兒童節(jié)的作文(必備8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的.通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對人生的哲理收獲得。
兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個(gè)兒童向往的日子，因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì)，我們載歌載舞，那是多么開心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因?yàn)橥５牧还?jié)有游藝活動(dòng)，而這次的是自己在教室里主持活動(dòng)，贏了有獎(jiǎng)品。
這天因?yàn)槭橇还?jié)，所以我早早的起了床。我吃過早飯飛速的跑出家門，上學(xué)去了。小鳥一直在鳴叫，好像在對我說：“祝你六一節(jié)快樂。”到了學(xué)校，我有點(diǎn)忍不住了從書包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來，啊，真好吃，我們的安排是上午看錄像，而這個(gè)也是最沒勁的，因?yàn)榭吹匿浵袷前嗉?jí)唱歌的錄像，終于睡完了午覺，我強(qiáng)忍到了下午，終于要玩游戲了，我迫不及待的叫了一聲：“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了。”弄得同學(xué)都叫了一聲：“是啊。”第一個(gè)游戲項(xiàng)目是拋股傳花，規(guī)則是分兩組，一組一顆糖，音樂開始時(shí)就開始一個(gè)一個(gè)傳，音樂停止時(shí)傳到誰誰就開始背古詩，不能重復(fù)，還要有感情，才能得到10分。我多次被傳到，我也背了好多首熟悉的.詩，贏得了我們組的表揚(yáng)。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見有幾個(gè)人拎著蛋糕走進(jìn)教室，心想：“難道是老師給我們買的？”老師和我們說：“有兩個(gè)是我買的，還有兩個(gè)是學(xué)校提供的。每人一塊，正當(dāng)我吃的高興的時(shí)候，突然，嚴(yán)邵卿站起來說：“老師，他們都不要吃全部給我了，我吃不了那么多，怎么辦？”老師說：“自己解決。”于是沒辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過去了。我欲哭無淚。
這次的兒童節(jié)過的非常充實(shí)。我雖然只有一個(gè)獎(jiǎng)品但是，失敗乃成功之母，我下次繼續(xù)努力，爭取拿到更多的獎(jiǎng)品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來。
兒童節(jié)的作文 篇3
大家知道今天是什么節(jié)曰嗎？沒錯(cuò)，是我們小孩最愛的六一兒童節(jié)。我己經(jīng)和我的朋友們約好了，在這一天，我們會(huì)把自己最愛的玩具送給對方，然后一起吃甜點(diǎn)，在一起玩游戲。可今天卻不行，因?yàn)橹挥形覌寢屧诩遥宜�要帶著我去萬達(dá)給我買衣服和小禮物。我嗎，對衣服沒什么興趣，可當(dāng)我聽到小禮物的時(shí)候，我不經(jīng)意選擇了小禮物，二話沒說的跟著媽媽上車了。
上了車，我不一會(huì)兒就慚愧極了，我想：我是昏了頭了嗎？朋友們肯定已經(jīng)得到珍貴的禮物了，而我呢……嘆，肯定能收到禮物了！剛剛說完，我就像一個(gè)木頭人呆呆的坐在這一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看見了，便瞪大了雙眼問我：＂你怎么了？怎么一言不發(fā)！＂我突然似乎明白了什么，假裝笑起來，說：＂沒事，我在玩木頭人的游戲呢！＂我話音剛落，媽媽好像又在嘀咕著什么，又說了一句：＂這孩子，不知道又在想什么！＂
到了萬達(dá)了，媽媽準(zhǔn)備開始挑衣服行動(dòng)了，她東挑挑西挑挑，終于給我挑到了一件挺美的衣服，說：＂真好看！＂雖然我表面上不怎么一心，但我心里想著：也蠻好看的嗎!＂媽媽一看時(shí)間，嚇了一跳，說：＂快快快，快回去，我還要上夜班呢！＂我一聽，一時(shí)的好心情被破壞了，我想趕緊說小禮物去哪了，可媽媽似乎明白我的.心思說：＂真對不起，小禮物沒買到，可我快上班了，沒時(shí)間買給你了。＂我后悔極了，竟然沒有和小伙伴們一起過這個(gè)節(jié)日，而……嘆一一！
吃過這頓沒什么＂味＂的晚飯，媽媽連忙去上班了，家里只剩我一個(gè)人，呆呆的做在飯桌邊。忽然，＂叮咚＂門鈴響了，我想：可能是媽媽送給我的小禮物，本想給我驚喜。想到這，我笑了，微微打開門，發(fā)現(xiàn)門口沒人，只見一個(gè)小禮物，上面寫著小伙伴們的名字，我哭了，拿起禮物又一屁股做在沙發(fā)上，大哭起來。看著這名片上滿滿的友情，我感動(dòng)極了，不由自主的說：＂伙伴們，對不起，我拋下你們，為了自己的小禮物，沒能和你們交換禮物。,可到了車上，我才知道自己錯(cuò)了。而且還沒有得到小禮物。而你們卻沒有拋棄我，把你們的禮物都給了我，我……對不起你們，你們能原諒我嗎？＂
雖然沒有得到媽媽送我的小禮物，但是沒關(guān)系。但小伙伴們的友情我永遠(yuǎn)記在心里。
兒童節(jié)的作文 篇4
隨著快樂“六一”的來臨，每家每戶的小孩都非常高興快樂，但他們可曾想過父母童年時(shí)的六一是怎么樣的。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn)，他們基本上沒有兒童節(jié)，就算有也只是吃幾個(gè)雞蛋而已，這也算是不錯(cuò)了，要知道他們哪個(gè)年代里是吃不飽穿不暖的，更不用說是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說他7歲開始就干活，9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜，到了我這個(gè)年齡，不是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了，有的時(shí)候有飯吃，沒有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦啊！
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年，要知道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的破棉襖，穿的.時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了，有的時(shí)候有飯吃，沒有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦啊】
兒童節(jié)的作文 篇5
回想起上次"六一"兒童節(jié)，真是一次美好的回憶啊！
上午，我走進(jìn)校園，一下子有一種不同尋常的感覺。我伴著這個(gè)感覺來到教室，啊！今天的教室不再是只充滿那死氣沉沉壓迫著我們的讀書聲，而是充滿同學(xué)們天真美麗的笑臉。教室里到處是裝飾，有紅黃藍(lán)綠的氣球，也有七彩斑斕的小旗，可美了！
"六一"上午，我們來到操場開始欣賞小朋友的表演，和大哥哥大姐姐的小歌小詩，我們看得津津有味。哦，這還不是最好玩的，吃過美味的午餐后，我們把桌子在教室里圍成一個(gè)大圈，把自己帶來的食物、水果都放在一張長長的桌子上，這張桌正好在這圈桌子中間。
老師把音樂開了起來，喇叭里傳出來的是：“你是我的小呀小蘋果……”歌聲傳遍了教室的各個(gè)角落。我們跟著唱著跳著，老師一說想表演的來上面站好，一大串人就興奮地跑到上面，第一個(gè)是唱歌的，她唱得太好聽了，驚爆全場，下面的觀眾有的'手舞足蹈，有的活蹦亂跳，還有的離開座位坐在別人地盤串門做客，3號(hào)表演者是說笑話，那個(gè)說的呀……讓我們都笑翻了！
游戲過后，我們都累了，渴了，接下來就是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)字——吃，長桌上我們拿來的“山珍海味”，已經(jīng)做好了被我們吃個(gè)精光的準(zhǔn)備。老師讓班長買了兩個(gè)蛋糕，看來，蛋糕也做好了被我們啃食的打算，老師給我們每人一塊分完，我們就像餓了一個(gè)月的老鼠，唏哩嘩啦地吃起來。吃完了蛋糕，有人用沾了奶油的手摸別人的臉，你抹我，我抹你，一場歡樂的“奶油大戰(zhàn)”之后，你看看我，我看看你，原來全班同學(xué)成了一只只小花貓了，可愛極了！
吃完這些，老師一聲令下：“你們可以隨心所欲地吃了”。我們像一陣大浪一樣從四面八方?jīng)_過去。拿到一個(gè)是一個(gè)，我也不甘示弱，幾分鐘過去了，食物已被我們秒干凈了，桌上只剩下幾個(gè)小渣了。同學(xué)們吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂笑聲響徹云霄…………
美好的時(shí)光總是過得飛快，但這次"六一"節(jié)至今我還記憶猶新！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時(shí)，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，各班喊著響亮的口號(hào)，迎接六一的到來。
到了操場，只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。
“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒艷艷的.，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
兒童節(jié)的作文 篇7
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，所以，學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動(dòng)。
今天，我早早的來到學(xué)校，一進(jìn)校門，感覺整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面裝滿了各種新奇的.道具，在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球，舞臺(tái)正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢想”。
早讀后，大家排著整齊的隊(duì)列，帶著自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開始。上午8：10分，古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來，舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞，爸爸媽媽說我們的隊(duì)列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀，因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結(jié)束了，可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來！
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是兒童節(jié)，但我一點(diǎn)也不高興。因?yàn)槲矣X的兒童節(jié)最最珍貴的是爸爸媽媽給予的`溫暖，但我這個(gè)兒童節(jié)缺少的恰好就是這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谧蛱煳业陌职謰寢尰乩霞伊恕]有了這份溫暖就沒有了歡笑與美好，想想以前的兒童節(jié)爸爸媽媽總會(huì)帶我去歡樂谷，北京游樂園......到那些地方不只是去玩，更多的是去那感受爸爸媽媽給予的溫暖。但這次沒有，所以每當(dāng)想起以前兒童節(jié)時(shí)，我都會(huì)想起我那慈祥的爸爸媽媽，爸爸媽媽你們現(xiàn)在在哪?我想你們了，你們快點(diǎn)回來吧!我再也等不下去了。媽媽您說過這個(gè)星期天陪我再過一次兒童節(jié)，可我覺得兒童節(jié)只有一次，那就是給予我溫暖的那次，我期盼著兒童節(jié)快快到來!爸爸媽媽我愛你們!!!
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