四年級(jí)的作文300字合集(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字 篇1
昨天晚上下了一場(chǎng)雨。今天早上我媽媽到了公園去玩,我們走著走著,突然看到前面一條一條黑黑的蟲(chóng)子。我走近一瞧,哦,原來(lái)是蚯蚓。
我看了一會(huì)兒就有了疑問(wèn):“為什么蚯蚓都出來(lái)了呢?”媽媽說(shuō):“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸,下過(guò)雨后,過(guò)多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去,土壤的空隙被雨水占據(jù),氧氣含量降低,不利于蚯蚓的呼吸,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來(lái)呼吸。不過(guò),雨過(guò)天晴后,蚯蚓不及時(shí)爬回土壤,皮膚被太陽(yáng)曬干,它也會(huì)迅速窒息死亡。這也就是雨過(guò)天晴后,總能在路上看見(jiàn)僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬,有的'好像死了,應(yīng)該是被人踩死的,有的還在花旁邊的臺(tái)階上,正往小路上爬,有的都被自行車(chē)壓成了兩截,看的我難過(guò)極了。不過(guò)媽媽說(shuō)蚯蚓斷了還能再長(zhǎng)出來(lái)的,聽(tīng)了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。
我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中,我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處,媽媽說(shuō):“它能疏松土壤,使土壤肥沃,有利于植物的生長(zhǎng)。它還能處理有機(jī)廢物,它本身的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高……”
今天,我學(xué)到了很多關(guān)于蚯蚓的知識(shí),也鍛煉了我的身體,真開(kāi)心!
四年級(jí)的作文300字 篇2
放寒假了,我來(lái)到了外婆家,發(fā)現(xiàn)外婆家養(yǎng)了一只小鴨子,我給它取名“丫丫”。
丫丫長(zhǎng)得十分可愛(ài),脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,雙眼烏黑發(fā)亮,像晶瑩透亮的小玻璃球。盯著我看時(shí),好似渴望我去抱抱它,給它溫暖。它的嘴巴扁扁小小,上面還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔。肚子的下面藏著一雙橘紅色的.小腳丫,身上的羽毛毛茸茸的,摸上去柔軟柔軟的,舒服極了。
丫丫吃飯的時(shí)候可真好玩!因?yàn)椴弊犹L(zhǎng),所以吃飯的時(shí)候,只好叨起一片菜葉子,仰起頭來(lái)才能將食物咽進(jìn)肚子,雖然吃起來(lái)很費(fèi)勁,但它依然吃吃津津有味,吃飽了,只見(jiàn)它肚子貼著地面,一擺一擺的走了。
丫丫游泳時(shí)可真靈活!當(dāng)我用手舀水向它潑去時(shí),它早已逃得無(wú)影無(wú)蹤;我用手抓它,剛抓到,就又從我手中逃脫了。
可是丫丫卻很膽小。有一天,我把一片菜葉拿到它的籠子上面,左右搖來(lái)?yè)u去逗它,丫丫看見(jiàn)了就趕忙躲在角落里,過(guò)了一會(huì),也許是它覺(jué)得安全了,又特別想吃菜葉,就慢慢伸出頭來(lái)向菜葉挪去,我探出頭來(lái)看它,它嚇得東逃西竄,一會(huì)兒又縮著頭瑟瑟發(fā)抖,一會(huì)兒又趴在地下“裝死”,好玩極了!
這就是我的小伙伴,它給我的生活增添了快樂(lè);讓我家變得更加熱鬧了。我十分喜愛(ài)它!
四年級(jí)的作文300字 篇3
顏色你們是不是很熟悉呢?龍,你們是不是也很熟悉呢?那,變色龍你們熟悉嗎?
變色龍,一聽(tīng)這個(gè)名字就很有趣。變色龍一年四季都在變著顏色。
有一天,我的爸爸媽媽一起去外面野餐,我就到一邊去玩。在一棵不高不低的小樹(shù)上,站著一只變色龍。開(kāi)始,我還不知道這個(gè)東西是什么,我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這種動(dòng)物叫變色龍!
過(guò)了一會(huì)兒,我又去了,發(fā)現(xiàn)變色龍的顏色比原先還要深。我用手摸一摸,手就會(huì)感覺(jué)很難受,又滑又癢。
當(dāng)它已受到攻擊的時(shí)候,它就會(huì)張開(kāi)它那透明的,像扇子樣的肢體。
正是春天,鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,它的身旁正好是幾朵小野花。幾朵小野花是藍(lán)色的,摸起來(lái)嫩嫩的,再聞一聞,這香氣順著你的鼻子進(jìn)來(lái)了,這時(shí)它是藍(lán)色。
夏天的時(shí)候,它的身邊是一堆嫩綠色的小草,它的顏色也變了,變成和小草一樣的'顏色。
秋天的時(shí)候,所有的花都凋謝了,唯獨(dú)只有菊花還在開(kāi)放。正巧,變色龍的身邊有一只紫色的菊花,奇怪的是,變色龍變成了紫色的。
冬天的時(shí)候,全世界都是白色的,變色龍也變成了白色的了。
通過(guò)這一年的觀察,我知道了一個(gè)道理,變色龍可以隨著身邊環(huán)境顏色而變化顏色。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,六一兒童節(jié)開(kāi)始了。
一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè),六一兒童節(jié)快樂(lè)!碧(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日,他躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。到了學(xué)校,一陣陣清脆有力讀書(shū)聲從遠(yuǎn)方飄來(lái),傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容,已經(jīng)化好了妝,從校門(mén)口向教學(xué)樓走來(lái),好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目很快開(kāi)始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演了,看大大的舞臺(tái),心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎(jiǎng),我們一起鼓掌,鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的.節(jié)日,我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽(tīng)歡快的音樂(lè),欣賞優(yōu)美的舞蹈,快樂(lè)帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開(kāi)心,想起快樂(lè)的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
四年級(jí)的作文300字 篇5
清清的池水,矮矮的假山,呈現(xiàn)出一美麗的勝利大街小學(xué)。在我們學(xué)校里有田園長(zhǎng)廊、博雅墻、律動(dòng)空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來(lái)介紹一下吧!
先說(shuō)田園長(zhǎng)廊吧。一進(jìn)去,像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點(diǎn),還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個(gè)天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見(jiàn)一縷陽(yáng)光從葉間穿過(guò)照射在成熟的葡萄上,果實(shí)滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進(jìn)一個(gè)美麗的`葡萄園,這時(shí),葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時(shí)破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個(gè)小8字在和我們招手。
隨著一草一木得走過(guò)去,就會(huì)看到我們學(xué)校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的;,v代表勝利,中間的圓代表太陽(yáng),下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長(zhǎng)。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子。如果我坐在這藤子上,會(huì)感到溫暖和陽(yáng)光。
我們的學(xué)校就像可愛(ài)的家園,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,我愛(ài)我們的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇6
冬天在別人的眼里是寒冷的,沒(méi)有色彩的,而在我的眼里冬天是美麗的,是快樂(lè)的、幸福的。
冬天是美麗的季節(jié)。
雪后,大地鋪上了厚厚地棉被,踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。雪地里到處都是腳印。一排光禿禿的樹(shù)木換上了新裝,自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)的銀花。又像穿上了西服,看上去文質(zhì)彬彬。
冬天是快樂(lè)季節(jié)!
冬天是快樂(lè)的季節(jié),也是孩子的季節(jié)。不遠(yuǎn)處,一群小伙伴也來(lái)到雪地里,有的打雪仗,有的堆雪人,他們的小臉雖然通紅,但心里卻是那樣快樂(lè)。他們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[,歡笑聲都快把樹(shù)木激活了。
冬天是幸福的`季節(jié)。
冬天有一個(gè)中國(guó)最隆重的節(jié)日之一——春節(jié),一到春節(jié),在外打工的人都要回家團(tuán)圓,吃年夜飯,一家人其樂(lè)融融,多幸福;一到春節(jié),走親訪友,拜年祈福,多溫馨;一到春節(jié),爆竹聲,煙花絢麗,多熱鬧。
這樣美麗、快樂(lè)、幸福的季節(jié),我怎能不喜歡呢!
這樣的季節(jié)你們喜歡嗎?
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