暑假趣事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的暑假趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假趣事作文1
盼望已久的暑假到了，幾個形影不離的小伙伴一起去絢麗多彩的公園玩。
湛藍如洗的天空像一望無際的大海，一顆參天大樹枝繁葉茂，好像一把太陽傘為小朋友們遮陰納涼，枝頭上站著一只羽毛艷麗的小鳥，嘰嘰喳喳地叫，仿佛唱著美妙的歌，遠遠望去有一座小紅房子，像蛋糕城里新做出的小蛋糕，綠油油的`草地像一望無邊的綠地毯。
一個身手敏捷的小男孩勇敢的爬樹，另一個小男孩坐在樹枝上，面帶微笑逍遙自在地望著遠方，下面有兩個小男孩手舞足蹈地跳舞。
小剛看上去七八歲的年齡，身材中等，身穿紅白相間的衣服和棕色的短褲，腳上穿著紅色的運動鞋，黑色的頭發染成了一個黃色的爆炸頭，一雙濃眉大眼。
小剛身手敏捷，他緊了緊腰帶，一個健步坐在蹺蹺板上，手緊緊握住把手，面帶微笑地看小明，小明口中振振有詞：“三、二、一、開始！”小剛腳向下一壓，蹺蹺板上下移動，小剛眼睛一轉，露出一個壞笑，腳不停的登地，蹺蹺板劇烈震動，小明像坐在皮筏子上一樣并大喊：“救命呀，救命呀！”小剛慢慢停下來，他們倆為剛才的滑稽動作哈哈大笑……
這真是一件難忘的暑假趣事�。�
暑假趣事作文2
在暑假里面發生了很多有趣的事。最有趣的是去青島抓螃蟹、寄居蟹。暑假里，爸爸媽媽帶著我們全家去青島游玩。晚上，我們住進了臨海的賓館里。到了10點，大海退潮了，我們在樓上看見海邊有很多小光點在晃動，原來是當地人在海邊挖蛤蜊。于是，我們也拿好電筒去海邊挖蛤蜊。
因為挖蛤蜊要用專用工具才行，所以我挖了半天才挖了一個。突然，我發現礁石邊有一只螃蟹爬過，我飛快地跑過去想抓住它，可是它一溜煙兒爬進了石頭縫中。當我準備空手而歸時，被一個背著大殼的東西吸引住了，我抓起了它跑到了爸爸面前問道：這是什么東西?爸爸說：這是一只寄居蟹。很快我們在礁石邊抓到了許多的'寄居蟹和螃蟹。那天晚上，我們滿載而歸!這難道不是一件有趣的事嗎?
暑假趣事作文3
暑假發生的事真多呀！最令我難忘的事就是去天津玩。
去天津的.第一天，爸爸去買機器，買完機器，我們就一起去小強叔叔家玩。那天我就住在小強叔叔家。
第二天，我們一起去海邊玩，我在海邊撿貝殼，捉小螃蟹。我叔叔一會兒捉一只小螃蟹，一會兒捉一只小螃蟹，我玩的非常開心。過了大約半小時，漲潮了，海水漲到岸邊，我和叔叔在捉魚，叔叔把海水擠到一遍，再用沙子堵住口，圍成一個大坑，在里面捉魚，一會兒就捉了五六條魚，我興奮的直跳。
第三天，我們一起去動物園，動物園里的動物真多啊！有猴子，河馬，斑馬，犀牛，還有我最喜歡的動物大象，大象的身子像一堵墻，四只腿像四根柱子，大象的鼻子像一條蛇，尾巴像繩子，動物園里還有其他動物，還有一些不知名的動物。
下午，我們又去了游戲廳玩游戲，我一直在玩電腦上的釣魚，因為釣魚可以出票，最后我和晨晨哥哥用票換來了三個氣球，我覺得有些不值，但還是很開心。
暑假還有很多有趣的事，我非常喜歡這個暑假。
暑假趣事作文4
放暑假了，爸媽帶我去游覽杭州碑林，
穿過營門口，來到勞動路一條小巷旁。踏著青石板路，九曲十八彎。小巷盡頭，是一座黑瓦白墻、古色古香的高大建筑。迎面幾十米高的墻上掛著一塊巨匾，上面是沙孟海爺爺題的“杭州碑林”四個大字，筆力遒勁，氣魄宏偉。
走進碑林，眼前豁然開朗。一個寬闊的庭院，中間有個大花壇，百花盛開、蜂飛碟舞。圍繞著庭院的是一條石廊，朱頂紅柱，靠墻立著一塊塊石碑，用玻璃罩著，供游人觀賞。
我邊走邊看，又被幾塊字跡剛勁有力、氣勢磅礴的.石碑所吸引。仔細一看，原來是王羲之父子的真跡。這篇文章寫得十分優美，書法更是勁健娟秀，我驚嘆道：“我國古代竟有如此才華橫溢的書法家。
不知不覺天色已晚，我們依依不舍地離開了碑林。觀賞祖國文化瑰寶，接受愛國主義教育，真是不虛此行呀！
暑假趣事作文5
暑假里，天氣炎熱，爸爸便要帶我去游泳館，我高興地一蹦三尺高。
到了游泳館，我看到那水足足有兩米深，嚇得腿都軟了，一直不敢下去，可不知道誰在這時推了我一把，一下子就掉到了泳池中，便開始了胡亂“狗刨”，爸爸看了我滑稽的樣子后趕忙給我扔下來個游泳圈，我馬上來了個“鯉魚翻身”才結束了滑稽的“表演”。
有了游泳圈，我便可以歡快著游泳了，再也不用擔心嗆水了。
但是，我看著爸爸游得特別好，不由自主看著出神了，爸爸似乎看出了我的心事，問道：“兒子，你想學游泳嗎？”我連連點頭，還濺起來一陣水花，于是，爸爸便開始教我游泳了。
爸爸在水里站著，一只手托著我的肚子，一只手拉著我的手，幫我保持平衡，同時還讓我的`腿自己擺動掌握規律，過了一會便只拉著我的雙手開始游了，而我也從滑稽的游泳姿勢慢慢變得熟悉起來，其實游泳也挺簡單嘛！
雖然天氣很熱，但是我很開心，游泳可真有趣��！
暑假趣事作文6
這個暑假，我和表哥一起參加了籃球培訓班，經過長時間的努力訓練，我和表哥終于取得了小小的成績。
時光飛逝！一轉眼，就到了最后一個籃球課，之后我們完成熱身，沒有籃球訓練照常，但籃球比賽的開始。
第一場活動比賽，我和開心就是一組，牛牛和小金一組。比賽項目開始出現之前必須先要學生進行搶球，我和牛牛站在歷史老師的兩邊同時進行搶球，老師將球往上空一拋，我立刻腳一蹬，身子努力向上一跳，箭一般的速度接住了球。然后像幻影般的`速度不斷向前快速運球。突然，我遭到競爭對手發現小金的攻擊，但我當時靈機一動，來了作為一個三百六十度的大轉彎，就逃過了其他對手聯合小金的攻擊。這時我將球迅速地傳遞給企業站在籃框下的隊友他們開心，可是自己開心被攔住了，不能提高投籃，只好又傳給了我，我要出絕招了，我接到發生球后猛地一跳，我這一跳信息就有這個三尺高，接著我奮力實現向上一投，“投中啦，投中啦……”我興奮地喊叫著。這一局我們可以獲勝。
然后我和我的表妹一組幾場激烈的比賽，我和我的表妹默契地，一個接一個地投了，我們的精彩表演贏得了在場父母的掌聲。
今天的比賽讓我的生活不能忘記。
暑假趣事作文7
又一個愉快的暑假來了，我認真對待暑假作業完成后的作業，讓爸爸報了羽毛球興趣班，每周一到周五早上我都會學習打羽毛球..我去了羽毛球場，看到很多孩子在那里學習打羽毛球，我的同學陳浩迪和趙玲燕也在那里，我很高興看到他們。
第一天，教練讓我們一會的活動，然后開始學習權衡球，球就是用稱重擊敗球直線上升。過了一會兒，教練拿起一個孩子帶領大家一起做動作，讓我們分成兩隊，站在球門前的白線兩側的網，失去了每人五個球，我們輸了教練開始喊起來，丟過網絡要求我們嘗試，但我還沒有過去已經失去了。后來，教練要我們獲得良好的節奏站好隊，他在我們的新動作的演示，這是對孩子前后擺動后站在前面，我們根據她的要求遵循的慣例。我練的感覺手酸，教練說：“沒有練好動作打不好球�！甭牻叹毜脑挘疫�是咬牙堅持了下來。上課時間快到了，教練把一個集合我們的.跳躍或跑步，教練說，就是要發展我們的耐力和跳躍能力。
經過一個多月的訓練，我終于慢慢掌握了打羽毛球的基本動作，我的身體現在練得很好。這個暑假不僅使我的生活變得有意義，而且使我的生活充實而愉快。
暑假趣事作文8
有一天，爸爸說帶我去游泳。我和爸爸開開心心的來到游泳館，因為天氣非常炎熱，來游泳的人特別多。
一開始我帶著游泳圈游。爸爸教我游泳的.基本動作，手要前后劃水，腳要不停地拍打水花，我按照爸爸教的方法不停的練習，終于可以。依賴游泳圈了，雖然我被水嗆了許多次，但我也沒放棄，最后終于可以游到頭了。
在我開心的時候，爸爸說要和我比賽游泳，我很開心的接受了挑戰，一開始我游的很快，爸爸又反超了我，最后，爸爸贏了，我不服的來了一局，兩局，三局，四局，甚至到六局，一直都是我輸，哎，最后我還是放棄了，當爸爸在蛋里得意的時候，他看了看表，時間已經到了，他對我說，我們回家吧，我說好的。今天玩的可真開心吶，今天也是暑假里最開心的一天。
暑假趣事作文9
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了。我要把去年暑假沒有實現的愿望一個一個全實現。為啥這么喜歡暑假哪？以為不用上學啦，哈哈，我的生活跟以前就會大不一樣了呀，應該說是比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。
放暑假以后，我的.生活相對以前。開始變得更加有趣。夏日天氣炎熱，和朋友約著去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，在媽媽們的陪同下，本不想媽媽們陪，但是她們實在不放心啊，沒辦法，只好一起嘍。來到游泳館，一頭扎進去，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
還有一件事情不得不說，天天陪我來游泳館的媽媽今年在我和同學七嘴八舌的指導下，也成功學會了游泳。
暑假趣事作文10
暑假里的一天，我和弟弟提著鐵桶，拿著網袋去溪河里捉小魚、小蝦。
溪河里水不深，小魚、小蝦歡快地在水中媳戲，在水草中間捉迷藏。陽光照在水面上，反射出五彩的光芒。
我們卷起衣袖和褲腳，開始下水捉魚。忽然，我發現了目標一群小魚。我把網袋按在離魚群不遠的水里，叫弟弟在那頭趕魚。魚以飛快的速度朝我這邊逃命，我看準機會迅速一提，啊！袋中小魚果然不少！我歡（呼）著把這些可愛的小東西倒進鐵桶里。
咦，那是什么？原來是一條死去的小魚。它側著身子，翻著白眼，飄在水面上。弟弟把這條小魚撿起來。突然，這條小魚奇跡般地活了，它拼命的在弟弟手中掙扎。��！魚也會裝死！
接下來，我們開始找螃蟹。我搬開一塊石頭，把手伸進洞里摸索。哎呦！我的手像被針扎了一下，疼得我哇哇直叫，原來洞里有一只大螃蟹。好呀，剛才夾我的就是你吧？我伸出手，一把捉住了它的身子。我像得勝的'將軍，舉著自己的戰利品，大聲地喊叫著。
回家后，貓總是圍著我們的鐵桶轉來轉去。哎，沒辦法，只好把我們的一些“戰利品”送給它了。(內容安排合理，詳略得當，主次分明)
暑假趣事作文11
在剛剛結束的暑假中，發生了各種各樣有趣的事情，最難忘的一件事就是看爺爺給小豬打針。
有一天，爺爺的小豬生病了，不吃飯也不喝水，我看著也很心疼，不過還是爺爺有辦法，他決定自己給小豬打針，因為爺爺養了好多年的`豬，自己也學會了怎樣給豬打針。
我看到尖尖的針頭都害怕更別說小豬了，我還擔心爺爺沒有辦法給小豬打針，因為這么疼小豬早就跑得無影無蹤了，哈哈……還是爺爺厲害，爺爺首先用吃雞蛋引開小豬的注意力，然后迅速的將針頭扎進小豬的脖子里，小豬疼得立刻吱吱叫著跑開了，我在旁邊看得目瞪口呆。不過還是雞蛋的誘惑力大啊，饞嘴的小豬似乎忘記了剛才的疼痛又跑來狼吞虎咽地吃起雞蛋來。爺爺又趁機把針頭拔了出來。天吶針頭都已經彎了�？粗∝i吃得津津有味，我才緩過神來。過了幾天，小豬又恢復了以前的樣子—愛吃愛睡。
這真是有趣的一件事��！
暑假趣事作文12
記得在我上二年級的時候，發生過這樣一件事。
那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買的那本《十萬個為什么》，翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得熱火朝天。
忽然，聽到媽媽喊一句：“女兒啊，沒有菜了！你幫我到公園門口的小超市買一些菜回來好不？”我在看書，正看的'起勁，想也沒想就脫口而出：“好。媽媽塞了20元錢到我手里。我還沉浸在書里，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口�！�
我照媽媽的話，用極高的童音對著小賣部里面的阿姨說：“我買菠菜和香菇精”
那位阿姨就拿了一袋子芹菜和一瓶香菇醬給我，找回我2元后，就等電梯，但是電梯太慢了，我就走了樓梯，可是走著走著，越走越不對勁，我就哭著給媽媽打電話�！笆裁�！你現在在哪，一直順著樓梯下來，下到一樓。”“哦�！辈灰粫䞍簨寢尵驼业轿伊�。
剛進家門，媽媽就問我你是怎么迷路的？
我說：“我也不知道�！奔依锶寺犃祟D時哈哈大笑，媽媽看到我手上的菜，說：“你怎么買的只有芹菜和香菇醬，買香菇醬你能吃嗎�！彪m然事情過去了好幾年，但是我每次想到都會哈哈大笑。
暑假趣事作文13
在漫長的暑假里，有無限的快樂�，F在，由我為你講一件暑假趣事。一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和哥哥一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了哥哥，哥哥爽快地答應了。
我先在大畫板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而哥哥則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。哥哥先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，哥哥哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。這時我看到哥哥笑的前俯后仰的，哥哥得意地說：看我的。只見哥哥很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看到后忍不住笑出聲來，哥哥趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，媽媽聽到了我們的.笑聲，走過來，問：什么是這么好笑？說來聽聽。我和哥哥眨了眨眼，走到媽媽面前，把媽媽的眼睛蒙上，將鼻子塞到媽媽手上。媽媽領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，媽媽一下子就找準位置安下鼻子，媽媽真厲害。小丑娃有鼻子啦！小丑娃有鼻子啦！我們歡呼起來。
暑假趣事作文14
陽光是溫暖的，灑在樹梢上，使樹梢獲得溫暖，陽光是歡樂的，撒在那寂靜的窗臺上，讓那寂靜的窗臺又多了一份歡笑，不再那么寂寞，陽光是美妙美滿的，灑滿了我的七彩，暑假讓我的七彩暑假充滿陽光，充滿快樂，充滿美妙的歌聲，充滿歡聲笑語。
我的暑假中發生過一次有趣的事件，就是下水捉魚捉魚，其實很有趣。
就在放暑假的那一天，我回到家匆忙的`回家把書包放到家里，出去去跟小朋友玩三國殺紙牌游戲了，我們玩了一會兒，就覺得沒意思了，我說我們不如去小區潛水那玩吧，他們都說好，然后我們到了這里，把鞋子脫掉，然后就走向那像鏡子一般的水里，這里的水涼涼的，加上我有六個人，我開始捉魚，突然我聽到周狼堡大聲喊道，這有條小紅魚，我大聲說快！捉！�。∷�！到最后還是沒抓到魚，但是周郎寶的腳被玻璃片劃傷了，我們馬上把他扶上岸，用碘伏抹了一下，用紗布包扎了一下。
大家在夏天的時候不要一個人去水邊，也一定不要一個人下水，像我們這樣就做的不對，而且水里有可能會有玻璃片或一些比較銳利的東西會扎到腳。就像周狼堡一樣，在水里劃傷了，講這就是我的頑皮，而天真有趣的暑假趣事
暑假趣事作文15
朋友們，在我們的生活中，有很多有趣的事情，比如：旅行，學習，參加活動等等的事情。朋友們，在你們的生活中，你們覺得什么事情最讓你們覺得有趣呢？你們想知道我覺得有趣的事情嗎？那么就跟我一起去看看吧！
在暑假生活中，我覺得利用暑假生活期間，學習是最有趣的事情。學習是有競爭性的學習，在我們學習生活中，掌握知識是重要的，知識是無極限的。
暑假生活開始了，學習是我最主要是事情，我先把初一年的知識復習好，再把書本上的課后練習做好，做完后再把作業拿給叔叔看，是不是全部都做對了，如果做錯了就再拿回來改。一直到全部都做對為止。接著就是開始學習一些初二年的.知識，以便更好的利用知識，把知識學好。
朋友們，現在就把你手中的筆拿起來吧！把你覺得最有趣的事情講出來，寫下來吧！
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