纳椒逑窬奕艘粯诱驹谖覀兠媲啊Ｅ乐乐顾銤裢噶宋业囊律选Ｄ闼坪蹩炊宋业男乃迹f：“何必一定要登上巔峰呢？”
“不到山頂，那看什么呢？”
“雖然說咱們沒有登頂，但是咱倆已經(jīng)看到了一路最美的`風(fēng)景……”
對呀！最美的風(fēng)景在路上、在途中、在我已經(jīng)錯失了的山腰與山隙間。等我回過神來，你已經(jīng)開始向山了。
同桌的你，有著許多的優(yōu)點(diǎn)，是同學(xué)們心中的偶像。愿你在今后的學(xué)習(xí)生活中把握機(jī)遇，珍視當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力。
同桌的你作文7
初入初中，一切都是新的面孔。老師把我安排到女同學(xué)旁邊。這是我第一次有一位同桌。小學(xué)六年以來，老師都沒有實(shí)行“同桌制”所以這算一次新的嘗試。
相識
開學(xué)第一天，老師分配完座位后，我拿著書包來到我的座位上。旁邊桌子上非常整潔，書整齊地擺在桌子上，本子也整齊地放在一邊。我翻開她的語文書，上面用很漂亮的字體寫著她的名字，名字很好聽，讀起來也很悅耳。我想這位同桌一定非同一般。
你來了，給我留下的印象的確是“非同尋常”。看到我，很有禮貌地說：“你好，你就是我的新同桌？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你又向我介紹了你自己。最后，你說：“希望我們相處愉快。”我和你友好地握了握手。
相知
開學(xué)后便是軍訓(xùn)，炎炎夏日，我們正在太陽的炙烤下練軍姿。每個人都汗流浹背，可我偏偏這時還要承受腸炎的痛苦，肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急，但當(dāng)時教官管得很嚴(yán)，你又不能做什么，便小聲對我說：“堅(jiān)持一下，馬上就休息了。”終于熬到休息，你連忙扶著我到陰涼的地方去，對我噓寒問暖，又幫我到教官那里去請假，我很感動。第一次，有這樣一位同學(xué)如此關(guān)心我，我不禁握住你的手，你好像領(lǐng)會到什么，沖我笑了笑。友情便在這一次誕生了。
共勉
第一次月考成績出來了，我們都很苦惱，我的`語文成績不好，而你的數(shù)學(xué)不好。我擅長數(shù)學(xué)，而你擅長語文。老師把我們安排為同桌，真是一個明智的選擇。你向我請教數(shù)學(xué)題，我也常常問你語文。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中互相關(guān)心。終于，功夫不負(fù)有心人，我們在期末考試中取得了好成績，這跟我們平常的互補(bǔ)合作是分不開的。
別離
一個學(xué)期就這樣過去了，新的學(xué)期即將開始。老師又要重新調(diào)換座位了。我有些舍不得你———我的同桌，可你卻說，我們不能繼續(xù)再做同桌，但我們還是好朋友啊！我聽了你的話，不禁高興地笑起來。
我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)幫助我，關(guān)心我的你——我的同桌。
同桌的你作文8
氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙！——題記
古語有云“腹有詩書氣自華”，在我們七三班這個群體里，也有這種氣自華的人，她就是我的同桌――張子妍！
傳奇的張愛玲，直率的蘇青，才貌雙全的林徽因，命運(yùn)多舛的蕭紅，清麗的冰心，她們都是聞名于世的才女，張子妍雖然不能與她們相提并論，但在我心里她也不弱喲！
今天我們就來敞開心扉來說說張子妍，俗話說“金無赤足，人無完人”，所以她身上也有一些需要注意的地方，在某些時候她比較懶，作業(yè)總是拖拉到回家再寫，另外她的坐姿不太端正，看到她坐在板凳上的時候，不是彎著腰就是趴在桌子上，更重要是，她的字不太漂亮，有些小還有些不規(guī)范，別人都說字如其人，但在張子妍身上確實(shí)一個個例，她的人溫文爾雅，長得很秀氣，但她的字歪歪扭扭的，寫得一點(diǎn)也不好看，因?yàn)闀鴮憜栴}曾被老師教育過很多次！
我們不能一直說她的缺點(diǎn)，要不然小才女會生氣的哈！咱們來看看她的優(yōu)點(diǎn)吧！
她很聰明，最典型的就是她能夠“學(xué)以致用”，在上次作文課上，老師展示范文時，是張子妍的作文，是描寫桃花的，她的作文里運(yùn)用了許多以前所學(xué)過的知識，不僅有近鏡頭特寫，還有遠(yuǎn)鏡頭，而且仿照朱自清的《春》描繪了一副春畫圖，真是讓我們大開眼界。
另外她讀書讀得特別多，博古通今。在課間休息時，石老師常和我們坐在一起聊那些古代有名的詩人和近現(xiàn)代的`名人，在她和石老師的交流時，她總是能對答如流，讓我們羨慕得不得了！
還有一點(diǎn)，就是她有驚人的記憶力。生物老師常讓我們挑戰(zhàn)極限，有些較長的句子通常會讓我們在極短的時間內(nèi)背下來，在我們背的時候都比較嗑巴，她就能準(zhǔn)確地抓住句子中重點(diǎn)，從而從善如流地背下來，她的記憶力不僅好，而且她會總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
在寫她時，我想說的是，每一個人都有自己的長處和短處，但我們要學(xué)會放大自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短！不要因?yàn)槲覀冇腥秉c(diǎn)就變得懦弱，為自己的失敗找借口！
同桌的你作文9
“明天你是否還記起，今天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們早已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊響起這首《同桌的你》，我第一個想到的便是你，雖然我們同桌只有短短一年時間，但我們的友誼已讓我無法忘記你！
你是那樣的平凡。你的長相并不出眾，并由于學(xué)習(xí)成績不好而成為了我的'同桌。你是一個不喜歡說話的人，而且據(jù)我觀察，你喜歡發(fā)呆。課間10分鐘如果沒事做你有9分鐘在發(fā)呆，剩下一分鐘在進(jìn)入狀態(tài)。你幾乎沒有運(yùn)動細(xì)胞，籃球不會，乒乓球差的要命，只有羽毛球一般般。這樣平凡的你，讓我看到了你的不平凡。
你是那樣的樂觀。你的成績雖然不好，但你從不氣餒，每次考試都認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績終于有所提高。有一次成績出來后，我依舊未能超過第一名的女生，非常傷心，是你在鼓勵我，讓我最終成為了第一名。是你讓我學(xué)會了樂觀的面對生活！
你是那樣的寬容。每次課堂上的小組討論，都要向后轉(zhuǎn)身，而我的手中習(xí)慣拿著筆，每次轉(zhuǎn)身總是不小心在你潔白的校服上留下一筆，對此我充滿愧疚，可總也改不了，而你不但不生氣，還開玩笑說：“一天討論兩次，數(shù)一數(shù)衣服上的線條，就知道今天星期幾！”是你讓我明白了要對別人寬容！
你是那樣的執(zhí)著。你的乒乓球技術(shù)差，我的乒乓球技術(shù)好，再加上當(dāng)時流行乒乓球，于是你便像個“跟屁蟲”一樣纏著我當(dāng)你師傅，在你的死纏爛打下我只好答應(yīng)每天下午陪你練球。由于你技術(shù)不好，打出的球飛的很高，于是我便控制不住自己抽球的欲望，我一次次的糾正你的錯誤，球一次次的從你的耳邊呼嘯而過。看著你氣喘噓噓的樣子，我勸你休息一下，而你卻堅(jiān)毅的搖搖頭說：“繼續(xù)練！”看著你一次次往返撿球的身影，我的心被你深深的打動了。是你讓我學(xué)會了執(zhí)著！
過去的日子漸漸在心中消逝，而我卻無法將你忘記，你的平凡、你的樂觀、你的寬容、你的執(zhí)著……
同桌的你作文10
“明天你是否會想起，問你借半塊橡皮；明天你是否會惦記，曾經(jīng)做同桌的你……”時光飛逝，向緊握在手中的沙子，無聲無息地漏光了。轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)也快一年了吧，常常發(fā)呆的時候，會想起同桌的你。
還清楚地記得你那動人的模樣——一頭飄逸的長發(fā)，象牙色的皮膚，兩只眨巴眨巴的大眼睛，高挺的鼻子，一張紅潤的櫻桃小嘴，再配上一副金框眼鏡，愛了愛了，非常完美！
我們之間發(fā)生過許多事情，現(xiàn)在回想起來，真是美好，你知道令我最難忘的.是哪一次嗎？那一次是我被你第一次觸動。那天天氣陰沉，沒有雨但有點(diǎn)悶熱。我又犯錯了，放學(xué)被班主任叫到辦公室“喝茶”，本來說好一起回家的，于是跟你說了一聲便去了辦公室。也許是班主任心情不太好，再加上我犯錯，一進(jìn)來就是一頓臭罵，等他沒力氣了才放我回家，垂頭喪氣地從辦公室出來，其他教室的門都關(guān)了，只有我們教室還開著，我就走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)你竟然在里面，發(fā)現(xiàn)我之后，你對我說：“老師怎么叫了你那么久？”沒等我回話，你又繼續(xù)：“好了好了，我們回家吧。”看了看時間，已經(jīng)放學(xué)30分鐘了……她等了很久了……
回家的路上天黑的很早，街上亮起了一排排路燈，像星星，排列整齊。街道兩旁，許多小攤都擺上了，想起徘徊在街道左右。你突然對我說：“等我一下！”于是轉(zhuǎn)身便回頭走，約過了五分鐘吧，你帶著兩串烤串跑來了，“快！趁熱吃了吧，知道你今天被老師批評了不開心，來化悲憤為食欲，化食欲為動力，明天好好加油！”看著你那天真的雙眸，我笑了，我哦們都笑了，街燈好像更亮了，燈下，有兩個人的影子，一會蹦跳，一會兒嬉鬧，那個傍晚，神奇的美妙。
在小學(xué)生涯中，我們一起哭，一起笑，一起分享快樂，一起分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我生病請假時，你會寫下小紙條塞進(jìn)我家門縫里；當(dāng)我難過時，你會逗我笑，你會陪我鬧；當(dāng)我歡喜時，你會歡喜；當(dāng)我取得成功時，你會為我喝彩……
歲月匆匆，天下沒有不散的筵席，我們依舊要分別，我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)年作為我同桌的——你！忘不了，忘不了……
同桌的你作文11
我的同桌是李夢潔同志，李夢潔同志是個好同志。
她有一頭又細(xì)又長的黑發(fā)，扎成高馬尾。有時一揚(yáng)一揚(yáng)的，有時安靜地垂在耳側(cè)。可能是全班女生頭發(fā)最長的了。標(biāo)致的五官雕在面孔上，雖然普通但卻有一種無形的范兒。
雖然有的時候李夢潔同志總是傻得可愛，但不得不承認(rèn)，她自成自己的一道風(fēng)景線，她只做她自己，她活出屬于自己的一種范兒。
雖然她成績并不優(yōu)秀，但人品卻很優(yōu)秀，努力，是屬于她自己的范兒。那次考試結(jié)束后，意料之中，她的成績總是不太好，她的心情有些低落，但并不影響她的熱情。總在思考的她，終于靠自己修改一道又一道錯題，總是樂于鉆研的她，終于靠自己收獲老師無聲的贊許，總是認(rèn)真努力的她，終于在下一次取得了進(jìn)步。李夢潔是個好同志，“好”在無論多少困難也無法阻礙她前進(jìn)的步伐。努力，是她的范兒，是她自己一道風(fēng)景線。
勇于面對，是屬于她自己的范兒。“好同志”也有犯錯的時候，但她并不逃避懲罰。提問未過時，只是小聲嘀咕幾聲，下了課還是一溜煙跑沒了影去了老師辦公室。呦，蠻自覺嘛，領(lǐng)罰也這么積極，沒誰了。還記得一次追查擾亂體育課紀(jì)律的同學(xué)的'楊老師因沒人承認(rèn)而大發(fā)脾氣，李夢潔同志是當(dāng)時被追查者之一，她坐立不安，時不時問我該怎么辦？我說算了吧，老師還不一定能查到呢。但在她的再三猶豫下，還是第一個站起來向老師認(rèn)錯。我并不能知道有多大的勇氣鼓動著她，但我只知道，那一刻心中對她充滿崇高的敬意。最后老師只罰了她一篇檢討并向體育老師認(rèn)錯。李夢潔同志，是個好同志。“好”在無論犯下多大的錯誤都毫不退縮。勇氣是她自己的一條風(fēng)景線。
同桌，你并不知道這種范兒的存在，因?yàn)樗谟谧约旱囊谎砸恍校谟谀阈闹心巧钐幍南敕ā?/p>
同桌，你并不需要別人風(fēng)景的陪襯，因?yàn)槟阕猿娠L(fēng)景。
同桌，你就是你，你只做你自己。愿你能為此驕傲地永立世間。
同桌的你作文12
你是我小學(xué)里令我記憶最深的一位同桌，即使你成績不是很好。
還清楚的記得，你的樣貌。一頭帥氣的小平頭，每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神，由于我眼睛小，還近視，所以我可羨慕你了。
還清楚地記得，你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會了，所以你每次都是背的.最快，你組長見你背的太快了，就有意不幫你背書。他不幫你背書，其實(shí)還有一個原因，你吐字不分清，背書的時候急死人了。
還清楚地記得，每次寫作業(yè)，你都會偷偷地瞄我本子一眼，所以你每次作業(yè)都很好。當(dāng)時我就疑惑了，我用東西隔開了，還故意離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你怎么看見呢？你到底是何方神圣？用的什么神眼？不過還好，后來有你師父看著，你也改正了，可謂是一個知錯就改的好孩子了啦！
還清楚地記得，每次老師問，有誰愿意幫她拖一下地，你總搶著舉手，生怕被別人搶了。時間長了，老師也習(xí)慣讓你來拖地了，有時，老師見你累了，想讓其他同學(xué)來幫你，你總是會用手擦擦頭上的漢，無所謂地說：“沒關(guān)系的，我還能堅(jiān)持。”
尤其清楚地記得，你的字！你的字是龍飛鳳舞，每節(jié)課老師都批評你一下，希望你能改正，可你偏要和老師作對，偏寫得不好，也許是你習(xí)慣了吧。
現(xiàn)在，小學(xué)六年生活結(jié)束了，再一次翻開已有點(diǎn)泛黃的畢業(yè)照，我時常抱著照片痛哭，我真心的舍不得你，也真心的舍不得所有人，我很想念所有人。
也不知道，你初中在哪兒上？或許還是在大泗吧。也不知道，你現(xiàn)在怎么樣了？或許也在思念同學(xué)。
我的好同學(xué)啊！有緣再見！
你的名字中，正好有個緣字，我相信，我們一定會有緣的。
我們曾經(jīng)是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小草；我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部；我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。再見了，同桌的你！
同桌的你作文13
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光;當(dāng)多才多藝的你站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華;當(dāng)我犯錯誤時，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請?jiān)徫耶?dāng)時的任性與乖戾。
同桌的你，豁達(dá)的.像一片掛著燦星的天際， 你是男生的理性與感性完美的結(jié)合，并融匯到你衷愛的數(shù)學(xué)中，面對難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你靈動的五官花樣層出不窮，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經(jīng)典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學(xué)們帶來陣陣歡笑，驅(qū)散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的你，可愛的像墜入凡間的天使。六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí);老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對壓力 耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時早晨5點(diǎn)爬起來跑步時汗流浹背的樣子;晚自習(xí)吃飯時為了爭分奪秒學(xué)習(xí)啃方便面的樣子;同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子;老師提問時，由于緊張手足無措的樣子 那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時間的溫度，流逝了。
六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋，我們無須傷感，因?yàn)槿松南乱粋�顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣覀円脧垞P(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們在期待多年后那個同學(xué)重逢的約定。同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧
同桌的你作文14
當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時候，我又想起了我和同桌你的故事。
那時的我在老師眼里是一個聽話、懂事的優(yōu)等生，但你在別人眼里是一個名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊，讓你好好向我學(xué)習(xí)。
我這人喜歡開玩笑，所以我們很快就如“故友”一般，你雖不喜歡學(xué)習(xí)，但你的腦袋瓜子卻很聰明，雖然相處時間不長，你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動，不考慮后果，常常追悔莫及；你的自尊心不是一般的強(qiáng)，你在我面前臉皮不是一般的厚；你對惹你發(fā)火的人不是一般的兇；你的吃醋程度不是一般的高。你上課時那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……
有一次上政治課，大家都在背書，你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲（5角錢的小剪刀），政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去，你這沖動的家伙“唰”一下從座位上站起來，對老師大聲狂吼：“給我拾”（方言，給我撿的意思）。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時停下了讀書，搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒，“啪啪啪”扇了你3個耳光，邊扇邊說：“馬上就要考試了，你玩東西你還有理了你……”。你個悶頭還沒等老師把話說完就“嘭”一下把書摔了個仰面朝天，對老師怒吼：“你再給我扇一下。”老師真生氣了，拿著棍子往你身上亂抽，你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸，還好班干部的好身手接住了凳子，幾個班干部從背后偷襲把你擒住了，交到了政教處。還好你的大哥說情才把你個悶頭救了回來。
后來，班主任叫你向老師道歉。你聰明的'腦袋瓜子不知飛到了哪里，上臺就說:"老師對不起。”然后“哈哈”的笑起來，從這笑聲中笨蛋都可以看出來你不是真心的道歉……雖然此事一波三折，但你最終還是又回到了我的左邊。
曾經(jīng)，你是我的同桌。現(xiàn)在，你是我曾經(jīng)的同桌。懷念，那時的我們。
同桌的你作文15
一張寬厚的盾牌臉，盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石，一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個小小的三角鼻，和他的大嘴巴不成比例。
這便是我的同位——林瀚凌。
他的頭略方，唯有下巴處效尖，兩只耳朵在兩頰兩側(cè)，小小的，胖胖的。樹根般雜亂的頭發(fā)，偏偏在頭頂上形成一個草垛，形成一座矮矮的山丘。
他的.小眼睛是善于變化的，當(dāng)他疑惑或者猶豫時，那雙小眼睛便會急劇縮小，顯示出一種淡淡的憂傷；當(dāng)他高興時，小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽到“王者榮耀”這個詞時，兩只小眼珠會猛然放出光芒。
他有著胖胖的身軀，而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克，身體沉重而不缺乏機(jī)動性，我不知多少次在足球場上被他攔截下來。
胖胖的他，學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強(qiáng)大。每一節(jié)課上，尤其是數(shù)學(xué)課，我們之間總會有這樣的一段對話：林瀚凌：“我們是朋友嗎？”我：“是。”林瀚凌：“是兄弟嗎？”我：“是。”林瀚凌：“好，是朋友就應(yīng)兩肋插刀，患難與共；是兄弟，則該同呼吸共命運(yùn)，聽明白了嗎？借我學(xué)案參考一下”。哎！鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。
每每看他作業(yè)得分比我高，心中總忿忿不平，因?yàn)檫@是他“取百家之長，棄百家之短”的結(jié)果啊！
但說句實(shí)話，林瀚凌這個人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時，他總是撕得非常整齊，從不像我后位的同桌那樣，撕完了就沒了。遇到值日的時候，他總是沖在最前面。上課時說不上認(rèn)真，但絕不會搗亂；作業(yè)談不上完美，但也不會太糟糕。雖然成績不盡人意，但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評，但他卻在逐漸改變自己……
他跟我說：“受到老師批評而面不改色，不是臉皮厚而是心態(tài)好。”
這就是我的同桌，一個心態(tài)好的“男人”。
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