多彩的活動(dòng)作文集錦(14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
只見全班同學(xué)四腳朝天，“砰”的一聲倒在了地上，仰天大笑！這是怎么回事呢？這還要從今天的作文課說起呢。
今天的作文課，岳老師組織我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“坐地起立”，我們的心情既緊張又激動(dòng)。我和黃昱鋮自告奮勇打算來做第一對(duì)試驗(yàn)者。
首先，我們走到教室中央，背靠著背，雙臂挽在一起，死死緊扣，就像兩條麻繩一樣擰在一起；然后，我們坐在地板上，黃昱鋮說：“我數(shù)三聲，我先起來，接著你支撐住我再起來。”我點(diǎn)頭回應(yīng)了他。只聽見“三、二、一，起！”的發(fā)號(hào)聲，黃昱鋮就雙腳并攏，雙腳彎曲，借助我的力量，向前一用力就蹲起來來了。我也學(xué)著他的樣子，沒費(fèi)吹灰之力也蹲了起來，最后，我們一起喊到：“三二一”我們一起上身挺立，雙腳用力一蹬，就站了起來。旁邊的同學(xué)們都向我們投來了羨慕與佩服的目光，這一輪我們成功了！
隨著同學(xué)們一組一組的嘗試，結(jié)果真是幾家歡喜幾家愁啊！可在這時(shí)，我們又迎來了更大的挑戰(zhàn)——游戲升級(jí)，要三人一組。我、黃昱鋮和岳子鳴再一次走到教室中央，我們幾個(gè)同心協(xié)力，雙臂挽在一起坐在地上，只聽見黃昱鋮的口號(hào)聲：“三、二、一，起”的聲音，我們眼睛一閉，眉頭一皺，一起用力就起來了。這個(gè)挑戰(zhàn)我們成功了，真是小菜一碟呀！
可終級(jí)挑戰(zhàn)開始了——全體同學(xué)一起坐地起立。這可是要考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神，能不能做到“人心齊，泰山移”這一目標(biāo)？大家還是信心十足。我們手挽手，肩碰肩的坐到了地上，圍成一個(gè)圓圈，可是連圓圈都圍成了兩排隊(duì)伍，怎能達(dá)成目標(biāo)呢？果不其然，好戲在后頭！我們終于圍好了圓圈，互相挽好了手臂，靠緊了肩膀，萬事俱備，只欠東風(fēng)了！可在這緊要關(guān)頭，竟沒人發(fā)號(hào)施令，最終岳老師決定幫助我們。只聽見“三、二、一，起”的口號(hào)聲之后，整個(gè)隊(duì)伍就像一個(gè)連體人一樣一起用力，可突然不知誰身體晃了一下，導(dǎo)致了所有人又倒了下去。俗話說得好“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥。”我們費(fèi)了九牛二虎之力都沒能再站起來，這次我們挑戰(zhàn)失敗。
這次的活動(dòng)使我明白了：一個(gè)團(tuán)必須要團(tuán)結(jié)一心才能取得勝利。拉封丹曾說過：“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的`。”是啊，如果我們沒有團(tuán)結(jié)，在困難面前就是一盤散沙。曹操的七萬士兵面對(duì)袁紹的七十萬精兵都沒有失敗，可見團(tuán)結(jié)一心是多么的重要呀！
今天的作文課真是太有趣了！
多彩的活動(dòng)作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴“甘露”，滋潤每個(gè)人的心田。我所經(jīng)歷的一滴最大最甜的甘露，莫過于我們學(xué)校舉辦的一次義賣。
那是六˙一前一天，老師通知“六一兒童節(jié)”舉行義賣活動(dòng)，同學(xué)們聽到這個(gè)消息瞬間就“炸鍋”了，我和同學(xué)們都感到十分興奮！都很期待義賣活動(dòng)的舉行。
六月一日一大早，我們準(zhǔn)備好了所有義賣的“商品”，有各式各樣的玩具和文具，還有好多的漫畫書籍。
“走過路過，不要錯(cuò)過，快來看一看，瞧一瞧了啊！”，“本店商品種類齊全、物美價(jià)廉、買一贈(zèng)一，各位快來選購了啊！”。隨著一聲聲熱情的叫賣，義賣活動(dòng)正式開始了。整個(gè)操場立刻沸騰起來，全校的老師和同學(xué)們都積極地參加了這次義賣活動(dòng)，大家紛紛散開到操場上的各個(gè)店鋪，在每個(gè)“攤位”駐足，各自尋找自己心儀的商品。“看！義賣的商品都非常漂亮，價(jià)格也很實(shí)在，這個(gè)玩具槍才5元，連超級(jí)好看的簽字筆也就只需要3元”老師和同學(xué)們臉上都洋溢著甜美、興奮的表情。
有不少班級(jí)攤位面前還站著家長志愿者，熱情地幫著推銷商品。我的一個(gè)好朋友，他爸爸還來幫他們一起宣傳，那叫賣的神情非常到位簡直跟“動(dòng)批市場”專業(yè)戶出來的！我朋友的媽媽在旁邊拿著手機(jī)在給他們拍照，記錄美好時(shí)刻呢！我們班級(jí)的氣氛也跟著“嗨”起來，我們分工明確，有收錢的，有負(fù)責(zé)叫賣的，有給“客戶”裝袋的隨著我們的義賣商品漸漸減少，我們的義賣“錢包”也越來越鼓了，看這里面一大堆“給困難地區(qū)的愛心”，我們都覺得再苦再累也值得。
“大甩賣的時(shí)間快到了！”，廣播里傳來了義賣活動(dòng)接近尾聲的通知，可是看到其他班級(jí)攤位前的人比我們班的'多，我們可不甘落后，便回叫道：“本店大清倉，所有商品五折出售，請(qǐng)大家盡快來搶購了啊！機(jī)會(huì)難得，來晚啦就買不到啦啊！”我身邊的同學(xué)甚至跟著手舞舞蹈起來，現(xiàn)場氣氛一下子就蓋過了其他班級(jí)，很多“潛在的買家”聽到吆喝聲之后紛紛向我們攤位圍攏過來，不過十分鐘，我們攤位的所有商品就都被搶購光了！
通過這次義賣活動(dòng)，我們組共收到了643元的義賣金額，獲得全班第一的好成績！在這次有意義的義賣活動(dòng)中，我們組和班里的同學(xué)們都獻(xiàn)出了愛心，我們非但不覺得義賣過程的辛苦，而且還感到非常高興和自豪，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
愛心義賣是我記憶中一個(gè)最大最甜的“甘露”，因?yàn)槲以趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也感受到了快樂和成長，體會(huì)到了這次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)精神和樂趣。
多彩的活動(dòng)作文 篇3
人人都有課余活動(dòng)，有的單調(diào)乏味，有的讓人回味無窮，有的豐富多彩，有的……我的課余活動(dòng)豐富多彩，想聽聽我的課余活動(dòng)嗎?那就來仔細(xì)的傾聽吧。
放學(xué)回家后，我有時(shí)看電視，有時(shí)踢毽子，有時(shí)……今天，我放學(xué)回家就開始做作業(yè)。做完作業(yè)，我就對(duì)外婆說：“外婆，我作業(yè)做完了，可不可以和您下幾盤五子棋呀？”外婆高興地說：“好！我們倆一起來下吧。”我把五子棋拿出來，再拿了一張棋盤紙。我邊拿邊說：“外婆，如果我下贏一盤你要給我一個(gè)棒棒糖好嗎?我先拿紙記起， 然后你再買棒棒糖給我，或拿五角錢給我，自己去買。”外婆默默不言，我趁此機(jī)會(huì)激外婆，對(duì)外婆說：“怎么了？輸不起嗎？還是怕我呢？”外婆聽了這話，不服氣地說：“比就比，誰怕誰嘛！”于是我就又加了一句：“贏了十局要給我買一個(gè)雞腿和一袋可比克，好嗎？”“好吧，但你輸了十局，你就不許再花零用錢了！”外婆猶豫的說。我也不甘示弱，說：“好，你要說話算數(shù)喲！”“我拿這張紙是來記我們輸贏次數(shù)的，免得你耍賴。”我解釋道，我們開始下棋了，你一步，我一步，我們下得難分難解。我靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了，外婆也沒有察覺到。該我下時(shí)我看到了希望。因?yàn)槲野淹馄拍穷w棋子拿掉了，而那顆棋子正是阻擋我障礙，我拿掉了她那顆棋子，就組成了4個(gè)連著的棋子，而且沒有了障礙。外婆一看，傻了眼，心想：我不是已經(jīng)把她的棋子堵住了嗎？ 怎么會(huì)沒有了呢？這時(shí)，我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟，原來是我搗的`鬼，外婆說:"你耍賴！“”我沒有！”我爭辯道。“那你為什么要笑呢？”外婆問。我無言以對(duì)，只好承認(rèn)了。這時(shí)，外公走了過來，意味深長地說：“雖然你贏了，但是贏得不光彩，要贏得光明正大，不能耍一些陰謀詭計(jì)。要憑自己的實(shí)力來戰(zhàn)勝對(duì)手！”我聽完后，慚愧地低下了頭，對(duì)外婆說：“外婆，我們重新比！”外婆說：“好。”新的一局開始了，我們還是下得難分難解，可我這次不再作弊了。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空，外婆還沒看見，我就下在那里。果然，我贏了她，興高采烈地說：“外婆，這次我是正大光明贏的吧？你欠我一根棒棒糖喲！”然后我們又下了幾局。可我玩膩了，就不想玩了。
有時(shí)我也不下棋，對(duì)歇后語或踢毽。總之，我的課余活動(dòng)是那么的豐富多彩，在游戲在讓我明白了一個(gè)道理：不要耍陰謀詭計(jì)讓自己贏，要靠自己的實(shí)力來戰(zhàn)勝對(duì)手。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
鑒河小學(xué)第二屆科技節(jié)開幕啦!那豐富多彩的比賽項(xiàng)目深深地吸引了同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)信心滿滿，都想在比賽中大顯身手，為自己的班集體增添光彩。
瞧，高年級(jí)組的氣球拉“小汽車”比賽即將進(jìn)行了。游戲規(guī)則是：把氣球吹大，然后堵住氣球的吹氣口，接著把氣球綁到“小汽車”尾部，再把手放開，“小汽車”會(huì)隨著氣球開走，看哪輛“小汽車”開得最遠(yuǎn)就獲勝。看，參賽選手正卯足了勁吹氣球，盡量把氣球吹大。只聽見裁判員一聲哨響，參賽選手們就把手放開，“小汽車”靠著氣球的吹力，“嘟嘟”的往前開，有的“小汽車”剛開得幾步路氣球已經(jīng)漏氣了，有的開著開著就繞到草坪上了，有的則開得很遠(yuǎn)。當(dāng)“小汽車”綁著的氣球沒氣時(shí)，“小汽車”就停下了。
要說哪項(xiàng)比賽最激烈，莫過于三四年級(jí)的打陀螺比賽了，選手們個(gè)個(gè)都是嚴(yán)陣以待，只聽見裁判員一聲令下“開始”!選手們馬上甩開陀螺，那些陀螺剛開始就像是喝醉了酒一樣，歪歪扭扭的，選手們趕緊捉緊木棒，用木棒末端的麻繩瞄準(zhǔn)位置，抽打陀螺，高手們手下的陀螺很快就被馴住了，很平穩(wěn)的在那里轉(zhuǎn)著，而那些沒掌握技巧的'選手雖然在用力打陀螺，卻沒能控制好平衡，陀螺應(yīng)聲倒下。圍觀的同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪x手吶喊助威：“加油，加油，加油!”讓我印象最深的是四(1)班的一位選手竟然打得20分50秒，這位選手最終獲得了冠軍。
舞臺(tái)上進(jìn)行的是悠悠球比賽項(xiàng)目，參賽選手們?cè)谑钩龈髯缘慕^招:環(huán)繞世界、巴黎鐵塔、搖籃......看啊：“搖籃”招式是使出“勁力旋風(fēng)”，右手向前移動(dòng)將繩子繞過左手手掌。 右手抓住悠悠球繩上10厘米的位置。右手升起，左手手掌張開向下，讓繩子形成一個(gè)三角形。右手將悠悠球前后擺動(dòng)。而“環(huán)繞世界”是將悠悠球向前拋出，環(huán)繞身體一圈，將悠悠球從面前位置收回......各式各樣的招式讓同學(xué)們看得眼花繚亂，喝彩聲一聲高過一聲。
科幻畫展、一二年級(jí)的拼圖比賽也吸引了不少圍觀的同學(xué)。本次科技航模展比上一屆的作品更精致，更栩栩如生，讓同學(xué)們流連忘返。最使我高興的是我寫的科技小論文——《螞蟻為什么不會(huì)迷路》獲得了二等獎(jiǎng)!
就像高爾基所說的：“應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵的了。”科技節(jié)讓我們更熱愛科學(xué)，努力去探索科學(xué)的奧秘。
多彩的活動(dòng)作文 篇5
陽光飄灑在操場上，燦爛了整個(gè)學(xué)校，也芬芳了我們的心。今天，是我們第一次義賣的日子，由小連長親自操刀準(zhǔn)備了糖水來為《銳志飛揚(yáng)》的書刊籌集費(fèi)用。
大家早在自習(xí)課下課就已迫不及待地拿出提前準(zhǔn)備好的錢，一等小連長獎(jiǎng)糖水端出，就雙眼直冒綠光直直地盯著小連長，坐在前排的同學(xué)還忍不住起身向前張望，想看一看到底是什么美味的糖水，那興奮又緊張的神情仿佛一個(gè)要拆大禮物盒的小朋友。
“叮咚”下課鈴如期而至，而同學(xué)個(gè)個(gè)仿佛在五行山下的孫悟空一樣，個(gè)個(gè)迫不及待，似乎等了一個(gè)世紀(jì)之久。鄭老師返回班里，一場熱鬧歡快的義賣正式開始。
老師讓我們將要捐出的數(shù)額寫在小紙條上，然后一排排輪著到講臺(tái)上“一手交錢，一手取貨。”整個(gè)過程中同學(xué)們都很興奮，有的笑得合不攏嘴，有的在座位的同學(xué)忍不住伸頭探向已經(jīng)拿到的同學(xué)。終于輪到我了，我走到講臺(tái)前，拿了一碗糖水回到座位。大塊的木瓜加上小巧可愛的.白色蛋，還有雪耳恰到好處的點(diǎn)綴，輕輕舀一勺放入口中，木瓜的香甜已浸入糖水，帶著木瓜的清香可口又與蛋的蛋香融合得恰到好處，十分美味。看著那一大碗的糖水，真心忍不住說一聲：“小連長辛苦了！”
其實(shí)還有后面的拍賣，文靜爸的做蔓越莓牛油餅干，嫣嫣做的芒果布丁，浩哥的水果，一揚(yáng)的手指餅啊、童媽、杰媽和添媽包的餃子，芷嫣媽做的涼拌菜，等等。大家在體驗(yàn)中享受著樂趣。我們品嘗到了團(tuán)結(jié)的力量，感受到了同學(xué)家長們的大力支持與幫助，更感恩老師的用心良苦。
其實(shí)，鄭老師跟我們說，我們的這次義賣活動(dòng)背后還有很多有趣又令人感到心頭溫暖的事。小連長的糖水、嫣嫣的芒果布丁背后是幾個(gè)好伙伴和家長共同制作的結(jié)果，文靜爸爸更是純手工制作蔓越莓餅干。過程中不摻雜一點(diǎn)水，用料很足……這次義賣活動(dòng)，我感受到的更多是一種群策群力、互幫互助的氛圍。身為享受方的我們玩得很開心，也十分感謝鄭老師、級(jí)長、家長、同學(xué)的付出。你們辛苦了！
身在這樣一個(gè)充滿愛的大家庭中，耳濡目染的是團(tuán)結(jié)的力量，感受著大家愛的滋養(yǎng)。令人不禁感慨自己身在一個(gè)多么棒的集體中，能不斷汲取各種愛的芬芳……
活動(dòng)結(jié)束，太陽漸漸下山，晚霞悄然將天空扮成一幅油畫，美得醉人，我獨(dú)自走在回家的路上，吃著文靜的餅干，內(nèi)心滿是愛的沁人芬芳。
多彩的活動(dòng)作文 篇6
這天，天氣晴朗，萬里無云，沒有一絲風(fēng)，正是踢足球的好日子！接到教練的指令，下午三點(diǎn)，我和小伙伴們按時(shí)來到足球場，準(zhǔn)備來一場足球比賽。
我們先熱身，接著訓(xùn)練繞八字，然后依次訓(xùn)練運(yùn)球、傳球和點(diǎn)球。不一會(huì)兒，我們就大汗淋漓了。
熱身之后，比賽正式開始。
上半場我方開球。我隊(duì)的五號(hào)，開球之后竟然直接運(yùn)球沖向?qū)Ψ角蜷T。我和另一個(gè)前鋒三號(hào)見狀，趕忙跑向前策應(yīng)，兩人一左一右沖向?qū)Ψ角蜷T兩側(cè)。可是五號(hào)根本不看我倆，也不管前邊防守的兩個(gè)隊(duì)員阻擋，竟然直接射門了！結(jié)果可想而知，球在防守隊(duì)員的干擾下，根本沒有一點(diǎn)威脅性，被門將輕而易舉地“沒收”了。我收住腳步，扼腕嘆息，唉！多好的機(jī)會(huì)呀，竟然白白斷送了。
對(duì)方的門將非常有經(jīng)驗(yàn)，他見我們情緒低落，還沒回過神來，大腳一開，一下子踢到了我們的后場。兩個(gè)前鋒心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)帶球突破，另一個(gè)在一旁接應(yīng)，只傳了兩三腳，便繞過我方的防守隊(duì)員，直接面對(duì)我隊(duì)門將了。他有點(diǎn)發(fā)蒙，但對(duì)方可不管，直接一腳射門，進(jìn)了，0∶1！對(duì)方球員歡呼雀躍，而我們則是垂頭喪氣，無奈地看著仍在網(wǎng)中滾動(dòng)的足球。教練很生氣，大聲訓(xùn)斥我們：“配合！配合！一定要注意配合！”我們也知道應(yīng)該配合，但為時(shí)已晚。上半場我們使盡渾身解數(shù)，也未能改變局勢(shì)。
中場休息，我們總結(jié)了上半場失利的原因，布置了下半場的`戰(zhàn)術(shù)，那就是貫徹教練的作戰(zhàn)部署，注重球員之間的配合。而五號(hào)則被果斷換下，以示懲罰。
下半場開始了。幾個(gè)回合的較量之后，我們抓住了一次機(jī)會(huì)。我們隊(duì)中場反搶成功，三號(hào)左翼，我在右翼，形成了三角之勢(shì)，正好符合我們制定的三角回傳戰(zhàn)術(shù)。我向兩個(gè)人打了個(gè)暗號(hào)，他們心領(lǐng)神會(huì)，三個(gè)人之間都是一腳傳球，很快突破了對(duì)方的防守。七號(hào)見時(shí)機(jī)成熟，一腳直傳給我，我沒有猶豫，一腳射門，足球應(yīng)聲入網(wǎng)，進(jìn)了！1∶1！我興奮地跑向足球，撿起來吻了一下。隊(duì)友們一擁而上，擁抱慶賀。教練見我們配合得這么流暢，微笑著沖我們直點(diǎn)頭。
接下來的比賽，我們?cè)綉?zhàn)越勇，最后以3∶1贏得了勝利。
比賽結(jié)束了，我們卻意猶未盡，圍坐在教練身邊不肯離去。教練說，今天雖然只是一場訓(xùn)練賽，但非常有意義，布置一個(gè)作業(yè)：大家思考一下，我們從中得到了什么啟示。
我想，這場球賽給我最大的啟示就是：球場上，隊(duì)員之間的配合很重要；球場外，人與人之間的配合也很重要。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都需要配合。配合不僅僅是一種合作，更是一種團(tuán)隊(duì)精神。
多彩的活動(dòng)作文 篇7
我們學(xué)校的校園活動(dòng)真可謂豐富多彩啊！你看，我們有豐厚殷實(shí)的讀書節(jié)活動(dòng)，有富有創(chuàng)意的科技節(jié)活動(dòng)，有異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，有激越飛揚(yáng)的體育比賽活動(dòng)……
令我們?nèi)w師生心馳神往的是多姿多彩的陽光大課間活動(dòng)。看啊，每天的課間操自由活動(dòng)時(shí)間，操場歡騰起來了，跳躍起來了，火熱起來了。整個(gè)操場變成了蹦跳的海洋，歡聲笑語的海洋，同學(xué)們大氣顯身手的海洋！
這邊幾個(gè)女生正在踢毽子，只見五彩的羽毛毽上下翻飛，就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的同學(xué)臉上洋溢著自豪與興奮，旁邊觀看的同學(xué)拍著手，跺著腳，在為同伴喝彩。那邊，幾個(gè)男生在投沙包。兩端的`同學(xué)互相遙望，用眼神交流著作戰(zhàn)的計(jì)劃，他們多么希望自己投出的“子彈”能打中躲閃的目標(biāo)啊。而中間的同學(xué)呢，眼睛緊緊的盯著沙包飛來的方向，用盡一切方法靈活的左躲右閃著，或躲、或閃、或蹲、或跳，以免中彈……
我呀，最喜歡的項(xiàng)目是跳繩。我們跳繩的方式有多樣：單人跳、雙人跳、多人跳等。單人跳的時(shí)候，是最自我陶醉的了。跳繩時(shí)，身體自然的隨著兩臂的擺動(dòng)，跳躍著，一、二、三……雙人跳則考驗(yàn)我們相互配合的能力。兩人先前后對(duì)齊站好，負(fù)責(zé)擺動(dòng)繩子的同學(xué)站在后面，雙手握著跳繩，垂在身后，蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)兩位同學(xué)同時(shí)跳起時(shí)，人繩合一，達(dá)到了完美的統(tǒng)一。最妙的要數(shù)多人跳了，負(fù)責(zé)搖繩的同學(xué)要互相協(xié)作，有規(guī)律的一起用力甩繩子，否則，繩子是甩不起來的。中間跳繩的同學(xué)上場時(shí)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，當(dāng)繩子快挨到地面時(shí)，飛速跑向前，身體急速躍過去，這樣閃亮登場之后，精彩的跳繩就正式開始了。只見跳繩甩出一道又一道美麗的弧線，中間跳繩的同學(xué)身輕如燕，雙腿跳，單腿跳。若是女生啊，手臂還會(huì)上下舞出節(jié)奏，小辮兒也開心地隨著跳躍起來；若是稍胖的男生呢，他會(huì)笨拙而又輕巧的跳躍，臉上的粉嫩的臉蛋都顫抖起來了，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)圓球兒在彈跳。有時(shí)，還會(huì)忽然來個(gè)下蹲，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)都唏噓起來，心中不免為他捏著一把汗，恐怕他躲不過即將落下的飛繩。可喜的是，他卻靈巧地起身，一躍，再次躲過那翻飛的繩。隨之，一聲放松的“哦”從四周響起……
啊，多么精彩的課間活動(dòng)啊！我們的心情因?yàn)榛顒?dòng)而愉悅，我們的學(xué)習(xí)因?yàn)榛顒?dòng)而充滿活力，我們的生活因?yàn)榛顒?dòng)而豐盈！我愛我校多彩的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，同學(xué)們一大早就興致勃勃地到了學(xué)校。等各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都在操場上排好了隊(duì)，學(xué)校里便響起了優(yōu)美的音樂，這歌聲使同學(xué)們熱血沸騰。四周的大樹在風(fēng)中搖曳著，似乎很期待這場盛會(huì)的開始。
精彩無需等待，校長一宣布開始，操場上就像突然煮開的開水，一下子沸騰起來，加油，助威聲此起彼伏。你看那跑得飛快的身影；你看那上下翻動(dòng)的跳繩甩出的一個(gè)個(gè)圈；你看那跳得超遠(yuǎn)的影子……那操場上的廣播宣布著成功的喜悅。
嘿，你快看，八百米長跑就要開幕啦！同學(xué)們紛紛給自己的朋友助威，加油。選手們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩手，踢踢腿；有的一直盯著裁判，生怕比賽突然開始，自己慢跑一步；還有的面帶微笑地在和他朋友承諾：“放心，我不會(huì)給班級(jí)丟臉的，一定跑出一個(gè)好成績。而我們班的同學(xué)也在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，還時(shí)不時(shí)往我們這邊做一個(gè)鬼臉呢。
“預(yù)備，”裁判舉起了傳令槍，喊道，“跑！”只聽“砰”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，選手們就已經(jīng)像離弦的`箭一樣沖了出去。“加油，加油！”操場上頓時(shí)沸騰，這排山倒海的助威聲使我的耳朵都快被震聾了。我們班的“長跑健將”正不緊不慢地跑著，似乎一點(diǎn)也不著急。而我們卻急得上躥下跳，生怕它跑不過別人。過了幾分鐘，選手們都已經(jīng)跑到了最后一圈，這可是最后的沖刺啊！可選手們基本都跑不動(dòng)了，她卻突然加速，超過了許多人，原來她是早有計(jì)謀的啊！想等大家都精疲力盡時(shí)，在發(fā)揮自己的長跑技術(shù)，真是“老奸巨猾”呀！最后，她果然獲得了第一名。我看她往我們這邊走來，便遞了一瓶水給她，恭喜到：“祝賀你，獲得了第一名！” “哎呀，小意思啦！”她笑嘻嘻地回答我。
很快就到了最后的壓軸比賽——拔河。比賽開始了，只見隊(duì)員們個(gè)個(gè)握緊握麻繩，腳成“弓”字形，把重心向后壓去，個(gè)個(gè)全力以赴。小黃同學(xué)用盡全身力氣向后拉去，就連他頭上的青筋都爆出來了；小許同學(xué)滿面通紅，面目猙獰，一眼便可以看出她用了全力；相比之下，位于最后的小黃就輕松多了，他憑借自己的體重優(yōu)勢(shì)，如同一個(gè)定海神針一般立在后面，不給對(duì)方絲毫機(jī)會(huì)。可是比賽沒有那么簡單，雙方一直堅(jiān)持不下，中心點(diǎn)也一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右。此刻啦啦隊(duì)也賣力的加油起來，那聲音仿佛要把天震下來。
你瞧，就連平時(shí)十分嚴(yán)厲的老師也耐不住性子，加入到了加油的行列之中。幾只小鳥在我們班的隊(duì)員頭上盤旋，似乎也在為我們班級(jí)助威呢！突然，我們的隊(duì)員猛地加大了力氣，一舉拿下了比賽。隊(duì)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，滿面通紅，手也被麻繩磨得通紅。
校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲拉上了帷幕……
多彩的活動(dòng)作文 篇9
作為一個(gè)中國人，你一定知道端午節(jié)，當(dāng)然也聽說過賽龍舟。可是你親眼見過賽龍舟嗎？
那年的端午節(jié)，我們?nèi)业巾n江邊去看賽龍舟。江面風(fēng)平浪靜，似乎還沒意識(shí)到一場激烈的龍舟賽即將舉行。再看雙方隊(duì)員：參賽的隊(duì)員身穿整齊服裝，頭扎頭巾，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，精神抖擻，好像馬上要大干一場似的。隊(duì)員們把手疊在一起，高呼"加油，加油"，然后紛紛走上龍舟，各就各位。兩岸上人山人海，人聲鼎沸，觀眾們揮動(dòng)著手上的拉拉棒，為支持的隊(duì)伍加油，江上彌漫著喜慶的氣氛。
開賽前，觀賽臺(tái)上鑼鼓喧天，給大家奉上一段獨(dú)具我們家鄉(xiāng)特點(diǎn)的《潮州大鑼鼓》。剛一聽到鑼鼓聲，全場立刻肅靜，觀眾們的表情漸漸柔和起來，陶醉其中。這家鄉(xiāng)的大鑼鼓，把全場的.氣氛帶到了最高潮。
準(zhǔn)備比賽了，雙方隊(duì)員都信心十足，紅隊(duì)的隊(duì)員正在互相加油鼓勁兒，爭取能給隊(duì)伍增加士氣，黃隊(duì)隊(duì)員正在商量對(duì)策，希望能一鳴驚人取得勝利，江面上好不熱鬧。
只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，龍舟賽開始了，看紅隊(duì)的司鼓鼓手坐在龍舟最前邊。他雙手緊握鼓槌，一上一下有節(jié)奏地不停敲打龍舟頭的鑼鼓，他敲得十分用力，似乎又把鼓打出一個(gè)洞才肯罷休，坐在第二位的應(yīng)該是隊(duì)長。他一邊用力地劃，一邊大聲地吶喊助威：“加油，我們是最棒的！”有了鼓手的節(jié)奏感和隊(duì)長的鼓勵(lì)，紅隊(duì)的隊(duì)員精神抖擻，又咬緊牙關(guān)用力地劃動(dòng)著。黃隊(duì)也是當(dāng)仁不讓，他們一個(gè)個(gè)身材魁梧，劃龍舟的速度也很快，站在最后面的是他們的掌舵手。看起來經(jīng)驗(yàn)非常豐富，能帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍的速度，兩個(gè)隊(duì)伍不分上下真是精彩！江邊的觀眾們有的屏住呼吸，有的拽緊拳頭，有的緊張地在江邊走來走去，有的坐在觀賽臺(tái)猛地站了起來，舉起啦啦棒大喊：“紅隊(duì)加油！”“黃隊(duì)加油！”
就在龍舟快到終點(diǎn)的危急時(shí)刻，只聽紅隊(duì)隊(duì)長大喊“一、二”“一、二”。紅隊(duì)隊(duì)員也跟著喊“一、二”“一、二”。紅隊(duì)的龍舟越劃越快，終于紅隊(duì)率先來到終點(diǎn)，取得了勝利，觀賽臺(tái)上一陣歡呼。
比賽過后，雙方隊(duì)員走上江邊，喝水的喝水，擦汗的擦汗，兩個(gè)隊(duì)長也握了握手，擁抱一下拍了拍背。老話說得好，友誼第一，比賽第二，紅隊(duì)隊(duì)員不能驕傲，爭取再次勝利，黃隊(duì)隊(duì)員也不能灰心，吸取教訓(xùn)，爭取下次取得勝利。
難忘的龍舟比賽比的不僅僅是輸贏，更是展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的民俗民風(fēng)，反映了家鄉(xiāng)人民的團(tuán)結(jié)精神，這種獨(dú)特的魅力始終令我情有獨(dú)鐘。
多彩的活動(dòng)作文 篇10
星期三上午，天空就像被水洗過一樣，萬里無云。太陽照在每一位運(yùn)動(dòng)員的身上，暖暖的，也更激發(fā)出他們勇奪第一的信心，伴隨著振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)了場，準(zhǔn)備挑選一個(gè)好的位置，更好地觀看這場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那一天早上，我們剛進(jìn)校園，就看見了老師們正在操場上為這運(yùn)動(dòng)會(huì)做著最后的準(zhǔn)備。有的老師在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)要用的東西，有的老師在掛“運(yùn)動(dòng)會(huì)”牌子，有的老師在畫跑道上的線……
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跑步比賽開始了，同學(xué)們都摩拳擦掌，走到各自的跑道上，等待著裁判員的一聲發(fā)令，只聽“砰”的一聲，操場上瞬間像炸開了油鍋般熱鬧起來，歡呼聲和加油聲響成一片，我們班的“小明”一個(gè)箭步?jīng)_到第一的位置，使得其他班的同學(xué)都很難再超趕他了。平時(shí)我們都嘲笑他個(gè)子矮，腿還短，可是在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他竟然跑出了飛一般的速度，把后面的同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。使我不禁贊嘆起他那雙小短腿了。過了一會(huì)，老師看到后面的同學(xué)要超上來了，拼命地對(duì)小明喊道：“加油，堅(jiān)持就是勝利，千萬不要放棄！”但是老師的話剛一出口，就被淹沒在了同學(xué)們的加油聲，使得小明根本不知道老師在為自己的加油。這時(shí)候，從啦啦隊(duì)中爆發(fā)出一陣“三班加油！小紅加油！”的聲音，仿佛一下子就給了小紅力量，使原來排名第四的“小紅”一下子和我們班的“小明”齊頭并進(jìn)。這使得我們不禁開始為“小明”擔(dān)心起來，兩個(gè)班的啦啦隊(duì)喊的正起勁，場上同學(xué)的交鋒也同樣激烈無比，只見“小明”像是拼了命了一樣鼓著腮幫子，手?jǐn)[得像發(fā)電機(jī)一樣快，臉像“燒著”了的蘋果一樣拼了命地往前沖。而三班的“小紅”也不甘示弱，他們倆再又跑了一圈后，依舊不相上下。這可急壞了場外的.觀眾，只見他們又是蹦又是跳，口中還不停地大喊加油，都恨不得自己上場助他們一臂之力。到了最后沖刺的時(shí)候了，小紅的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了，只見他那雙大長腿在沖刺的時(shí)候，腳后面像長了推進(jìn)器一樣跑的飛快，很快就超過了小明，只剩30米了，就在三班同學(xué)都在開始慶祝的時(shí)候，小明突然大吼一聲，后來居上，在最后的時(shí)刻又趕上了小紅。終于，在我們班同學(xué)的努力下，勝利的天秤又向我們這邊倒來，使我們贏得了最終的勝利。
通過這次比賽，使我明白了，人生不可能一帆風(fēng)順，只有我們不斷努力解決問題，才會(huì)有可能贏得最終的勝利。
多彩的活動(dòng)作文 篇11
秋天悄然到來，在這爛漫的季節(jié)里，一項(xiàng)又一項(xiàng)有趣的活動(dòng)接踵而來。而令我難忘的是勇氣大挑戰(zhàn)。
體育館里，到處人山人海，人頭攢動(dòng)，車水馬龍，好不熱鬧，前臺(tái)負(fù)責(zé)接待的工作人員忙得不可開交，額頭上冒著豆大的汗珠。參與的同學(xué)臉上不乏笑容，觀看的人群也議論紛紛。穿紅衣服的小女孩跟同桌說著笑著，好像這場比賽十分簡單似的，觀看的.一位家長卻鄒起了眉頭，心想自己孩子到底能不能贏許許多多面旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，許許多多大燈剎那間打開。這簡直是人的海洋！
第一場：攀登
“安靜！”隨著主持人的命令，人民漸漸安靜下來，千萬雙目光匯聚到主持人身上，一齊傾聽著裁判員就位，選手就位。十秒，九秒，八秒三秒，二秒，一秒“開始”！選手一個(gè)個(gè)快馬加鞭地來到“巨神山”下，仰望著“山頂”，只見那“山頂”高得看不見頂，陡得令人心驚。A隊(duì)的同學(xué)在隊(duì)長的號(hào)召下，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，熱血沸騰，隊(duì)長還露出了笑容，而B隊(duì)呢？一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，最后還是隊(duì)長帶頭朝山上爬去。A隊(duì)率先攀登，B隊(duì)緊追其后，經(jīng)過一番討論后，A隊(duì)隊(duì)長認(rèn)為他們勢(shì)在必得，只用派出一名隊(duì)員，B隊(duì)隊(duì)長則認(rèn)為穩(wěn)為重。A隊(duì)派出的小紅同學(xué)抿著唇，步履輕快得像兔子般跳躍著，贏得觀眾們陣陣掌聲。正在大家滿懷期待的時(shí)候，小紅一不小心，腳下一個(gè)撲空，在眾人的驚呼中，狼狽地掉入沙坑中。而B隊(duì)派出的小藍(lán)同學(xué)臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟。只見他像烏龜那樣爬一步過后看清了，踩穩(wěn)了才邁出另一步。雖然并不快，但也絕對(duì)穩(wěn)臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
第二場：卡丁車
經(jīng)歷了第一場的打擊，使A隊(duì)明白了“天外有天，人外有人”的道理，于是決定虛心學(xué)習(xí)，再也不狂妄自大了。圍觀的人群臉漲得滿臉通紅，即使累得筋疲力盡，也要為自己喜愛的隊(duì)伍加油打氣。A隊(duì)的男同學(xué)把臉繃得緊緊地，B隊(duì)的女同學(xué)卻興奮不已，這令B隊(duì)隊(duì)長有點(diǎn)擔(dān)心，主持人在人群一陣又一陣的高潮中正式宣布：“第二場比賽--開始”B隊(duì)女同學(xué)如離弦之箭，如奔騰之馬，大笑聲中也毫不炫耀自己的車技，令隊(duì)長直皺眉頭，A隊(duì)男同學(xué)也不示弱，緊繃著臉，緊盯著前方過不了多久，B隊(duì)女同學(xué)已經(jīng)累壞了，她在之前的車程中消耗了太多力氣，看看對(duì)方還未追來，就放慢了車速。“加油！別停啊！你是最棒的！”也不知道是誰喊了一聲，把全場的氣氛又一次帶動(dòng)起來。B隊(duì)男同學(xué)見勢(shì)加大馬力，一腳狠踏油門在眾人的歡呼贊揚(yáng)聲中，A隊(duì)昂首挺胸，驕傲地拿得冠軍。
然而，總冠軍還是屬于分?jǐn)?shù)最多的B隊(duì)，觀眾席爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲
人生中有大大小小的困難，但總要勇敢困難，不能驕傲，人生中會(huì)有勝利，但不能驕傲，人生會(huì)有失敗，但不能墮落。
多彩的活動(dòng)作文 篇12
如果說生活是一片廣闊的海灘，日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色，那豈不是太單調(diào)了嗎？所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩，才能織就絢爛的人生。愛心義賣就是這樣一種色彩。
我最近一次參加愛心義賣是在兩年前。參加義賣前，我先捐了兩本書，然后帶上一些零錢，和媽媽一起來到人民廣場愛心義賣現(xiàn)場。只見廣場一角已經(jīng)擺滿了各種攤子，每個(gè)攤子都圍滿了人，有獨(dú)自一人來的，也有和父母一起來的。現(xiàn)場人山人海，人潮如織，人們摩肩接踵，但一點(diǎn)都不雜亂，而是井然有序地排著隊(duì)，向攤主詢問商品價(jià)格。大家無論是買主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著溫馨的笑容，為能夠來參加愛心義賣而高興。
我圍著各個(gè)攤子走了一圈，發(fā)現(xiàn)不止我這樣的小學(xué)生來參加愛心義賣，還有很多其他的小學(xué)的同學(xué)也來了，初中生、高中生也有不少，就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來獻(xiàn)上一份愛心。在義賣的`一角，大家都不約而同地探討起來：義賣籌到的愛心款要怎么表達(dá)心意？是直接銀行轉(zhuǎn)賬給貧困山區(qū)的朋友們，還是購買生活必需品去慰問？大家越說越激動(dòng)，越說越興奮，聲音不知不覺大了起來，吸引了越來越多的人加入討論。有人說得更起勁，甚至眉飛色舞，手舞足蹈。
“你們說得都很好！”大家正在各抒己見的時(shí)候，忽然傳來一個(gè)聲音。大家舉目看去，原來是一位戴眼鏡的叔叔，只見他擠進(jìn)人群里，手上攥著一張百元大鈔，毫不猶豫地投進(jìn)捐贈(zèng)箱，然后指著一個(gè)攤位說：“你們不能只是討論，要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)愛心，先把東西賣完吧。”大家這才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)攤位邊上聚集的人越來越多了，都熱情高漲地貢獻(xiàn)自己的愛心。
看，一個(gè)攤位上，一位哥哥看中了一支鋼筆，攤主只要價(jià)5元，可他硬要給10元，還說鋼筆有價(jià)，可愛心是無價(jià)的。一席話引來了眾人的叫好。另一邊，一個(gè)小女孩蹣跚著腳步，奶聲奶氣地說要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來，引來大家一陣會(huì)心的微笑，都夸小女孩很有愛心，這么小就懂得助人為樂。
看到這一幕幕，我心里不禁非常感動(dòng)。我想，要是每個(gè)人都像那位叔叔、那個(gè)哥哥和小女孩一樣有愛心，那么貧困山區(qū)的人們就一定能早日脫離貧困，過上和我們一樣幸福美滿的生活，這個(gè)世界就一定會(huì)充滿五彩繽紛的色彩。
多彩的活動(dòng)作文 篇13
“掉，掉，快掉！”“加油，加油！”……金字塔班的教室里面，發(fā)出了響徹云霄的叫喊聲。這是干嘛呢？這么熱鬧？原來我們的有趣老師——陳老師正在和大家玩橘子大作戰(zhàn)的游戲呢。
陳老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里還拿著三個(gè)又圓又大的橘子。他笑瞇瞇的說：“今天我們來一場橘子大作戰(zhàn)，游戲規(guī)則是，參賽者把橘子頂在頭上，手不可以摸住桔子。觀眾可以為他們加油，做鬼臉。共三輪比賽，第一輪，轉(zhuǎn)三圈；第二輪，三連蹲；第三輪，貓步走五米，獲勝者可以獲得一個(gè)棒棒糖。”在大家的推薦下，我、焦奕霏、王子皓三人被選為各組的參賽選手。
游戲開始了。我皺緊眉頭，心里“砰砰”直跳地走上講臺(tái)，緊張的連腿都在顫抖。看著又大又圓的橘子，我把它小心翼翼地放在了頭頂上。陳老師開始下命令了：“轉(zhuǎn)三圈。”我慢慢悠悠的轉(zhuǎn)了一圈，小東西呀，你可要爭氣呀，可別掉下來。總算不錯(cuò)，安然無恙。接著又開始轉(zhuǎn)第二圈。“掉掉掉！”其他組的同學(xué)不斷地沖著我大喊，有的還沖我做鬼臉。突然聽見會(huì)場發(fā)出來“哎——”的一聲，原來我旁邊的焦奕霏頭上的.橘子一骨碌掉了下來。我暗自慶幸。“我輸了！”，焦奕霏垂頭喪氣地走到了座位上。我剛想笑，突然覺得橘子在頭頂上晃了晃。我趕緊停下身子，等心里平靜下來，橘子穩(wěn)定住了，才又轉(zhuǎn)了一圈。好的，順利渡過了第一關(guān)。
第二輪比賽開始了，陳老師喊道：“下蹲！”我慢吞吞地蹲了下來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！橘子在我頭頂搖搖晃晃，媽呀，嚇?biāo)牢伊恕？偹悴诲e(cuò)，我也順利地過了第二關(guān)。這時(shí)候我再看看邊上的王子皓，我都有點(diǎn)想笑。他的頭又大，頭頂又平，看上去他先天的優(yōu)勢(shì)比我多太多了。不知道能不能笑到最后呢。
到了第三項(xiàng)，我的心跳得更厲害了，“砰砰砰”。不過想到我是跳過舞的，在平衡感上比他更有優(yōu)勢(shì)，我的心里又平靜了下來。我邁著穩(wěn)健的步伐，向前走去。一米、兩米、三米……快到終點(diǎn)了。只聽“咕嚕”一聲，原來是王子皓的橘子也掉到了地上。我們這一組的同學(xué)都在喊：“王紀(jì)嫻，加油，加油！”其他組的同學(xué)則在大喊：“掉掉掉，快掉快掉！”。我踩著小碎步，慢慢地向終點(diǎn)走去，無論他們?cè)趺创驍_我，我都不瞧他們一眼，我的橘子也像一棵高大的樹，深深扎根在我的小腦袋上面。“我贏了！”我興奮地跳起來，我們這一組的同學(xué)也跑上來和我緊緊擁抱在一起！
這次游戲在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。頭頂橘子，看似一件很容易的事。但其實(shí)很困難。我們每一個(gè)人都要順利地走好每一步，懷著一顆平常心，就一定能取得最終的勝利。
多彩的活動(dòng)作文 篇14
步入初中的第一節(jié)課并不是課本內(nèi)容，而是遠(yuǎn)離課本源自生活的勞動(dòng)實(shí)踐課。對(duì)此我是既興奮又緊張。興奮，是因?yàn)槲业谝淮紊线@樣的課程，緊張，是因?yàn)槲覀兊谝淮我透改阜珠_住，還是有點(diǎn)怕的'。
汽車行駛了兩個(gè)小時(shí)，終于到學(xué)農(nóng)基地了，本以為老師和教官會(huì)先對(duì)我們好一點(diǎn)，可誰知，我們前腳剛下車，教官就催促我們放行李，我們趕忙放好，不敢亂動(dòng)，希望軍訓(xùn)時(shí)教官不要這樣，我心想。
第二天清晨，一聲集合哨驚醒了夢(mèng)中的我們，我們絲毫不敢怠慢，立馬換好衣服下樓去吃早飯。
吃完早飯，教官領(lǐng)我們到了訓(xùn)練基地，找到合適的位置后，我們立馬按五列縱隊(duì)排好，開始訓(xùn)練。
第一個(gè)動(dòng)作是軍姿，要做到抬頭收腹，后壓膝蓋，雙腳60°張開，這個(gè)動(dòng)作并不難，我們馬上就會(huì)了。原來軍訓(xùn)這么簡單，我心想。
下一個(gè)動(dòng)作是脫列，將左腳邁到與左肩平行的地方，左手背后握住右手手腕。這個(gè)動(dòng)作也不難，但在立正時(shí)雙手要拍響雙腿，教官讓我們立正時(shí)，聲音總達(dá)不到想象中那樣，但我的腿已經(jīng)萬分疼痛，于是，教官讓我們單人做。前面同學(xué)都拍的很用力，到我時(shí)，教官讓我脫列，立正時(shí)，我將胳膊抬到與肩齊平，狠狠一拍，“啪”一聲響后，我受到了表揚(yáng)，但我的腿，此時(shí)也疼痛難忍，但受到表揚(yáng)，我還是非常開心。
第三個(gè)動(dòng)作，是跑步、立正，聽到“跑步”時(shí)要兩拳平放于腰間，聽到立正，要走三步后跺地。第一次練習(xí)，教官說跺地聲不響，第二次時(shí)，我們用力跺地，得到教官認(rèn)可，可卻讓我上臺(tái)，我心想一定是我做的認(rèn)真，給大家做示范。于是我得意洋洋地走到臺(tái)上，如我所愿，我在大家面前走了一遍，又讓同學(xué)走一遍，問我看出什么，這讓我十分疑惑，他們和我有什么不一樣？見我遲遲未說，便用腳踢了我一下，對(duì)我吼道，我走時(shí)走不要伸直，正常走路就好，只見教官怒目圓睜，樣子十分可怕，回想起來，我確實(shí)有點(diǎn)夸張，可教官的嚴(yán)厲讓我忘記回答，他便又踢了我一腳，我才回過神來。一聲“歸隊(duì)”，我才回到隊(duì)伍。剛才真是太丟人了，教官也太不盡人情了，可換位思考一下，教官這么做都是為我們好，這是有益的教誨，雖讓我十分難過，但這是對(duì)我好，我應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認(rèn)真完成下面的訓(xùn)練。
學(xué)農(nóng)生活中，我們還制作了蛋糕、豆腐、識(shí)花草，讓我印象深刻。同時(shí)教官對(duì)我的訓(xùn)練后教誨，讓我銘記在心，雖然學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活只有短短5天，但學(xué)會(huì)的東西會(huì)讓我受益終身。
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