微笑的作文（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的微笑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文1
微笑環衛工人的微笑是美麗的，雖然起早貪黑的工作，但是我總覺得他們掃垃圾臟兮兮的，好像低人一等。記得在去年的一個夏天，我改變了對環衛工人的看法。有一天爸爸帶著我去逛街，外面夏日炎炎，熱的不得了。
我坐在爸爸的汽車里享受著冷氣，沒一會就到了。一開車門一陣熱氣向我撲來，不到一分鐘我就出汗了。街上人山人海·車水馬龍，我和爸爸走在街上，不知不覺爸爸的錢包掉了。此時環衛工人撿到了錢包正四處尋找它的主人。這時爸爸幫我買完衣服剛要付錢，“錢包掉了！”爸爸說，頓時我臉色都變了，急忙幫爸爸一起找錢包。我和爸爸焦急的尋找著，這時，一位環衛工人走了過來對我爸爸說：“年輕人是不是丟東西了？”我爸爸轉身看著那位環衛工人，他手上拿了一個錢包，我爸爸急忙說：“我的錢包！”我看了看他六十歲左右的樣子，身穿綠色環衛服，黑黑的臉上帶著一絲微笑。他把錢包遞給爸爸，爸爸接過錢包一看，錢包里什么都沒少，緊接著爸爸從錢包里拿了幾張百元大鈔塞到環衛工人手里，一邊塞一邊說：“謝謝！意思一下�！�
此時，環衛工人臉上的'微笑不見了，對爸爸說：“請你尊重我們環衛工人！”我只要你的感謝，別的什么都不需要。爸爸連聲說：“抱歉！”我走過去對環衛工人說：“老爺爺我一定要向您學習拾金不昧的精神！”老人那黝黑的臉上又浮現出了燦爛的微笑。我覺得這位環衛老爺爺的微笑是世界上最美麗，最燦爛的微笑，直射入到我的內心深處。
微笑的作文2
在這個叫“苦悶”的城市里，進入了一個小販。
這個小販帶著一個大蛇皮口袋，臉上總是面帶微笑，身上十分整潔。
他每天都在朝“苦悶”市居民喊：“賣——微笑——啦——”大家都把耷拉著的臉朝向那個小販，苦悶的問：“微笑是什么東西呢？”天哪，這個城市連微笑都不知道呢。小販回答：“大姐大叔，一個微笑能讓你一切順利呢，為什么不買一個呢？多便宜啊！只賣三十元呢。”小販故意把那個“只”字拖長聲調。
“老公，正好你下崗了，買一個說不定可以重新找到工作呢�！币晃粙D女有氣無力的向自己的丈夫請求。
“嗯，那好吧，反正我們也是死馬當作活馬醫呀！”丈夫拿出了三張舊舊的面值是十元的票子遞給了小販，“我們買一個微笑。”
“好！”小販高興地臉都紅了，從蛇皮口袋里拿出一個金光燦燦的圓圓的紙片，收下了那三十元，遞給了那位哭喪著臉的丈夫�！霸趺从冒。俊薄熬瓦@樣，把紙片貼在臉上，對，就行了�！闭煞虼魃狭四菑埣埰�，臉上立刻就有了笑容，他對自己充滿了信心，拉著妻子就走進了一家公司。
不一會兒，那對夫婦出來了，丈夫容光煥發的對大家說：“我被應聘了！而且是工資最高的'公司！”
大家聽了，各個都急忙奔向小販那里，爭著買微笑。
很快，小販的微笑賣完了，這個城里再也不苦悶了，天天都充滿了微笑聲。
小販嘀咕著：“‘微笑’城里的微笑又沒有了，該從哪兒進貨呢？好，我就到‘高興’城里去進‘高興’這種貨吧……這個東西，還真是好賣……”
微笑的作文3
有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應該笑著面對!”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
羅曼羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量�！钡拇_，當我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學會微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它，因為狠你的敵人會影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點，只有這樣，才能戰勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅持到最后的`人后來有了成就，而另兩種人則相反。
美國前總統林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。與林肯相反的，是國民黨軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號，是蔣委員長旗下得力干將之一。他運籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進攻。當薛將軍被媒體神化之際，他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰役了。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照!
微笑的作文4
“笑一笑，沒有什么事情過不了！”這是成曉詩的口頭禪兼座右銘，這個頭腦簡單、四肢發達的女孩子的這句話，讓我受益匪淺。 生活難免不如意。 當你因為一件小事，和同桌鬧不愉快時，給自己一個鼓起勇氣的微笑。再難解決的事，也會想稀鹽酸與碳酸鈣發生化學反應一樣，“固體”迅速溶解，而這微笑就像是分解過氧化氫的催化劑，加快“過氧化氫”放出氧氣的`速率。
當你因為成績不好，而情緒低落時，給自己一個微笑。心里想著：這次考不好沒關系，只要我好好分析原因，汲取教訓，加倍努力，下次一定考好！“這時，這“微笑”就像一副馬鞍，受盡主人虐待、火山就要爆發的馬，只要套上這副馬鞍，就會變回原來溫順的好馬兒，而且愈加自信，即使再苦再累，也一直是勇往直前，決不放棄，“馬鞍”賦予了它前進的動力。
當你因為不為他人所理解，獨自傷心落淚時，給自己一個微笑。不要悲觀，不要消極，回憶以前與朋友一起度過的美好時光，“我有屬于我自己的心靈世界，有朋友的陪伴，我并不孤獨！”將這一想法置于你的思想之中，要知道，世界上美好的事情有很多！
生活，難免不如意，但只要我們以微笑面對生活，它就不再不如意，體味生活，感受生活，你會得到的將會更多！
微笑的作文5
你用微笑面對生活，生活也會微笑去面對你，所以，我們要用微笑面對每一個人，每一件事。
在我經歷的一件事中就可以明確地說明了這一點：那是去年暑假的一天，我做完作業后，正在書房里，津津有味地玩著電腦，突然，媽媽滿頭大汗的.跑進來著急對我說：“袁嘯，快點幫我去買一瓶醬油，媽媽等這做菜呢？”“等等，媽媽我在玩高興呢，等會去買不行嗎？”我懇求的說到�！安恍�，現在就去，一會爸爸回來就要開飯了！”我雖然一百個不愿意，但還是去了。在路上，我氣呼呼的，恨不得把錢撕了。我一到小店，氣憤的把錢狠很往柜臺上一扔，大聲地吼道：“拿一瓶醬油！”
只見那老爺爺笑嘻嘻的說：“是誰惹你生氣了，難道是媽媽沒做好吃的？”我聽老爺爺一說，想到了媽媽在廚房大汗淋淋的做著可口的飯菜，而我在空調間里，想到這，我頓時慚愧無比，于是紅著臉向老爺爺說了聲，謝謝！飛一般地跑回家！幫媽媽一起做菜。一起等爸爸回家。
通過這件事，讓我知道了微笑的力量，是微笑構成和諧社會的今天，微笑將是永恒的。
微笑的作文6
我最喜歡的老師是我們的班主任————姬老師。姬老師有一頭烏黑的頭發；一雙會說話的眼睛，看著你就會使你渾身充滿了自信；一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但姬老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。姬老師的笑容，有時候是嚴厲的；有時候是和藹的；……
有一次，在上數學課，我和同桌講話，正巧被路過的班主任姬老師看到了，但她卻一句話也沒說，走到了辦公室。下課后，老師叫我到辦公室去，我去了，老師在安靜地批改作業。老師說：“你先到外面等2分鐘，語氣中沒有帶責備的語調，這讓我放了不少的心，2分鐘后老師問我：“你剛才看見我在這2分鐘之內干什么？”我低下頭說：“在批改作業。”老師滿意地點了點頭說：“我2分鐘可以改10本作業，這短短的時間做的可多了，如果上課不講話就可聽很多的知識，珍惜20個2分鐘。但相反，那么你就不只少了這40分鐘，而是一整節課的知識。”老師微笑著，但話中不缺乏嚴厲，使我明白，珍惜每一分鐘，就會有很多的收獲。
老師，你的.微笑，讓我感到親切、鼓勵；你的微笑，陪我度過重重難關；你的微笑，是一種無法用言語表達的情感。
微笑的作文7
微笑著去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。微笑著去做每一件事，無論是否感興趣，微笑著面對生命中的挫折，微笑給你自信！
——題記
當我站不起來時，我不敢面對這殘酷的事實，我用被子蓋住頭失聲痛哭，我覺得四周都是陰暗潮濕的，我埋怨生命中有太多曲折，痛恨生活給予我太多磨難，媽媽用輪椅推我走進了醫院的后花園，在那里，我看見了許多和我一樣走路困難的人，那個年過六旬的`老奶奶，她想依靠拐杖站起來卻屢遭失敗，甚至險些摔倒，但她仍一貫站起，跌倒，站起，跌倒，終于，她依靠拐杖，依靠手臂的力量站起來了。雖然僅僅兩分鐘，便又氣喘吁吁地坐下了，但一旁的我卻為之驚嘆，被這位60歲老人的精神所折服，我低下頭思考著，我深深感受到只要微笑著面對困難，病魔其實并不同想象的一樣可怕，雖然我們不能選擇生活的境遇，但我們可以選擇堅強而自尊的態度；我們不能選擇盛會給予我們什么，但卻可以選擇微笑著回報生活什么。
我笑了，笑得很燦爛，笑得很甜，而那一天路過的人也看到了一個微笑著的自信的女孩，因為我明白了：心靈的枷鎖是一座不知刑期的監獄，只有微笑著面對一切，才會嘗到自由的滋味！只有微笑著面對，才能從危險步向坦途，也只有微笑著面對，生活才會灑滿陽光，充滿希望！
微笑的作文8
持續的陰雨下個不停，我們因為期中考試成績的公布，心情好壓抑。走在雨中，流著眼淚，當水落到嘴里之時，都分不清是雨是淚…… 正是在這樣的日子里，張老師舉辦了一個主題中隊會——夸夸我自己！
好個張老師，竟在這樣的日子里給我們開這樣的'玩笑�？渥约�？我們連自卑還來不及，倒要來個３６０度大轉彎，不可思議！張老師哪管那么多，繼續主持著班隊會，還愣是叫同學們來說說。我可是沒這份閑心，正想著回家后不知爸媽該如何地生氣呢！ 真不巧張老師報到了我的名字，在萬般驚詫中，我緩緩走上講臺，用迷茫的眼神環顧四周，嘴中吐出幾個字：“我愛讀書，電子琴考到十級�！闭f完轉身走向位置�！罢咀。 睆埨蠋熃凶∥�，我不明白張老師的用意，停住腳。張老師說：“你還有許多優點沒說呢，再到講臺上講講�！笨蓯海∥以谛闹朽止局�，您這不是有意刁難我嗎？ 在極不情愿的情況下，我又站到了講臺上。張老師又開腔了：“你很開朗，作文不錯，待人有禮貌，這些都不算優點嗎？那你關心集體，關心父母，也不算優點嗎？”張老師一連兩個反問，使我張口結舌，但在我的心里，我沖自己笑了，笑得好欣慰，原來我還有這么多優點，我也很優秀啊！ 回到位置上，我的心早已飛出窗外，飛到了九霄云天！
朋友，請你別為生活中小小的失意而否定自己，你應該多想想自己的優點，重拾自信，并且對自己說：我是最棒的！我是獨一無二的！我是最優秀的！ 給自己一個微笑，肯定你自己吧！
微笑的作文9
微笑，是人世間最感到、最純真的自然美。微笑，是發自內心的一種情感顯示，讓微笑的味道充滿人間，讓最美真情填充人間。
微笑，一個簡單而又溫暖的詞語�，F實生活中，并不是所有人都經常有發自內心的微笑。他們或許因為生活中的困苦，或許是自卑孤僻的個性，又或者是一些客觀因素，讓一部分人感到微笑是件很奢侈的'事。他們是誰?——智障兒童。
在現實生活中，我是一個熱愛公益事業的人，每當探望特殊教育學校的智障兒童們，我就像揪心一樣，心疼不已。因此，在校期間，學校每當組織志愿者到那支教，總有我的份!幫助他們端正人生態度，和他們玩游戲，開導他們走向希望等，這似乎是我最想要做的事。每當看到他們臉上露出不容易的微笑，我的心暖了，我感受到了愛在傳遞，真情在融化我們之間的距離。這就是微笑的味道，是微笑，讓我看到了希望，讓我覺得智障兒童并不是與我們正常人有大的區別，他們只是缺少一顆讓我們開導的心，這時，我們要做的是用耐心而又溫柔的情去感化他們，用與他們相同經歷的人的人成功的案例鼓勵他們。
讓微笑充滿人間，讓我們感受到社會上還有這樣一種熱愛公益的團體，在幫助低弱人群，讓他們知道我們并沒有遠離他們，親愛的朋友們，趕快加入到偉大公益團隊吧，讓微笑灑滿人間。
微笑的作文10
人的一生不可能總是一帆風順，在所難免會遇到許多困難挫折，天災或人禍，但是只要我們能微笑面對生活，用積極的心態堅強面對困難與挫折，生活也會微笑面對我們。
印象最深刻的是小學那時候猖獗一時的非典了。那時候我才讀二年級，什么也不懂，只知道像電視里面古代人民百姓得了瘟疫一樣是一種恐怖的傳播疾病，讓幼小的我們產生了深深的恐慌。那時候在村里的小學原來是開放式的，孩子們可以中午回家吃飯，因為全國非典的流行全校都進行了封閉，每天都要體檢量體溫，如果一出現體溫升高就要帶去縣里醫院檢查隔離；每天都要喝學校煮的難喝的中藥茶，還必須帶瓶子裝滿滿一瓶帶回家給家人喝，晚上回家必須要家長親自來接，仿佛每天都生活在惶恐中，衣食住行都要十分注意。當時村里的一個人從廣東那邊打工回來被確認為非典帶去隔離時全村人都恐慌了，看著報紙電視上越來越多不好的報到，感覺生活變得越來越黑暗，而老師父母卻為了不給我幼小的'心靈留下陰影總是不斷鼓勵我堅強，生活總是這樣的有許多磨難，我們要堅強挺過去。這樣的日子持續了一年多，終于挺過了非典最危險的時期。雖然那時還小，可是這給我留下了深刻的印象，懂得了生活中會有很多困難挫折的，只要我們用良好的心態堅強勇敢地微笑面對，沒有什么過不了。
微笑的作文11
雨天，梅雨綿綿下著，但這時我卻沒有一絲一毫對雨吟詩的興致，只有踏起的水花散開后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了！
誰知，一個側滑，令我與擦肩而過的買報紙的小姑娘差點摔了一跤——一份報紙掉了下來！還沒等她說話，我就立馬塞了一元錢在她手中，還沒看清她的表情，模樣，就大踏步向著雨幕沖去�！昂佟獔蟆堉灰褰清X！”我回頭一看，是那個小姑娘，“不用找了！”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨自一人，是來尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來：“大姐姐！”我驚訝極了，向后望去——一個小姑娘，抱著一大疊報紙，一個指頭按著傘柄，而傘面因為重心不穩，晃來晃去，使雨落珠在小姑娘的頭發上，圓圓的。遠遠望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴肅得讓人發笑，并且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個小妹妹，衣服整潔，該是出自一個貧困但卻不頹喪、臟亂的農民家庭。“什么事？”我望著她，一種奇怪的感覺�！斑觥�，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒給你找錢”，我想了大半天，終于想起來了，“你為什么不留著自己用？”她用一種嚴肅但可愛的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙！”她因為不知該說什么而笑起來，這是一種澄澈清亮的.微笑。
我望著她，和她一起微笑。可是為什么越笑，越有一種痛？手中的五角錢濕潤了。忽然覺得，那些貧困者所需要的，并非只是物質，也許還有——那澄凈的微笑！
微笑的作文12
微笑如春天里的一絲清風，滋潤著我們的心田；微笑如夏日里的一抹斜陽，照耀著我們的心窩；微笑如秋天里的一片落葉，安撫著我們的心靈；微笑又如冬日里的一縷陽光，溫暖著我們的心扉，激勵著我們奮發向上！
微笑像一把開啟心靈的鑰匙，它能消解人與人之間的隔閡，安慰，鼓勵自己，不僅能給別人帶來歡樂，也能給自己帶來滿足�，F在如泰山般重壓的學業，紛繁復雜的人際關系，白趨去白熱化的競爭，父母過于期待的眼光，讓我們心中充滿太多無奈，燦爛的微笑已經慢慢從我們臉上消失了，但生活中畢竟是更多的.三日的鮮花，夏日的鳴蟬，秋夜的明月，隆冬的白雪，更多是關愛的目光，溫暖的雙手，親切的笑容。為了這美好的一切，我們都應該微笑著面對是生活。不僅要在歡樂時微笑，也要學會在困難時微笑。
今年暑假在20xx快樂的舞臺上，我被一個燦爛的笑容所吸引了。劉忻，一個對自己夢想執著堅持的女孩，她在唱歌這條道路上也遇到過很多的困難與挫折，但她臉上那副自然，燦爛的笑容卻從未消失過。；劉忻一直是被大家公認的冠軍，在全國總決賽時，由于當時內心的感動，而導致發揮失常，最后成為了季軍，但劉忻卻沒有因為沒拿到冠軍而痛苦，她一直保持著臉上那份笑容，雖然她的眼睛一直帶有淚珠，但她也一直沒有讓它流下來，她的眼睛始終有一種自信，不服輸，堅強的眼光，也不讓那么多支持她的人傷心。在唱歌這條道路上，她付出了自己的汗水，哪怕是因為別人的刻意譏諷，她都不會倒下。我相信劉忻一定是最棒的，她的自信，大度，自然的笑容，一直鼓舞著我們奮發向上！
微笑，標志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑面對生活的人，失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個世界！
微笑的作文13
今天在課堂上，老師給我們做了一個實驗，一上課老師就對我們說：“同學們，今天我們來做一個笑的實驗，實驗一下笑的感染力�！闭f完以后很多同學都在下面竊竊私語，討論什么是笑的感染力。這時候只聽老師說：“我要請兩位同學來配合一起完成這個實驗�！蓖瑢W們都踴躍舉手。老師選了劉瘟洞和張呼兩位同學并拿出了一面鏡子。老師說：“劉瘟洞和張呼分別代表對方的生活，鏡子代表生活，其他同學也代表生活，下面開始實驗，兩位同學要試著對對方笑并且盡量不要停�！币婚_始他們倆都不笑，劉瘟洞沖張呼做了一個鬼臉，張呼撲哧一下樂了，緊接著劉瘟洞也笑了，他們的笑聲越來越大。我突然感覺到有一種想笑的感覺，就在這時，班里面就響起了第三次笑聲，是我們班里的.同學，第四聲、第五聲、。
整個班的同學都笑了，這時候老師說：”好了同學們靜一靜，你們看劉瘟洞和張呼的笑，帶動大家和他們一起笑，你們從鏡子里面看到你們自己是不是也在笑。鏡子、班里其他同學，劉瘟洞和張呼都代表者生活，你對他們笑，他們就會對你笑，所以我們一定要微笑面對生活，生活才會更美好、幸福！“
微笑的作文14
“笑一笑，十年少”，世上有許多笑，最討人喜歡的莫過于微笑了。一個淡淡的微笑可以使人忘卻煩惱，一個甜甜的微笑可以溫暖人心。說起微笑，也勾起了自己心中塵封已久的一件往事。
那是一個初秋的夜晚，天下著綿綿細雨，我獨自站在家中的陽臺上，涼風肆意地撫摸著我的臉頰和雙手，盡管我過早地穿上了冬裝，可仍禁不住打了個寒戰。正當我站著發呆，一個衣著單薄的小男孩映入了我的眼簾，只見他在昏暗的路燈下頂風冒雨向前走，不時抬頭看看天空，時而又環顧四周，走起路來也搖搖晃晃的`，心中仿佛充滿了迷惘。小男孩站在路燈下，柔和的燈光照在他的身上，如同母親用溫暖的雙手輕輕地撫摸著他。此時，雨越下越大，越下越大……雨點兒劈里啪啦地落了下來，似乎狂妄地想要吞噬一切。小男孩已被凍得瑟瑟發抖，只見他雙手抱頭，不知所措地蹲在地上。
看著小男孩無助的樣子，我頓生憐憫之心，手忙腳亂地拿起一把雨傘，匆匆地跑下樓。我站在小男孩跟前，為他撐起傘擋雨，靜靜地看著他。他抬起頭，滿臉是水，已分不清到底是淚水還是雨水，長長的睫毛，明亮的雙眸，一閃一閃地看著我，宛若兩顆不小心從天上掉下來的星星，閃閃發亮。此時，他緩緩地站了起來，他笑了，眉毛向上彎著，微微地笑了。我也沖著他笑了笑，他便笑得更歡了，雖然淚水還停留在臉上，卻早已笑成了一朵花，仿佛忘記了寒冷。小男孩告訴我他迷路了，我就把他送回了家，為了盡量不讓他淋到雨，自己身上倒是濕透了。后來，我們成了好朋友。
微笑是世上最好的特效藥，它可以撫平你內心的憂傷，吹走你心頭的煩惱。給予是快樂的，讓我們一起微笑著面對人生。
微笑的作文15
微笑，只需嘴角輕輕一揚。但這個極其簡單的動作里，卻藏著媽媽對我的愛與鼓勵。
暑假里，我每天晚上都要去俱樂部打兩個小時的乒乓球，這是一項非常耗費體力的運動項目。每天打完一個半小時的乒乓球后，我們還有體能訓練，有時繞著乒乓球場跑十圈，有時做五十個俯臥撐……運動強度太大，每次我都感覺吃不消，便向媽媽抱怨起來。可媽媽卻總是笑而不答，讓我十分不解。
每當我從球場上看向坐在家長休息區的媽媽時，她總會給我一個微笑，并伸出大拇指。我無形中感到有一雙有力的`大手在推動著我往前，這種力量瞬間在我的心底融化，溫暖了我全身。這時，我也會朝媽媽一笑，并且打得更帶勁了。這使我感受到了微笑后隱藏的東西——那就是媽媽給予我的愛、信心、力量！此刻，我也恍然大悟，原來媽媽的微笑藏著這么多秘密。于是，我便開始不抱怨，認真地打好每個球。
現在，盡管我沒有繼續選擇打乒乓球，但媽媽那時的微笑卻深深地印在我的腦海中，鼓勵著我微笑面對生活中的困難。
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